學(xué)生閱讀主體地位芻議

閱讀教學(xué)的根本是尊重學(xué)生在閱讀過程中的主體地位,在閱讀教學(xué)中教師應(yīng)誼尊重學(xué)生,培養(yǎng)其閱讀興趣,突出其自主性和獨(dú)立性,并輔以循序漸進(jìn)的指導(dǎo),使學(xué)生真正成為一個(gè)"閱讀的主人,學(xué)習(xí)的主人".

作 者： 姚鎮(zhèn)   作者單位： 鎮(zhèn)江市第四中學(xué),江蘇·鎮(zhèn)江,212001  刊 名： 科教導(dǎo)刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類號(hào)： G633.3  關(guān)鍵詞： 閱讀教學(xué)   學(xué)生   主體地位  

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