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老師的眼睛作文
老師的眼睛作文1
生活中我遇到了一雙與眾不同的眼睛,那便是我們的蓋老師。有一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著愛的光芒,是她那雙會說話的大眼睛,使我懂得了什么是鼓勵。關(guān)切和關(guān)心。
有一次我在上課時沒注意聽講,而是放了一本童話書在桌子底下偷看,我用手托著腮,身子一歪,這樣就可以看見夾在腿上的書,也許是做賊心虛,我總是瞄著老師。知道眼睛有沒有在注視我,可紙是包不住火的,我的行動還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用嚴(yán)厲的眼神看著我,好像在說上課不要看書知道嗎?要認(rèn)真聽講,從那時起直到下課,我不敢看老師的眼睛,怕他再次顯出剛才的嚴(yán)厲,有的.時候老師的目光是和藹的。
還有一次,明天要上公開課,我回到家把任務(wù)單背的很熟,我真希望明天能舉手發(fā)言,再次受到老師的贊揚。
第二天終于來了,上公開課,同學(xué)們一起進(jìn)了教室,上課時老師提出了一個簡單的問題請我回答,可腦子卻像塞了一團亂麻似的,一個字也吐不出來,這是從老師的眼中又放出一種目光,老師的眼中又放出一種松懈,我心里平靜了許多,不知怎的剛才還結(jié)巴,現(xiàn)在流利得像一條小河,沒有盡頭,老師又用贊許的目光好像在說你回答的真好。
永遠(yuǎn)不會忘記蓋老師的眼睛。
老師的眼睛作文2
有一次,老師和客人在教室外面說話,同學(xué)們見老師不在教室,便大聲說起話來。這時,教室里亂哄哄的一片,吵鬧聲驚動了老師,老師站在門口,用她那雙小眼睛一眨不眨地盯著我們,仿佛在說:“同學(xué)們,現(xiàn)在有客人,請不要說話,要懂禮貌”。教室里頓時鴉雀無聲。
下課鈴響了,同學(xué)們快速地走出教室,和老師一起玩兒老鷹捉小雞的.游戲。老師當(dāng)雞媽媽,我當(dāng)老鷹,剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹很努力地去捉小雞,可是,老師這只雞媽媽怎么也不讓我這只老鷹捉住小雞,我看見老師的眼睛在看著我,仿佛在說:“我不會讓你捉到我的雞寶寶的,我會好好地保護她們”。最后,上課鈴響了,我一只小雞也沒有捉到。
這就是我們老師的眼睛,一雙會說話的眼睛。
老師的眼睛作文3
老師的眼睛是那樣慈祥可親,在我們一次次的摔倒中,一次次地鼓勵我們爬起……有一次,我遇到了一道難題,怎么想也做不出來,用筆算、用腦想,也沒做出正確答案。這時,數(shù)學(xué)老師走了過來,用柔和的目光看著我,仿佛在說:相信自己,你能行!我頓時有了信心,飛快地算起來,找到了一些方法,我再順藤摸瓜,算出了答案,我覺得非常開心。一天,我在桌下偷偷地看課外
語文老師走了過來,我絲毫沒發(fā)覺。突然,一道嚴(yán)厲的`目光射向沉浸在書的情節(jié)里的我。我嚇了一大跳,發(fā)抖這把書塞進(jìn)書包里,老師的目光很嚴(yán)肅,我上課再也不看課外書了。在前幾天,上體育課時,我肚子痛,老師讓我們立正,我忍不住告訴了老師,體育老師摸摸我的肚子,說:“去校醫(yī)那看看吧。”老師的目光是多么溫柔,我一步一步地向衛(wèi)生室走去,時而望著老師,時而望著前方,心里充滿了感激。
老師,是一個令人幻想的名字,使我們回想起老師慈祥的眼睛。它,讓我無比自信,它讓我多么開心、驕傲。
老師的眼睛作文4
我們的李老師長著與眾不同的眼睛,圓圓的,大大的,炯炯有神。這種眼睛在街上經(jīng)常見到。我為什么說老師的眼睛與眾不同呢?因為老師的眼睛會說話。當(dāng)你做小動做的時,好像在批評你;當(dāng)你表現(xiàn)好的時候,李老師會用贊許的目光向你看去,好像是在表揚你。你說,這眼睛不奇怪嗎?
記得在我第一次跨入校門的時候,我沒有去學(xué)前班,卻走向一年四班,當(dāng)我走進(jìn)教室的門的時候,一雙雙陌生的`眼睛盯著我,當(dāng)時我害怕極了,如果有個地縫我一定要鉆進(jìn)去。從此,我上課不敢回答問題,不敢正視老師。有一次,李老師提出一個非常簡單的問題,全班同學(xué)幾乎都舉手了,可我沒有,不是因為不會,而是因為害怕。這時老師用鼓勵的目光看著我,好像在說:“喬堅栗,不要怕,你能行!”我猶豫了一下,終于把手舉了起來。老師馬上叫了我回答問題。我站起來,把正確答案說了出來。這時老師向我投來贊許的目光,好像在說:“你真棒!”從此以后,我不怕了,我喜歡看到老師的眼睛。
還有一次,我和同桌小聲說著動畫片里的情景,突然,老師說:“請同學(xué)們認(rèn)真聽講!”我抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師正用嚴(yán)利的目光盯著我,好像在說:“上課怎么能做小動作呢?要認(rèn)真聽講!”我馬上閉住嘴,聽老師講課。
到了四年級,我們換了老師,我擔(dān)心找不見老師原來的眼睛,經(jīng)過一段時間,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的老師和李老師的眼睛一樣。難道老師的眼睛都是這樣的嗎?
老師的眼睛作文5
迎著初生的朝陽,我們像一群快活的小鳥,蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,來到了老師的身邊,親切地招呼著:“老師,您好!”從老師那熱情的目光中,我們感受到了老師無限的愛。敬愛的老師,您就像慈祥的母親那樣,撫育著我們成長。
在一次語文課上,同學(xué)們都全神貫注的聽老師講課,老師問:“三蘇都有誰?”同學(xué)們“刷”的一下,把手舉起來!澳恪,“蘇軾.蘇轍.蘇洵”。老師用贊許的眼神看著我們,說明了老師為我們自豪,十分的高興。這時,老師的眼睛亮晶晶的,很迷人。
有一次,上數(shù)學(xué)課,老師正在給我們講三位數(shù)除以兩位數(shù)不是整除數(shù)的除法。老師讓我在黑板上做一道數(shù)學(xué)題,我做對了。我從老師和善的目光中,看到了老師對我的'信任和鼓勵。趙浩然和趙占坤在座位上竊竊私語,老師的目光立刻嚴(yán)厲起來,看著他倆,老師的眼睛里是傷心,他倆馬上慚愧地低下了頭。
我們的老師都有一雙亮晶晶的眼睛,我們上課做的什么動作 ,都逃不過老師的眼睛。老師看著同學(xué)一天天長大,我們的老師是多么可敬可親。∷麄冇媚请p明亮的眼睛注視著我們,關(guān)心著我們的健康成長,促使我們改正缺點,奮發(fā)上進(jìn)。
老師的眼睛作文6
讀了《老師的眼睛》這篇散文,被作者樸實的語言,巧妙的構(gòu)思深深地震撼了。
文中描寫了三位老師的眼睛:一位是作者(湯素蘭)高中時的班主任兼語文老師姜桂馥,姜老師的眼睛閃爍著希望的光芒,看著他的眼睛,讓你對未來充滿了希望。一位是高中的物理老師,他的眼神像一把冰冷的刀子,那道冰冷的眼神割斷了作者對物理的興趣。而最讓我感動的是來中國做訪問學(xué)者,只在中國待一年,教博士生英語閱讀和寫作的美國教師Sally。她的.眼睛有一種魔力,只要你看著它,你就會相信,哪怕Sally只教你一周,甚至一天,她都會盡她所能幫助你。文中有這樣一段描寫讓我記憶猶新,無比感慨:當(dāng)Sally的眼睛看著你的時候,你會忘記她的身材,忘記她來自一個陌生的世界,忘記她的語言和你完全不同。Sally的眼睛閃著親切、友善、智慧而圣潔的光,她的眼睛有一種魔力,讓你覺得她時刻準(zhǔn)備著幫助你。
眼睛是心靈的窗戶,閱讀著作者對Sally眼睛的描寫,我的腦海中不由得浮現(xiàn)出兩雙令我難以忘懷的眼睛:一雙是班主任常老師的眼睛,一雙是媽媽的眼睛。
常老師的眼睛明亮、堅毅、有神,它能穿透我的思想,洞察我的心靈。記得三年級時,有一段時間,我由于沉迷于電子游戲,本就內(nèi)向的我,更加沉默了,上課不愛發(fā)言,成績也直線下降。后來老師發(fā)現(xiàn)了,她把我叫到辦公室談心,詢問我成績下降的原因?晌覅s一言不發(fā),眼淚“唰唰”地往下流。老師說了什么,我一句也沒聽進(jìn)去。不經(jīng)意間,我看到了老師的眼睛,她的眼里充滿了希望、期待與鼓勵。走出辦公室后,老師的眼神一直浮現(xiàn)在我眼前,我暗下決心,一定要刻苦學(xué)習(xí),走出困境,做一個陽光快樂的小男孩。此后,我努力學(xué)習(xí),成績一直名列前茅,而這一切,與常老師的那個眼神息息相關(guān)。有時我會想,如果當(dāng)時常老師對我的眼神是失望的,結(jié)果又會有什么不同呢?
追溯童年,伴我健康成長的還有媽媽的眼睛。媽媽的眼睛充滿了嚴(yán)厲和慈愛。幼年的我,腦子里總有一些稀奇古怪的想法。有一次,我和鄰家小孩想做一頓雞蛋美味大餐。于是,我們就分別從家里拿了一些雞蛋,搗碎了放在丟棄的爛盆里,再加入一些泥沙,混合攪拌。我們玩的可開心了,用“美味大餐”你涂我一下,我抹你一下,弄得滿身都是。玩累了,我們各自回家去了。一到家,媽媽就用慈愛的眼光看著我問:“你是不是把家里的雞蛋拿去玩了?”我說:“沒有!币惶ь^,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神變了,是那么的嚴(yán)厲,從媽媽的眼神中我知道,媽媽已經(jīng)知道了真相。在媽媽嚴(yán)厲的眼神下,我再也沒有勇氣撒謊了,我把真相告訴了媽媽。媽媽沒有罵我,而是用慈愛的眼神看著我,仿佛在說:“做得好,你是一個誠實的孩子!”此后,每當(dāng)我做錯事,想要撒謊時,眼前就浮現(xiàn)出媽媽嚴(yán)厲而又慈愛的眼神,就沒有勇氣撒謊了。
《老師的眼睛》這篇文章中,英語老師Sally的眼神讓我知道了,關(guān)愛是不分國界、不分種族、不分膚色的;現(xiàn)實生活中常老師的眼神鞭策我不斷前進(jìn);媽媽的眼神教育我要誠實做人。這些不同的眼神,教會了我愛和感恩。同時也將永遠(yuǎn)伴隨著我,鞭策我勇往直前,戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
老師的眼睛作文7
我的老師有一雙明亮、堅毅而又有神的眼睛,它能穿透我們的思想,洞察我們的心靈。雖然在他年輕的容顏上刻滿了歲月的痕跡;在他那憔悴的臉上寫盡了疲倦,但老師那雙炯炯有神的眼睛卻永遠(yuǎn)閃耀在我的心里……
多少個傍晚,當(dāng)萬家燈火熄滅時,老師桌上的臺燈依然亮著,發(fā)出不倦的光芒。每天都要批閱堆積如山的作業(yè),多且不說,還令人頭疼,這對老師來說不得不是一種艱熬,那時老師的眼睛里充滿了無奈與疲倦的眼神。
老師就像我們的好朋友,經(jīng)常與我們談心。老師看我們的眼生總是充滿了友好的目光。
老師,您還記得七年級下學(xué)期的前一段時間嗎?那段時間,我的成績陡然下降了,幾乎每一次考試我都無法超過一百分,就連一百分對那時的我來說都遙不可及。每當(dāng)上課我走神的時候,似乎有您的眼神在注視著我,我仿佛看到了您的眼睛里寫滿了失望。后來,您找我談心,就像一個朋友似的和我交談,希望我能重新回到原來的那個優(yōu)秀的我。當(dāng)時,我抬頭看了一下您的眼睛,看到了您的眼里有充滿了希望與期待。回到家后,我好好的反省了一下自己,并下定決心刻苦學(xué)習(xí)。此后,我的成績一直保持優(yōu)秀,您也露出了會心的笑容,您的眼里也不乏高興和喜悅。
您總是苦口婆心的告訴我們考試的要點,但我們卻不求上進(jìn),只顧著貪玩,您為此總會很苦惱。在本學(xué)期第一次月考的前幾天,您專門用了幾節(jié)課的時間給我們講計算題,為的就是希望我們在考試時計算題不會丟分?墒,當(dāng)晚自習(xí)您來檢查我們的計算題時,您真的是傷心透了;诉@么長的時間來教我們計算題,結(jié)果全班只有十幾個同學(xué)能做全對,真的讓您很失望。那時,我似乎看到了您眼中的淚水,訴說著你的無奈與悲哀。
站在講臺上,面對著我們這群不聽話的學(xué)生,有時您不知道如何是好,但您一直用您那寬廣的心胸包容了我們。面對我們所犯下的錯誤,您很少當(dāng)面指責(zé)我們,您總是用您那充滿了神奇力量的.眼神教育我們。
有一首歌唱得好:“任風(fēng)翻閱背影的日子,燭光將記憶搖曳成孩子的身影,夕陽邊凝重了教師魂……”或許,這只是一只小曲,并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵,但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔與偉岸。
您就像蠟燭,點燃了自己啟發(fā)了學(xué)生;您的眼神就像陽光,照亮了我們的心靈。
你的眼睛不大,但卻炯炯有神,似乎有著一種神奇的力量。當(dāng)我驕傲的時候,是您的眼神使我慚愧;當(dāng)我灰心喪氣的時候,是您的眼睛使我振奮。當(dāng)我遇到困難與挫折的時候,當(dāng)我失去信心停止不前的時候,我仿佛又看見了您那雙堅毅而明亮的眼睛,又在鞭策著我、鼓勵著我,使我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!
老師,我們永遠(yuǎn)也不會忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛!
老師的眼睛作文8
我上一年級的時候語文老師姓白,她高高的個子,雖然不是太漂亮,但在我眼中她卻是智慧的化身,特別是她那雙會說話的眼睛總是另我難以忘懷。
老師的眼睛像夜晚的月亮,當(dāng)我們迷失在人生的`道路上時,她總會用她那月亮般的眼睛指引我們前進(jìn)。記得有一次由于比賽后的成績不理想我一直悶悶不樂,垂頭喪氣的走到老師面前向老師匯報我的成績。老師仿佛看透了我的心思,用她那會說話的眼睛告訴我:“不要傷心,單單的傷心是沒有用的,你要吸取這次失敗的教訓(xùn),爭取下次取得理想的成績!
老師的眼睛像無邊無際的大海,我們像那海里的小魚,在老師的懷抱里漸漸長大。記得有一次我生病沒能去上學(xué),病好后我去上學(xué),上課時老師不住的用眼睛看看我,仿佛在對我說:“你的病好了嗎?下次可要注意身體了!遍_始我的注意力不是太集中,精神也不是太好,看見老師的眼睛我馬上精力集中,精神抖擻。
老師,我從心底知道:總有一天我會離開你,但我不會忘記您的眼睛,她將永遠(yuǎn)是我人生道路上的航標(biāo),是我心靈深處的啟明星。
老師的眼睛作文9
班主任賀老師有一雙又大又亮的眼睛,別看它看起來很普通,但是它還會說話呢!
記得有一次,我們在上語文課,外面突然傳來一陣很吵得聲音,往外一看,!直升飛機!我最喜歡直升飛機了?粗h(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我的心也不由自主地和直升飛機 一起飛向了遠(yuǎn)方。這時,老師發(fā)現(xiàn)了我這雙溜了號的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,她那雙會說話的眼睛仿佛在對我說“快快認(rèn)真聽講!”我立刻把心收回來,開始認(rèn)真 聽講。老師這才滿意的笑了。
還有一次,我們在階梯教室做研究課?粗淌液竺嬗心敲炊嗬蠋熢诼犝n,我心里不由自主地猶豫起來,是舉手呢?還是不舉手呢?如果舉手,答錯了,多害羞呀! 還是不舉手了。老師好像看透我的.心思,用鼓勵的目光看著我,仿佛在說“大膽點,你沒問題!”這時,我一下就有了勇氣,舉起了手。老師對我會心地一笑,好像 在說“你真棒!”
老師的眼睛會說話,在老師的注視下,我一天天的進(jìn)步,一天天茁壯的成長。
老師的眼睛作文10
付老師是的語文老師,他長著一雙又大又亮的眼睛。付老師的.眼睛不但好看,而且會說話,從他的眼神中我知道他要說的話記得有一次,同學(xué)們在課堂上隨便講話,付老師盯著,目光犀利,仿佛在說:“上課怎么能隨便亂講話呢?”
還有一次,付老師提問課文表達(dá)了作者樣的思想感情?我高高地舉起了小手,當(dāng)老師叫到我名字的時候,我可興奮啦!隨后我地回答了老師的問題。這下,付老師的眼睛仿佛閃爍著贊賞的光芒,似乎在說:“對了,對了!真不錯!”
付老師的眼睛會說話,他說的話我都聽得懂。
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