我的改變作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的改變作文，歡迎大家分享。

我的改變作文1

　　剛月考完，我整個(gè)人都進(jìn)入了放松狀態(tài)，自以為會(huì)考出不錯(cuò)的成績(jī)，就開(kāi)始玩。晚上回來(lái)也不做練習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)就去睡覺(jué)了。

　　不久，老師就講了卷子，整體還好，我認(rèn)為進(jìn)入年級(jí)300以內(nèi)沒(méi)問(wèn)題。但媽媽帶回來(lái)的成績(jī)就讓我不是那么開(kāi)心了。

　　除了數(shù)學(xué)，其他的科目都比我所預(yù)想的要低了10分左右。這就讓我比較難堪了。排名直接掉到了年級(jí)600名。這讓我一下子受了重挫。整個(gè)人就開(kāi)始萎靡不振。寫(xiě)作業(yè)時(shí)拖拖拉拉，平時(shí)的練習(xí)正確率也是“嗖嗖”的往下掉。

　　爸爸媽媽多次跟我談心，想讓我不再消沉。但無(wú)論他們?cè)趺凑f(shuō)，我都聽(tīng)不進(jìn)去。但他們依然不屈不撓，想說(shuō)服我，我被說(shuō)的不厭其煩了，鉆進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)。

　　過(guò)了好一會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@散散步吧！總比關(guān)在這好。”我稍稍思索了一下，同意了。

　　才到公園一會(huì)，就淅淅瀝瀝的下起了小雨。我不住地對(duì)媽媽抱怨：“看吧！下雨了！又沒(méi)帶傘，怎么回去？”媽媽笑笑，沒(méi)說(shuō)話。

　　天暗了下來(lái)，周?chē)�的植物也暗淡無(wú)光。小草一個(gè)個(gè)的耷拉著腦袋，我看著這情景，不禁有些同情那些小草，我的生活和他們現(xiàn)在一樣悲催。

　　盼著盼著，雨停了。我剛準(zhǔn)備走，突然發(fā)現(xiàn)，那些小草一個(gè)個(gè)的抬起了頭，這讓我感到振奮。小草尚且抬起了頭，何況我呢？我笑了，笑的很燦爛。這幾天在我心頭的結(jié)被解開(kāi)了，我釋然了。

　　我終于明白了媽媽帶我到這里來(lái)的目的'，我也不應(yīng)該辜負(fù)他的希望。

　　從此，我變了，不再是那個(gè)渾渾噩噩的少年，我變了，變得更加懂事，我相信，我下次會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)，會(huì)更加輝煌。

我的改變作文2

　　一個(gè)人取得勝利，需要哪些自身的條件？我將毫不猶豫地告訴你，那就是自信，頑強(qiáng)和充分的智慧額。這一啟示明顯地從書(shū)中體現(xiàn)了出來(lái)。

　　當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。

　　雖然我是個(gè)女孩，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，在自己的.生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)。

　　如果我是魯濱遜，當(dāng)看到野人與自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像魯濱遜那樣勇敢站出來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)膽量！

　　記得以前，我最害怕的就是蟑螂了。每當(dāng)家里出現(xiàn)蟑螂，我總會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓爸爸媽媽來(lái)處理它。但自從讀完這本書(shū)以后，我學(xué)會(huì)了勇敢，也學(xué)會(huì)也面對(duì)，再也不害怕蟑螂了。

　　那是一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽都不在家，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備看電視。我拿起遙控器，突然看見(jiàn)上面有個(gè)黑乎乎，圓溜溜的東西，我定睛一看，天�。�

　　遙控器上面竟然躺著一個(gè)身披一件黑衣服，頭頂兩根觸須，我最為害怕的蟑螂！“��！”我大叫一聲，趕忙扔掉遙控器，后退了兩步。

　　只見(jiàn)那只蟑螂從掉在地上的遙控器上爬了下來(lái)，走到了客廳地板的中央。我心想：怎么辦？我最怕蟑螂了，還是等爸爸媽媽回來(lái)以后再說(shuō)吧！

　　我正準(zhǔn)備躲進(jìn)小房間，可又轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，我不可以這么膽�。�

　　于是，我壯起膽子，走到了蟑螂的旁邊。拿起掃帚使勁向它拍打過(guò)去，不一會(huì)兒蟑螂就四腳朝天躺在我面前

　　這時(shí)的我興奮不已，開(kāi)心的大叫起來(lái)我變勇敢了我再也不怕蟑螂了

　　他的精神讓我改變很大，我要謝謝他，他已經(jīng)成為我心中的偶像了。

我的改變作文3

　　不知為什么，老實(shí)將我與小胖排成>同桌。早就聽(tīng)說(shuō)小胖不好對(duì)付，但對(duì)于我

　　——“女中豪杰”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小意思！但沒(méi)過(guò)多久，他便讓我嘗到了苦頭，證實(shí)了大伙的說(shuō)法。

　　這幾天熱極了，所以同學(xué)們都買(mǎi)了扇子用，小胖子也買(mǎi)了。一次，他課前扇了一會(huì)兒，便把扇子拆散，并在每一根木片上面刻了字，有做令牌的，有用來(lái)算命的??

　　上課了，他仍對(duì)自己的“杰作”愛(ài)不釋手，很自然，被老師發(fā)現(xiàn)，全部沒(méi)收了，玩行政弄的他驚呆了，這可是他“犧牲”了“涼爽”換來(lái)的呀！哈哈，煮熟的鴨子飛了吧！我偷著樂(lè)了一天。然而可氣的是，第二天，他居然說(shuō)是我告的狀。這波平了還有一波。面提到過(guò)，他很胖，所以占的面積比較大，經(jīng)�！扒终肌蔽业摹邦I(lǐng)土”，我便要求劃分“界線”得到公平。他猶豫了再考慮，最后終于決定劃分一條“三八線”，我很高興，高興的是與他的第一次談判竟然成功了。

　　可他經(jīng)常超越“國(guó)界”從不實(shí)現(xiàn)自己的諾言，如果沒(méi)有我的'提醒，他絕不會(huì)回到自己的“領(lǐng)土”去。我是個(gè)獨(dú)生女，是爸爸媽媽的掌上明珠，所以我從小就養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊的習(xí)慣，但小胖使我改變了這種習(xí)慣，退一步，天寬地闊，我為什么不能讓步呢？雖然小胖一而再，再而三地使我生氣，但我還是要感謝他，是他讓我學(xué)會(huì)了忍耐，漸漸地，不管他怎樣放肆，我都忍一忍就過(guò)去了，就像魯濱遜那樣，努力尋找可以安慰自己的理由，倒也過(guò)得挺有趣。萬(wàn)歲，我終于學(xué)會(huì)了忍耐！

我的改變作文4

　　在我的書(shū)桌上，有一個(gè)類似本子的東西，小巧玲瓏，金屬外殼，猜到是什么了嗎？哈哈，沒(méi)錯(cuò)，它就是我的寶貝——筆記本電腦。

　　說(shuō)起它的來(lái)歷，那可真是辛苦啊……很久之前我就想擁有一臺(tái)電腦，纏了爸媽幾個(gè)月，他們也不松口。他們的條件很簡(jiǎn)單，只要考第一名就可以。說(shuō)說(shuō)容易做做難。我不分課內(nèi)課外刻苦學(xué)習(xí)，終于換來(lái)了一臺(tái)電腦。我激動(dòng)得熱淚盈眶。之那以后，它便成了我生活中的.一份子。

　　它是一位優(yōu)秀的“家庭教師”。遇到不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)它，它準(zhǔn)會(huì)把題目的詳細(xì)答案與分析清晰地展示在你面前，讓我豁然開(kāi)朗：“哦，原來(lái)如此！”遇到不認(rèn)識(shí)的字，都不用去查字典，問(wèn)它，別說(shuō)字形，就是這個(gè)字的前世今生道告訴你一清二楚。勞累時(shí)，它便用悅耳的音樂(lè)幫我放松，生動(dòng)的故事讓我感動(dòng)，英雄的事跡讓我震撼。它像一位慈祥的老師循循善誘，有了它，正如那句風(fēng)靡全國(guó)的廣告語(yǔ)一樣：“媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。”

　　它是一位忠實(shí)的好朋友。無(wú)聊時(shí)找它，它機(jī)靈的腦袋立馬出現(xiàn)無(wú)數(shù)的小游戲；傷心時(shí)找它，一切痛苦都煙消云散；開(kāi)心時(shí)找它，它會(huì)和我一起分享快樂(lè)。

　　有時(shí)，它是橋，溝通了我和朋友的心；有時(shí)，它是是窗，讓我看到了外面的世界；有時(shí)它是鏡子，讓我更了解自己……它改變了我的生活，讓我活得有聲有色，有滋有味，讓我的生活充滿歡聲笑語(yǔ)，擔(dān)憂不再，煩惱不再……

　　它，便是我的寶貝，我的電腦。

我的改變作文5

　　似乎是一瞬間，世界發(fā)生了日新月異的變化；似乎是一剎那，世界已進(jìn)入新的時(shí)代。許多東西，都在改變著我們的生活。

　　短信·溫暖

　　凜冽的寒風(fēng)吹著，發(fā)出很大的聲音，院子里的梅花在風(fēng)中凌亂著，卻散發(fā)著沁人的芳香，似乎是火的精靈，在燃燒著雪白的冬天。

　　“叮咚”一聲，我有氣無(wú)力地拿起手機(jī)，接過(guò)短信�？吹揭环鈦�(lái)自遠(yuǎn)方的父親的短信，或許是“父親”的這個(gè)署名太特別吧，我一下子坐了起來(lái)，開(kāi)始仔細(xì)閱讀。父親雄厚的聲音似乎在我耳旁響起，看著看著，我的眼中充滿了淚水，緩緩順著臉頰流下。

　　千里之外的.親情，就這樣被短信所傳送過(guò)來(lái)。

　　也許是愛(ài)的精靈，也許是冬天的溫暖，也許是心靈的觸動(dòng)，一封短信所包含的有太多太多。

　　短信·便捷

　　火辣辣的七月，似乎要被這瓢潑大雨所撲滅，空氣中濕潤(rùn)卻悶熱，陽(yáng)光閃亮而又耀眼。

　　清早起來(lái)，接過(guò)一條短信，“平頂山，三十六℃，有暴雨”�？粗�短信天氣預(yù)報(bào)，我欣然地笑了笑，天氣似乎喜怒

　　無(wú)常，轉(zhuǎn)眼便是暴雨，而短信卻能讓人做一個(gè)準(zhǔn)備。當(dāng)接到短信時(shí)，心里或有驚奇，或有猜疑，但每次都會(huì)有一種被幫助的感覺(jué)。變幻莫測(cè)的天氣，就這樣被短信把它讓人眾所周知。

　　短信確實(shí)是便捷，總能關(guān)乎著我們的方方面面。

　　當(dāng)收到一封來(lái)信時(shí)，或是喜悅，或是驚奇，或是悲傷……種種情緒便會(huì)涌上來(lái)。

　　短信，正在改變著我的生活！

我的改變作文6

　　從小到大，人都會(huì)因?yàn)樽约褐車(chē)�的環(huán)境而改變自己，無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你的品德好壞。

　　在小學(xué)，我對(duì)他們看齊，他們——有一種很酷的感覺(jué)，大大咧咧，做事就好像隨便手一甩就完成了一樣。他們的裝備配置也特別齊全，衣服、筆，就連書(shū)都是新的，透著一股新鮮出爐的氣息。我想追求他們所謂的姿態(tài)，所謂我以為的品德。

　　少年沒(méi)有不輕狂。

　　我留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，每天換著外形，有著可以稱的上“爪子”似的指甲，盡一切可能的讓自己保持自己心中的完美，自己心目中的他們。

　　少年會(huì)長(zhǎng)大，少年會(huì)改變。

　　由于新升初中，我被迫不情愿的被媽媽重新“整理”一遍。換一件我認(rèn)為很土的學(xué)生裝，有了一雙禿禿的手，短短的齊劉海，和兔尾巴似的辮子。這外表的改變很讓我不適應(yīng)，但是，這外表的改變不會(huì)影響我的內(nèi)心。因?yàn)�，這外表的改變已經(jīng)在我心中生了根，發(fā)了芽。我的心中咒罵著身上穿的衣服。但是，我恨的.這件衣服和這件外表皮囊。卻沒(méi)有讓大家反感，反而讓一些朋友自己來(lái)敲動(dòng)我的友誼。

　　心情本來(lái)是狂風(fēng)卷這雪花的天卻突然變得陽(yáng)光四溢。其實(shí)在我沒(méi)有發(fā)覺(jué)時(shí)，我心中的根已經(jīng)悄悄地在松動(dòng)了，而我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。初中一點(diǎn)點(diǎn)的生活，一步步，踏進(jìn)我，一滴滴，滲入我心中的裂縫。在平常自己照鏡子發(fā)現(xiàn)自己還是很可愛(ài)的。其實(shí)我已經(jīng)接受了現(xiàn)在的自己。

　　我到現(xiàn)在才能意識(shí)到我以前的高傲是多么卑微�，F(xiàn)在，我會(huì)丟掉我那卑微的高傲，走向全新，不卑不亢。

我的改變作文7

　　踏著泥濘的小路，我跨著書(shū)包一路小跑，雙腳不安分的抬起，小腿一勾，用力前沖，一塊無(wú)辜的石子便被我踹到了幾丈之外。一系列動(dòng)作完美無(wú)瑕，我自顧得意著，卻絲毫沒(méi)有注意到，早晨媽媽剛給我刷的白凈的鞋子早已泥濘不堪，書(shū)包也平添了幾點(diǎn)豹紋。

　　就這樣踩著一串泥濘的腳印飛奔著，路過(guò)鄰家門(mén)前，眼一瞟，剛好瞥見(jiàn)鄰家小妹妹正縮在媽媽?xiě)牙锶鰦�，手中小心翼翼捏著一束粉紅色的小花。阿姨一手摟著小妹，一手捧著花朵，生怕風(fēng)吹散了似的，滿眼垂憐。我的目光又急速抽了回來(lái)，不屑一顧，自嘆無(wú)聊的甩了甩頭走了。

　　剛踏進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽守候的身影，還未待媽媽開(kāi)口，我便將斑斑點(diǎn)點(diǎn)的書(shū)包投向沙發(fā)，以迅雷不及掩耳之速換好媽媽早已備好的鞋子，向家門(mén)外跑去。扔給媽媽一句：“媽，我去玩了!”她抬起一半的胳膊忽然定格，只得合上張了一半的嘴，我也實(shí)在分不清她的'目光中是氣憤，還是驚愕。

　　良久，我大汗淋漓的回到家，不待洗手就開(kāi)始享用桌上為我留得熱騰騰的飯菜。正當(dāng)我要抱怨飯菜不可口時(shí)，突然意識(shí)到諾大的房子里不見(jiàn)了媽媽的身影。

　　我登時(shí)放下了筷子，沖向媽媽的房間，不由分說(shuō)的撞開(kāi)了房門(mén)。房間里，一切靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣的嘆息聲，那么壓抑，如一塊鋼鐵壓在了我的心口。我抬頭，看見(jiàn)媽媽正斜坐在床邊上，背對(duì)著房門(mén)，手中似乎還拿著什么東西。

我的改變作文8

　　記得從小學(xué)升到初中時(shí)，我來(lái)到了這所我所熟悉的學(xué)�！�—大光華（因?yàn)槿�年�?jí)的時(shí)候我曾在這里就讀過(guò)）�？墒前嗉�(jí)里的同學(xué)和老師是陌生的。因?yàn)槲疑闲�學(xué)時(shí)受過(guò)公立老師的打罵，因而我十分畏懼公立的老師，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我的班主任，林老師是從公立學(xué)校來(lái)的，我的心里本能的就有一種畏懼。由于在小學(xué)時(shí)我的班主任一直像個(gè)媽媽一樣的關(guān)照我，用我完全能夠接受的方法教育著我，我已經(jīng)適應(yīng)了“董滟榮的教育方式”可是上初中不到一個(gè)月的時(shí)間里，我適應(yīng)不了新的老師的教育方式，一度產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭學(xué)感，在一個(gè)時(shí)期里，我的神經(jīng)簡(jiǎn)直要崩潰了，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽和林老師的耐心開(kāi)導(dǎo)。我漸漸地開(kāi)始適應(yīng)林老師的教學(xué)方式并且深深的喜歡上了林老師，通過(guò)一年的朝夕相處，我現(xiàn)在非常喜歡這個(gè)班級(jí)，非常喜歡我的班主任，是林老師讓我學(xué)會(huì)了在不同的環(huán)境中成長(zhǎng)，是林老師讓我知道了在不同的年齡里，不同的環(huán)境下要接受不同老師的教育風(fēng)格，在初一暑假放假前，聽(tīng)到從校長(zhǎng)說(shuō)初二可能要分班，我這一個(gè)假期里就在忐忐忑忑的擔(dān)心著，會(huì)不會(huì)沒(méi)有分到林老師的`班里？我跟媽媽說(shuō)，如果沒(méi)有分到林老師的班里，就讓媽媽幫我，讓我分到林老師的班里。因?yàn)樵谶@一年的學(xué)習(xí)生活里使我深深愛(ài)上了我的老師——林海英，林老師您的直率，您上課時(shí)那幽默的話語(yǔ)，您的平易近人，深深的感染著我，使我漸漸的喜歡上了您，老師，我在這一生中，我不會(huì)忘了兩個(gè)人，一個(gè)是我的小學(xué)恩師，另一個(gè)就是您，老師，在這里，我想祝您，教師節(jié)快樂(lè)，老師您辛苦了！

我的改變作文9

　　一只小鳥(niǎo)怎么會(huì)改變一個(gè)人的生活呢？你們看了這個(gè)標(biāo)題可能會(huì)產(chǎn)生這個(gè)疑問(wèn)吧！就讓我來(lái)為你們解釋吧！

　　那是小時(shí)候，我整天看電視，玩電腦，打乒乓球……幾乎可以說(shuō)是不務(wù)正業(yè)。作業(yè)常常不寫(xiě)，等到明天抄同學(xué)的，作文則在網(wǎng)上隨便找一篇作文抄，不論好壞。而成績(jī)理所當(dāng)然的很差。

　　有天，我坐在門(mén)前的大樹(shù)下乘涼，和幾個(gè)好伙伴聊天。突然王明說(shuō)：“你們看那只鳥(niǎo)好漂亮啊！”我定睛一看，果然：尖尖的紅啄，雪白的羽毛，墨黑的爪子，還真美��！

　　第二天，我又在我家門(mén)前看到她了，我對(duì)這王明說(shuō)：“她還是朝這同樣的方向，同樣的路線，同樣的姿勢(shì)，不枯燥嗎？”王明則一副高深莫測(cè)的樣子說(shuō)：“NONO雖然她還是朝著同樣的.方向，同樣的路線，同樣的姿勢(shì)。但今天已不是昨天，過(guò)去了就不會(huì)在回來(lái)了。正如一位名人說(shuō)過(guò)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲��！”我聽(tīng)了感受頗深：這些名言警句好像為我而設(shè)計(jì)的，正是我的寫(xiě)照啊。我荒廢那么多好好學(xué)習(xí)時(shí)光，是何等的罪過(guò)啊。如果不好好學(xué)習(xí)要被鞭打的話，那我已經(jīng)被抽死了……

　　那日以后，我再也不在和往日一般打球，上網(wǎng)，看電視了。生活變得充實(shí)了起來(lái)。整天都在讀，寫(xiě)，背。在知識(shí)的海洋里遨游。成績(jī)也如火箭般的直沖，期中考試后，老師在教師里念成績(jī)排行榜，老師先怪異的看了看我說(shuō)：“王炎拿了全年級(jí)第24名”話音剛落。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)遍地的碎片聲——同學(xué)們的大跌眼鏡的聲音。

　　我很感謝那只小鳥(niǎo)，如果當(dāng)初沒(méi)有她兩次在我面前飛過(guò)的話，我就不可能聽(tīng)到那句話，也就不會(huì)對(duì)我有感觸，使我努力學(xué)習(xí)。

我的改變作文10

　　今天上午我們?cè)趯W(xué)校會(huì)議室聽(tīng)了好視立一位阿姨的演講，不僅了解了更多有關(guān)近視眼的知識(shí)，而且學(xué)習(xí)了好視力愛(ài)眼護(hù)眼控眼的科學(xué)道理，因本人佩戴眼鏡已近四年，故感覺(jué)受益匪淺。

　　關(guān)于近視，有一個(gè)這樣的傳說(shuō)：從前有個(gè)人，因?yàn)檠劬�近視得厲害，看不清周�(chē)�的東西，誤把姐姐當(dāng)成了媽媽。還有許許多多因?yàn)橐暳��?wèn)題而犯的笑話。

　　關(guān)于視力問(wèn)題，阿姨給我們講近視眼是怎樣形成的，其原因是內(nèi)外因結(jié)合，內(nèi)因是遺傳因素和發(fā)育因素，近視眼有一定的遺傳傾向，父母的高中度近視一般會(huì)遺傳給孩子。外因是看電視、電腦時(shí)間長(zhǎng)，做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，姿勢(shì)不正確，長(zhǎng)期眼疲勞，不做眼保健操，我們還看了因近視眼而導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落的圖片，我們?cè)倏春蠛荏@訝，以后一定要好好的保護(hù)自己的眼睛。

　　針對(duì)近視眼的癥狀，好視立推出了“好”眼鏡，因?yàn)榻�視后，最好要兩副眼鏡，一副看近，一副看遠(yuǎn)，這樣可以盡量使度數(shù)增加較慢或不增長(zhǎng)，由于兩副眼鏡換來(lái)?yè)Q去不方便，有了好視立的眼睛，就可以一副眼鏡解決兩副眼鏡。方便的.多。特別是好視力周邊離焦控制鏡能控制眼軸的拉長(zhǎng)延緩近視加深，起到防控近視的作用。

　　因?yàn)閷?dǎo)致近視眼的主要原因是書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確，好視立推出了一種放在下巴下的機(jī)器，用下巴靠住它，高低可以調(diào)節(jié)，這樣可以盡量使書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確，不會(huì)導(dǎo)致近視。

　　因?yàn)榻�視眼，長(zhǎng)大后許多工作不能參加會(huì)受到限制，我們一定要保護(hù)自己的眼睛，盡量不近視或保持近視的度數(shù)。好視力是防控近視的高科技產(chǎn)品，但我認(rèn)為控制近視的最主要的還是靠自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成和堅(jiān)持。

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