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抽紙條作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的抽紙條作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抽紙條作文1
今天,老師給我們宣布了一個“好消息”——抽“獎”,同學(xué)們在教室中炸開了鍋。
游戲規(guī)則很簡單,通過擊鼓傳花來選人,被選中的人要來抽紙條,抽中什么就要按紙條上面的做,這里面可是有一篇作文的“大獎”哦!
游戲開始了,第一次的“花”落在了王子儀手中。他緊張地走上臺,從老師的抽獎箱中選了一張紙條,小心翼翼地打開,嚇得他連看都不敢看直接交給了老師。老師看了后露出了神秘的笑容,大家看了老師詭秘地笑,紛紛猜測起來:加作業(yè)還是加作文?王子儀忍不住往紙條上看了一眼,露出了傷心的.神情。難道真是作文?老師大聲讀了出來:“加一篇小作文!”教室里一陣唏噓聲。我心想:他真是太倒霉了。不過,同學(xué)們都松了一口氣,因為“大獎”被他抽走了,下面就不用再擔(dān)心有作文了。
終于輪到我啦,我心中像有千萬只兔子似的怦怦直跳。我拿出一張紙條,打開一看,竟然是唱國歌。老師讓我起頭大家一起唱,我唱:“我們是共產(chǎn)主義接班人!”大家跟著唱了起來,唱了一半老師就叫停了,我還以為是老師被我們動聽的歌聲感動了呢,結(jié)果老師嚴(yán)肅地說:“你們唱錯了,這是少先隊隊歌!”我這才意識到我起頭起錯了。之后,又重新唱了國歌。
這次抽紙條真有趣,不僅好玩,還長了不少知識呢!
抽紙條作文2
今天,我們在學(xué)校里玩抽紙條,你知道內(nèi)容是什么嗎?可有意思了!
首先上場的是胡志杰,他想都沒想就從老師的手里隨意抽了一張紙條,我們都很好奇,問他是什么,他只是眼珠一轉(zhuǎn),笑了一下,立刻伸直雙臂,前后不停地轉(zhuǎn)動像在刨什么東西。我們想都沒想脫口而出:“游泳!”他這才開口笑著說:“對了”,然后便回了座位。
第二個上場的是韓際強(qiáng),他向老師手里如牌的紙條看了看,抬頭又想了想,然后抽出一張紙條。他轉(zhuǎn)過身看著我們,接著把兩只手?jǐn)[成剪刀的樣子放在頭頂?shù)膬蛇,他往下一蹲,腳剛離地面,就有人大聲地叫道:“我知道!是兔子!”說完,韓際強(qiáng)向我們伸出了大拇指,然后就蹦蹦跳跳地回位了!
第三個上場的`是我。我從老師的手里抽出紙條,一看臉色大變,不知道怎么做,大家都被我不知所措的樣子逗笑了,還有人問我是什么?我看著天花板想了想,抬起頭撅著嘴,發(fā)出了一聲:“嗚-一嗚嗚!”大家立刻猜了出來說:“是狼!”我高興一下跳了起來說:“對了!”然后就開心地回了座位。接下來是另外幾位同學(xué)的精彩表演……
最后老師告訴我們作文審題和這個游戲一樣,首先要抓住了中心也就是題旨,就是我們要學(xué)的審題方法之一的“捕捉題旨法”。
這節(jié)課太有趣了,即玩了游戲還學(xué)會了作文審題。我還明白了:“只要我們有信心,就一定能成功!
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