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風(fēng)箏的作文15篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏的作文1
帶上一只風(fēng)箏，和妹妹一起去放。
我一只手提著線，一只手提著大風(fēng)箏，和妹妹來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的塘路上。好天氣！和風(fēng)呼呼吹，太陽(yáng)高高掛！妹妹吵著鬧著要先放，我只好揚(yáng)起“白旗”。只見(jiàn)她抓著風(fēng)箏，舉起風(fēng)箏線，便沒(méi)命地跑，右手忽然放開(kāi)。好風(fēng)箏！長(zhǎng)尾飄身后，雙翼迎風(fēng)張！只可惜妹妹還小，不知怎么地，“咕咚”跌倒在地，風(fēng)箏便也從半空中飄落下來(lái)。
我用惋惜的目光望著妹妹，該我出馬也！我彎下腰拾起風(fēng)箏，收緊線，一邊狂奔，一邊放開(kāi)了風(fēng)箏。風(fēng)箏迎風(fēng)而起，忽上！忽下！忽左！忽右。我趕緊趁風(fēng)強(qiáng)時(shí)，飛快地放出繩子。不好！繩子咋纏住了，該死！我心急火燎，這兒撥撥，那兒晃晃。“功夫不負(fù)有心人”，那繩子，還真被我理清了。我稍稍松口氣，又繼續(xù)狂奔，放繩子。那風(fēng)箏就是好，它越飛越高，越高越飛，最后，看上去竟小得像顆黃豆。抬頭仰望自己的成就，我的.心激動(dòng)萬(wàn)分！
風(fēng)箏的作文2
每當(dāng)我們想放風(fēng)箏時(shí)，爸爸立刻用他厲害的雙手，做出一個(gè)美麗的風(fēng)箏，我們手舞足蹈，開(kāi)開(kāi)心心的――放風(fēng)箏去，抬頭一看，藍(lán)天就像一望無(wú)際的大海，風(fēng)箏就像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔，太陽(yáng)就像停在空中的黃氣球，真是美麗極了！才說(shuō)個(gè)幾句話，一不注意，風(fēng)箏差點(diǎn)掉下來(lái)了，嚇得我花容失色！一下子風(fēng)箏又飛回到天上，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，我們還是把它拉回來(lái)了。
到了中午，本來(lái)應(yīng)該是想睡的我，卻因?yàn)檫@個(gè)好玩的風(fēng)箏，讓我睡意全消、精神百倍。風(fēng)姐姐把風(fēng)箏吹向東邊，它看到了美麗的蓮花園，蝴蝶在荷葉上飛舞，小鳥(niǎo)在電線桿上唱歌；風(fēng)妹妹又把風(fēng)箏吹向西邊，它看到了農(nóng)夫辛苦的.工作，白鷺鷥幫忙除蟲(chóng)，小牛在田里品嘗美味的大餐。
晚餐時(shí)光，我們品嘗美食時(shí)，一直說(shuō)著放風(fēng)箏的趣事，好希望再逼個(gè)晴空萬(wàn)里的假日，我們呼朋引伴去――放風(fēng)箏！
風(fēng)箏的作文3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹陉�(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，大家顯得很興奮。
到了體育場(chǎng)，我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪，四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學(xué)們也各自忙碌開(kāi)來(lái)。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸；有的躍躍欲試，尋找著在哪里放風(fēng)箏才好；還有的在和同學(xué)商量，怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因?yàn)榉胚^(guò)很多次風(fēng)箏，所以很快就把線理好了。然后，我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。但是沒(méi)多久，隨著風(fēng)向的變化，加上我腳步的'漸漸松懈，風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，迅速地栽了下來(lái)，我沮喪極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，再試一次吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，我看準(zhǔn)風(fēng)向，然后緊跑幾步，終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。我開(kāi)心極了，在草坪上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里緊抓著線軸，防止風(fēng)箏飛走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，在風(fēng)的吹拂下，我的風(fēng)箏像可愛(ài)的笑臉映在藍(lán)天上，正溫柔地對(duì)著我笑呢。
這次活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，并且讓我懂得了一個(gè)道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，才能取得成功。
風(fēng)箏的作文4
星期天，風(fēng)和日麗，我和小明要到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了體育廣場(chǎng)，都是來(lái)放風(fēng)箏的，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，有“小鳥(niǎo)”的風(fēng)箏、“燕子”的風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒(méi)有“蜻蜓”的風(fēng)箏。
我對(duì)小明說(shuō)：“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧？”小明說(shuō)：“好的，馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了。”
我們失敗了很多次，最慘的是，我們的'風(fēng)箏掉在了地上，被一只淘氣的小狗叼走了，我大喊：“你這個(gè)壞東西，快把風(fēng)箏還給我�！蔽覛獾没鹈叭伞�
小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個(gè)小女孩的手里，小女孩把風(fēng)箏還給了我們，我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢(mèng)想越飛越高……
我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心。
風(fēng)箏的作文5
星期天的下午，天氣晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來(lái)到人民公園的草地上放風(fēng)箏。
啊，廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵下，飛翔著許多風(fēng)箏。有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏，它們似乎在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得美，誰(shuí)飛得高。
看著這么多風(fēng)箏，小剛迫不及待地說(shuō)：“快快快，我們也把風(fēng)箏放上去�！毙∶髂弥恢谎嘧语L(fēng)箏，高興地說(shuō)：“好好好，我來(lái)放風(fēng)箏，你來(lái)放線�！闭f(shuō)著，他讓小剛拿著線，把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風(fēng)箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫。麄兣闹謿g呼著：“哦！我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得多高��！”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)小明和小剛說(shuō)：“你們快來(lái)把我的風(fēng)箏也放上去�！毙∶骱托偖惪谕暤卣f(shuō)：“好好，我們一起放吧�！彼麄�?nèi)艘黄鹩职押L(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍(lán)色的`天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
啊，我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏，在高高的天空自由快樂(lè)地翱翔。
風(fēng)箏的作文6
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)�？烧l(shuí)知，那些在天空上自由飛翔的風(fēng)箏，是心靈手巧的我們畫出來(lái)的呢？
我們帶上風(fēng)箏，抓著顏料，信心十足地跑向食堂。食堂里的空間很大但每一張桌子都會(huì)有兩個(gè)人在爭(zhēng)搶。我和新晨搶了一張靠窗的桌子。水瓶，顏料，調(diào)色盤，風(fēng)箏，一切準(zhǔn)備就位了！不，沒(méi)有，還沒(méi)想好畫什么呢？
畫只公雞嗎？不好吧，風(fēng)箏上面不容易畫公雞。畫獨(dú)角獸嗎？我還沒(méi)畫過(guò)呢？想著想著，習(xí)慣性地往窗外看。因?yàn)槊看瓮巴饪�，總能想到答案，這次也不例外。不如畫星空吧。唉，我只有畫星空畫得最好看！先畫深紫色，每次畫一筆占一次水，太麻煩了。于是，我抓起水杯，倒了一些水在風(fēng)箏上，搖了搖，水頃刻之間打濕了風(fēng)箏。我依次把顏料倒在了風(fēng)箏：紫、藍(lán)、白。大筆涂勻，畫成了夜空。
星空、星空，就是有星星的夜空。下一步的我開(kāi)始“點(diǎn)”星星。一夜的`小星星，你想點(diǎn)到猴年馬月呀！“點(diǎn)”星星，準(zhǔn)確的說(shuō)是“撒”星星。我把大筆在白顏料里一滾，又拿起小筆，不停地敲大筆。從大筆上撒下的顏料，在風(fēng)箏上搖身一變，變成了星空，我又夾雜了云的流星。一張星空畫印在了風(fēng)箏上。
因?yàn)槲以诋嫯嬊鞍扬L(fēng)箏用水澆透了，所以我畫的畫也被印在了另一面。不僅閻王能看到，玉皇大帝也能看見(jiàn)！
風(fēng)箏的作文7
星期六，小明小剛和小紅來(lái)到了美麗的公園，他們約好了今天一起放風(fēng)箏。他們選了一個(gè)開(kāi)闊的草地，雖然人山人海，但是晴空萬(wàn)里，讓人心曠神怡。
公園里人山人海，藍(lán)藍(lán)的天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，數(shù)不清的腳看起來(lái)就像是在天上游走，隨意自然。威武的老鷹風(fēng)箏，就像是一位將軍在天空巡視它的士兵，還有在陽(yáng)光的.照射下閃閃發(fā)光的金魚(yú)風(fēng)箏，不遠(yuǎn)處有一家三口，他們的風(fēng)箏是一個(gè)大大的三角形，還拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，飛的已經(jīng)很高很高了�！拔覀円瞾�(lái)一起放風(fēng)箏吧！”小明提議到�！昂绵�！”，于是，小明拿著線筒，小剛兩手高高舉起美麗的燕子風(fēng)箏，小明迎著風(fēng)飛快的向前奔跑，還不時(shí)回頭提醒小剛：“我說(shuō)1、2、3的時(shí)候，你一定要趕快把風(fēng)箏拋起來(lái)�！毙∶骱托偱浜系煤苣�，不一會(huì)，燕子風(fēng)箏就在天空中飛快地翱翔。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，笑著說(shuō)：“等一會(huì)兒，你們也來(lái)幫我放吧。”可是，就在他們不注意時(shí)，燕子的風(fēng)箏線和其他的風(fēng)箏線纏在一起了，小明小剛和小紅急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這緊急關(guān)頭，聰明的小紅想出了一個(gè)絕妙的主意，她不慌不忙地收起了風(fēng)箏線，慢慢地讓風(fēng)箏一會(huì)忽左，一會(huì)忽右，終于解開(kāi)了纏繞的地方。
大家松了口氣，又開(kāi)開(kāi)心心的放風(fēng)箏去了。
風(fēng)箏的作文8
元宵節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去新區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
新區(qū)大廣場(chǎng)上，天上的風(fēng)箏可真多啊！有的是一只老鷹，有的是一只大蝴蝶，有的是超人，還有一條大蛇，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子在天空在飛翔……看著滿天飄揚(yáng)的風(fēng)箏，我和妹妹高興的手舞足蹈。
我們先是把風(fēng)箏扎好，然后，我便一點(diǎn)一點(diǎn)的'放線并慢慢跑了起來(lái)了，風(fēng)箏也慢慢的起飛了，不料手舞足蹈的妹妹把原本就飛不高的風(fēng)箏拽了下來(lái)。
妹妹吵著要自己放風(fēng)箏，我只好把風(fēng)箏給了妹妹，妹妹卻傻乎乎的順著風(fēng)跑了起了，風(fēng)箏么也放不起來(lái)，妹妹氣的直跺腳，不一會(huì)兒，線都纏到了妹妹的腳上。這次，妹妹總算是聽(tīng)話不在搗亂了，終于爸爸把風(fēng)箏放起來(lái)了，妹妹高興的不得了，爸爸把線給了妹妹，不一會(huì)兒，風(fēng)箏又被調(diào)皮的妹妹拽了下來(lái)。風(fēng)箏一直被妹妹霸占著，我沒(méi)有機(jī)會(huì)大顯身手。
這一天，雖然風(fēng)箏不能放起來(lái)，但是我們玩的很開(kāi)心。
風(fēng)箏的作文9
今天是星期天，爸爸、媽媽一早就帶我到靈石公園去玩。
來(lái)到公園一看，人可真多啊！有的在池邊釣魚(yú)，有的在河中劃船，有的在石子鋪成的小路上鍛煉身體，還有的在放風(fēng)箏呢！天上的風(fēng)箏真多��！好漂亮！這些美麗的風(fēng)箏給公園添上了一道美麗的風(fēng)景線。
放風(fēng)箏是一件有趣的事，我可喜歡了！但是，我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)電線桿，上面有許多電線，自由的風(fēng)箏萬(wàn)一飛到了電線桿上可就麻煩了！這可要提醒大家加強(qiáng)注意了，放風(fēng)箏本來(lái)是一件快樂(lè)的事，可是，如果不注意場(chǎng)合，由于自己的'疏忽大意，也許會(huì)造成一些不必要的麻煩和損失，而且，我覺(jué)得風(fēng)箏如果掛在電線上，不但不美觀，而且還很危險(xiǎn)，我想建議公園的管理人員，最好能解決一下關(guān)于電線桿的問(wèn)題，這樣，大家玩起來(lái)可以更輕松、更安全！
風(fēng)箏的作文10
星期六下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著開(kāi)心的我去公園放蝴蝶風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我們開(kāi)始放風(fēng)箏。我抓著蝴蝶風(fēng)箏的背后撐桿，媽媽拿著線盤迎著風(fēng)飛快的向前跑。我放開(kāi)了風(fēng)箏，媽媽不停的放線，可沒(méi)跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就落了下來(lái)。第二次，媽媽有了經(jīng)驗(yàn)，把線先放短一點(diǎn)，一邊跑一邊放線，我也努力的幫媽媽盡量舉高些風(fēng)箏，可還是失敗了。第三次、第四次……都沒(méi)有成功。
我們?cè)俅螄L試，又努力地試了好幾次都失敗了�？墒�，我們并沒(méi)有放棄，功夫不負(fù)有心人，終于，蝴蝶風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡了，可是我看著隨風(fēng)漫舞的風(fēng)箏快活的`在空中自由飛翔，心里充滿了成就感。
夕陽(yáng)西下，該回家了，我們戀戀不舍的收線拉回風(fēng)箏，今天我十分開(kāi)心！
風(fēng)箏的作文11
春天來(lái)了。今天風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，輕風(fēng)微微地親吻著大地，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
同學(xué)們約好在公園的草坪上放風(fēng)箏。寬闊的草坪綠油油的，天上的白云像棉花糖似的漂移在空中。同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明扯著風(fēng)箏線，邊跑邊喊：“小雷，把風(fēng)箏舉得再高一點(diǎn)，緊跟著我往前跑，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放飛手中的'風(fēng)箏�！币慌缘男〖t也加入他們隊(duì)列，想看看他們是怎么放風(fēng)箏的，終于風(fēng)箏飛飛上了天空，小明開(kāi)心的釋放著手中的風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏自由的在天空中越飛越高。他們盡情地歡笑著。
遠(yuǎn)處有一對(duì)夫婦，也帶著孩子來(lái)踏青放風(fēng)箏了。小鋒拉著風(fēng)箏，在父親的指導(dǎo)幫助下，終于成功的放飛了手中的風(fēng)箏，父親看見(jiàn)他高興的樣子，欣慰地把胳膊搭在妻子的肩膀是說(shuō)：“小峰長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”妻子回答道；“對(duì)呀！”看著開(kāi)心的孩子一家人沉浸在幸福歡樂(lè)中。
蔚藍(lán)的天空中飛舞著五顏六色的，形態(tài)各異的風(fēng)箏，其中最引人注目的是一條“金魚(yú)”風(fēng)箏和“蜈蚣”風(fēng)箏，它們像是在一起游戲，遠(yuǎn)處還飛著一只“老鷹”，一會(huì)兒俯沖向下，一會(huì)兒直上云霄。時(shí)而盤旋不定，真是好玩極了。
天上的白云也不甘寂寞，也要和這些可愛(ài)的風(fēng)箏嬉戲互動(dòng)，一會(huì)在前面，一會(huì)又在后面……調(diào)皮的讓人琢磨不定，一會(huì)兒掠過(guò)頭頂，仿佛要和風(fēng)箏來(lái)個(gè)親密對(duì)話。
風(fēng)箏的作文12
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢？
我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏，來(lái)到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹，小寧松開(kāi)手，風(fēng)箏慢慢地飛過(guò)了我的頭頂。我多么希望我的`超級(jí)飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然，風(fēng)箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級(jí)飛俠好像聽(tīng)得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有可愛(ài)的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。
風(fēng)箏的作文13
今天，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云，我和媽媽、爸爸一起去大廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了大廣場(chǎng)，我看見(jiàn)好多人在放風(fēng)箏。有五彩繽紛的小燕子，還有五顏六色的三角風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)，展翅高飛的雄鷹，還有千萬(wàn)條腿的.蜈蚣……哇!太美了，天空馬上變成了風(fēng)箏的天地!
看到這么多人在放風(fēng)箏，我也忍不住放風(fēng)箏了。我拿著線軸和風(fēng)箏飛快的跑起來(lái)，我轉(zhuǎn)著線軸，五彩小蝴蝶慢慢的飛上了天空，它飛呀飛，越飛越高，馬上它成了一個(gè)小黑點(diǎn)，我很得意�？墒�，它不一會(huì)兒就掉下來(lái)，我很傷心!我覺(jué)得還是放棄吧!可不一會(huì)一只風(fēng)箏飛了過(guò)來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：“你如果放棄，那風(fēng)箏永遠(yuǎn)都不可能在天空中飛翔，其他風(fēng)箏好像也在說(shuō)：對(duì)，你不可以放棄�！�
我聽(tīng)了風(fēng)箏們的話，我想：我不可以放棄!
我大膽地把風(fēng)箏放上去。啊，好遠(yuǎn)啊!它好像和白云跳舞，又好像在和風(fēng)箏們一起說(shuō)話，又好像和小鳥(niǎo)一起比賽飛翔。
天快黑了，我們?cè)摶丶伊�。我喜歡風(fēng)箏，更喜歡放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的作文14
風(fēng)箏，藍(lán)天最美的笑靨；風(fēng)箏，一位翩躚而舞的仙女；風(fēng)箏，春天里的一抹亮色。
一個(gè)被風(fēng)箏遺忘的人生是蒼白的`。
撣去歲月的塵埃，我懷著宿命的態(tài)度再一次走進(jìn)了她——純真的使者，詩(shī)意的化身。
似乎有點(diǎn)風(fēng)，似乎又沒(méi)有；似乎很大，似乎又很小。陽(yáng)光若隱若現(xiàn)，灑在身上，很溫暖，很溫暖。
買了一只紅色燕子形狀的風(fēng)箏，很小，我第一眼就看上了她。觸摸到了，是一種從未有過(guò)的溫度，攝人心魂。
體育場(chǎng)的人不多，但是很吵。一兩只風(fēng)箏在欲飛欲頹。樹(shù)葉掉完了，樹(shù)干孤傲地挺立在那里，不知在昭示著什么。
人，時(shí)走時(shí)停；線，時(shí)收時(shí)放。風(fēng)箏緩緩升到十米高處，我已走完了大半個(gè)球場(chǎng)。停下來(lái)，等待風(fēng)箏給我一個(gè)交代�；斡浦�，不愿歸來(lái)卻又義無(wú)返顧，于是，想到“香銷玉隕”這個(gè)詞，美麗并且殘酷。然后，收線，往回走，又放。
我認(rèn)真而又努力地重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作，不理會(huì)路人的行色匆匆，不含一絲雜念，沒(méi)有一點(diǎn)急迫與不耐煩。
累了，坐下來(lái)，買一個(gè)紅薯細(xì)細(xì)品嘗，很香，很甜。然后，開(kāi)始胡思亂想。
想到羅沾泥。去年，差不多也是這個(gè)時(shí)候，我們一起放風(fēng)箏，一起說(shuō)笑。那天，風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得很高，融入了藍(lán)天。后來(lái)羅沾泥去了重慶，就再也沒(méi)有回來(lái)。不知她是否常在風(fēng)里奔跑，是否還放風(fēng)箏。
而今天，只有我一個(gè)人，安靜地繼續(xù)，因?yàn)�，沒(méi)有人能容忍，在這時(shí)候被我叫出來(lái)。但這已經(jīng)夠了，我已經(jīng)很滿足了。
腦海里冒出一句話，放風(fēng)箏，就是放飛自己的情愫。
風(fēng)箏的作文15
在清明節(jié)那天，我和我姐姐、弟弟、舅舅去放風(fēng)箏，我一聽(tīng)放風(fēng)箏，興奮的不行。我們來(lái)到蓮花山公園，那里的空氣清晰，天氣明朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，讓人的感覺(jué)是分美好。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們把線綁在風(fēng)箏上，我把風(fēng)箏使勁的往上一丟，弟弟馬上跑起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我和弟弟開(kāi)心極了，一下放線，一下收線，當(dāng)我們正放的開(kāi)心時(shí)，忽然，我們的線別人的線纏住了，風(fēng)箏一下就像到下面來(lái)休息休息，我們馬上把別人的`線拿走，我們的風(fēng)箏有再次飛向藍(lán)天。
過(guò)了一會(huì)，風(fēng)停止了，我們的風(fēng)箏又像無(wú)頭蒼蠅一樣拼命的往下掉，我們十分著急，我們又跑有收線，風(fēng)箏有飛上天了。
最后，我們的風(fēng)箏就掛在樹(shù)上了，我們和姐姐開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們的風(fēng)箏想不開(kāi)了，自殺了，我們不用幫它埋葬了，讓它一直掛在樹(shù)上把！
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