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陪伴的作文

時(shí)間:2023-12-05 15:42:45 好文 我要投稿

(精品)陪伴的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的陪伴的作文,希望能夠幫助到大家。

(精品)陪伴的作文

陪伴的作文1

  驀然回首,卻發(fā)覺陽光溫暖,一樹櫻花浪漫,粉蝶起舞翩翩,勾勒出美的夢(mèng)幻。微風(fēng)拂面,捎來一股嫩芽的清香,大地與陽光相伴。我輕輕喃喃道,愿與靜恒相伴。

  何為伴?伴為何?沉溺在思緒中,翩飛著芳香的浮想。此時(shí),不知自何處傳來一陣琵琶聲,悠悠的,攜我流連……

  昭君:千古美琵琶伴

  入宮五年,不見皇帝,習(xí)慣了深深的庭院,見遍了明眸的宮女,沉寂的彩蝶,慵懶的妝容是你的飾伴。日復(fù)一日,年復(fù)一年,孤寂乏味的生活猶如宮廷里的車輪,緩緩的在你的心頭輾過。你輕撫著心愛的琵琶,喃喃細(xì)語,輕奏一曲,以樂相伴。

  和親的消息如春日里的第一聲驚雷,炸響在死寂一般的后宮,當(dāng)別的佳麗都逃避之時(shí),你挺身而出,搖曳的衣裙伴你遠(yuǎn)去。出塞了,一路乏味枯燥;思鄉(xiāng)了,你輕撫琵琶,奏一曲醉一朝,緩緩的樂音是你心靈的呈現(xiàn)。你輕輕地向琵琶訴盡心中的哀苦,縹緲的樂音散在邊疆;你消盡愁怨,繼續(xù)西行,幽幽的琴音環(huán)繞;你輕撫琵琶的倩影,在歷史的長(zhǎng)卷中留下了濃妝淡抹的一筆。

  原來,陪伴是隨你去來,傾聽你訴苦的影子。

  易安:絕世才詞賦伴

  白雪皚皚,月色溶溶,一樹梅花橫斜疏瘦,傲然怒放,愈發(fā)的顯出冰清玉潔的特性。梅花點(diǎn)綴著月色更加美麗,月光照耀梅花分外皎潔,在這樣溫婉的背景下,你輕吟道:雪里已知春信至,寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎,當(dāng)庭際,玉人浴出新妝洗。華美的篇章,駐進(jìn)你的`心靈處,你多愁善感,拈一波言語。優(yōu)美的旋律,清秀的字體,詩(shī)詞是你心靈的陪伴,你永遠(yuǎn)攜它于眉間。

  原來,陪伴是心中的永恒。

  黛玉:卷中人淚水伴

  風(fēng)中,那滿樹的花兒盛開,殘葉隨風(fēng)飄舞。你擔(dān)著花鋤,瘦弱的身影在風(fēng)中似乎要倒。你留著清淚,霓衣垂綴,長(zhǎng)發(fā)飄飄,借著餞別花神,來葬花哭訴自己的身世;ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無釋處……聽得人兒心酸。

  原來,陪伴也是心靈的反映。

  昭君,易安,黛玉,我碎碎念著,似乎從她們的身影中,詮釋了陪伴的真諦;厥状巴,依舊是陽光溫暖,櫻花爛漫,粉蝶翩翩;我,依舊是,心靜若蓮。只愿,心靈與靜恒相伴……

  恒相伴……

陪伴的作文2

  你的親人是否因?yàn)楣ぷ魈Χ辉诩?如果是,你是不是也希望他們能夠回來陪你?/p>

  一天我撥通了媽媽的電話,我興高采烈地說:“媽媽,你們可以回來陪我過生日嗎?”“嘉涵,不是媽媽不回去,店里實(shí)在太忙了,我想賺錢讓你過上更好的生活!蔽抑溃瑡寢尙F(xiàn)在一定是用肩窩夾著電話與我通話的!熬鸵淮,就陪一次嘛!蔽矣珠_始求情。媽媽沉思了一會(huì)兒,說:“好吧,我和你爸爸考慮考慮!薄芭叮瑡寢屓f歲!”我在電話里歡呼起來。

  第二天,老天爺毫不留情地將一大盆水倒下來,嘩啦啦,嘩啦啦,天地間好像連上了一條珠簾,將一切都變得朦朧起來。我撥了媽媽的電話,說:“媽媽,你們什么時(shí)候回來呀?”“今天天氣這么差,又格外忙碌,所以……”我聽了,好像掉進(jìn)了冰窟窿,從頭涼到腳,瞬間呆住了。心里的盼望碎的連渣兒都找不到了。掛斷了電話,我和爺爺奶奶度過了這個(gè)并不愉快的生日。九點(diǎn)了,我鉆進(jìn)被窩,躺在床上想:別人的媽媽是多么的.愛自己的孩子!為什么我的媽媽卻把工作放在第一位?為什么,為什么,為什么……我低聲抱怨了兩句,眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下流,枕頭瞬間被浸濕了一角。突然傳來一陣敲門聲,我趕緊擦干眼淚,跑去開門,只見門外站著媽媽,她渾身上下都濕淋淋的,像從水中撈起來一般,雨水順著媽媽的頭發(fā)滴在她的身上,我這才意識(shí)到----我誤會(huì)媽媽了!媽媽怎么可能不愛我?我只覺得一股暖流涌上我的心頭,我沖上前去,抱住她,媽媽溫柔地說:“孩子,我聽爺爺說了,我真該多陪陪你!”而我真想大聲地說一句:媽媽,我愛你們!

  母愛像陽光般哺育著小草般的我們。從此以后,媽媽一到周末便接我到店里,這樣,我們見面的次數(shù)明顯增多了,她陪我的時(shí)間也明顯更多了。

陪伴的作文3

  春江山為侶,月影星相隨。始終記得那些個(gè)黑夜下的放學(xué)路上,她的陪伴。

  那是冬,正值晝短夜長(zhǎng)的季節(jié),太陽早早的就下班了。放學(xué)的時(shí)候,月亮早就開始值班。我收拾書包很慢,碰巧她也是。于是我們總是放學(xué)時(shí)相互等待,彼此做個(gè)伴,又何嘗不可?

  記得最清的,是那次周五的放學(xué)日,四節(jié)課后人本就不多了,再加上是周五,教室里的'人很快就剩了不幾個(gè)。

  嘶,這能跑到哪里呢?突然,一本重要的資料找不見了。我把桌斗的角角落落都翻了個(gè)遍,都一無所獲。一遍,兩遍我能把它夾在哪一本書里嗎?我一時(shí)間陷入了慌亂。

  你好了嗎?她已經(jīng)收拾好了書包,像往常一樣過來等我。

  還沒呢,我那打資料找不到了。我依舊保持原來的姿勢(shì),趴在桌斗前翻翻找找。

  你是不是夾卷子里面了?奧對(duì)對(duì),我還沒找卷子夾里呢。

  我又從桌兜里掏出一沓又一沓試卷。你幫我找找這里面有沒有吧。我將其中一沓遞給她。

  沒有啊。我這邊也沒有。奇了個(gè)怪了,它能跑哪去呢?我嘴里一直不停地嘟嘟囔囔著。

  我再看看本子和書里面有沒有。要知道這可不是一項(xiàng)輕松的工程,眾書尋紙卷?時(shí)間本就不早了,這得拖到什么時(shí)候呢?

  我怕她在一旁等的不耐煩,手指在書頁之間來回穿梭,翻開一本又一本厚厚的課本,拿出一疊又一疊寫滿的試卷。一頁一頁的翻,一張一張的找,我盡可能快地進(jìn)行這項(xiàng)任務(wù)?赡菐讖埵煜さ馁Y料始終沒有出現(xiàn)在眼前。

  而她只是在一旁靜靜的等待著。并且?guī)臀曳瓕ひ恍┯邢右傻恼n本練習(xí)本。

  這可怎么辦?我還想周末回家復(fù)習(xí)了!大概十多分鐘了,可還是一無所獲。我放棄了尋找,站起身來,卻也只能干著急。

  要不我回家把我的拍給你吧。她依舊是一臉平靜,絲毫不著急。這個(gè)點(diǎn),這個(gè)時(shí)間誰不想快點(diǎn)回家呢?如果換個(gè)角色來,我恐怕早就不耐煩了吧?我家離學(xué)校不遠(yuǎn),但是她就不一樣了!不行,不能再這樣耽誤下去了,即使我可以,也不能再耽誤她的時(shí)間了。

  行,那我們先回家吧?墒亲叩綐翘菘谖矣钟悬c(diǎn)猶豫。嘖,我還是想再找一找,心里的找不著也怪難受。

  那要不你回去再找找?她一臉沒關(guān)系的樣子,更讓我深感愧疚。

  還是算了吧,別再耽誤你的時(shí)間了。天早已經(jīng)黑了,教室里差不多也就剩我們兩個(gè)了,可她卻還愿意陪著我

  出了教學(xué)樓,校園里的人也不多了。而我們兩個(gè)一左一右,既不孤單,更不多余

陪伴的作文4

  老家門前有個(gè)池塘,池塘長(zhǎng)著。所以每年的池塘總會(huì)很熱鬧,而著看葉成了我閑暇時(shí)最喜歡做的。

  淺夏……

  一朵朵花苞豎在荷莖上,頂端尖尖的,會(huì)偶爾隨風(fēng)搖曳,真有點(diǎn)“小荷才露尖尖角”的意味,“要是這時(shí)再有幾只蜻蜓飛過來就更完美了!蔽亦絿伒健

  “哎呀,花又開了一點(diǎn)了。馬上就可以看見荷花盛開的樣子了!”我再次為我的驚喜發(fā)現(xiàn)而尖叫。“賣棒冰!……咚咚……好吃的棒冰!”只見不遠(yuǎn)處正有一個(gè)老頭兒,騎著老式的自行車慢慢朝這兒靠近!鞍,老頭,過來,我買棒冰。”老頭兒很快的騎著騎到我面前,我近距離的觀察者他,一身已經(jīng)有些泛白的黑襯衫,黑短褲,趿拉著一雙涼拖鞋,臉上早已皺紋滿頰,頭發(fā)黑白相間。“姑娘,要買棒冰啊,這個(gè)只要五毛錢,很好吃的!嘿嘿!”他一傻笑便露出了他那因抽煙而發(fā)黑的牙齒,但這點(diǎn)缺陷早已被他那真誠(chéng)的笑所掩蓋了。我嘗試性的買了一個(gè),本以為就五毛錢的東西肯定好不到哪去,可是剛一進(jìn)口,一抹微甜和那絲無法艷言喻的清涼便在我的口中、心中慢慢泛開來。

  從那天以后,我便每天盼著那個(gè)老頭兒來,連看荷花的事兒都忘了,一次偶然,我驚奇的發(fā)現(xiàn)那荷花已經(jīng)盛放,毫無動(dòng)靜,沒有轟轟烈烈……荷花啊荷花,你很喜歡這樣安靜的開,安靜的落,不奢求任何贊美是嗎?

  “咚咚咚……”又聽到老人敲木箱子的聲音了,連忙從鄰居家奔回家里,拿五毛錢去跟那平靜的老人去換那抹清涼,老人依舊是傻笑,卻透著一份安詳。

  “這邊是香草的`,那邊還有巧克力的,草莓的……”只見那營(yíng)業(yè)員露出僵硬的笑容向我介紹著各種冰激凌,而我卻毫無心思,現(xiàn)在的這些根本就沒有了當(dāng)初的清涼,有得只是那膩人的甜味。

  搬家了,沒了池塘,沒了荷花,沒有了那抹清涼,沒有了那不奢望,不轟轟烈烈的品質(zhì),沒有了那真誠(chéng)安詳?shù)纳敌,沒有了……

  在那抹清涼陪伴的日子里,我懂得了許多。就似那淺淺的池塘,就似那平凡盛開的荷花,老人的笑容久久在心頭的蕩漾..依舊是那樣的真誠(chéng)、那樣的深沉……

陪伴的作文5

  尋一處暖閣,燃一支艾香,折一笠風(fēng),一袖月,翻開一卷古書,踏時(shí)光而行。飄忽的艾香在鼻尖縈繞,細(xì)碎的清風(fēng)拂過發(fā)稍,醉在書中,從此便是永遠(yuǎn)的地老天荒。

  因?yàn)槎,所以慈悲?/p>

  一代才女張愛玲,是民國(guó)的一個(gè)傳奇,一個(gè)永遠(yuǎn)也寫不完的故事。都說人生在世必定會(huì)有一個(gè)知己,執(zhí)子之手相看地老天荒,張愛玲亦遭遇過胡蘭成。胡蘭成許下“愿使歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”,卻最終辜負(fù)了張愛玲。張愛玲雖說真正愛過,但以她的性子,那么清高孤傲,像胡蘭成那樣的人,不值得她愛,也不值得她留戀。張愛玲就像白落梅說的,是民國(guó)世界的臨水照花人,她生于月圓之日死于月圓之時(shí),和那秋月結(jié)了一世的情緣。來時(shí)是帶著一身的.才情,死后將無數(shù)文字以及她的風(fēng)骨留在人世,只帶走屬于她的遲暮和一部寫不完的《小團(tuán)圓》。如此女子,當(dāng)真無人能及。

  七尋百世,夢(mèng)歸何處?

  每個(gè)古物的背后,都有一個(gè)不為人知的故事,有著它們自己的執(zhí)念。去尋,去找,看到聽到的總會(huì)使人潸然淚下。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,遺落了多少執(zhí)念,又掩蓋了多少往事?到頭來只是一場(chǎng)茫然。古物如此,人又怎樣?像千以亦,像銀嵐,都是為了自己的執(zhí)念而活的。但當(dāng)遇到尹甜萊,所有的一切都變了。那個(gè)天真善良、活潑好動(dòng)的女孩子,讓他們明白,除了找尋自己的執(zhí)念之外,人生還有很多事情去做。放下執(zhí)念,也就釋然了,擁有的,只是一片水面的平靜。

  浮生一夢(mèng),鏡花水月。

  楊柳依依,春風(fēng)和煦,往生花隨風(fēng)飄搖,柳絮漫天飛舞。少年踏風(fēng)而來,白衣飛揚(yáng),望著對(duì)岸那個(gè)娉婷的身影。他曾失去過她,她也曾走過了他,兩個(gè)人都是對(duì)方心底最珍重的人,可時(shí)光歲月不可饒恕。他是魔族少君,她且鳳族帝君,成了戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人。最后她上了無方界,丟下一切,他亦舍棄了魔族尊貴少君的身份,只為救她回來。青天無語,綠水長(zhǎng)留,過往如夢(mèng)一場(chǎng),哪怕滄海桑田?只要閑看華世,坐笑長(zhǎng)生,縱浮生不予我往,愿許君,一世風(fēng)流。

  書香伴了我多個(gè)日月,使生活更多彩。時(shí)光無涯,只要有書在手亦不覺枯燥。書,就是最好的陪伴。

陪伴的作文6

  澄清的天空,是蔚藍(lán)的藍(lán)色。青青的草地,有春意的顏色。陪伴的顏色,對(duì)于我來說,大概就是那點(diǎn)點(diǎn)泛黃的墨綠色。

  記憶中的爺爺像是個(gè)書法大家,從老家來到我家,只記得帶些給我的老家特有的零食與他的毛筆和宣紙。

  在家里時(shí),爺爺除了陪我下象棋,其他時(shí)間一定是在寫著什么看不懂的字或是畫著他喜歡的竹子。

  有一次,因?yàn)槲也恍⌒娜鏊搅藸敔斝庐嫷脑谖铱磥聿⒉皇呛苤匾漠嬌,爺爺大發(fā)雷霆,雖然并沒有罵我,但看得出,爺爺很生氣。

  一整個(gè)夏天,家里的桌子上總是離不開墨綠色和宣紙的瑣碎紙屑,連家里都帶著宣紙的味道。

  有時(shí),我實(shí)在是無聊,爺爺也提出可以教我寫些毛筆字或是毛筆畫。所有我就跟著學(xué),可惜寫出的字歪歪扭扭,畫的畫也缺頭缺尾,實(shí)在是比想象中的要困難的多。

  久而久之,也就沒有了新奇的興趣,覺得耗費(fèi)時(shí)間而又不能像爺爺畫的有板有眼。所以在后來的日子里最多映入眼簾的還是電視的內(nèi)容和爺爺獨(dú)自畫畫的背影。

  那天,我問爺爺為什么這么喜歡書法或是畫畫呢,爺爺說“也許在現(xiàn)代人的眼里看起來這只是一張破紙上的幾個(gè)顏色,但可惜他們只欣賞竹子或是書法的外在美觀,因?yàn)椴幌∑婊蚴敲利惗雎粤酥匾膬?nèi)在精神。所以他們也只能欣賞到那些他們所認(rèn)為的不存在的美麗了,實(shí)在是可悲。”可惜我當(dāng)時(shí)什么都不懂,但幸運(yùn)的是我一直記得這句話。

  大概是看的實(shí)在習(xí)慣了,當(dāng)爺爺回到老家了以后,我還會(huì)經(jīng)常去看看那張桌子,看看上面泛黃的墨綠,再看看被遺忘的'宣紙紙屑,爺爺留下的幾幅字畫,也被我卷在床底,平時(shí)不太會(huì)翻看。后來卻被媽媽裝訂成冊(cè)放在書架上。

  墨綠老了,也泛黃了,可惜誰都不舍得舍棄,但又很少人在意。

  那一年的夏天,家里的綠色還泛著新,在我的不在意的情況下陪伴著我整個(gè)夏天。

  如果有人問我陪伴的顏色是什么,我不會(huì)說那是什么好看的顏色,生機(jī)的綠色或是美麗的藍(lán)色,都不是我印象的陪伴。

  真正的陪伴,是能在你我最冷落他的時(shí)候,還能依然陪伴著自以為充實(shí)的我,即使他帶著的不是什么最美的顏色,也沒有什么主角光環(huán)的外衣,但總能別有韻味。

  陪伴的顏色,就是墨綠吧。

陪伴的作文7

  今天,我焦急的,焦急地等待著你的出現(xiàn)。

  已不記得是從哪天起,你每天都從老家里打來一個(gè)電話,毫不厭煩的詢問我一天的日程,然后說,妮兒,我星期一去你們那兒!

  今天,盼望著,盼望著,你終于來了。

  你打來電話,說:“妮兒,你到樓梯口來接我吧!”,一放下電話,我便匆忙地向樓下跑去,沒有來得及穿外套,也沒有來得及換鞋。

  像是神志不清一般,突然間,我已來到你的面前。

  你穿著一件紅格子上衣,左手拖著一個(gè)麻袋,背駝的厲害,不到一個(gè)月沒見,姥姥,你又消瘦了許多,外面的冷風(fēng)把你的頭發(fā)吹得有些散亂,當(dāng)然,我看得出,你的頭發(fā)一定是剛洗過。

  你見了我,試圖張開嘴,但好像不知道說什么,過了一會(huì)兒,你咧開了一個(gè)笑容,接著,便像個(gè)孩子般的,向我招招手脫口喊出:“XXX!”,我的名字。

  “哎呦,你可來了!你又拿的什么東西?”,我走上前去,一邊奪過你手中的麻袋,一邊問你。嘿,這東西拿起來可真沉!

  你先是費(fèi)力地咽了口唾沫,然后嘆了口氣,說:“你舅舅種的花生,我挑了點(diǎn)好的,給你拿來了!蹦阋贿呎f著,一邊用你的辛苦的手,掠過門頭前的一絲白發(fā),不言而喻,一路上汽車的顛簸,一定很難受吧!

  到了家里,妹妹高興的纏著你說這講那,你卻好像有什么心事,過了一會(huì)兒,你把我和妹妹叫到一個(gè)小屋里,然后,你坐下,突然間不知怎的,眼紅了一圈,你顫顫巍巍地從你的上衣口袋中拿出一個(gè)透明的.塑料袋,我正疑惑你要搞什么“名堂”時(shí),你一層層的攤開那個(gè)袋子,竟拿出了200元錢!

  你遞給妹妹,說:“XX,我給你錢,你和姐姐一起去超市買好吃的,聽見了嗎?”

  一個(gè)老人,無依無靠,即使是孩子也不在身邊。勞動(dòng)到了這把年紀(jì),卻還是希望自己的孩子,自己的孫女過得好,毫不吝嗇的把自己每天辛辛苦苦去山上簍山棗的錢給了我們。著名作家丁立梅曾寫過一篇文章《等你回家》,講述的就是一位父親探視被拘留在戒毒所的兒子,見面之后并沒有責(zé)備他而是給他留言“兒子,等你回家”的故事,每位家長(zhǎng),每位愛我們的親人不都是像這位父親一樣嗎?對(duì)我們忠誠(chéng)不渝,始終地愛著我們。

  請(qǐng)不要責(zé)備,請(qǐng)不要抱怨,要知道,我們生活在有真愛陪伴的日子里。

陪伴的作文8

  第二次月考前,父親突然鎮(zhèn)江回來了,我都沒來得及做好心理準(zhǔn)備,噩夢(mèng)便開始了。父親回到家中,二話不說首先拎起我的書包檢查,一看之下便將包中的書全部?jī)A倒在地上:“你看看,連書包都亂成這樣,書怎么可能讀得好,俗話說‘一屋不掃,何以掃天下’,將來還能成什么大事……”在父親的一通“狂轟亂炸”之下,我不得不重新整理好我的書包。那一天我很晚才睡,比平常都要晚;作業(yè),寫的比平常都認(rèn)真。

  父親在家的日子,最難熬的莫過于周末了。和平日完全不同,每到周末我總是十分害怕。只要我的父親在家,我就會(huì)沒有了看電視的時(shí)間,沒了打游戲的時(shí)間。最重要的是我失去了“自由”!大多和那些習(xí)題“作伴”,當(dāng)習(xí)題做完后還有父親專門為我報(bào)的電腦課要聽。每次手機(jī)就在我的手中,卻不能玩我的游戲。世界上最遙遠(yuǎn)的距離,大概就是如此吧。

  聽完課父親仍就不依不饒的,他耐心地將課上的錯(cuò)題摘抄到本子上,讓我一道道重新解答!鞍,作業(yè)已如此之多你還要檢驗(yàn)我的課堂練習(xí)質(zhì)量,想累死我嗎?”我心中暗暗抱怨,可誰讓他是我的父親呢,我只得按照他的.吩咐去做,不敢有半點(diǎn)違背,生怕惹來皮肉之苦。

  或許正是這種畏懼感,對(duì)父親的話我總是言聽計(jì)從。不像和慈愛的母親生活那樣嘻嘻哈哈,媽媽的每一句叮囑總是左耳進(jìn)右耳出。而正是有了父親的嚴(yán)厲,我的學(xué)習(xí)態(tài)度才得以慢慢的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著。

  有父親陪伴的日子,其實(shí)也不完全是枯燥無味的。他也有溫情的時(shí)刻。還記得那次去中山陵,走過陵園大道腳開始痛起來。抬頭望那290節(jié)的石階,我的畏難情緒又犯啦!隨便往臺(tái)階上一坐:“不走了,累死我了!

  父親一改往日的嚴(yán)厲,打趣道:“喲,真么快就不行啦,還一天到晚吆喝什么‘世界那么大,我想去看看’,才這么幾個(gè)景點(diǎn)就放棄啦!蔽夜緡佒骸澳_扭了,還怎么爬?”父親聽了,連忙走過來,蹲下身子關(guān)切的問:“要緊不,我看看!闭f著,便脫下我的鞋子,小心翼翼地托著我的腳,慢慢的揉起來。看著父親那微汗的額頭、斑白的兩鬢,看著父親那專心的神情,我的心里突然一陣酸楚。

  父親一邊耐心的揉著,一邊說到:“都說‘無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’,只有你堅(jiān)持爬上去,才能瞻仰中山陵的全貌,看盡鐘山的風(fēng)景!痹诟赣H的“利誘”下,我慢慢地站起身,在父親的攙扶下吭哧吭哧的向上爬去……

  其實(shí),我還是蠻喜歡這嚴(yán)厲而溫情的“老頭”。

陪伴的作文9

  “去博物館嗎?”“不去!薄澳阋搽y得有空,就去嘛!你不要去陪我總行了吧!”我爸懇求我說道。

  “我還好多學(xué)科要復(fù)習(xí)呢,還有課外學(xué)習(xí)班的作業(yè)要做呢!哪有時(shí)間去博物館哦!”我道!澳憔腿ヂ,就當(dāng)放松,把這些課外作業(yè)先放一旁!蔽野蛛y得撒嬌對(duì)我求道。“算了吧,我看,你還是不要打擾我了!蔽矣行┎粣偟貙(duì)他說!澳阏娌蝗?”我望著我爸那兩鬢已白的頭發(fā),又有些松馳的臉龐及越來越深的皺紋,有些不忍心拒絕他,但還是深吸了一口氣,有些猶豫地說:“不去。”我爸嘆了口氣,便默默轉(zhuǎn)身,不再堅(jiān)持,慢慢離開了。

  我看著他慢慢行走的背影,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不像我記憶當(dāng)中的那么高大強(qiáng)壯,這一年來他似乎老得挺快的,也許是我很久沒有好好看看他了。

  我有些后悔,便不想這事,可他轉(zhuǎn)身離去的落寞背影卻在我的腦中揮之不去了。仔細(xì)回想以前,那時(shí)我才剛剛7歲,周末,爸爸便拉著我的手,到公園去玩。我那時(shí)活蹦亂跳,在臺(tái)階上一不小心摔倒。可我很堅(jiān)強(qiáng),沒有哭,即使是痛也忍著。我爸看著我的表情,沒有說什么便牽著我走了。路邊,有個(gè)賣棉花糖的車,我眼睛一直盯著那輛車,我爸像是知道了什么,牽著我走到了那輛車旁邊,買了個(gè)棉花糖給我。我很驚訝,這是第一次他主動(dòng)買棉花糖給我。接著,他又背著我回到了家。我就趴在我爸的背上,一邊吃著棉花糖,一邊休息,而之前的`疼痛也就消失不見了。想到這里,我便為自己小時(shí)候的天真與幸福莞爾一笑。想著,又感覺小時(shí)候是多么的幸福,和我爸是多么親密,突然覺得如今的自己好像失去了什么。又懷念起趴在爸爸背上的感覺,我爸的背是多么的溫暖。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)有多久沒有真正陪伴過父母了?

  也許,陪伴是相互的,大人的陪伴給我力量,溫暖……孩子的陪伴給長(zhǎng)輩慰藉,安心……可漸漸長(zhǎng)大的我,卻沒想過父母也需要陪伴。

  想到這里,我馬上打開了家門,追上了我爸……

陪伴的作文10

  我有時(shí)會(huì)想起家鄉(xiāng)的槐樹。

  那時(shí),我住在平房里。在我的房子前面,在一大片空地上,有一棵村民們稱不上古老的槐樹。呆在那里是為了給我的心臟注入一種穩(wěn)定感。

  我十歲時(shí)和父母搬到了這個(gè)城市。

  奶奶和我住在一起,看著門口的老樹。春天,我們的孫子和孫女們?cè)跇湎掳嵝“宓。奶奶講故事,我聽。他談到了童年。夏天,當(dāng)夕陽藏在地球后面的時(shí)候,我和朋友們?cè)跇淞掷锿嬗螒,直到奶奶叫我回家吃飯。一個(gè)電話將召喚整個(gè)童年。秋天的花香醉人,冬天的槐樹迷人。

  我記得有一次槐花的`香味很濃,我一路都能聞到。后來在城里,我不知道怎么聞到似曾相識(shí)的香味,但眼睛紅紅的。

  四季輪回,我一年又一年的長(zhǎng)大,但槐樹似乎在交替中只唱一首無聲的歌,并沒有改變。因?yàn)榧亦l(xiāng)的穩(wěn)定一直留在我的記憶中。

  我離開的時(shí)候是冬天,我在上車前十分鐘站在槐樹下,直到熟悉的聲音在我身后響起。奶奶遞給我她給我織的圍巾,然后給我戴上了鮮紅的圍巾。然而,奶奶的眼睛是紅色的,她的手凍得通紅。

  奶奶幾天前打電話來說她沒事。她只是想我。幾天前的晚上,她睡在我以前的房間里,睡得很香。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我回到了家鄉(xiāng),奶奶還在槐樹下等我。

  夢(mèng)見我站在一棵樹下,看見一朵花驕傲地站在樹枝上,當(dāng)風(fēng)吹來時(shí),它隨風(fēng)做了一個(gè)美麗的旋轉(zhuǎn)。我想這一定是它短暫生命中最閃亮的時(shí)刻。然后它慢慢倒下,抱住了槐樹的根。最終目的地。

  醒來時(shí),突然想起一句感人的話:“你和我一起長(zhǎng)大,我和你一起長(zhǎng)大。”

  我下定決心不辜負(fù)祖母的期望,在城市里努力學(xué)習(xí)。像那朵花一樣,它有著我生命中記憶中的光彩和榮耀。

  我不記得在夢(mèng)的最后發(fā)生了什么,但我聽到自己在槐樹下說我最終會(huì)回到這里。

陪伴的作文11

  陪伴至簡(jiǎn),只是你同我們走過的路;陪伴至繁,卻是你傾注的所有心血。

  錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

  打開三年前的教室門,走進(jìn)一個(gè)青年。中等身材,橢圓臉,帶著一副眼鏡,下著一條牛仔褲,端著一個(gè)淺藍(lán)色水杯!跋旅姘炎扉]上!比嗪逍Α_@川普,沒誰了。你也笑了,只是笑容有些無法直視。一節(jié)課直至下課了,我們還有幾分意猶未盡。從此,記住你是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),認(rèn)真搞笑的老師。

  陪伴是一首詩(shī),但太短,描不清你容顏。

  此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

  推開一年前的教室門的,還是那個(gè)淺藍(lán)色水杯,還是那條一成不變的牛仔褲,還是那句習(xí)以為常的`川普。你大手一揮,“哎,不闊棱。ǹ赡埽敝皇遣煌氖牵愠闪宋覀儼嘀魅。自從上任班主任走后,你加強(qiáng)了中央集權(quán),從此,我們陷入水深火熱中。有次我與科任老師頂嘴,就遭到你的“王命急宣”,立刻乘奔御風(fēng)去了你辦公室。迎面的空氣驟然凝固,氣氛凝重,我為之一窒。只見你在窗前負(fù)手而立,眉頭緊鎖。你緩緩開口,出乎意料的,沒有責(zé)罵。問清緣由后,又加重語氣教育了我。出門后,仍心有余悸,從此沒敢再犯。從此,記住你是一個(gè)可怕又可敬的老師。

  陪伴是一幅畫,但太小,畫不盡你身影。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  數(shù)月前,走進(jìn)教室門的依舊是那條藍(lán)牛仔褲的主人。端著淺藍(lán)色水杯,挾著一疊大大小小的書進(jìn)來。喝口水,笑著開口道:“你們太奇葩咯!”猶記得那天體育中考,你表情嚴(yán)肅,雖然對(duì)還沒到的同學(xué)表示漠不關(guān)心,卻也莫名延了五分鐘。上車后,你雖然表情輕松,一路談笑風(fēng)生,卻掩不住眼底那抹擔(dān)憂。你說過各憑本事,卻又在跑道一側(cè)聲嘶力竭……相逢恍若在昨日,分別卻已在眼前。忘不了講臺(tái)上奮筆疾書的你,忘不了一口一個(gè)不闊棱(可能)的你,更忘不了為我們默默操勞的你。從此,記住你是一個(gè)對(duì)我們罵的胸懷卻又愛的深沉的老師。

  陪伴是一盞陳酒,但太烈,品不清五味雜陳。

  陪伴至簡(jiǎn),是有你陪伴的過去;陪伴至繁,是缺了你的未來。

陪伴的作文12

  月亮,高高的掛在夜空中;寒風(fēng),在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。

  一張圓圓的臉龐,兩只深邃的大眼睛,耳朵從沒豎直過,頭上的毛發(fā)就像劉海一樣遮住眼睛,這便是我養(yǎng)的第二條狗——“怪獸”。

  那時(shí)候的我還小,因?yàn)榈谝恢还肥й櫫耍馄艦槠綇?fù)我悲傷的心情,就給我找了個(gè)長(zhǎng)相和第一只相似的狗,給它取名字也叫“怪獸”。

  它們雖然長(zhǎng)得像,但是這只狗的智商卻比第一只卻高了不少。

  上小學(xué)時(shí),由于學(xué)校離家很近,所以沒怎么讓父母去接送我。冬天時(shí),天亮的晚,每次清晨走時(shí)天還未徹底亮起來,路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨(dú)的=地走著,內(nèi)心難免有些害怕,突然耳邊出現(xiàn)一陣輕快而又急促的腳步聲,我情不自禁地回頭看,通過微弱的路燈光看見,是一只狗,再仔細(xì)一看,竟然是“怪獸”。"你怎么來了?快回去。"我一臉迷茫地趕著它回去,但是沒過一會(huì)兒它便又跟上來了。到了校門口,我走了進(jìn)去,而它就乖乖地蹲在門口,它看著我,我看著它,僵持了許久,我才不放心的走向教室。

  放學(xué)后,我一路小跑著回到家里,生怕“怪獸”沒有回家,而剛開門迎來的便是它一陣熱情的叫聲。以后,每天清晨去學(xué)校,都有了他的陪伴,我的`心里不再害怕。

  有一天放學(xué)后,出了校門后我徑直向家的方向走去,路邊有幾個(gè)人圍成一堆,就好像再看什么東西,按耐不住自己的好奇心,將頭伸進(jìn)去看,原來是怪獸,它看見我后就從人群中擠出來,便跳出來和我一起回家。以后的放學(xué)路上,也開始有了它的陪伴。

  上了初中后,我們搬了新家。新家的小區(qū)不讓養(yǎng)狗,而怪獸就養(yǎng)在外婆的家中,日益繁忙的學(xué)業(yè)讓我差不多一年都沒有見過它,不知道它是否還活著。

  以后上下學(xué)時(shí),沒有了怪獸的陪伴。但感覺它就在我的心里,一路陪伴我走向未來……

陪伴的作文13

  偶然地,當(dāng)我打開舊相冊(cè)時(shí),孩子們的笑臉不禁在我心中蕩漾。我溫柔地看著它,直到我看見你牽著我的手,走在綠柳樹下。你美麗大方,溫柔優(yōu)雅。通過照片,我可以看到你溫暖的微笑。我似乎有一股勇敢的力量瞬間涌上心頭,但我并不感到悲傷。

  現(xiàn)在,你依然美麗大方,但沒有以前那么精力充沛了。因?yàn)榕惆槲,你不再年輕。為了讓我快樂地成長(zhǎng),你犧牲你的青春來陪伴我一年又一年。我認(rèn)為這是世界上最痛苦的交易。但是你不要后悔,看到你的頭發(fā)上有越來越多的白絲,越來越薄,當(dāng)我越來越高的時(shí)候,我的心真的很痛。只要祈禱,讓時(shí)間慢下來,因?yàn)槲蚁胙娱L(zhǎng)你和我在一起的美好時(shí)光。

  我出生于20xx年2月22日凌晨2點(diǎn)。這是我第一次見到你,也是你第一次見到我。雖然我沒有看到你當(dāng)時(shí)的表情,但我能感覺到你溫柔的眼神。從那以后,我在你的懷抱中長(zhǎng)大,變得越來越依賴你。關(guān)于它也有許多笑話。有一次,你去買菜。那時(shí),我太年輕了,你不能帶我一起去。你離開一會(huì)兒后,我突然哭了。爸爸受不了我震耳欲聾的哭聲,所以他抱著我兩個(gè)多小時(shí),終于見到了你。直到看見你,我才停止哭泣。也許這是每個(gè)孩子和他母親之間的默契。你盯著爸爸,罵他沒有好好照顧我,然后你擁抱我,一路不停地往回走。

  在我上學(xué)的第一天早上,你牽著我的.手,沿著路走,告訴我要注意什么。直到學(xué)校門口。你堅(jiān)決地放開了我的手,好像你做了一個(gè)非常困難的選擇。當(dāng)你叫我自己進(jìn)去時(shí),我順從地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)起,我不需要你再送我,那時(shí),應(yīng)該是你看著我走向獨(dú)立。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。叛逆時(shí)期似乎突然在你我之間拐了個(gè)彎,灰溜溜地走了。我似乎從來沒有和你爭(zhēng)吵過。只可惜現(xiàn)在你不再握著我的手,而我握著你的手。但沒關(guān)系,也許你和我在一起的時(shí)間才剛剛開始。

  媽媽,原諒我沒有勇氣當(dāng)面說我愛你。原諒我沒能阻止你變老。原諒我沒有找到世界上最合適的句子來描述你對(duì)我的愛。我所能做的就是緊緊握住你的手,陪你更多。就像當(dāng)我不能離開你時(shí),你抱起我,沒有放手。

  媽媽,謝謝你的陪伴。我認(rèn)為你的公司是世界上最珍貴的東西。

陪伴的作文14

  回首我來到人世的15年間,是您陪伴我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,很感謝有您陪伴的時(shí)光,愿您在天堂安好。

  我一生下來就和父母一直待在西安,回來見您時(shí),我dou已上幼兒園了。記得初見,您板著一張冰冷的臉,似乎并不稀罕我的到來。因?yàn)樵诨貋淼穆飞,母親告訴我您很兇,所以我有些懼怕見到您?墒且豢吹侥L(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,生性頑劣的我便開始在您身邊上下攛掇,竟大著膽子抓起您的胡子玩起來,以為您會(huì)責(zé)罵我,可是我竟然看到您笑了,我也跟著您笑。我們爺孫可謂一見如故,一下子就打破了橫亙?cè)谖覀冎g的陌生。此后,雖然您總是對(duì)別人板著一張臭臉,但卻對(duì)我總是笑瞇瞇的,有您陪伴我很開心。

  在我小學(xué)時(shí),父母因?yàn)橛惺陆?jīng)常會(huì)把您接來管我。記得您每次接我放學(xué),然后就帶我去公園散步,給我買好玩的吹泡泡,我吹出了那么多碩大美好的泡泡,而每一個(gè)泡泡都映照著您開心慈祥的笑容。您對(duì)別人兇,可您從來對(duì)我好。走累了,您就帶我回家,然后給我做我最愛吃的臊子面。接我上下學(xué),陪我逛公園,給我做好吃的臊子面,日日這樣重復(fù)日子,可我覺得并不無聊,因?yàn)橛心惆榈臅r(shí)光,我總能覺得很安心很美好。真想讓時(shí)光可以停留在那個(gè)時(shí)候,讓您一直陪著我到到天老地荒。

  感謝您讓我感受到人間的.溫暖,有您陪伴的時(shí)光真好。

  上中學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)重,您也回到了老家,我沒有時(shí)間陪伴您。我以為您會(huì)一直安好,可剛上初三時(shí)媽媽告訴我您得了一場(chǎng)病,因?yàn)闆]有告訴我病有多嚴(yán)重,我也就沒有在意,可誰曾想這卻成為我終生的遺憾。

  一個(gè)周五,我懷著歡快的心情準(zhǔn)備跟著父親一起回老家,可剛上車我就看見一件孝衣,心里覺得有點(diǎn)不妙,可我心存僥幸,不愿承認(rèn)。車上很安靜,連空氣都凝重了,我和父親都沒有說話。回到老家,我看見花圈和您的遺像,我心中的僥幸瞬間破滅了,我哭了,眼淚像決堤的河一樣嘩啦啦,我哭得昏天暗地,也不知道哭了多久,只記得我哭的犯惡心?墒,我再怎么嚎哭,卻已經(jīng)喚不醒沉睡的您。我跪在您的遺像前磕了三個(gè)響頭,用來緬懷你陪我走過的時(shí)光,彌補(bǔ)我沒有在您最后一刻閉眼前陪伴您的遺憾。

  姥爺,很感謝您陪伴我的時(shí)光。想起小時(shí)候答應(yīng)您的事情——我要永遠(yuǎn)做您的孫女,在您老后攙扶著您一起去看夕陽西,一起去領(lǐng)略世界的美好?墒俏疫沒有長(zhǎng)大,而您卻已經(jīng)離開。姥爺,愿您在天堂沒有憂傷,愿您能面朝大海春暖花開,也希望下輩子我們?cè)佼?dāng)一次至親。

陪伴的作文15

  陪伴,就像一束陽光,照進(jìn)我的心窩,讓哭泣的心找到了歸宿。

  月考過后,我如同掉進(jìn)了冰窖,從頭頂涼到了腳底,簡(jiǎn)直糟糕透了

  細(xì)膩的妹妹見我悶悶不樂,便上前問我,見我不想回答,也不再多問,變著法子哄我開心。她說“姐,今天天氣好,陪我出去圖書館走走吧,我想去借幾本書,正缺個(gè)伴。你看看,窗外,陽光正好,孩子們多開心”

  熬不住妹妹的軟磨硬泡,我們出發(fā)去圖書館,強(qiáng)烈的陽光照在身上,如被萬根繩子鞭打在身上,耳邊全是嗡嗡嗡的噪聲,樹上的鳥兒不知疲倦地賣弄著喉嚨,天上掛著一個(gè)火球,好像要把世界蒸熟,心中越發(fā)煩躁,何苦出來折騰。

  到了圖書館,迎面而來的冷風(fēng),褪去了身上的燥熱,瞬間好像看到了希望,可一會(huì)兒,便又破滅了。那些多到數(shù)不清的書,猶如調(diào)皮的.精靈,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。放眼望去,座位上,書架旁,走廊邊盡是看書的人。看得正入迷的,不管三七二十一,在圖書館某一處,盤腿而坐,安安靜靜地暢游書海?晌覅s心如蟻噬,很煩躁,隨意挑了一本平?吹臅蓻]兩分鐘,便看不下去了,書上放映著月考的試卷,真是慘不忍睹,好像連書都在嘲笑我考得那么差。

  心情差到極致,實(shí)在無法集中精力再看書,便想催妹妹快些回去。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí),我入迷了:懶洋洋的陽光照在妹妹的臉上,她專注地看著書,手中握著筆,筆記本上已跳進(jìn)了幾行娟秀的筆記。我豁然開朗,活在當(dāng)下,珍惜當(dāng)前,不能沉浸在悔恨遺憾的過往中,阻斷了前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力,浪費(fèi)了當(dāng)前的精力和時(shí)間。想把遺憾補(bǔ)回來,就要像妹妹這般,珍惜當(dāng)下。我放下心中的耿耿于懷,放下那虛無縹緲的一萬種可能,像妹妹這般走進(jìn)書海。

  不知不覺晚霞已爬上山坡,煩躁的心找到了歸宿,圖書館里,多了一個(gè)暢游書海的我。妹妹調(diào)皮地沖我笑了笑,一種不可言說的溫暖涌上心頭。妹妹比我小,卻比我懂事,雖然平日里,兩人一言不合經(jīng)常吵架,但是,她總能最快捕抓到我的心情變化,總能出其不意,給我?guī)須g樂和感動(dòng)。

  這件事已經(jīng)過去了一段時(shí)間,但卻刻在了我心底,每每心中煩悶的時(shí)候,都會(huì)想起那短暫的圖書館之行,想起妹妹的溫暖相伴。身為姐姐,往后我也會(huì)帶著同樣的溫暖,陪伴妹妹一起成長(zhǎng),迎接風(fēng)雨。

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