有關自我的反思
有關自我的反思1
感謝所有欺騙你,罵你,打你的人,因為他們使你更加警覺,不斷超越自我,痛恨所有幫你寫作業(yè),幫你拿東西的人,因為他們使你更加懶惰,更加不能自理。走進這個弱肉強食的社會之前,你要努力學習,只有這樣,你才能更上一層樓。
成功就在對岸,而有的人卻站在海邊打咳嗽——望洋興嘆,不努力學習,你只圖到了一時偷懶的快樂,而后幾十年的幸福美滿,卻化為烏有。人生就像一場戲,你若以光輝燦爛的出場,光彩奪目的落幕,臺下觀眾便會為你掌聲雷動,歡聲雀躍,你若恰恰相反,你只會一敗涂地。對于任何努力學習的人來講,勤奮就是成功之母,而對于偷奸取巧的人來說,懶惰便是榮耀之母。不經歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?只要我們寒窗苦讀十二年,換來的事以后幾十年的安居樂業(yè)。之前的我認為,班中第一的寶座永遠是葉禮齊的,最后一名的垃圾堆永遠是張洪基的,可是,我想錯了,如今的榮耀寶座歸屬劉欣悅,倒數第一的墳墓是張月的,從這我覺得:世事難料,如果你付出比別人多出十倍的努力,換來的是十倍的榮譽,如果你自甘墮落,更加驕傲,失敗的'懷抱便會向你張開。
時間,也是學習不可缺少的必需品,只有用更多的時間來彌補你知識的空缺,才會進步,正如一句話:對時間付出,你的輝煌時刻將會來臨,浪費時間,你的天下即將毀滅。
有關自我的反思2
根據黨支部召開民主生活會要求,本著開展批評與自我批評的原則,結合自身工作崗位職責,本人從思想、學習、工作三方面存在的問題進行了自我反思,并對短板問題提出了針對性改進措施,具體匯報如下:
一、思想方面
主要表現在工作態(tài)度不端正和學習態(tài)度不認真兩方面。
第一,工作態(tài)度不端正,為員工服務意識不強,沒有自覺地把企業(yè)和員工對我自身工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意。沒切實做到為員工所想,為員工所急,對員工以誠相待、將心比心、換位思考等方面做得不夠。結合本職崗位工作,自身存在這樣一種觀點,認為按時完成領導交付給的任務是大事,同事交付的事認為不重要,能拖就拖。第二,雖然自己深知學習的重要性,但是沒有真正靜下心來,認認真真地學習,悉心研究思考問題,而是浮于日常工作,有重業(yè)務政策學習、輕政治理論學習的現象。
二、學習方面
主要表現在理論基礎學習不夠扎實、業(yè)務知識掌握不牢固、學不能致用的問題。
第一,理論基礎不夠扎實。不注重更新知識,在日常工作中沒有掌握相關的勞動法規(guī)、政策和文件精神,不能夠游刃有余,得心應手的應運在工作中。
第二,業(yè)務知識掌握不牢固,學習不夠深入,缺乏學習的自覺性、積極性和主動性,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學或干脆不學,存在學習不刻苦、學用脫節(jié)等問題。
第三,平時學習的內容和學習效果沒有貫徹落實到位,會上聽,回去扔,不夠認真,思考問題也不深,不能夠創(chuàng)造性的開展工作,工作思路不夠開闊。
三、工作方面
第一,對工作的要求標準不夠高,滿足于現狀,缺乏創(chuàng)新意識,新遇到的問題,不夠主動的去面對,分析理順思路,想辦法去解決問題,存在“等、靠、要”思想。
第二,在工作中缺乏主觀能動性,對待困難有畏難情緒,依然停留在領導不說就不干工作的狀態(tài)上。
第三,存在時間利用率低,工作效率低下的問題。雖然每次都能按時完成工作任務,但效率不高。
以上是自我反思后總結的問題,我將通過“三種效能”提高自身理論和業(yè)務素質。
第一,時間效能,提高工作專注力。為了解決個人工作效率低下的問題,把多項工作按照重要程度分級,先專注處理重要程度高的事情,再選擇性的.處理日常繁瑣事務。
第二,行為效能,提高工作思考力。對于領導交付給的工作要考慮得足夠周全,要有“同理心”,要站在領導的角度考慮問題。
第三,崗位效能,增強工作中的承受力。要正確對待工作中遇到的問題。要改變對待問題的態(tài)度,問題即機遇,對問題的承受能力越大,獲得的成長機會就越多。
以上是個人的自我批評,如有不妥之處,請各位領導和同事們多提批評和寶貴意見,我將虛心誠懇接受,努力改正。
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