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聰明媽媽與叛逆寶寶過招兒

時(shí)間:2024-04-16 17:08:36 好文 我要投稿
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聰明媽媽與叛逆寶寶過招兒

  你的寶寶是否總是很煩躁,愛哭鬧,而且總是要人一直抱著?你的小孩是否很頑固,武斷又非?燎,你是否面對(duì)這樣的叛逆寶寶而束手無(wú)策呢?育兒專家告訴大家怎樣解決和孩子的“沖突”。

聰明媽媽與叛逆寶寶過招兒

  叛逆寶寶讓家長(zhǎng)沒轍

  “寶寶2歲以后,變得越來(lái)越難管教,不僅無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣,還常常故意逆著媽媽的意思做,這是怎么回事呢?”讀者王女士來(lái)電傾訴:上周末她帶女兒上街,準(zhǔn)備給她買雙鞋、一件外套。小家伙很興奮,一會(huì)要坐搖搖車,一會(huì)要看烏龜,就是不進(jìn)鞋店。王女士不停地哄他:“寶貝,媽媽給你買雙漂亮的鞋子,好嗎?”好不容易進(jìn)了家鞋店,服務(wù)員推薦一雙帶哨子的鞋,有兩種顏色。小家伙穿上一雙就在地上不停地蹦跳,再也不脫了。王女士讓寶寶換一雙試試,小家伙說什么也不干。而且邊哭邊說:“不脫,不脫!”王女士好說歹說,孩子才換了另一種顏色的鞋?墒沁@次小家伙長(zhǎng)了個(gè)心眼,穿著鞋就跑了。“孩子大了,就有自己的主見了,再也不是聽話孩子了!蓖跖看蟀l(fā)感慨。

  東風(fēng)新村讀者田女士的兒子今年4歲了,也一樣“不聽話”。田女士覺得孩子小的時(shí)候很聽話,可現(xiàn)在家長(zhǎng)說什么孩子都不聽,真是越大越難管教!敖裉煊直凰职执蛄,我看著非常心疼,又擔(dān)心不嚴(yán)加管教孩子長(zhǎng)大以后會(huì)變壞!碧锱空f,每一次孩子自己出去玩,家長(zhǎng)都很擔(dān)心。因?yàn)楹⒆訜o(wú)論到哪玩兒,看見什么東西就拿什么東西,拿了還不還給別人!拔覀兘(jīng)常教他拿了別人的東西一定要還,在哪里拿的還要放回哪里去,可他就像沒聽到一樣,拿了就走。如果是和兩三個(gè)跟他一樣大小的孩子玩,他要么玩的不顧一切,要么就和別人打架,大人說什么他都不聽,只有他爸爸拿棍子到他身邊去威脅,他才聽話!

  寶寶進(jìn)入第一個(gè)心理反抗期

  陽(yáng)光寶貝親子園園長(zhǎng)表示,媽媽們先別急著擔(dān)心寶寶“變壞”寶寶2歲后,主觀能動(dòng)性越來(lái)越強(qiáng),對(duì)成人的要求和安排才會(huì)表現(xiàn)出越來(lái)越大的主觀選擇性,喜歡說“不”“我就要……”這表明,寶寶已經(jīng)開始進(jìn)入了人生的第一個(gè)心理反抗期。

  徐園長(zhǎng)認(rèn)為,這個(gè)階段寶寶所表現(xiàn)出來(lái)的“我不要”或“我就要”,其實(shí)是一種探索的過程,如果媽媽沒有及時(shí)的認(rèn)識(shí)到這種心理特點(diǎn),一味訓(xùn)斥、懲罰或阻止孩子,就會(huì)導(dǎo)致寶寶的“發(fā)展危機(jī)”,獨(dú)立性和自主性受到壓抑,例如,做事畏首畏尾,凡是看大人眼色,甚至執(zhí)拗性強(qiáng),逆向而行等。

  與寶寶“過招兒”做聰明媽媽

  徐園長(zhǎng)直言,當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)原來(lái)的乖寶寶越來(lái)越叛逆時(shí),如何處理與寶寶“沖突”就顯得尤為重要了。徐園長(zhǎng)向家長(zhǎng)推薦一些育兒經(jīng)驗(yàn),可以幫助像王女士、田女士這樣的媽媽,讓他們學(xué)習(xí)如何對(duì)待令人頭疼的小寶寶,做個(gè)聰明的媽媽。

  夸獎(jiǎng)?wù)Z言可減少寶寶的反抗行為

  徐園長(zhǎng)介紹,2歲以后的寶寶總和媽媽對(duì)著干,你越說:“你不要……”,孩子馬上會(huì)對(duì)你說:“我就要……”。

  其實(shí),家長(zhǎng)細(xì)心分析就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子并不是反對(duì)大人所說的內(nèi)容,而是不愿聽大人說否定他的話。徐園長(zhǎng)說,家長(zhǎng)可以試著用直截了當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言對(duì)他提要求,效果會(huì)比原來(lái)好。因?yàn)椋?—4歲的寶寶會(huì)拼命保護(hù)他們的自我意識(shí),不管正確與否,他們會(huì)對(duì)否定者產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該多對(duì)寶寶使用正面鼓勵(lì)的語(yǔ)言,用夸獎(jiǎng)引導(dǎo)寶寶向好的方面去做。

  使用非語(yǔ)言行為表示贊許或反對(duì)

  有的孩子有這樣一個(gè)特點(diǎn),當(dāng)他們做錯(cuò)事時(shí),如果你對(duì)他喊叫“你怎么這樣不聽話”,特別是旁邊還有其他人時(shí),他肯定會(huì)對(duì)家長(zhǎng)歪著小脖子,撅起小嘴,表示不服。但如果家長(zhǎng)用制止的目光和表情面對(duì)他,他倒會(huì)做出一副不好意思的表情,乖乖地停止反抗動(dòng)作。徐園長(zhǎng)認(rèn)為,在很多情況下,寶寶更容易接受父母的表情、肢體語(yǔ)言和目光所傳遞的信息,那么家長(zhǎng)就盡量不要羅羅嗦嗦說起沒完。

  讓寶寶在合理范圍內(nèi)做限制式選擇

  “我們?nèi)コ燥埡脝?”“不!”“我們(nèi)ニX好嗎?”“不!”

  對(duì)于愛說“不”的孩子,家長(zhǎng)可以讓寶寶在合理范圍內(nèi)做限制式選擇。例如,當(dāng)寶寶反對(duì)在就寢時(shí)間按時(shí)睡覺的話,家長(zhǎng)可以說:“今天睡覺前你是喜歡媽媽給你講乖乖兔的故事,還是聽媽媽給你講獅子王的故事?”不管他選擇了哪一個(gè)故事,他都會(huì)進(jìn)入睡前等待狀態(tài)。所以,徐園長(zhǎng)認(rèn)為,在有些問題上,父母的態(tài)度應(yīng)肯定而堅(jiān)決,不要用問話征詢寶寶的意見,讓寶寶感到?jīng)]有討價(jià)還價(jià)的余地。可讓寶寶在一定范圍內(nèi)做限制式的選擇。無(wú)論選擇哪一個(gè),都能達(dá)到你要求他的目的。

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