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管理就是解決問(wèn)題

時(shí)間:2023-05-06 10:01:46 教育 我要投稿
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管理就是解決問(wèn)題

因?yàn)橛袉?wèn)題才需要管理,因?yàn)轭A(yù)防出現(xiàn)問(wèn)題才需要管理,管理就是解決現(xiàn)在和預(yù)防將來(lái)的問(wèn)題。

第一,管理者要寬厚嚴(yán)謹(jǐn)。做管理先學(xué)會(huì)做人,嚴(yán)于律己,積累威望,形成個(gè)人魅力,管理魅力也是一種執(zhí)行力。

第二,管理要有毅力和堅(jiān)守。教育是慢的藝術(shù),這一特點(diǎn)決定了教育管理要有耐心,耐心是教育過(guò)程的本質(zhì),也是管理者底蘊(yùn)的體現(xiàn),做成事還需要認(rèn)真作保障,需要有毅力和堅(jiān)守來(lái)保證不半途而廢。不要期待一個(gè)指令就能徹底解決問(wèn)題。

要保證做事的激情和熱情,不是因年齡就可蛻減,而是崗位和責(zé)任使然,況且,缺乏激情的追求,生命的活力也會(huì)大打折扣。

干工作,尤其是管理工作,就是解決問(wèn)題,做事就會(huì)有困難,有敵人能讓我們更加縝密,有對(duì)手能讓我們快速成長(zhǎng),敵人和對(duì)手不是假象的人,而是現(xiàn)實(shí)存在的事。學(xué)會(huì)在解決問(wèn)題中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)在問(wèn)題中學(xué)習(xí),做管理的學(xué)生。懶、散、妥、怕、浮和拖,是管理制造問(wèn)題的主要行為。

第三,管好用好自己所屬的人。會(huì)管人、會(huì)用人,才能做好自己的事,才能真正履行自己的管理責(zé)任。有能力的管理者總是會(huì)藝術(shù)地管人用人的人。

第四,做管理最大的秘訣是合作。合作好了,困難就小,不合作或不會(huì)合作,等于給自己加大了困難的權(quán)重。

第五,疏通正常交流渠道。溝通渠道寬了,等于多了一些透視問(wèn)題的眼睛,多了一些協(xié)助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幫手,多了一些智慧的能手。

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