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中國教師愛崗敬業(yè)的演講稿

時間:2022-10-10 09:07:40 愛崗敬業(yè)演講稿 我要投稿
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中國教師愛崗敬業(yè)的演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的中國教師愛崗敬業(yè)的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中國教師愛崗敬業(yè)的演講稿

中國教師愛崗敬業(yè)的演講稿1

親愛的同學(xué)們,大家好!

  很高興能代表全體初三老師,在這個特別的日子里,和同學(xué)們說幾句。前天我看了有關(guān)西藏銅鑼制作的文字,今天我想先給同學(xué)們介紹一下并談?wù)勎业母邢搿?/p>

  據(jù)說世界上最好的鑼鼓在中國,中國鑼又以西藏的最好。西藏喇嘛寺的銅鑼響起,能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里,近聽,聲音渾厚而不震耳;遠聽,余音裊裊而回蕩不絕。據(jù)制鑼的師傅說,好的鑼是以整塊銅板錘打而成。由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都要恰到好處,否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過幾百天的時間,千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是,一只鑼的好壞,就決定在最后鑼心的一錘。錘的好,便是聲傳百里的寶器;錘得稍差,聲音便不夠純厚,余音便不夠美妙,而且如果捶壞,就再也無法挽救,好壞全在那最后一錘,也就是一錘定音。

  同學(xué)們,距離中考還有100天左右的時間,現(xiàn)在可以說是我們要給自己的初中生活一錘定音的時侯。誰不希望自己的前程燦爛如星,自己的人生完美如歌?誰不希望能為自己的人生翻開嶄新絢麗的一頁?而這一切的可能,都需要你從今天的沖刺做起。

  十三年前,我也曾和同學(xué)們一樣,起早貪黑地為高考備戰(zhàn)。懷揣著父母殷切的目光,描繪著自己心中的藍圖,讀摞成山的書籍,做滿天飛的試卷,有進步的喜悅,也有退步的苦澀,F(xiàn)在想來,那一段時光是多么美好充實。正如普希金所說,那過去的,都變成了美好的回憶!今天,我和所有初三老師,一邊復(fù)習著自己的初中時代,一邊陪同大家一同走過你們初中時代的最后一百天,我們的生命融進了你們最亮麗的青春花季,而你們的每一張燦爛笑臉,和每一個陽光的追求,必將留在我們的記憶里。這一百天,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚帆遠航揚波助瀾。從今往后的一百天里,我們也許對你有更嚴格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴厲的批評,而這一切的出發(fā)點就是,為了你們能夠有所作為,為了你們能夠出類拔萃。

  也許有同學(xué)認為自己不夠聰明,在這里只準備虛度日月,但我要告訴你,影響個人成功的因素有五個:第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。

  借此機會,我向同學(xué)們提出一些希望。

  其一,要珍惜光陰。時間如白駒過隙,稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章,用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,善于寬容他人,絕不要因計較個人的情感得失而荒廢了寶貴的時光。

  其二,要志存高遠。古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身處困境,也當"窮且益堅,不墜青云之志"。要相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的.意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

  其三,要持之以恒,腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。"騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍"。千萬不要因為一點困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上每天在日記上寫下一句話,"今天我們繼續(xù)航行"。

  我堅信,平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗的圖案,有限的人生定會在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。同學(xué)們,時不我待,只爭朝夕。在這危急成敗的關(guān)鍵時刻、在這短暫百日,請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力,為自己贏得鮮花和掌聲!真正的水手不會畏懼海上的風浪;真正的獵人不會害怕林中的野獸;真正的成功者不會痛惜執(zhí)著付出的代價。是雄鷹,就應(yīng)勇敢地搏擊長空!是蛟龍,就該從容地挑戰(zhàn)風浪!

  奮戰(zhàn)100天,給父母一個驚喜!

  奮戰(zhàn)100天,給學(xué)校一個奇跡!

  奮戰(zhàn)100天,給未來一片光明!

  最后祝大家中考成功,夢想成真。謝謝大家!

中國教師愛崗敬業(yè)的演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

  你們好

  古語云“德高為師,身正為范!

  師愛是“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。我國著名的教育家陶行知曾說過“捧出一顆心來,不帶半根草去!边@就是對教師教學(xué)生涯的最好寫照。盡職盡責是教師基本的道德規(guī)范。

  教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺、一支粉筆,播撒著希望的種子,開啟著孩子的心智,書寫著人生的真理。我自豪,因為我就是這樣一名教師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè);我無悔,因為愛與責任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求師愛,是教師之靈魂。

  這種愛要求是一種崇高的愛,即“一日為師,終生為父”。俗話說“愛自己的孩子是人,愛別人的`孩子是神!苯處熅褪悄且粋“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是,這種愛又不能完全等同于父母的愛我們不能孩子抱在懷里,而是要把學(xué)生裝在心里,對他們傾注著全部的心血,關(guān)注著學(xué)生的身心健康;生病時噓寒問暖,困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點方向我們要用自己的愛心去喚醒學(xué)生,教會學(xué)生去愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛社會;我們要用我們的言行感召學(xué)生,影響學(xué)生去愛學(xué)習,愛勞動,愛助人,愛創(chuàng)新。

中國教師愛崗敬業(yè)的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  說到“愛崗敬業(yè)”這個詞,我首先想到了我的父親。一生為師的他用一言一行影響著我,激勵著我怎樣做一名好老師。今天我將從為師的初衷、踐行初衷、堅守初衷告訴自己,在從師的道路上——不忘初心砥礪前行

  我從兩歲多便跟著父親一起去學(xué)校,記得有一年冬天特別冷,父親班里有一個男孩遲到了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在教室門口等待著批評,只見父親趕忙跑過來握著男孩凍僵的手,說:“趕緊進來,先暖和一下”,一絲暖流襲過心頭。我看著父親把一個成績倒數(shù)第一的班教成全鎮(zhèn)前三;對成績不好的學(xué)生,他總是會說慢慢來;他把名著里面的典故講得娓娓動聽,讓他的學(xué)生終身難忘……這樣的例子太多了。于我而言,直到今天,即使自己再不堪的時候,看到的永遠都是父親欣賞的目光,所以我一直努力努力,因為我怕,我怕打破了父親對我的賞識。小時候每每和父親走在大街上都會迎來恭敬的一聲“方老師”,也許是這種自豪感,我堅定不移的定格了自己的夢想,就是當一名老師,當一名像父親那樣樣仁慈博學(xué)的老師。這個夢想一直伴隨著我!

  然而夢想照回現(xiàn)實總是帶著些許殘忍,從02年到12年這十年的時間里,我先后在四所學(xué)校做代課教師,深深的體會到:一學(xué)年又過去了,下一年要去哪里代課?小方你的課講的非常好,但是某某老師需要進級,讓她去參賽吧;你就是一名代課老師,這么賣力干什么?多少次想過放棄,只為了當初的夢想,堅持、努力。為了給學(xué)校做校報,我開始練五筆打字,一星期的時間,從背字根到一分鐘60個字的速度;為了準備我的第一次市優(yōu)質(zhì)課,我從早上9點鉆進網(wǎng)吧一直到下午五點,終于做成屬于自己的第一個課件,從此在課件制作上得心應(yīng)手;20__年為了迎接教師招聘考試,我晚上把剛滿月的孩子哄睡著了,再爬起來背新課改理論直到深夜1點多,一堅持就是一年多,最后以全市第三名的成績,如愿以償,夢想成真。20__年為了參加泰安市首屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽,我把孩子放在老家整整14天,比賽中無時無刻不牽掛著剛滿兩歲的孩子,但當我拿著某某市第三名的比賽成績興奮的回家接孩子時,兒子看到我眼神竟是陌生的,轉(zhuǎn)過身找外婆抱,我的心是疼的,任淚水打濕他的稚嫩的小臉!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。感謝在我一次次面臨挑戰(zhàn)時,給我真誠相助的朋友;慶幸自己生活在這樣一個“有付出就有收獲”的國度里。

  每一次磨礪都伴隨著成長。來到某某實驗學(xué)校,我是幸運的,于我而言也是一次磨礪,但我更加堅信這是自己在成長。

  面對著一群乳臭未干的孩子們,他們第一次遠離爸爸媽媽,來到這陌生的環(huán)境中,會自己吃飯嗎?襪子怎么洗?會自己穿衣服嗎?晚上想媽媽嗎?等等!所有的'一切都是無盡的牽掛。尤其到了晚上,每當聽到孩子們說:“方老師,我想媽媽了!薄胺嚼蠋,再陪我們一會再走吧,我晚上睡不著覺”這些話觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的部分,可憐的孩子們是多么無助,每當這時我就把孩子抱在身上,告訴他老師會陪著你,同時告訴自己愛他們,像媽媽一樣愛他們。漸漸地,孩子們晚上不再哭,有的孩子甚至說喜歡住在學(xué)校里,郭仕釗經(jīng)常說在學(xué)校里好,老師像媽媽一樣。上學(xué)期我外出講課那天,一上午沒到教室,下午來的時候,類成翔跑過來一下抱住我說:“你去哪了?我們都想你了”那一刻感到我和這些孩子已經(jīng)融為一體,是彼此生命中的一部分。不管遇到多大的困難,我都不會忘記當初的選擇,“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。

  我堅信,越努力越幸運。我光榮地成為了一名某某的老師,我努力成為了父親的驕傲!我將用右肩挑起我深愛的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂,用左肩挑起我愛的和愛我的孩子們,各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,20__年,讓我們不忘初心,砥礪前行,20__年,讓我們擼起袖子加油干!

  謝謝大家!

中國教師愛崗敬業(yè)的演講稿4

  說老實話,在中學(xué)寒窗苦讀的時候,我的理想原本不是當老師。但卻莫名其妙地進了師范。記得當時有個同學(xué)這么長嘆一聲:上了師范就等于上了賊船。還有人譏諷道:我寧愿上賊船也不愿上師范是啊,我想,如果僅從功利角度講,賊船燒殺搶擄,吃香喝辣,所到之處還令人聞風喪膽呢。即便是栽了,臭名昭著,也算“瀟灑走一回”了。而教師這一行呢,老話說,“家有半斗糧,不當孩子王”,為人師者的生活窘迫由來已久。吃得清淡,穿得素淡,出去辦事遭人冷淡,就像蠟燭,一生半明半暗。充其量,只是一個破落的四處露風的卻又載歌載舞的大篷車。其風光哪能與“賊船”相比?于是不少同行感慨,我是搭錯車了。而窗外卻變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、別墅、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,拉扯人們易動的心。于是有許多人以各種各樣的借口放棄了自己的專業(yè),趁機跳槽了;于是個別人借商潮來臨之際,利用學(xué)生拉起利益的關(guān)系網(wǎng),像一只戴著紅;盏拇笾┲氩蹲骄W(wǎng)上的獵物;于是還有一部分人雖然身在課堂,心卻在游蕩,工作敷衍了事,做一天和尚撞半天鐘。他們認為,金錢薄待了他們,而他們因此薄待了學(xué)生,薄待了自己的事業(yè)

  校園不再平靜,講臺不再圣潔但我們同時也更看到,無論是過去,還是現(xiàn)在,抑或是將來,無論是物質(zhì)貧乏的年代,還是物欲橫流的歲月……仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。也正是他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,這些同行們。讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地熱愛這個工作因為,生命的意義遠不止于功利!叭顺燥埵菫榱嘶钪,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教育正是這樣一種職業(yè)

  昔有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的陶行知,他曾出訪海外26國,卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊,讓中國的教育在貧困中放出曙光。今有住著泥房子、用著泥桌子、教著泥娃子的半農(nóng)半教的民辦教師群,更有用自己可憐的工資為學(xué)生墊付書本費卻又因交不起自己的醫(yī)藥費而郁郁而死的山區(qū)教師……?

  他們有的名垂青史,但更多的卻像山上的'小草一樣默默無聞,隨風逝去了無痕。但是,正是他們樹起了萬世師表,無邊師魂,擎起了我們教育行業(yè)的燈塔。若與他們相比,我們便又會感覺到,我們的生活其實是富足的,而事業(yè)上恰恰又顯得那么“清貧”

  工作至今,我已在講臺上站了六個年頭。風風雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種.種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業(yè),這個職業(yè)也需要我。我們是職業(yè)中學(xué),學(xué)生素質(zhì)普遍不高,每當我看到孩子們因為無知而顯得世故,因為幼稚而感覺空虛無聊的言行舉止時,我常意識到自己的責任之重。我曾被學(xué)生罵哭過,我嶄新的摩托車曾被學(xué)生用刀片劃破后座,我的宿舍門上曾“裝飾著”學(xué)生的粗暴的腳印……這一切都沒有使我灰心氣餒,沒有像朋友們譏諷和挖苦那樣聯(lián)想到自己微薄的工資值不值。那個時候,我只想到有蒼白的靈魂需要我們?nèi)フ取⑷ニ茉、去描繪。古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。而幾年后,那些走出幼稚成熟起來的學(xué)生們?nèi)缣依罘曳家粯拥臅r候恰恰證明了這點

  孔子說過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”許多做人做事的道理,我常在說服學(xué)生的同時,何嘗不是在說服自己。以身作則,為人師表,擺正事業(yè)與金錢的位置

  朋友們,同行們,無論是這個職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個職業(yè),我們都應(yīng)該無愧于“教師”這個稱號,都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)同船過渡,尚需修行五百年。這個我們賴以生存,又擁有巨大價值的職業(yè),與我們,或許是一種千古之約!讓我們豪情滿懷地告天下人:教書育人,舍我其誰!?

  朋友們,清貧的日子,不要讓你的事業(yè)清貧!

中國教師愛崗敬業(yè)的演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:”生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

  ”十年磨一劍,霜刃未曾試!眲倓傋叱龃髮W(xué)校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了實驗中學(xué)的校園。

  身為實驗中學(xué)的`新教師,我切身的感受到實驗中學(xué)是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土壤。也切身感受到她對年輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊的“青藍工程”和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材!眴柷牡们迦缭S為有源頭活水來!闭沁@種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為實驗中學(xué)的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,實驗中學(xué)必將生生不息,充滿生機。

  現(xiàn)在的實驗中學(xué)正處在“創(chuàng)特色學(xué)校,育現(xiàn)代少年”這一新的教學(xué)理念改革發(fā)展當中,新的路子和成功的經(jīng)驗,都需要我們?nèi)ヌ剿,?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿著荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,腳踏實地。

  身為實驗中學(xué)的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生的價值,為實驗中學(xué)的發(fā)展添磚加瓦。

  青春是美好的,青春更是短暫的!绷w子年少正得路,有如扶桑初日升。””君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓成雪!蔽覀儾荒茉谌松罟廨x的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

  ”雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在實驗中學(xué)綻放光芒!

  我的演講完了,謝謝!

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