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小學生演講稿

時間:2023-07-07 09:26:23 演講稿范文 我要投稿

【熱門】小學生演講稿范文9篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的小學生演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學生演講稿范文9篇

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是我們某某班的學生程家輝。我的目標是當班長。

  因為拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的資料,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個長成為一個虛名。

  當然,我也有自己的優(yōu)勢,一是我做題準確率高,二是我敢作敢當,勇于承認錯誤。這些都是我的優(yōu)勢。

  班長是架在老師與同學之間的.一座橋梁,是老師的得力助手。但是,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何狀況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于用心為同學們謀求正當?shù)臋嘁。班長作為一個班群眾的帶頭人物,我有潛力處理好班級的各種事務。

  我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級必須能搞得十分出色,成為全校先進班級。

  奮斗是我的性格,成功是我的目標!期望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務。謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!我是豐寶小學四年級的同學,我叫劉姝琦,能又一次站在這里歌頌老師、贊美老師,我感到很榮幸,我演講的題目是:《老師,我們愛您!》。

  今天,老師是主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,我想說:老師,我們愛您!

  教師,人人都仰慕的稱呼;教師,光榮而神圣的職業(yè)。多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,您用真情傳播智慧的火種。多少個不眠之夜,多少次燈光長明,您在慢慢的長夜里伏案工作。青絲添華發(fā),講臺蕩笑聲,面對清平,您無怨無悔。

  蠟燭雖然細弱,但有一份熱,發(fā)一份光,老師,您就是這蠟燭,燃燒自己,照亮別人;樹根雖然矮小,但它使小樹茁壯成長,又使枝頭掛滿豐碩的果實,老師,您就是這樹根,默默無聞,卻不求回報;傳播知識,就是播種希望,老師,您就是這希望的播種人,在我們心底埋下幸福的種子;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,老師,您就是這美的耕耘者,使我們的心田綠草如茵。

  敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里?。±蠋,辛勤的園丁,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間;沒有您思想的.滋潤,怎會綻開那么多美好的靈魂之花?!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。老師,您的汗水與辛勞換來了桃李滿園的芬芳;您的知識和智慧點燃了莘莘學子的青春;你的無私和奉獻撐起了祖國人民的未來。我知道,傾盡世間一切華麗的詞語也表達不盡我們對老師的贊美和感激之情,最后,我只想說:老師,我們愛您!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  

小學生演講稿 篇3

老師們、同學們:

  早上好!

  勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在“五·一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn)。

  中華民族是最偉大、勤勞的.民族,華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風云漫卷,歲月的長河奔騰向前,我們的祖國——創(chuàng)造過太多的輝煌,也承受過太多的苦難。我們經(jīng)歷坎坷,開拓平坦;我們經(jīng)歷風雨,撥開烏云又見艷陽天;厥走^去,我們的心充滿了喜悅,充滿了驕傲,充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。

  我們都是社會勞動的一分子,我們都在用自己的汗水和智慧,為社會創(chuàng)造財富做出貢獻。昔日,落后的經(jīng)濟和封閉的生活讓你我守著貧窮,天隔一方未曾謀面,今日,經(jīng)濟的發(fā)展如巨航乘風破浪,我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國的發(fā)展并非一帆風順,未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們堅持美好的理想,堅定心中的信念,眾志成城不棄不餒,腳踏實地勇于實踐,我們就一定能經(jīng)得住考驗,我們的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  勞動是前提,勞動是終端;勞動是謳歌,勞動是贊嘆;勞動是關愛,勞動是情感;勞動是前進的帆,勞動是目標的岸。勞動的號角早已吹響,勞動的歌聲響徹云天,讓我們手挽手、肩并肩,豪情萬丈迎未來,揮筆譜寫新詩!讓我們?yōu)閯趧诱吆炔,讓我們用勞動去?chuàng)造更加美好的明天!

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我們就六年級了,然而大家是否知道我們小學生應該具備哪些素質(zhì)呢?我認為應該有身體棒,品行好,懂禮貌,成績優(yōu)這四個方面。

  我之所以把身體好放在第一位,是因為如果沒有一個好身體,哪有精力去面對繁重的學習任務?而且最近有幾個同學相繼生病,我希望大家能熱愛運動,在百忙之中抽出時間做戶外運動,擁有一個好體質(zhì)。

  第二點,那是品行了。大家都知道,我們身為小學生,在學校不僅要學習知識,更要學習如何做人,這也是為什么我把它放在成績前面的原因。一個品行差的人,知識越淵博,學習越好,對社會的危害也就越大;相反的,一個品行好的人,即使是文盲,也是對社會有用的人。

  作為一個小學生,懂禮貌自然也是必不可少的。如果你是一個不懂禮貌的.學生,你的朋友一定不會多,老師也會對你很反感;如果你懂禮貌,人緣就會很好,學習時老師說不定還會多幫幫你。

  最后一點:成績。雖然它在這四項中是最不重要的,但作為學生,成績自然還是一道硬杠杠。不過我要提醒一下大家:在追求成績優(yōu)異的同時可一定要保證前三項都已經(jīng)具備了哦!

  謝謝大家,我的演講結束了,再見!

小學生演講稿 篇5

  小學生演講稿(一)

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我今天要演講的主題是:民族精神代代傳,同學們,我們現(xiàn)在的生活是那么幸福美滿,甚至要什么有什么,可是,你們誰想過,我們美好生活的背后,有多少革命烈士在為我們付出,他們?yōu)榱宋覀兊暮蒙,獻出了多少年輕的生命!

  又到了一年清明節(jié),每當我走到革命烈士的墓前,眼里總含著一滴淚,多少人再說,生命最寶貴,可他們?yōu)榱宋覀儯瑓s付出了全部。而現(xiàn)在,我們還有幾個人,能想起他們的艱苦,回憶他們的艱難?為我們奉獻過的革命烈士,我多想在你們的墓前,戴著嶄新的紅領巾,向你們整整齊齊敬個隊禮,我們二十一世紀的少先隊員告訴您,我們會走你們沒有走完的路,我們會完成你們沒完成的理想,我們要像你們一樣,報效祖國,忠于祖國,建設祖國,我們不會讓你們失望,把祖國建設得更加繁榮富強,讓這宏大的民族精神,代代傳下去,讓祖國更加美好。

  小學生演講稿(二)

  蒼山不動,松柏肅立。又是一年清明節(jié)。

  敬愛的王光華叔叔,今天,家鄉(xiāng)鮑溝完全小學的全體少先隊員,再次來到您的.墓前,緬懷您的豐功偉績,追憶您的英雄事跡,寄托我們對您的無限哀思……

  王叔叔,聽爺爺奶奶說:您犧牲在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)場上,年紀輕輕,僅僅26歲。()每當提起,他們無不悲嘆:眼看勝利來臨,您卻告別了與您朝夕相處的戰(zhàn)友。

  王叔叔,聽爸爸媽媽說:您家境貧寒,卻志向遠大。入伍后昂揚向上,不甘落后。您從士兵到班長到排長,犧牲前還榮獲二級英模獎章。風華正茂的人生,竟這樣如流星般一閃即逝。

  王叔叔,老師拿您當我們的楷模:您是一位好青年,您是一位了不起的戰(zhàn)斗英雄。為了祖國的領土完整,為了中華民族的神圣尊嚴,您毅然主動申請到火線,爾后,獻出了自己最寶貴的生命。

  王叔叔,您是我們心中的一座豐碑!

  ——敬愛的王光華叔叔,您安息吧。

  小學生演講稿(三)

  敬愛的老師、同學們:

  大家好!我給大家演講的題目是“樹遠大理想,展少年風采”

  理想是風,吹動姍然落下的風箏;理想是水,滋潤生機勃勃的萬物;理想是夢,夢的源頭來自我們心中。我們正處于少年,理想是我們成功的起點,有了理想,便有了風采。水的理想是大海;花的理想是吐艷;樹的理想是長翠;燈的理想是放光;我們的理想是棟梁!在少年的世界里:沙粒是珍珠,石頭是黃金,樹木是翡翠……

  同學們,我們是華夏子孫,是龍的傳人,是中國人,是祖國的希望!讓我們擁抱理想,自由翱翔。我們每個人都是一束陽光,合起來就是一個太陽,一個春天;我們每個人都是一片花瓣,合起來一束花,就是一片花海;我們每人都是一滴水,合起來就是一條河,就是一片汪洋。我們要奮發(fā)向上、勵志圖強。今天我們是祖國的希望,明天我們是祖國的棟梁!

  祝大家理想成為現(xiàn)實,未來成為現(xiàn)在,我相信大家會飛得更高、飛的最美!

  謝謝大家!!小學生感恩父母演講稿小學生放飛夢想演講稿競選演講稿格式

小學生演講稿 篇6

  老師們、同學們:

  大家好!

  夏天是個美麗的季節(jié),大地草木繁盛,四周郁郁蔥蔥,但夏天也是自然災害多發(fā)季節(jié),傳染病多發(fā)季節(jié),而且同學們自身也比平時更易發(fā)生溺水、中毒、觸電、車禍等安全事故。所以同學們要確保夏季平安,應小心謹慎,提高安全意識,掌握安全避險技能。

  (一)洪水、暴風、暴雨、雷擊、等自然災害避險技能

  夏季降雨量充沛,是洪水、雷電、暴雨、暴風等災害天氣的多發(fā)季節(jié),這些災害天氣會給學生帶來很多安全隱患。

  當夏天下暴雨漲洪水時,同學們應做好以下幾點:

  1、如果是突發(fā)洪水,同學們應盡快往高處跑,來不及時應盡快爬上樹,避免被洪水沖走。

  2、當夏天漲大水時,許多同學愛看熱鬧而站在河堤旁,甚至到河邊去玩水,其實這是很危險的',同學們應遠離河邊,避免被河水沖走。

  (二)當夏天刮暴風時,同學們應做好以下幾點:

  1、應盡快跑回家或跑到附近最近的農(nóng)民家中躲避,如果是在野外無處躲避時,同學們應雙手抱頭蹲在地上,切不要躲在大樹下,否則易被大風吹斷的樹枝砸傷。

  夏天極易打雷,當發(fā)生強雷電時,同學們應做好以下幾點:

  1、不要站在樹底下,因為樹高大極易被雷擊中,就會殃及到樹底下的人。

  2、不要放風箏,高高的風箏也極易引來雷擊。同時不要拿高的東西。

  3、不要站在門窗旁邊,更不要將身子接觸到門窗,因為鐵的物品也更容易引起雷擊。

  4、不要在打雷時洗澡,自然水管也易引起雷擊。

小學生演講稿 篇7

尊敬的領導、親愛的老師:

  你們好!我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》。 地球是人類可愛的'唯一的家園。地球上的資源是有限的,而水更加尤其珍貴。可以使用的淡水是有限的。有人比喻說,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水!

  同學們,你們知道嗎?如果你刷完牙后及時地擰緊水龍頭,那么一年能夠節(jié)省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這么做,積攢的水該有多少!我們的子孫后代也有水喝了。

  請意識到這一點吧,趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來,還等什么哪?同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。

小學生演講稿 篇8

同學們:

  大家好,今日我演講的是一個我親眼所見的事情。

  從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍,那天正當?shù)罔F又躥入一個黑洞時,一個老人坐在臟呼呼的地上,一只手撐著地向前劃,另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。他僅有一條腿,另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬,長長的褲腿在殘腿處打了一個大結,顯的很明顯,也很刺眼。他的臉黑黃,但黃色還是占了主體,臉上布滿了深深的皺紋,枯裂著,似乎一觸就會流血。應對這樣一個老人,那些被所要的人,有的裝做沒看見,有的故意和同伴講話,有的眼里充滿了憐憫,有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞,光明射入了車廂,老人的那只手也漸漸離我而近,當他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時,我忽的閉上了眼,不由自主的閉上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇見一具死尸一般,但我卻又實在說不清對老人的感覺,似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼,見老人已將身子挪到另一處,我不曉得當我閉上眼時,那只手是麻木的懸在空中,還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去,老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話,很微弱,像是一個人臨死前的語氣,可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老

  人的懷里,可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻將雙手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后從腿下摸出那一角錢,緊緊的握在手里,仿佛只要一松手,那錢就會永遠的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰,這時我才看到他的腦后已全是白發(fā),然而不是銀白,是暗淡的.白,是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“多謝好心人,多謝”依舊那么輕微,如果地鐵的雜音再大一點,我必須聽不見。

  地鐵停了,門開了,又關上了,又漸漸離開車站,躥入一張黑糊糊的口中,隆隆的做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪,一點一點挪,帶著地上的塵土一齊走了,遠去了,然后消失了,可能是因為上車的人多了,在茫茫人海中,一個殘了一條腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也顯得格外渺小,似乎任人一踏而過,就像處理一只小小的螞蟻一樣。

  地鐵最終跳出了黑糊糊的大口,停在了一排廣告旁邊,我透過明亮的窗戶看到一則獻血的廣告,于是我便又想起剛才那位老人,也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的,獻出一點點“血”,那么他的病必須會有所好轉(zhuǎn),可是這么多人卻似乎無能為力,不是嫌棄他,就是害怕他,要不就只是出于一種單純的可憐與同情,并沒有真正意義上的幫忙他。我總認為,老人的存活對于生命本身還是一種延續(xù),可是對于生命的意志已經(jīng)毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害,我不想同情他,也不想可憐他,因為他已讓我有所恐懼,但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他,起碼能夠讓他過的溫暖一點,讓他活的有尊嚴,這不是給他多少錢能夠解決的!

  此刻有那么多殘疾人工廠、社團,我們能夠送他們?nèi)ツ抢,讓他們學到,品到人生的美,而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學們,如果你們也有這樣的心愿,能夠試著做一做,讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤,讓他們的聲音變得像你們一樣有力,讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上,而不是地上,讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活,讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣,當展此刻我們眼前時,不再是可怕,而是美麗。

小學生演講稿 篇9

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我們的生活中離不開火,然而用火不當就會引發(fā)火災。在社會生活中,火災會威脅公共安全;火災會造成慘重的直接財產(chǎn)損失;火災造成的間接財產(chǎn)損失更為嚴重;火災會造成很多的人員傷亡;火災會造成生態(tài)平衡的破壞;火災還會造成不良的社會政治影響,由此可見,火災危害性是相當慘重的,所以我們要謹慎細心地用火。

  記得去年大年初一,我和媽媽高興地在放煙花爆竹,忽然聞道了一股奇怪的味道,原先是一股焦味,我和媽媽東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣,又繼續(xù)放煙花爆竹。過了一會兒,有人大聲呼叫起來“著火了!著火了!”原先是一幢高層樓的12樓的.陽臺冒出了滾滾濃煙,所有人都手忙腳亂起來,有的去拿水桶,有的人就拿起手機撥打119,有的人負責疏導人群……不一會兒,消防車就呼嘯而來,及時撲滅了這場大火,消防人員還告訴我們一些消防逃身知識,例如,1:緩降逃生,滑繩自救。千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。2:善用通道,莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯,異常是木梯,要向安全出口方向逃生……之后,我們了解到是有人放高升時,一支高升飛進了12樓的陽臺造成了火災,幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡,不然后果不堪設想。吸取去年的教訓,今年每戶人家都做好了防護措施,真是“亡羊補牢,為時未晚!

  畫筆是握在自我的手中的,把“消防知識”比作顏料的一種顏色,怎樣讓它色彩鮮明,稀稠均勻,那就要多學習,多嘗試!皩W消防,創(chuàng)平安,促和諧”從我做起,讓我們共同努力吧!

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