學(xué)期工作總結(jié)

“”學(xué)期工作總結(jié)（2002年9月—2002年12月）  一學(xué)期的工作又將結(jié)束了，在這一學(xué)期的工作中，我班的三位教師能齊心協(xié)力，樹(shù)立正確的教育觀，注重“以兒童為本”原則，保證質(zhì)量，更新觀念，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，為人師表，家園共同配合，圓滿完成了學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。教育教學(xué)方面：教師能根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平制定出相應(yīng)計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施“因人施教”的原則，促使每個(gè)幼兒都能很好的發(fā)展。在新的園舍園貌中，能根據(jù)兒童不同特點(diǎn)對(duì)教室進(jìn)行了美化，為幼兒創(chuàng)設(shè)了室內(nèi)外的良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，教師對(duì)新《綱要》的充分理解和學(xué)習(xí)，逐步把《綱要》內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際工作中。不斷提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮自身特點(diǎn)，對(duì)幼兒施以更加積極的影響，提高教育教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)本班幼兒和諧、健康的發(fā)展。平時(shí)在教學(xué)活動(dòng)中，能圍繞目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃，在活動(dòng)和游戲中留意觀察幼兒的表現(xiàn)，從他們的一言一行中捕捉信息，了解每個(gè)幼兒的興趣、個(gè)性和能力，以此作為教育孩子的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)，做到注重個(gè)體差異，因人施教。在這學(xué)期里，本班兩次英語(yǔ)公開(kāi)觀摩課，受到了專家的好評(píng)，為幼兒園取得了榮譽(yù)。本學(xué)期增設(shè)了特色活動(dòng)英語(yǔ)、識(shí)字，教師能利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，把知識(shí)傳授給幼兒，并在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中展示，受到家長(zhǎng)的好評(píng)，能開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)的上一頁(yè)  1  2  下一頁(yè)

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