【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
優(yōu)秀小學(xué)生作文：回頭
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它作伴；春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒歌唱，清風(fēng)為它伴奏……天地萬(wàn)物都在為我們講述愛(ài)的故事。
我的父親很兇，所以我從小就是一個(gè)喜歡抓著媽媽衣角不放的孩子。爸爸樂(lè)于助人，充滿善心�？蓪�(duì)我總是一副兇巴巴的樣子，好像我欠他多少錢(qián)似的�？捎幸患赂淖兞宋覍�(duì)他的.看法。
那一次，我跟上他去書(shū)店買(mǎi)一本書(shū)，就像是過(guò)節(jié)，街上人山人海，氣氛很高。我走進(jìn)書(shū)店，店里也很多人。我站在書(shū)架前，久久不能平息—我的爸爸，正站在我旁邊。我的目光順著書(shū)架移過(guò)去�！独先伺c海》，我拿下來(lái)，多好的書(shū)�。】墒俏迨鄩K呢！我猶豫不決。心里像有一塊石頭�！熬瓦@本吧！”我揚(yáng)著手里的書(shū)怯怯的對(duì)他說(shuō)。我的聲音很低，生怕他把書(shū)放回原位，我的目光不敢看他，我怕他罵我一頓，但書(shū)也太好了。他接過(guò)書(shū)，交了錢(qián)。用粗糙的大手?jǐn)?shù)著手里薄薄的毛票。只有幾張而已。
我走出書(shū)店，街上依然是被圍得水泄不通。爸爸在我前面走著�？晌乙馔獍l(fā)現(xiàn)，每隔一會(huì)兒，爸爸就會(huì)回頭望一望我，那種滿是擔(dān)心的眼神出神入化。此刻，我的爸爸，多么慈祥。
我低下頭擠到爸爸前面。因?yàn)槲也桓铱此难劬�。讓我感覺(jué)溫暖而又害怕見(jiàn)到他的眼神讓我燥熱。
很快，我感覺(jué)他不在我后面了。我猛然回頭，爸爸在遠(yuǎn)處直直地盯著我。我垂下了頭，繼續(xù)走著。也時(shí)不時(shí)回頭張望。就像他剛才看我一樣地默默地望著他。
父愛(ài)—往往藏在那回頭的一瞬間。
六年級(jí):王瑜
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
20xx年7月15日 星期四 晴
今天真是一個(gè)快樂(lè)的日子呀。
早晨，我在媽媽呼喚下起床了，我一看那豐富的佳肴，口水流了三千尺（有點(diǎn)夸張），我吃完后，便走進(jìn)房間里學(xué)習(xí)了。
上午，媽媽和爸爸做了我愛(ài)吃的湯面條，我餓狼般的大吃起來(lái)，哈哈，的確有點(diǎn)兒餓了，吃完飯要午睡，但我并沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，我在午睡期間津津有味的看起了電視，時(shí)間過(guò)得好快，弟弟妹妹要上學(xué)了，在他們出門(mén)后，不一會(huì)兒，妹妹哭著回來(lái)了，我有點(diǎn)納悶，妹妹說(shuō)了原因后，我知道了原來(lái)妹妹太匆忙，不小心摔倒了，在整個(gè)下午里，我一直和妹妹學(xué)習(xí)。
20xx年7月16日 星期五 有雨
快樂(lè)、有趣，這就是我的`一天。
早晨，我慢慢睜開(kāi)朦朧的睡眼，突然發(fā)現(xiàn)睡覺(jué)的只剩我和妹妹了，我穿好衣服，走出臥室，看見(jiàn)爸爸和爺爺正津津有味地看著電視呢，于是，我也看起了電視，不知過(guò)了多久，“吃飯啦！”媽媽大喊，哇噻！南瓜米飯，看起來(lái)好好吃哦，突然媽媽說(shuō)：“桌上怎么濕了？”我低頭一看，原來(lái)是自己的口水（嘻嘻，增加一下氣氛），
我實(shí)在禁不住了，狼吞虎咽起來(lái)，吃完后，我就跑向臥室……
上午，爸爸和媽媽做了羊肉面條，我一看那美味的飯菜，口水頓時(shí)變成一片雨簾，吃完后，我就去臥室午睡了。
下午，我教表弟做短文分析、挑生字，我又學(xué)了英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)概念，之后，我們就玩起了捉迷藏，玩得可開(kāi)心了。
晚上，我喝了很多飯、吃了很多菜，吃完以后，我就和表弟在一起玩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
《魔書(shū)》！我迫不及待地捧起書(shū)就看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就忘卻了周圍的一切，進(jìn)入到了書(shū)的世界。
“進(jìn)來(lái)吧，柵杉！到書(shū)中來(lái)吧！”
我不知不覺(jué)地走進(jìn)了魔書(shū)中。書(shū)！這兒到處都是書(shū)！我摸摸這本，碰碰那本，真想一輩子扎在這些書(shū)堆里。
“嘿，又來(lái)了一個(gè)書(shū)呆子！”
我一驚，一個(gè)七寸來(lái)高的小矮人不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我眼前。
“別怕！只有書(shū)呆子才有資格進(jìn)入魔書(shū)的，我們的書(shū)王特地來(lái)叫我請(qǐng)你去闖關(guān)的。”
“闖關(guān)？”我的好奇心更加濃厚了。
“是呀！你一定看了不少書(shū)，也學(xué)了不少知識(shí)吧！書(shū)王就是想請(qǐng)你進(jìn)魔書(shū)來(lái)闖知識(shí)關(guān)的！”
“這樣的關(guān)我闖！”我拍拍胸脯信心十足地說(shuō)。
我跟著小矮人來(lái)到了第一關(guān)，一扇紅色的大門(mén)上飄下來(lái)一道題——你知道大海中什么動(dòng)物最兇猛嗎？
“虎鯨！”我不假思索地脫口而出。
紅色大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，我們踏上一道臺(tái)階，來(lái)到了藍(lán)色大門(mén)前。藍(lán)色大門(mén)上忽地掛下一串?dāng)?shù)字：1，2，3，4，5，6，7，8，9，1，0，1，1，1，2，1，3……前118個(gè)數(shù)字之和是多少？
這個(gè)嗎？奧林匹克書(shū)中早就告訴過(guò)我計(jì)算的捷徑了！我略停片刻后便報(bào)出了答案：“456！”
藍(lán)色大門(mén)也敞開(kāi)了，小矮人卻不知什么時(shí)候不見(jiàn)了。我只好一個(gè)人繼續(xù)往前走。忽然，一陣哭聲傳入我耳中。沒(méi)走幾步，我就看見(jiàn)一個(gè)骯臟的老婆婆坐在地上哭泣。
“老婆婆，你有什么難事嗎？”
“我……我老眼昏花，把錢(qián)給弄丟了，現(xiàn)在我回家乘車也沒(méi)錢(qián)了！嗚嗚——”老婆婆一把鼻涕一把淚地向我訴說(shuō)。
這？老婆婆一個(gè)人丟在這兒也實(shí)在可憐。我摸了摸爸爸昨天給我買(mǎi)鋼筆的二十元錢(qián)，猶豫了一下后，我拿了出來(lái)給了老婆婆。老婆婆再三地謝我才離去。
看著老婆婆蹣跚地離去，我高興地準(zhǔn)備去闖第三關(guān)了。這時(shí)空中傳來(lái)了小矮人的聲音：“恭喜小朋友，你已經(jīng)闖過(guò)第三關(guān)的品德關(guān)了，去向第四關(guān)挑戰(zhàn)吧！”
我轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎角，眼前出現(xiàn)了一道金黃色的大門(mén)，大門(mén)上貼著一張告示：請(qǐng)找出危害我們地球的.三廢吧！
危害地球的三廢！我馬上想到了前幾天看過(guò)的《地球危機(jī)》一書(shū)，書(shū)中詳細(xì)地訴說(shuō)了廢水、廢氣、廢渣對(duì)地球帶來(lái)的嚴(yán)重的危害。我難過(guò)地講出了答案。
大門(mén)開(kāi)了，門(mén)內(nèi)站著一位高貴而慈愛(ài)的老婆婆，這不就是剛才那位骯臟的老婆婆嗎？
“我是書(shū)王，你找到了地球的病因，非常不錯(cuò)！第六關(guān)就是你說(shuō)該怎樣去拯救地球呢？”
這是個(gè)大難題！我感到了困難，我無(wú)法回答，只有向書(shū)王承認(rèn)了失��！
“孩子，你沒(méi)有失�。∵@第六關(guān)正是我對(duì)你們的希望，我愿你們?nèi)タ锤嗟臅?shū)，學(xué)更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)能真正地去拯救地球！”
我猛地一振，我醒了，原來(lái)這是一個(gè)不平凡的夢(mèng)�。�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者寫(xiě)了男孩桑�？炭嚆懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不辛少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲滄與優(yōu)雅。殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲塑迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙的'教育的六年。
我還對(duì)里面的人物有了深刻的印象：桑桑：一個(gè)很害羞的小男孩，面對(duì)女生從來(lái)臉都“染”的通紅。他經(jīng)常做一些讓人無(wú)法猜透的事：1把家里的碗柜改成鴿籠2把父親的筆記本偷拿去當(dāng)作業(yè)本等。桑桑在1962年8月的一個(gè)上午，當(dāng)時(shí)他十四歲，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一棟的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然覺(jué)得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來(lái)。因?yàn)榈诙煲辉缢麑⒂肋h(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……
在人生旅途中，總會(huì)有些困難、坎坷，但是只要認(rèn)真去面對(duì)，一定會(huì)成功！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有人喜歡高貴的玫瑰；有有人喜歡那嬌艷的杜丹；有人喜歡芬芳的茉莉；而我則喜歡那平凡而樸實(shí)的銀杏樹(shù)！
春季，銀杏樹(shù)羞羞答答地捧出小嫩芽。不久，嫩芽長(zhǎng)成了小蒲扇一樣的綠葉。一整微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)仿佛是一個(gè)亭亭玉立的.美少女在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。從廚房那兒望到窗前的銀杏樹(shù)那里，她好像伴著春風(fēng)綻開(kāi)甜美的微笑！
夏季，銀杏樹(shù)的枝葉更茂密了。一次，大暴雨來(lái)了，狂風(fēng)暴雨把銀杏樹(shù)吹打得東倒西歪，好像十分招架不住似的。我透過(guò)玻璃看著，心心里酸酸的，真想去扶她一把。但她始終沒(méi)有屈服，堅(jiān)強(qiáng)的傲立著。暴雨后，我看見(jiàn)它的葉子似乎更綠了。
秋季，銀杏樹(shù)的頭發(fā)染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了，把她的頭發(fā)一次一次扯下。樹(shù)葉落了下來(lái)，像是一只只金黃的蝴蝶一般在翩翩起舞。
冬季，銀杏樹(shù)的樹(shù)掉光了，露出了她那筆直的軀干。她就像個(gè)即將要上戰(zhàn)場(chǎng)的的勇士，好像在說(shuō)：“我不怕寒冷！我可以與嚴(yán)冬展開(kāi)‘殊死搏斗’的！走過(guò)這個(gè)冬季，我一定會(huì)更挺拔，更充滿生機(jī)！”
一年四季，銀杏樹(shù)從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。時(shí)時(shí)在為我家進(jìn)化空氣。她是那么執(zhí)著、那么耐心；沒(méi)有因?yàn)槔щy而屈服、沒(méi)有因?yàn)閲?yán)寒而退縮。他是那么默默無(wú)聞、那么勤勤懇懇，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
有人說(shuō)，“成熟就是培養(yǎng)我們兒時(shí)，玩耍時(shí)候的認(rèn)真態(tài)度”
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我就快成了一個(gè)初中生，在這緊有的一個(gè)月里來(lái)回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？吹竭@個(gè)作文題目，真不知寫(xiě)些什么好，“我長(zhǎng)大了�！笔茄�，的確長(zhǎng)大了！可是在媽媽的眼里似乎還是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩！
雖然長(zhǎng)大了，但是寫(xiě)些什么呢？腦袋里一片空白，難道著就是長(zhǎng)大么？看著以前寫(xiě)的作文不禁傻呵呵地笑了，似乎看到了曾是多么幼稚的我！
記得每次吃飯的時(shí)候，媽媽總是把我最喜歡吃的菜放在我前面，每次都加許多菜給我，可是我卻從來(lái)不知道給媽媽吃，當(dāng)然有時(shí)為了討好她，也加，似乎都是有目的`的。
但是今天，我卻不由自主的給媽媽加了她最喜歡的菜，不知道為什么？為什么會(huì)這樣做？總之不由自主的就這樣做了，也許是長(zhǎng)大了吧！
以前我穿的衣服，不管是大的還是小的總是讓媽媽洗，媽媽雖然每天都說(shuō)我，但是我都不改，直到有一天，看到我的朋友都自己干力所能及的事情，于是我也開(kāi)始洗衣服，還把自己的屋子收拾的干干凈凈。
你瞧！我長(zhǎng)大了，知道學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)！
我長(zhǎng)大了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
最新消息，你正在上海正陪伴著你的妻子。雖然你離我們很遠(yuǎn)但是我們永遠(yuǎn)也忘不了你。
盛老師你常常被我們氣得無(wú)話可說(shuō)。在課堂上有許多人有許多人不聽(tīng)講，你叫我們回答問(wèn)題時(shí)有許多人不會(huì)。你常常罵我們班是一盤(pán)散沙，怎么樣都比不上六（一）班�；蛟S是你的管教能力太差，上課我班也能偷偷的在講話。那次你好像發(fā)火了把丁旭像小雞一樣拎了起來(lái)還把他的媽媽叫來(lái)了。盛老師你為了把我們的語(yǔ)文成績(jī)給搞上去就經(jīng)常復(fù)印試卷給我們做。我知道那是你用很多的心血打印出來(lái)的。而我們呢就經(jīng)常的'考不好，也就等于浪費(fèi)了你的心血。你為我們上課把喉嚨叫沙啞了。盛老師啊，盛老師啊。你辛辛苦苦教了我們快將近三年了，連我們的畢業(yè)照也拍不到。盛老師你什么時(shí)候才能回來(lái)呀，你走后我終于明白了什么叫做悔，什么叫做憾！盛老師我們以前太不懂事了，你能原諒我們嗎？
盛老師你什么時(shí)候回來(lái)，雖然現(xiàn)在你只能靜靜地陪伴著你的妻子在上海，但是千萬(wàn)要振作。我們永遠(yuǎn)忘不了你、、、、、、失去后才珍惜，我知道已經(jīng)沒(méi)有什么意義了，我只能默默地祈禱著你能把阿姨從死神手里奪回來(lái)。
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