美麗的校園作文【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我們的校園太好了,有一棟棟整齊的教學(xué)樓,一棵棵挺拔叫不出名字的大樹(shù),一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇………春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。那一棵棵挺拔的叫不出名字的樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)前的圓形大花壇里,各種各樣的花吐出嫩芽。教室前面的花圃里,黃色的迎春花和粉紅色的桃花競(jìng)相開(kāi)放。清晨,同學(xué)們?cè)谶@夢(mèng)幻般的天地里,或放聲朗讀課文,或低吟小詩(shī)。
夏天,校園的大花壇和花圃里,許許多多的花競(jìng)相開(kāi)放,有大紅的美人蕉、紫色的牽;ā⒗然,粉紅色的月季花,大紅色的玫瑰花……操場(chǎng)四周的.樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉像撐開(kāi)的綠絨大傘,遮住了操場(chǎng)旁邊的雙杠、乒乓球桌、沙堆等處的陽(yáng)光,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下煅煉身體,別提多快活了。秋天,校園里許多樹(shù)木的葉子有的變成了半黃半綠的顏色,有的變成黃色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹(shù)上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞,落在地上的樹(shù)葉如果幾天不掃,就會(huì)積得厚厚的,就像鋪了一層美麗的地毯。
花壇和花圃里許多花的花瓣已經(jīng)凋謝,葉子枯黃,只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開(kāi)得那么旺盛,那葉子綠綠的,一點(diǎn)也不怕秋天的吹煉。校園里,到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上,到處可以看到同學(xué)們活動(dòng)的身影……冬天,校園四周,教室門口,一棵棵樹(shù)木雖然只剩下稀稀拉拉的一部分葉子,可它們依然顯得威風(fēng),它們凝神停立在寒風(fēng)中,好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。
偶爾,我們這里會(huì)下一場(chǎng)雪,這時(shí)的校園就會(huì)變成一片銀色的世界,樹(shù)枝上像掛滿了“雪球”和 “銀條”,房頂上像鋪滿了“棉絮”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌充滿了詩(shī)情畫(huà)意,好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園。我們的校園一年四季景色迷人,它不僅是一座美麗的大花園,更是我們遨游太空知識(shí)的天地。
美麗的校園作文2
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光灑到大地上時(shí),一條書(shū)包匯成的“河流”在向一座神秘的城堡——付莊小學(xué)匯集。他們有的唱著歌,有的在說(shuō)笑,還有的在竊竊私語(yǔ)這······些活潑可愛(ài)的小精靈是校園的鬧鐘,他們把美麗的'校園喚醒了。她伸了個(gè)懶腰,打了一聲哈欠,接著便敞開(kāi)了溫暖的懷抱,迎接這些可愛(ài)的天使。 在迎驗(yàn)的這段時(shí)間,這個(gè)神秘的城堡發(fā)生了“天翻地覆”的變化,現(xiàn)如今的付莊小學(xué)已今非昔比。
學(xué)校設(shè)備齊全,使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。閱覽室里,我們遨游在書(shū)的海洋,如饑似渴地汲取營(yíng)養(yǎng);實(shí)驗(yàn)室里,我們探究著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奇妙、有趣的現(xiàn)象;音樂(lè)教室里,常;厥幹覀儛偠母杪暋ぁぁぁぁぁ
校園環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。特別是位于學(xué)校東北角的園子,一年四季景色美不勝收。它既是花園,又是果園,園子里有柿子樹(shù)、核桃樹(shù)、杏樹(shù)······現(xiàn)在正值收獲季節(jié),柿子樹(shù)上掛滿了金黃的小燈籠,我們一看,饞得直流口水,但從不貿(mào)然跨進(jìn)園子一步。湊課間大休息,老師會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訉?shí)踐活動(dòng),使我們了解一些課外豐富的小常識(shí)。
我們的教學(xué)樓寬敞明亮,漫步其中,一些警示標(biāo)語(yǔ)和名人名言隨處可見(jiàn),使我們受到文化的熏陶。教室走廊里盆盆鮮花爭(zhēng)奇斗艷,“展示臺(tái)”里有我們巧手的結(jié)晶。
聽(tīng),教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,多么響亮、多么悅耳啊!同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課,收獲豐富的知識(shí)。下課鈴響起,大家一窩蜂似地沖出教室,像脫了韁繩的野馬,馳騁在遼闊的草原上。操場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的笑聲。
在這樣美麗的校園上學(xué),我的心情每天都很愉快。每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校大門,看到旁邊的綠樹(shù)高大挺拔,樹(shù)葉郁郁蔥蔥;花兒向我點(diǎn)頭,露出笑臉;草兒沖我彎腰,為我表演舞蹈。一看到這些景色,我的心情就會(huì)莫名的好起來(lái)。
放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們都載著滿懷的好心情走出學(xué)校大門。校園敞開(kāi)懷抱,依依不舍地送走可愛(ài)的孩子們,目睹孩子們?cè)阶咴竭h(yuǎn),直到消失在自己的視線中。
付莊小學(xué)真美。∥覑(ài)你!
美麗的校園作文3
“我們搬新‘家’了!”伴隨著同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲,我們背著锃亮的書(shū)包來(lái)到了美麗的新學(xué)校。
走進(jìn)大門,兩旁郁郁蔥蔥的萬(wàn)年青便映入眼簾,它們像兩列排列整齊的“禮儀生”熱情歡迎我們的到來(lái)。大門右側(cè)是一片綠油油的草坪,小草借著春風(fēng)、和著細(xì)雨強(qiáng)勁地探出了頭,就像一枚枚尖尖的針尾。草坪上剛栽種的樹(shù)木也抽出了嫩綠的芽,一切都生機(jī)勃勃。綠意盎然。左側(cè)是我校的綜合實(shí)驗(yàn)基地和一個(gè)寬大的操場(chǎng)。我們?cè)谡n余既可以培植蔬菜或花草,又可以在平整的操場(chǎng)上做操、做游戲,鍛煉身體。
沿著大道繼續(xù)向前走,一個(gè)美麗的圓形大花壇呈現(xiàn)在我們面前,像一個(gè)可口的大蛋糕,讓人垂涎欲滴。花壇里栽種著許多奇花異草,這時(shí)正是百花齊放之時(shí),它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,在碧草、綠葉的襯托下,顯得格外美麗。抬頭向上望,一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展,看著這用鮮血凝成的中華民族精神的代表,對(duì)革命先輩的崇高敬意在我心中油然而生。
繞過(guò)花壇,一座巍峨的U形教學(xué)樓屹立在我們眼前。教學(xué)樓的外墻貼著黃白相間的瓷磚,在陽(yáng)光的照射下金碧輝煌,就像穿了一件金色的外衣,十分好看。教學(xué)樓的`走廊里掛著同學(xué)和老師的美術(shù)及書(shū)法作品,我迫不及待地去尋找自己的作品,終于在三樓找到了。帶著滿心的歡喜向外眺望,真是讓我大吃一驚:校園周邊全都是荷花,一片片嫩綠的荷葉正悠閑地躺在水面上,享受著大自然所賦予的天地靈氣。荷葉上那一顆顆調(diào)皮的小水珠也片刻不肯停歇,一直跳著靈動(dòng)的舞蹈。在陽(yáng)光的照耀下,校園儼然一幅美麗、和諧的畫(huà)卷……
漫步在校園內(nèi),聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲,呼吸著清新的空氣,我想大聲地說(shuō):美麗的新校園,你帶著期待和希望歡迎著我們,我們也將以最蓬勃的生命活力展現(xiàn)在你面前。
美麗的校園作文4
靈湖是臨海的一顆“東方明珠”,費(fèi)了大約三年時(shí)間,開(kāi)挖了九百畝的湖,加上之前的河道,大約有一千二百畝大,它還是休閑、旅游的好去處。
春天的清晨,湖面上漂著薄薄的霧,太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一般的金光穿過(guò)薄薄的霧,照射咋碧波蕩漾的湖面桑,雨天的湖面也很美,朦朦朧朧的,讓人感覺(jué)到了仙境,有種神秘的美,讓人不禁想起一句詩(shī):“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”樹(shù)木伸出了嫩綠的`小手,拉來(lái)了春天,小草爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋,小花揉了揉自己惺忪的睡眼,站了起來(lái)。一棵棵樹(shù)上站著“嘰嘰喳喳”歡唱春天的小鳥(niǎo)。小朋友們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒又往西跑,一副“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景。元宵節(jié)的時(shí)候,靈湖還會(huì)舉辦“燈展”,有兔子燈、老虎燈……五顏六色,形狀千奇百怪。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,知了站在枝頭歌頌夏天。荷塘里,荷花像涂上了胭脂,碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤,青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,“呱呱”地叫著。夏天的風(fēng)非常熱,但靈湖的風(fēng)卻是兩雙的。晚上,人們拿著手電筒,一手握著釣魚(yú)竿,釣著魚(yú),螢火蟲(chóng)提著小燈籠在他們身邊飛來(lái)飛去。自行車愛(ài)好者騎著自行車在靈湖的小道上飛馳。
秋天,樹(shù)木變黃了,楓樹(shù)那紅紅的葉子,郵來(lái)了秋天的涼爽。有時(shí)天空上飛著幾只白鷺,真是“湖碧鳥(niǎo)逾白”。噴泉隨著音樂(lè)的規(guī)律此起彼伏。
冬天,湖水結(jié)冰了,雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了,整個(gè)靈湖變成了雪的世界,到處白茫茫的,風(fēng)吹到臉,十分刺骨。在有陽(yáng)光的時(shí)候,人們會(huì)躺在草地上,瞇著眼睛,曬著太陽(yáng)
靈湖真美麗,去過(guò)靈湖的人都會(huì)送給它一首詩(shī):“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把靈湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!
美麗的校園作文5
我們的校園沒(méi)有高大壯觀的建筑,沒(méi)有雕欄玉砌的欄桿,沒(méi)有名貴的花木,可是,在我心里,它卻是那樣的美麗。
我們的教學(xué)樓是乳白色的,分為四層,沿著整潔的樓梯,走進(jìn)教學(xué)樓,可以看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室,教室里擺放著整齊的桌椅,正前面是老師的講臺(tái),教室前后各有一塊兒黑板,前面那塊兒是老師講課用的,后面那塊用來(lái)制作圖文并茂的黑板報(bào)。
每天清晨, 同學(xué)們背著書(shū)包,帶著愉快的心情走進(jìn)教室,一抬頭就會(huì)看到墻壁上大科學(xué)家愛(ài)因斯坦和少年毛澤東的照片,他們那充滿了智慧的眼神時(shí)刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),天天向上。我們隨著年齡的增長(zhǎng),求知的欲望也變得越來(lái)越強(qiáng)烈,匆匆地打開(kāi)書(shū)本,朗朗的讀書(shū)聲立刻飄出教室,響徹美麗的校園。
走廊的右側(cè)是一排明亮的玻璃窗,站在窗前向外眺望,就可以看到我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍是紅色的塑膠跑道,用白線分成六道,我們上體育課的時(shí)候,經(jīng)常圍繞著它跑步,老師每次都讓我們以跑兩圈,走一圈的方式進(jìn)行練習(xí),這樣我們既鍛煉了身體,也不會(huì)感到很累。
操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架,東西兩面分別是乒乓球臺(tái)和單雙杠。下課的時(shí)候,那里隨處可見(jiàn)同學(xué)們快樂(lè)的身影,籃球場(chǎng)上龍騰虎躍,喝彩聲和掌聲響成一片;乒乓球臺(tái)前敵我雙方虎視眈眈,各不相讓;跳大繩的同學(xué)也不停地變換著花樣,一會(huì)兒雙人,一會(huì)兒?jiǎn)稳耍瓦B老師也忍不住加入了我們的行列。因?yàn)樯眢w是革命的本錢,有了健康的身體,才能好好的學(xué)習(xí),好好工作嘛!
教學(xué)樓的正前面矗立著一根高高的旗桿,每逢周一,全校師生都會(huì)在這里舉行隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起,我們舉起右手向國(guó)旗敬少先隊(duì)隊(duì)禮,感謝革命先烈用鮮血換來(lái)我們今天幸福的生活,我們一定會(huì)加倍珍惜,努力做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。
我們的校園里還栽種著各種各樣的花草樹(shù)木,雖然都不是什么名貴的品種,卻也令我們的校園四季常青,鳥(niǎo)語(yǔ)花香?矗”叹G的大葉女貞在我們的'窗前探頭探腦,枝繁葉茂的白楊樹(shù)在風(fēng)中嘩嘩作響,高大的法國(guó)梧桐樹(shù)則是鳥(niǎo)兒們的天堂,小麻雀、花喜鵲們?cè)谀抢锊恢>氲劓覒颉?/p>
瞧!東墻邊還有幾株矮小的臘梅。別看它們平時(shí)一點(diǎn)兒也不起眼,到了冬天就會(huì)開(kāi)出許多米黃色的花朵,半透明的,散發(fā)出一陣陣醉人的芳香,把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨(dú)自到那里去,細(xì)細(xì)地觀賞,默默地吟誦:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
我愛(ài)我們的校園,她是那樣的樸實(shí)和美麗,能夠在這里學(xué)習(xí),我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
美麗的校園作文6
我們的校園座落在鳳凰山下。我在這里已經(jīng)生活了四年了。校園里的一草一木、角角落落,都使我倍感親切。那天堂般的環(huán)境,更給我留下了難以磨滅的印象。
走看,映入眼簾的就是一灣淺淺的池塘。在池塘上橫跨著一座彩虹般的拱橋。走進(jìn)一看,拱橋又像一條腰帶似的系在池塘上。站在拱橋上看池水,池塘的水顯得虎虎有生氣。池塘的水真清啊,清得可以看見(jiàn)池里的小魚(yú);池塘的水真靜啊,靜得可以倒映出藍(lán)天和白云。池水倒映著青苔,使池水又顯得有一些清綠。池塘里的小魚(yú)更是活潑可愛(ài)了。它們時(shí)而在水面上吐泡泡,時(shí)而躍出水面,時(shí)而在水中追逐嬉戲,。池塘里還有幾個(gè)人工噴泉,每當(dāng)泉水噴灑而出時(shí),交織的水花像跳動(dòng)的音符,在水面上蕩起一層層漣漪,在陽(yáng)光下波光粼粼,就好象在水面上灑了一些碎金子似的。四周的花草像是給池塘繡上了美麗的花環(huán)。橋,往前走幾步,就來(lái)到醒目的長(zhǎng)方形塑膠操場(chǎng)。
跑道是紅色的,球場(chǎng)是綠色的,兩種顏色交錯(cuò)在一起,就像一幅美麗的圖畫(huà)。東西兩旁栽了兩排梧桐樹(shù)和鳳凰樹(shù)。它們昂首相望,像是保護(hù)校園的衛(wèi)士。在陽(yáng)光的照耀下,一片片翠綠的葉子,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。然而,在下課的.時(shí)候,操場(chǎng)就成了同學(xué)們玩耍的天地。有的三五一成群,在玩老鷹捉小雞;有的則是一兩仨人,在一起跳皮筋,總而言之,可熱鬧了!整個(gè)操場(chǎng)充滿了生機(jī)與歡樂(lè)!正前方,是我們的教學(xué)樓——逸夫教學(xué)樓。它就像一只展翅高飛的雄鷹,用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)充實(shí)著我們。
整棟教學(xué)樓有六層,共有二十七間教室,每間教室都十分寬、明亮。上課時(shí),有的班級(jí)里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲;有的教室里傳來(lái)了老師的講課聲,兩種聲音交加在一起,猶如一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。真好聽(tīng)!校園。我為我在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到驕傲、感到幸福。
美麗的校園作文7
要說(shuō)校園最美的地方,那就非我們后操場(chǎng)莫屬了!
我喜歡學(xué)校里的小花壇,但我更喜歡學(xué)校里的后操場(chǎng)。我們的后操場(chǎng)可棒了!走進(jìn)后操場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)周邊的綠化帶,它總是能給同學(xué)帶來(lái)一種很清新的感覺(jué);再看這邊的乒乓球臺(tái),它讓同學(xué)們打乒乓球,讓同學(xué)們有一個(gè)放書(shū)包的地方;哦!還有中間的升國(guó)旗臺(tái),灰色的旗桿在陽(yáng)光的照耀下,銀光閃閃。還有旗桿頂端那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng);國(guó)旗臺(tái)兩旁還有幾顆昂然挺立的參天大樹(shù),它們就像守護(hù)我們的天使,那綠油油的葉子就是它的翅膀,熱了,我們站在那里乘涼,累了,我們靠在那里歇息;在寒假里,工人們還把學(xué)校后操場(chǎng)的漆重新刷了一遍,看起來(lái)煥然一新;操場(chǎng)上的健身器材也各式各樣,有單杠、有雙杠、有天梯……下課時(shí),同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后后地?fù)屩;再說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)上的籃球架吧,大課間時(shí),高年級(jí)的哥哥姐姐們,正在興致勃勃地打籃球呢!而籃球框上的球網(wǎng),也正期待著那圓圓的籃球,接二連三地投入它的.懷抱;操場(chǎng)的一角,種著幾排青翠的的竹子,風(fēng)一吹,竹子便發(fā)出:“沙沙沙沙”地響聲,向同學(xué)們的寫(xiě)作業(yè)聲;對(duì)了!我們每個(gè)班還有自己的:“小花園”呢!同學(xué)們悉心照料的小花小草,也在一天天地茁壯成長(zhǎng)……操場(chǎng)可真不愧為校園里最美的一道風(fēng)景線!
雖然操場(chǎng)上已經(jīng)很“完美”了,可我希望未來(lái)的能比這更好,你快聽(tīng)一聽(tīng)吧!雖然大家很喜歡體育運(yùn)動(dòng),但是在運(yùn)動(dòng)時(shí)避免不了傷害,所以我希望塑膠地板換成統(tǒng)一的草皮。在玩單杠時(shí),有時(shí)過(guò)于低,有的又太高。所以我想讓學(xué)校把單杠上調(diào)一個(gè)顯示器,輸入你的身高,它就會(huì)將單杠調(diào)到適合你的高度了!
這,就是我覺(jué)得最美的一道風(fēng)景線!——操場(chǎng)。
美麗的校園作文8
如果有人問(wèn)哪個(gè)學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說(shuō):“是我們育才學(xué)校!”對(duì)啊,一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校,能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉;音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的`身軀,精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會(huì)投來(lái)既有些許責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí),是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖樂(lè)做舟!睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛(ài)學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí),我想我會(huì)落淚,但我更會(huì)擦干眼淚,揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠(yuǎn)航。
美麗的校園作文9
我最喜歡校園的一處景物,那就是求知園,接下來(lái),我就寫(xiě)寫(xiě)求知園的春、夏、秋、冬。
春天的求知園非常美,春風(fēng)一來(lái),最先開(kāi)的花就是迎春花,迎春是黃色的,它有五、六片花瓣,在遠(yuǎn)處看花花綠綠得像一個(gè)半圓的小球,迎春花開(kāi)放的樣子可不同,有的面朝左,有的面朝右,有的面朝上還有的面朝下,迎春花的硬質(zhì)可也不同,有的展開(kāi)一臉片花瓣,有的全展開(kāi)了還有的是花骨朵,看起來(lái)飽脹的貓上要破裂是的,柳樹(shù)都發(fā)芽了,小草從地下探出頭來(lái)了,三葉草也長(zhǎng)了出來(lái),有的上面全展開(kāi)了,有的三葉草上面的中間有白色的圓圈,
在春天里大樹(shù)和小草就開(kāi)始慢慢的成長(zhǎng)了,連葡萄架的葉子也就開(kāi)始長(zhǎng)出了葉子。
夏天的求知園里非常的熱,熱的'時(shí)候,我們就可以去求求知亭里坐一會(huì),這樣才感到清涼,在求知亭里往外面看,就會(huì)看到桃樹(shù)上面開(kāi)滿了粉紅色的花,還會(huì)看到葡萄架上的一個(gè)淡黃色的小葡萄,在小葡萄皮昂便有很多葉子,好像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著小葡萄,不讓任何人觸摸。
秋天的求知園在里面,有各種各樣的花和三葉草,還有求知亭和葡萄架,在葡萄架上,葡萄的葉子變黃了,葡萄也變成紫色的了,像珍珠和寶石一樣,葡萄一串一串的,一看就想吃,在葡萄旁邊的葉子像在看守葡萄,防止別人把葡萄摘下,在求知園的一排柳樹(shù)的葉子都枯了,只剩下無(wú)數(shù)枝柳條了,三葉草還是那么的綠。
冬天的求知園白雪一片,所有的東西都干枯了,只有萬(wàn)年青,所的的東西多變成白色的了,只有求職停在那挺立著。
我非常的喜歡求知園,無(wú)論春天、夏天、秋天和冬天,它們都很美麗。
美麗的校園作文10
我就讀的濮陽(yáng)市油田第一小學(xué),是油田的一所窗口學(xué)校,這所學(xué)校不但是河南省名校,擁有眾多的知名教師,還是同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的大樂(lè)園。下面就請(qǐng)跟隨我走進(jìn)我們的校園,一同欣賞濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)的校園人文氣息和美麗景致吧。
校園的大門一側(cè),懸掛著校牌,上面醒目的刻著“濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)”幾個(gè)大字,剛勁有力。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大廣場(chǎng),大廣場(chǎng)的中間有一個(gè)莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在校園的上空,每個(gè)星期一早晨,學(xué)校都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式,望著徐徐升起的五星紅旗,更堅(jiān)定了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)、好好學(xué)習(xí)的強(qiáng)大信心和責(zé)任感。
國(guó)旗臺(tái)的正前方是學(xué)校的主教學(xué)樓,高四層,外觀設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方,“追求卓越,崇尚和諧”八個(gè)大字赫然屹立在主教學(xué)樓的上方,反映了油田一小的辦學(xué)理念和人文氣息。一間間寬大敞亮的教室,一排排擺放整齊有序課桌椅,主教學(xué)樓能容納兩千多名師生辦公、學(xué)習(xí)。清晨,伴著叮鈴鈴的早讀鈴聲,一天的校園生活拉開(kāi)了序幕,一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲響徹在在校園上空,加上課堂上老師們耐心細(xì)致的講解,同學(xué)們像一群自由自在的魚(yú)兒徜徉在學(xué)習(xí)的海洋里,汲取著成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
主教學(xué)樓再往后走,就是平坦寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),橢圓形的塑膠跑道、長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一角還設(shè)有乒乓球臺(tái),這些運(yùn)動(dòng)設(shè)施豐富了我們的日常校園生活,強(qiáng)健了我們的身體!平常的體育課、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的外圍種植了樹(shù)木和草坪,加上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活潑跳躍的身影和歡聲笑語(yǔ),令寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)顯得更加勃勃生機(jī)!
順著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)向校園的西南方向走去,那里種植了一片果樹(shù)林,到了秋季,果實(shí)成熟的季節(jié),學(xué)校會(huì)舉行采摘活動(dòng),并分享成熟的果實(shí),吃著甜甜的石榴、脆脆的大棗、綿甜的柿子,每個(gè)人心里都像喝了蜜一樣,甜絲絲的。果樹(shù)林附近還有一片蒼蒼翠翠的`小竹林, 課間,那里是同學(xué)們玩耍的小樂(lè)園。沿著小竹林向北,有一座三層的教學(xué)樓,我們?nèi)昙?jí)的班級(jí)就在這座樓上?蓜e小看這座不起眼的教學(xué)樓,它可見(jiàn)證了油田一小風(fēng)風(fēng)雨雨三十年的成長(zhǎng)歷史。
這就是我學(xué)習(xí)的校園,它在我心中是美麗的,是樸素的,我將在這里度過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光,愿我的記憶里,永遠(yuǎn)都有一方承載我小學(xué)時(shí)光的港灣,溫馨而寧?kù)o!
美麗的校園作文11
校園是我們非常熟悉的地方:校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們一起生活的地方,校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”這醒目的.標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
沿著中間的過(guò)道往前走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):過(guò)道兩邊各有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開(kāi),滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
繼續(xù)往前走,一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前。操場(chǎng)的水泥球場(chǎng)上有幾付籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的四周種了許多榕樹(shù),每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上,顯得那么莊重。每逢星期一,全校師生都要來(lái)操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
于是,三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂。靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲,仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神、精神抖擻,他們的讀書(shū)聲響徹了校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花。在校園里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……
這就是承載著我中學(xué)無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓曾經(jīng)培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。
美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?
美麗的校園作文12
清晨,來(lái)到學(xué)校,首先印入我眼簾的就是幾個(gè)醒目的大字-武漢市南湖學(xué)校。學(xué)校座落在南湖祥和苑小區(qū),四周用院墻圍繞著。校門兩側(cè),每天都有八位禮儀學(xué)生在這迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。
進(jìn)入校門,接下來(lái)迎接我們的是挺立在大路兩旁的整齊的“衛(wèi)士”-廣玉蘭和菊花。廣玉蘭和菊花在秋風(fēng)中絢麗地盛開(kāi)著,她們隨風(fēng)飛舞,好象在向每個(gè)到校的師生們點(diǎn)頭問(wèn)好呢!
沿著大路往前走幾步,你就可以看到一座假山,假山的旁邊有兩尊偉人的雕像,他們目光炯炯有神,面帶微笑,時(shí)刻注視和鼓舞著我們好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,不要辜負(fù)了他們對(duì)我們的期望!繞過(guò)假山,就是我們喜歡的“蘑菇亭”了,每年的夏天,我們都在這里玩捉迷藏的游戲,玩累了,就坐下來(lái)休息,這里有我們的歡笑,有我們美好的記憶。
接著往前走,前面出現(xiàn)幾棟樓房,它就是我們的教學(xué)樓了,此時(shí)此刻,整個(gè)教學(xué)樓里除了老師講課的聲音外,一點(diǎn)其它的動(dòng)靜都沒(méi)聽(tīng)到。教室里,同學(xué)們正張大眼睛注視著黑板,老師們用她們的愛(ài)心和知識(shí),澆灌著孩子們幼小的心靈,她們一天又一天,一年又一年帶著她的學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,她們?yōu)榇烁冻隽怂齻兊那啻汉兔利悾?/p>
再向前走幾步,來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng),這時(shí),“叮鈴鈴......”課間十分鐘到了。安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),成了歡樂(lè)的'海洋,同學(xué)們迅速來(lái)到操場(chǎng),他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的跳繩、有的踢毽子、有的打乒乓球.......不遠(yuǎn)處,還有低年級(jí)的老師帶著同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學(xué)們的臉在陽(yáng)光的照耀下,紅得像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果,可愛(ài)極了!
校園里有我可敬的老師,還有和我朝夕相處的同學(xué),我愛(ài)這美麗的校園。我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把學(xué)校建設(shè)得更加美好!
美麗的校園作文13
我們的校園坐落在平和縣長(zhǎng)宏國(guó)際城邊,是一所既美麗又溫馨的校園,一年四季景色宜人。
春天,小草從地底下露出了小腦袋,校園的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩葉,像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,小花們也都竟相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。尤其是那杜鵑花、桃花也開(kāi)花了,散發(fā)著芬芳撲鼻的香味,令人陶醉。
夏天,花朵長(zhǎng)得更艷麗了,小草也長(zhǎng)得很茂盛了,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。校園里的樹(shù)木也愈加枝繁葉茂,那挨挨擠擠的樹(shù)葉可以遮擋著太陽(yáng),讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、玩游戲。
當(dāng)秋姑娘邁開(kāi)輕盈的.腳步,來(lái)到校園。校園里那幾棵大樹(shù)的葉子金燦燦的,好像一把把金色的小扇子。一陣風(fēng)吹過(guò),地上的葉子就飄起來(lái),像一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家在舞蹈。讓人垂涎三尺的桃樹(shù)長(zhǎng)了許許多多的桃子,美味極了呢!走在教學(xué)樓的另一側(cè),你還能聞到一股沁人心脾的桂花香,抬頭一看,兩棵高大又茂密的桂花樹(shù),就像兩位威武的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著這所學(xué)校一樣。濃濃的桂花香彌漫著整個(gè)校園,使秋天的校園更加迷人。
冬天,校園的花草,沒(méi)有了春天的百花爭(zhēng)艷。盡管這樣,校園里的操場(chǎng)卻更是熱鬧非凡。下課了,同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上踢足球、玩游戲。說(shuō)到踢足球,我們校園里有一個(gè)寬闊美麗的足球場(chǎng),同學(xué)們?cè)谀抢飺]汗如雨,無(wú)數(shù)次的跌倒,身體承受著各種考驗(yàn),但心中始終堅(jiān)持著一個(gè)信念——挑戰(zhàn)自我,為校爭(zhēng)光。足球也因此成了我們分校的一張名片。
在我心里,校園是最美麗的地方,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣,一起走過(guò)春夏秋冬,讓我們倍感幸福和快樂(lè),我愛(ài)你!美麗的校園!
美麗的校園作文14
我的校園是一個(gè)十分美麗的地方!
冰雪嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了春姑娘的腳步向我們邁近了
如果你來(lái)到我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園沉浸在秀美的北港河畔,那河水十分清澈,一棵棵高大挺拔的大樹(shù)好像是被刷子刷了幾下變的翠*欲滴,讓你感到像是來(lái)到了仙境之中。學(xué)校門口的那四個(gè)大字——北港小學(xué),它可是我校的一道亮麗的風(fēng)景線,那四個(gè)書(shū)法大字寫(xiě)的真讓人敬佩呀!門口那一棵棵松樹(shù)是那樣挺拔,仿佛是一位為正在堅(jiān)守崗位的昂首挺胸的'戰(zhàn)士,盡心盡力的保護(hù)著我們與樹(shù)下的小花小草。
來(lái)到教室你總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)忙碌的身影。清晨,教室里總是傳出瑯瑯書(shū)聲,像是一只正待演奏的樂(lè)曲!
走出教室,來(lái)到走廊上向下一望一個(gè)美麗的小花園映入眼,一朵朵生機(jī)勃勃、*彩鮮艷的鮮花盛開(kāi)了。這兒已從那兒一簇很不少,像天上的繁星那么多;像天邊的彩霞那么艷麗;像香水那么芬芳撲鼻,真是讓人如癡如醉,地下的小草也探出頭來(lái),東瞧瞧,西望望好像在欣賞風(fēng)景。這花園如此般美麗讓人贊不絕口。
來(lái)到操場(chǎng)上,最引人注意的還是那棵老槐樹(shù),這可是一株百年老樹(shù)。這見(jiàn)證北港小學(xué)一百多年來(lái)的歷史。
來(lái)到跑道上總能傳來(lái)一聲聲傳球、射門、球進(jìn)啦!原來(lái)是同學(xué)們?cè)谔咦闱虬,雖然身上出了豆大的汗珠可任然視而不見(jiàn)!
跑到中間的那片草地時(shí)是不是的飛來(lái)一只只鴿子和小鳥(niǎo),他們?cè)谏厦孀杂傻娘w來(lái)飛去好像是在跳空中之舞呢!
這就是我的學(xué)校,一個(gè)位于北港河畔的學(xué)校,那里有朗朗書(shū)聲;那里有百年的老槐樹(shù);還有這就是我最愛(ài)的學(xué)校!我愛(ài)你!
美麗的校園作文15
我們的學(xué)校位于余姚的市中心,它是一所歷史悠久的名校,已經(jīng)有一百零五歲了。那里環(huán)境優(yōu)美,是我的第二個(gè)家園。
走進(jìn)學(xué)校大門,標(biāo)語(yǔ)墻就映入眼簾,墻上刻著鄧爺爺?shù)囊痪涿裕航逃嫦颥F(xiàn)代化,,面向世界,面向未來(lái)。這些字在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。標(biāo)語(yǔ)墻上有一組三人雕塑,一個(gè)女孩手里拿著手風(fēng)琴,在有感情地拉著;一個(gè)男孩右手高舉人造衛(wèi)星,好像要立志為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn);還有一個(gè)女孩把右手舉過(guò)頭頂,好像在宣誓:一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。它時(shí)刻告訴我們要全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)。
大門兩側(cè)各有一個(gè)花壇;▔锓N著幾棵梔子樹(shù)。到了夏天,梔子樹(shù)便開(kāi)出一朵朵白色的小花,美麗極了!梔子樹(shù)旁種著一些一串紅,秋天,一串紅開(kāi)出一朵朵鮮紅的花兒,散發(fā)出淡淡的'清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉,映襯著花兒,使花兒更加引人注目。
走過(guò)花壇就來(lái)到教學(xué)樓,教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)里種滿了迎春花,它就像迎春花的使者,一到春天,就綻開(kāi)金黃的花瓣,迎風(fēng)舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
走到前教學(xué)樓大廳門口,兩側(cè)各有一課月季花,就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐,歡迎你來(lái)我們的校園呢!
后教學(xué)樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹(shù),葉子綠油油的,每到秋天,冬青樹(shù)上就會(huì)開(kāi)滿一朵朵淡黃的花兒。
進(jìn)入操場(chǎng),成排的珊瑚樹(shù)圍在操場(chǎng)的南邊,,它們手拉著手,肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹(shù)像忠實(shí)的士兵,守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場(chǎng)西邊的樂(lè)園里,二三年級(jí)的同學(xué)像一只只淘氣的小猴子,“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子,他們還倒掛金鉤,兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場(chǎng)上,仔細(xì)傾聽(tīng),還能聽(tīng)到音樂(lè)教室傳來(lái)的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調(diào)皮的風(fēng)吹拂在我的臉上,是我神清氣爽。
這么美的校園,還有哪一個(gè)學(xué)校能比得上它?
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