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傾聽優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-18 14:55:24 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

傾聽優(yōu)秀作文大全(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的傾聽優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

傾聽優(yōu)秀作文大全(15篇)

傾聽優(yōu)秀作文1

  總愛傾聽大自然賜予的一切美妙之聲,啟迪智慧,陶冶心靈,牽起一次次感動。

  “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”,清脆的鳥鳴,洗亮了鄉(xiāng)間的早晨,映著草尖的露珠,喘著晨曦的光明,映著報(bào)曉雞一次次引頸高歌的熱情。

  “聽取蛙聲一片”,伴著稻花的清香,如水的月明,老農(nóng)們煙袋鍋里飛出的笑聲,陣陣蛙鼓,將田野之夜詠唱得悠遠(yuǎn)恢宏,和著彈琴的蟋蟀,夜歌的油蛉。

  “春風(fēng)又綠江南岸”,聽那縷縷的春風(fēng),多么溫柔,多么和煦,讓愛在天地間流動,感化了冰河,喚醒了青山,樂壞了橫吹短笛的牧童。

  “小樓一夜聽春雨”,春雨灑落了多少唐詩宋詞,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,讓詩人在想象中無眠,讓老農(nóng)在興奮中傾情。

  “紅杏枝頭春意鬧”,聽著花開的聲音,想象春花的`美麗,花香會讓你深深陶醉,沉浸在溫馨幸福中。

  不僅僅是天籟之聲令人心往神馳。置身教室聽那瑯瑯的讀書聲,多么悅耳,多么純情,像一只只輕盈的鳥兒,飛出校園,飛向高空。

  “我們今天是桃李芬芳,明天是祖國的棟梁”,耳邊又響起了同學(xué)的清脆的歌聲……

傾聽優(yōu)秀作文2

  傾聽,是對生活最好的詮釋,也是對世間萬物最美妙的賞析。

  風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋恚菚r(shí)風(fēng)兒路過的腳步;被染紅的楓葉“沙沙沙”成群結(jié)隊(duì)地飄落,那是秋日停歇的私語。雙眼看到的世界不一定是最美的,讓我們一起打開彼岸的耳畔,走進(jìn)聲音的世界。

  有人說,大自然是最不會表達(dá)的。其實(shí)不然。就像那波濤洶涌的大海,人們或許只是認(rèn)為它是以為脾氣時(shí)好時(shí)壞的多變?nèi)?僧?dāng)你靜下心來細(xì)細(xì)聆聽時(shí),就會發(fā)現(xiàn),它也有嬌羞的一面,四溢的水花滴答滴答;也有悲傷的時(shí)候,沖上岸有退下的浪潮低低嗚咽。聽聲而知音。

  生活在鋼筋水泥澆筑的城市,想必我們最熟悉的就是馬路上川流不息的車輛聲和大街上人來人往的喧鬧聲。只是旁聽著,也會被熱鬧的氛圍所渲染。當(dāng)然,有時(shí)也會被過于喧囂的噪音擾亂心情。聽,同生活所有的一切相同,有好,有壞。

  依然在校園里聽諄諄教誨瑯瑯書聲的'我們,耳邊不斷的是,那些充滿童真的宣言,嘴上說說的情誼。雖然有些異想天開,但還是真摯而美好的。

  各種各樣的聲音響徹著各種各樣的情感,需要你細(xì)心地聆聽,用心地理解。

  聽……

傾聽優(yōu)秀作文3

  又是落葉飄落時(shí),“颯颯”“沙沙”,匆匆路過的人們啊,你們可曾細(xì)聽他們的訴說。

  能靜心品杯清茶、聽涼風(fēng)習(xí)習(xí)的人,怕是寥寥無幾了吧?

  人們,請您多些時(shí)間聽聽這自然旋律,別跟我說您聽不到。

  倘若您是仔細(xì)聽了,您便可以發(fā)現(xiàn)音的美感、葉的訴說,此時(shí)已將入冬,天愈加寒涼。

  夜晚是半涼的,清冽的風(fēng)在枕邊游離,夢中是春暖花開,屋外卻寒風(fēng)呼嘯,秋天里的枯葉“颯颯”作響,是首清脆的交響曲罷。

  知否知否?你可知落葉奏的樂,又是誰演的.戲,誰奏的曲?

  這曲演著悲歡離合,“剪不斷,理還亂”,時(shí)而疾速,時(shí)而舒緩,倒也是錯落有致。

  如果落葉會說話,它會說什么呢?

  提琴、吉他、鑼鼓,這些人造樂器在我看來,根本絲毫比不上這風(fēng)吹秋葉之聲。

  不知何故,對于我這種“自由主義者”來說,它竟使我留連忘返,仿佛一場美麗的夢悄然來臨,睡了就再也不愿醒來似的。

  “深秋晚景,又一場喜怒哀樂。”

傾聽優(yōu)秀作文4

  自然界有很多事物都能發(fā)出聲音,我喜歡聽小雨“嘩嘩”的聲音;葉子交錯時(shí)“沙沙”的聲音;小溪唱歌“叮咚”的聲音……但我最喜歡聽花兒開放的聲音。

  網(wǎng)上有許多人問:“花兒開放有聲音嗎?”有聲音,我就聽到了。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們跟著旅游團(tuán)來到了云南的南昭風(fēng)情島玩。那里湖水清澈見底,山間綠樹紅花,江山竹筏小舟,如同走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

  “奕婕,這里,景超好,快來拍幾張照片!眿寢尩呐恼詹∮址噶,“你躺這個(gè)草坪上,這樣拍起來,絕對贊!”

  我躺在草坪里,閉上眼睛準(zhǔn)備享受一番,可這時(shí)我聽到了一個(gè)聲音,這個(gè)聲音像是揉捏沙子發(fā)出來的,也像一對情侶在甜言蜜語……這個(gè)聲音如燦爛的陽光照著一朵玫瑰那樣美好、柔和。

  我睜開眼睛一看,一個(gè)花骨朵在悄無聲息地開放,原來這是花兒開放的聲音。我看看四周,其他的`花都沒開放,唯獨(dú)這一朵。

  我正享受其中,“好了,拍好了,快來瞧瞧!”媽媽的這句話打擾了我聆聽花的聲音。

  原來靜下心來傾聽,花也有聲音,這朵剛開的花是多么純潔、美好!

傾聽優(yōu)秀作文5

  盼望著,盼望著,我來到了森林中。

  我走在那濕潤的土地上,看著那大自然的美景,小草偷偷的從土中鉆了出來。嫩嫩的,綠綠的,草地上,花叢里,一片一片的,綠得逼你的眼。

  桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都長滿了果子,各個(gè)美味,酸甜可口,但美麗的還在后面呢?

  花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,在茂盛的森林里,你會聽到鳥在歌唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清純,時(shí)而低吟,用心去感悟,仿佛聽到樹木生長的聲音。

  雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠滴答、滴答,美妙的音樂從此誕生,它擁抱著青枝綠葉,滋潤著一方青草,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨嘩嘩下著,空氣中彌漫著泥土里的芳香。花兒睜開了明眸,綻開了笑臉,草兒挺著腰,昂起頭,仿佛還回想著雨中的音符。

  一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光泄進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng),送來了陣陣花香;低鳴的'蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作,蟬在樹上悉悉地叫著。像是協(xié)奏曲,鳥兒低吟大展伸手,哼唱著旋律,個(gè)個(gè)都那么美麗動聽。

  聽琴聲悠悠,枕著溫婉的詩緒,看幽深夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。

  大自然到處都有美妙的聲音,只要你用心聽。

傾聽優(yōu)秀作文6

  有些人忽略了耳朵,可是用耳朵去傾聽,可以聽到你意想不到的聲音,不是嗎?

  你聽過葉子從樹枝上掉下的聲音嗎?葉子在和花朵捉迷藏,有說有笑時(shí),“呼”,一陣微風(fēng)向葉子疾步走來,葉子沒站穩(wěn),掉了下去,失聲大喊:“救命!”

  你聽過蝴蝶扇動翅膀的聲音嗎?蝴蝶起了床,“啪啪”,它正輕輕扇動著兩雙絢麗的.翅膀,去尋找自己的夢想……

  你聽過女孩子的頭發(fā)飄逸的聲音嗎?當(dāng)女孩子走在大街上時(shí),忽然一陣微風(fēng)刮來,頭發(fā)順著風(fēng)兒飄逸起來,發(fā)出一種讓人舒服的聲音,那聲音美極了!

  如果你沒聽過這些聲音,我再說明白一點(diǎn)吧:

  你總聽到孩子的聲音吧?當(dāng)孩子在上音樂課,當(dāng)孩子在爭吵時(shí),當(dāng)孩子富有感情讀書時(shí),當(dāng)孩子摔倒哭泣時(shí),你總聽到些什么吧?

  你總聽過水聲吧?當(dāng)媽媽洗衣服時(shí),當(dāng)人們早上洗臉?biāo)⒀罆r(shí),當(dāng)你上完廁所拉抽水馬桶時(shí),你總聽到些什么吧?

  你總聽過電腦的聲音吧?當(dāng)你在敲打鍵盤時(shí),當(dāng)你按下鼠標(biāo)時(shí),當(dāng)你聽音樂時(shí),你總會聽到些什么吧?

  在五彩繽紛的世界里,要感受世界,需要靜靜地傾聽。

傾聽優(yōu)秀作文7

  小時(shí)候的我是不喜歡雨的,因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚,雨似乎會影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當(dāng)下雨,我便躲在家中睡覺,以躲避那討厭的天氣,F(xiàn)在想想,那是真是好笑。

  長大了,我愛上了雨,雨聲在聽覺上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的'雨。

  起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。

  雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風(fēng),樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點(diǎn)水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。

  下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復(fù)了原來的樣子,豪邁激越仿佛一去不復(fù)返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

  看著這變幻莫測的雨,我不禁聯(lián)想了很多。

傾聽優(yōu)秀作文8

  是誰,默默無聞地幫助著我?是誰,撩撥我的心弦?我認(rèn)真地傾聽……

  閑花落地聽無聲

  我來到公園看,到了一叢叢花兒,便不由自主地走近!岸嗝赖幕ㄑ!”我暗暗贊嘆道,看到這些花兒,我也得到了許多益處,消除了一身的疲憊,心情變得更好。

  夢里,我看見大片大片的花瓣落了下來,花兒并沒有哭,我仔細(xì)傾聽,才發(fā)現(xiàn)花兒們很開心,因?yàn)樗鼈優(yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)了。

  愛至深處聲尤輕

  載著我的記憶,我來到了一家人聚在一起的場面。奶奶和外婆忙得不可開交,爺爺和外公有說有笑,我正向爸爸匯報(bào)成績,爸爸聽說我考得離一百分只有一分差距的分?jǐn)?shù),反而說:“再接再厲,不要驕傲哦!”

  我傾聽爸爸的`語言,發(fā)現(xiàn)濃濃的愛。

  此地?zé)o聲勝有聲

  我一路狂奔向?qū)W校,像一匹脫了韁的馬。到了學(xué)校門口,我喘著粗氣,擦著頭,狼狽不堪地喊了聲:“報(bào)告。”全班同學(xué)都笑了,我低下了頭,老師說:“進(jìn)來吧!蔽抑览蠋熓遣幌胱屛页龀,所以沒提醒我,她是用眼神“說”的。

  傾聽師言,我知道了老師的寬容與溫暖的關(guān)懷。

  我會繼續(xù)傾聽……

傾聽優(yōu)秀作文9

  鳥語花香,潺潺的流水聲,是我們接觸大自然最見的景象,正因?yàn)槲覠o時(shí)無刻都在接觸它,卻使得平凡,倘若靜下心來,用心去感受它,似乎也別有一番滋味。

  秋風(fēng)吹捧下的落葉,當(dāng)它落地的那一剎那,它的生命就此劃下句點(diǎn)。它,曾經(jīng)燦爛過。在陽光的照耀下,顯得生氣勃勃,它,曾經(jīng)在春雨的滋潤下,顯得容光煥發(fā)。它,也曾在暴雨的狂轟下。顯得意氣風(fēng)光,而這一切都隨著落地而告結(jié)束,等到來年。在春風(fēng)吹拂下以及化作肥料的枯葉。使它又重新來過,而人生,不可能重來,時(shí)間隨著你的'虛度而悄悄流走。若能重來,也就不會有蘇軾的“人生如夢,一尊還酹江月”。

  生活中,往往一些人忽略身邊的小事,因?yàn)樗,它平凡,而忽略去做,而“百樓大廈始于基”的道理人人都懂最終只有使大樓毀于一旦,人都有一顆心,一顆平常心,以平常心去對得每一件小事,這才是做事的基礎(chǔ)。

傾聽優(yōu)秀作文10

  傾聽自然的歌聲,你就會感受到大自然神奇的脈搏;傾聽自然的耳語,你就會聽到大自然獨(dú)有的悠揚(yáng);傾聽自然的心聲,你就會欣賞到大自然獨(dú)特的美麗。

  聽,風(fēng)兒的聲音!調(diào)皮的風(fēng)坐在,高高的枝頭上,與綠葉演奏出一曲優(yōu)美動聽的歌曲,還時(shí)不時(shí)撫摸著人們的臉龐。

  聽,雨的聲音!它跟著隆隆的雷聲悄悄地來了,它就像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸響亮起來,由遠(yuǎn)而近。雨聲里,山中的每一塊巖石,每一片樹林,每一朵花啊,都變成了奇妙無比的琴鍵。他們演奏著一首首交響曲,婉轉(zhuǎn)動聽。

  聽,泉水的聲音!它從我的身邊歡快的跑過,一邊跑,一邊發(fā)出叮咚叮咚的聲響。它顯得無比快樂,應(yīng)該是追求自己美好的夢想吧!

  聽,雷的.聲音!雷聲隱隱從天上傳來,然后越來越響!稗Z”的一聲,這像是低沉的大鼓聲,又像是它無情的怒吼。天空差點(diǎn)被雷聲震裂了,大地好像也莫名其妙的抖了一下。

  聽,樹的聲音!一陣風(fēng)吹過,樹“沙沙”地響。他的每一片樹葉都是一個(gè)音符,匯成交響曲,讓一草一木都聽見了。這聲音如靈泉一般流了出來,像是一曲天籟。

  去傾聽大自然的聲音吧,多么美好!

傾聽優(yōu)秀作文11

  傾聽,是親近自然的方式。在我的教室前,就有一大片銀杏樹林。在下課時(shí),我們總會靜靜傾聽它的美妙聲音。

  秋天到了,銀杏樹葉也變成了黃色。學(xué)校的銀杏樹林很大,從河西校區(qū)放眼遠(yuǎn)眺,便能看見濃墨重彩般的一抹金黃。風(fēng)吹落樹葉,沙沙作響,令人十分愜意。我們仔細(xì)傾聽,那微風(fēng)吹動樹林的`聲音很輕柔,又細(xì)又小。但有時(shí),一陣狂風(fēng)吹來,“嘩嘩,刷刷”,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,很輕盈地落了地,又在風(fēng)的拂動下翩飛起舞,舞姿輕盈曼妙。

  下課期間,同學(xué)們紛紛走進(jìn)銀杏樹林!爸ㄑ剑ㄑ!”同學(xué)們把十幾厘米厚的落葉踩得陷下去又彈起來,也算是銀杏樹林中一種獨(dú)特又美妙的聲音吧!如果你身處其中,耳畔一定會回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。我在下課時(shí)就會和同學(xué)一起去撿落葉,落葉沙沙,笑語盈盈,那聲音清脆悅耳,令人陶醉。

  銀杏樹林上空也會時(shí)不時(shí)掠過一大群鳥兒,雖然不知道是什么鳥蛋,它們“嘰嘰喳喳”的聲音像是在林中舉行了一場盛大的音樂會。

  傾聽著大自然中的聲音,自然會令人心曠神怡。我們也要懂得尋找和欣賞這種美妙音符,讓我們的生活更加豐富多彩。

傾聽優(yōu)秀作文12

  當(dāng)我們逐漸適應(yīng),這個(gè)光怪陸離的世界,是否還能守住心中的一片凈土,去傾聽,葉落的聲音。

  ——題記

  夜?jié)u漸爬上對面的房頂,入目處皆是一片漆黑,一彎皓月鑲嵌在其中,幾點(diǎn)星子點(diǎn)綴著空蕩的夜。一眼望去,燈火闌珊,雜亂的聲音充斥著雙耳。腳下落葉繽紛,所過之處皆是一陣悉悉索索。

  聽到這聲音的我,停止了談笑風(fēng)生,陷入了沉思——葉子是何時(shí)變了顏色的.?五日前?三日前?亦或是每天都有著細(xì)微變化?還記得夏時(shí)那生機(jī)勃勃的一抹綠,充滿活力,高聲宣布著它們的存在。不知何時(shí),它們換下了綠裝,默默地披上金黃色,無聲地飄落下,埋葬他們的一生。

  或許,它們在飄落前,曾發(fā)出一丁點(diǎn)的聲音,那聲音太小了,太小了……以至于我們忽略了那細(xì)微的聲音,那宣布著他們離去的聲音——綿長而不甘,細(xì)碎的絮語,似是在訴說它的悲哀。

  我從不曾感嘆花謝,因?yàn)橛匈澝浪娜;我不曾遺情雁鳴,因?yàn)橛懈袘阉娜恕瓍s獨(dú)垂憐于它。

  我回過神來,望著眼前的車水馬龍,不再言語,轉(zhuǎn)身離去。身后似是傳來一聲輕嘆:

  “劇終……”

  彌漫在城市的喧囂中,漸漸散去。

傾聽優(yōu)秀作文13

  大自然有許多聲音,每種聲音都各具特色,每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。

  雨不知何時(shí)來了,調(diào)皮的雨寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱,一個(gè)個(gè)從天空降落到地面上,落在草地里發(fā)出輕微的沙沙聲,打在地上發(fā)出啪啪聲,而我最喜歡趴在窗口聽,雨輕輕打在樹干上發(fā)出的咚咚聲,這聲音好像媽媽回家的敲門聲那么悅耳。

  雨漸漸變大,雨點(diǎn)也大了,敲在窗戶上發(fā)出當(dāng)當(dāng)聲,那氣勢仿佛要把窗戶敲碎才好。

  這時(shí)風(fēng)也來湊熱鬧了,它把地上的.落葉卷起來扔向空中,落葉如蝴蝶般緩緩飛落并發(fā)出沙沙聲,突然風(fēng)又朝沙堆沖去,卷起許多沙粒邊跑邊撒,空中像布了一張黃色的網(wǎng),落到地上又發(fā)出了不易察覺的聲音——嘩嘩。

  雨停了,風(fēng)也停了,空氣清新了,小鳥重新飛上了枝頭,嘰嘰喳喳地歡唱著幸福美好的生活。

  大自然處處有聲音,它們像一首無字的歌謠縈繞耳邊,時(shí)而吼聲大作,吵得你不得安寧;時(shí)而柔情似水,讓人感到神清氣爽;時(shí)而清脆有力,讓人積極向上……

  風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲組成了優(yōu)美的交響曲!我喜歡傾聽大自然的聲音,我喜歡這美妙的樂曲!

傾聽優(yōu)秀作文14

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),夏天是枝葉茂盛的季節(jié),冬天是大雪紛飛的季節(jié),秋天是絢麗怡人的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié)。

  秋天是金色的世界,一片片金色的葉子從樹上慢慢的落下來,好像下金色的葉子雨,一朵朵菊花開放在草地上,有紅的、紫的'、黃的、白的、五顏六色,爭研斗艷,百花吐芳、好像鋪上了一條彩色的地毯,真是一個(gè)彩色的世界。

  秋天是一個(gè)金風(fēng)颯颯的季節(jié),秋天像一支神奇的畫筆,一夜功夫就把樹林染成了金燦燦的,一陣陣秋風(fēng)吹過,金黃的落葉像一只金色的蝴蝶在空中飄舞,唱響了生命的樂曲,讓我不禁感到秋天不是生命的結(jié)束,而是新生命的開始。

  秋天是碩果累累的世界,樹上那掛滿枝頭的果實(shí),果香遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄溢,令人垂涎欲滴,在遼闊的田野里,黃澄澄的稻谷粒粒飽滿,沉甸甸的谷子壓得稻稈抬不起頭來,在微風(fēng)中笨拙的搖晃,農(nóng)民伯伯正在歡樂的忙著收割,人們在收割的歡笑聲和收割機(jī)轟隆隆的聲音,好像譜寫著一首金色的交響曲。

  一陣微風(fēng)吹來落葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在鼓掌歡慶這豐收的季節(jié)。

  雖然秋天沒有春天五彩斑斕的花朵,沒有夏天茂盛異常的綠樹,沒有冬天紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,但是我獨(dú)愛宜人的秋天。

傾聽優(yōu)秀作文15

  傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,幫助我們了解彼此心靈,領(lǐng)略大自然的神奇美麗。我們要學(xué)會傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……

  傾聽是心靈之花,它能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,它能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

  傾聽長者的教誨,如同讀一本好書,受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不孤單。傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的嗚叫,泉水的'嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

  在前進(jìn)的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持,憂慮時(shí)希望有人分擔(dān),寂寞時(shí)希望有人陪伴,失敗時(shí)希望有人鼓勵。這都需要傾聽?释玫絻A聽之人,對傾聽的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炎炎夏日里的一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。

  朋友,傾聽就是人生,錯過了傾聽,你就錯過了人生,而收獲了傾聽,你也就收獲了人生。

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