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敘事優(yōu)秀作文4篇(優(yōu))
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
北風(fēng)蕭蕭,秋月皎皎,帶著凄涼的寒,迎來了中秋節(jié)。舉家團圓,爸媽帶我回老家過中秋節(jié)。
月夜是那么皎潔,宛如一盤金子掛在無邊的漆黑的天空,照亮了一群簇擁著的高聳的山巒,照亮了村邊的小溪。也照亮了,照亮了田間的.小路……我在窗邊,品嘗著月餅,內(nèi)綿外酥,咬上一口,真是回味無窮,我想:這應(yīng)該就是人間極品了吧!我又把目光移向月亮,想著:莫非張若虛那個“誰先見月,月先照誰”的問題成了千古之謎?既憂愁,飽含之凄涼;又喜悅,飽含著天真,呵!別有一番風(fēng)趣。月旁的胖云,嘿,像一群老婦一樣悠閑的向前挪著步子。月亮把一些軟光,一縷透過云層的皎潔送到我的身軀,我感到前所未有的溫暖,比師恩濃郁,比母愛更細膩。我爛漫的像個小孩,在月光下肆意地跑,才覺自由!伴_飯了!”外婆喊道,我下意識餓了,不管三七二十一奔向飯廳,桌上擺滿了美食,一家人圍坐在一起,我想:月亮美,美在好看,更可貴的是,月亮美在純潔,沒有一絲污濁,那么清亮,那么高潔。
月亮在我心間!難忘故鄉(xiāng),中秋難忘!皻g歌笑語話中秋,月景皎皎月夜明!”
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今年,我去北戴河玩,一到那里,我和爸爸媽媽找了一家旅館把行李放下,第一個就去大海。
到了海邊,太陽光照在沙子上金光閃閃,好像許多金粉一樣。一望無際的大海好像好天空連在了一起。腳踏在沙子上,好像有許許多多小小的螞蟻在我的腳上爬。但過一會下就好了。就覺得沙子軟軟的。
潮水來了,一個個洶涌的波濤打了過來,把我的褲子都弄濕了。這些浪花勢如萬馬奔騰。大海就變成了一個大大的戰(zhàn)場,海風(fēng)的聲音就像加油的“號角”。海浪就像一個個英勇的戰(zhàn)士,向海岸進發(fā)。岸上許許多多的石頭被海浪一沖,就仿佛“沉”到了海底。一朵朵浪花沖了過來,濺起了好多的水花,這讓我知道了浩瀚的`大海中蘊藏著多大的力量。
夕陽西下,天空被彩霞染成了紅色,但它也把大海染成了紅色的波濤。浪花在波動著就像海中的團團火焰。這是多么美麗。∥艺驹诤_叴抵oL(fēng)。心里無比的愉快。
這就是我喜歡的大海。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
今天是我很值得懷念的一天,也是我第一次去學(xué)校聽課!我也謝謝院長給我這次機會,讓我去接觸孩子們!
今天一大清早,院長給我打電話說讓我和院里的老師一起去鄉(xiāng)下聽課,我答應(yīng)了,我也想去鍛煉一下自己。我們就一起坐上了學(xué)校的車在路上顛簸了三個小時來到這所小學(xué)!來到這里看到的是孩子們的熱情,雖然今天是星期天,但是他們并沒有放假,還是在繼續(xù)上課!根據(jù)學(xué)校的安排,我們來到了三年級的一個班上去聽了一節(jié)語文課,給我的感覺就像我們那時候一樣,孩子們都很積極的回答老師的問題,很活波!就這樣過來一個早上,接觸了大約一百三十多名學(xué)生,一年級到三年級都有!就這樣時間就過了,看著他們讓我又想起我們小時候上學(xué)的時候,沒有幾個老師教我們,我還聽到老師說我們這里太貧困,老師們根本不愿意來!我記得我上小學(xué)的時候,我現(xiàn)在都還記得我的啟蒙老師,那時候只有他愿意教我們讀書寫字,沒有放棄我們這些孩子們!
我很感謝他,如果沒有他,我都不知道我現(xiàn)在混成什么樣子了。雖然老師已經(jīng)離開我們很久了,但是我還是想對老師說一聲,老師你辛苦了,謝謝你那些年對我的照顧,學(xué)生一直會記住心里,你對我們說的話,對我們的教導(dǎo),我給你說過的心愿,我也一定會成完成,走上自己喜歡的道路,從小給你說過的心愿我都還記得,到現(xiàn)在我都從來沒有改變過,把自己學(xué)到的知識交給孩子們,讓他們走的更好!老師你放心,我一定會完成這心愿,謝謝你從小的教育,學(xué)生會一步一步的走,我相信有一天我會完成,我也不需要什么回報,我只希望能送去自己的幫助,幫助那些孩子們。老師,我給你說的這些話,你都能聽到嗎??今天中午,我看見孩子們放學(xué)后去食堂吃飯,小學(xué)一年級的學(xué)生也是帶上自己的飯盒去食堂打飯,如果是內(nèi)地的話,還會這樣嗎?一早就是父母接回家吃上自己喜歡的飯菜,而他們呢還要自己親手去打飯,洗飯盒,可想而知就一年級的孩子們就過著這樣的生活,別人都說西藏的孩子獨立性好,這一點我不否認,確實是那樣。
哎,可是這里的條件不允許,孩子們上學(xué)太遠,為了求學(xué)那就必須住在學(xué)校里,離開父母自己照顧自己,看到小學(xué)一年級的孩子們,我真的心痛,我也理解沒有父母在身邊的滋味,多么渴望父母能來學(xué)?赐幌伦约,帶自己出去玩一天,心里都是舒服,可是呢!這里的孩子有幾個父母來過學(xué)?催^自己。我真的心疼,很想留下來照顧他們,可是那是不可能。我又想到了我以前也是這樣,我的高中生活,自己照顧自己,可是想到我們比他們大,我們會照顧自己,你們認為小學(xué)一年級的小孩會照顧自己嘛,只要自己能吃飽就行,根本不會照顧自己,西藏真的這么落后嗎?孩子們就這么苦嗎?
我真的感到心酸,雖然自己牽掛著兩個地方,一個是自己一直向往的地方貴州,一個就是我們西藏,說句實話!我牽掛西藏的孩子們比牽掛貴州的孩子們要多一點,因為自己從小就在這邊長大,我不希望看到孩子們像我們以前一樣,希望他們能接受很好的教育。貴州是我一直向往的地方,也是很想去那里幫助孩子們的地方,但是我想那里的孩子們可能會比我們西藏的孩子好一點,最起碼的是父母不會讓自己上小學(xué)一年級的孩子離開自己,去過上西藏孩子們那樣的生活吧!他們會把孩子們留在自己身邊好好照顧,或者放在親戚家里讓叔叔阿姨爺爺奶奶帶著,那樣比我們西藏的孩子們好啊!我們西藏的孩子離開父母去找誰啊,有事就只好去找老師,老師也不會像我們父母一樣天天跟在自己屁股后面,他們也要忙碌自己的事,自己的家庭,還是靠自己。孩子們,苦。砦矣袡C會我一定回來教導(dǎo)你們。
我來到他們寢室看到的是幾張簡陋的'床,床上是一床床單薄的被子。我不知道冬天會不會的這樣,但是我現(xiàn)在看到的情景和我小時候的都差不多了,苦啊!當(dāng)我問起了一個小學(xué)二年級的一個小孩,我問她:“妹妹,你在這里過的還好嗎?這里有親戚嗎?”她給我的回答是:“我在這里沒有親戚,在學(xué)校里還可以,但是很想念父母,想回家。”當(dāng)她說到這里聲音也變了,聽到這里自己的眼淚是忍不住的留下來,我不知道對她們說什么,只希望她們好,好好的完成自己的學(xué)業(yè)。我的眼淚是止不住往下掉,一個妹妹走過來對我說,姐姐,你的眼淚出來了,擦一擦吧!我們在學(xué)校里會很聽話,很乖。我的心在流淚,也有一種說不出的痛!真心希望他們好吧!下午離開的時候我很舍不得,舍不得孩子們。可是我不得不離開,我還要繼續(xù)完成自己的事,將來我一定來這里看望他們。5。7號我接到一個老師給我打來的電話說孩子們想念我們,還說想見我?墒俏也荒苋,我怕我去了又是眼淚盈眶,我也不想看到孩子們那樣。我就給我老師回話,我對她撒謊了,我說我有事不能來看他們,我有時間我一定來!我聽到昨天二年級那妹妹在電話里說:“姐姐,我想你,你什么時候下來看我們啊,”我就回答姐姐沒有時間,姐姐有時間我一定來看你們,你們要聽老師的話,要好好學(xué)習(xí),做一個將來對社會有用的人,你們知道嗎?姐姐很希望你們能過的比自己好,學(xué)到比自己多的知識。妹妹脆弱的聲音答應(yīng)我,還給我說姐姐我們一定會好好學(xué)習(xí),好好聽老師的話,你不要擔(dān)心我們,老師給我說你還在完成自己的學(xué)業(yè),你也要好好學(xué)習(xí),一定要回來看我們,聽到這里我的眼淚再次流下了。這像是一個小學(xué)二年級孩子們說的話嗎,我真的不敢相信,我能從一個小學(xué)二年級的孩子口中聽到這樣的話。
我又被感動了,我真的很容易被感動嗎?同學(xué)朋友老師們都說這樣說我,心太軟,太善良,有時候遇一件小小感動的事,我都會流眼淚!心太軟弱,可能我的性格就那樣吧,我一直就把自己最滿意的一面展現(xiàn)出來,讓旁人也覺得很滿意罷了,我也沒有什么脾氣,只是有時候有一點小脾氣而已,但是也算不了什么,很快就會過去!我相信弟弟妹妹們是很棒的!我會在心里永遠支持這他們,默默支持他們,將來我一定要回去幫助他們,看著他們快樂的成長!今天一個人前行出發(fā)來到了這學(xué)校!來看望那些孩子們,看到他們還是當(dāng)時的笑臉,他們的笑臉是多么的純潔!我一直在告訴自己一定要堅強!這次我做到了,我沒有掉眼淚。看到當(dāng)時給我打電話那妹妹,她比在五月下去看他們的時候精神多了,精神可嘉。∷告訴我;“姐姐,你走后我們很想念你,每天總是盼望著你能下來看望我們,我還要告訴你一個好消息,我榮獲了學(xué)校組織的作文比賽,拿到了一等獎!”我就展開了自己的微笑回答她:“嗯嗯,,姐姐也很想念你們,總在找時間回來看你們,姐姐今天不是回來了嘛!姐姐相信你以后也會很棒,聽老師的話,老師們眼里的好學(xué)生。但是姐姐要告訴你們,我們必須做好當(dāng)前的自己,學(xué)會做人!
做好學(xué)生的本職工作,那就是學(xué)習(xí)!但是我認為做人是做根本的,只有學(xué)會了做人,那就知道怎么樣去學(xué)習(xí),你們一定要做一個對自己有責(zé)任,負責(zé)任的人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活等等!”我在和老師交流的同時,她給我說了孩子們的一些情況,孩子們是苦了一點,我相信他們會走過來的,我們相信他們!我今天來被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀請到了廣播室,讓我講講我的一些事情,我就只抓住了一個方面,講了一下!我的學(xué)習(xí)的一些經(jīng)歷,以前小學(xué)初中我就不說了。我還給他們說起了我高中班主任給我說的一些話,我希望他們能從中體會到一些,那樣也對他們有用。但是我估計有些話,他們還是難以理解,我相信他們有一天一定能明白。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送給我一句話,你的愛心我們很欣賞。你們班主任都給我說過,希望你們好好的完成你的愛心傳遞,把更多的愛獻給山區(qū)的孩子們,他們和我們一樣需要你們的幫助,以后有什么事你可以回來找我們,我們能幫上我一定幫你!我也很感謝有這么多人支持著我,鼓勵著我讓我前進,我一定會努力讓自己做的很好!下午老師和孩子們的送行,我也很感動,我也學(xué)會了堅強!我在心里默默和他們告別,告別孩子們!我也不知道要什么時候能回來看看他們了,希望他們一切都好,他們好我就放心了!我學(xué)會了堅強,我記住了老師的一些話,我也答應(yīng)過老師學(xué)會堅強,我做到了。我相信我以后會做的更好,我會一步一步的走,我自己可能會有些困難,但是我會克服那些困難!這是我長久想要完成的事,我一定要完成!相信我吧!金兒一定要好好的完成!我一定會給自己加油!金兒加油吧!
敘事優(yōu)秀作文 篇4
哼著小曲,跑在草地上,投進大自然的懷抱,這就是正在尋春的我。
赤著小腳丫,坐在草地上。小草早已探出了頭,撫摸著我的雙腳,似母親那樣溫柔,那樣親切。我全身感到癢癢的,舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話,在微風(fēng)的吹拂下,旁邊的小花向我微微點頭,似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。
我來到河邊,柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長長的,細細的頭發(fā),柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈,枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著,唱起了那動聽的歌。你們說,這柳樹到底像什么呢像碧玉,不,太老土;像翡翠,不,太俗氣。那是一種令人神往,但是又說不出來的綠意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……
我走到田野,見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片,青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們在秋天露出的那一張張笑臉,這都是春天的功勞,我不禁發(fā)出感嘆:如無春,哪有秋意思是說:如果不在春天播種,哪有秋天那碩果累累的果實。朋友們,你們說是吧。
窗外,天空中,幾只大雁從空中掠過,它們排成人字形,好像在說:“勤勞的人們愛春天!”春天的景色遠遠不止這些。
春意藏在湖邊,春情躲在田野中,我將抓住春姑娘的辮子,和她一起走向世界!
看海 聽爸爸說,大海是無邊無際,望不到盡頭的。我的好奇心使我十分想去看看。經(jīng)過三番五次地請求爸爸,爸爸終于答應(yīng)星期日帶我去看看渴望已久的大海。
大海究竟是不是跟爸爸說的一樣呢?我?guī)е蓡枺习职值能,慢慢向海邊駛(cè)ァ?/p>
大約過了半個小時,我們到達了海邊。我站在海邊舉目遠眺,只見一輪紅日漸漸落下。頓時霞光映紅了大海,也映紅了整片天空。開始漲潮了,浪花連連不斷地涌來,往日平靜的.海面上變得波濤洶涌。大海似乎發(fā)怒了,像有一雙巨大的手,咆哮著拍打海面,卷起一排排的浪花,好似萬馬奔騰,以迅雷不及掩耳之勢沖上沙灘,沙灘在一瞬間已被海水吞沒,嚇得我連忙退上岸去。 看著這無邊無際的大海,我突然明白為什么作家會把人類寬闊的胸懷比作大海,那是因為大海的心胸的確是那么廣闊無邊。
大海真美麗,我愛大海。
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