優(yōu)秀的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
媽媽總是教育我們姐弟倆不說謊，可是媽媽卻常說謊。
我們姐弟倆每人每天吃一個(gè)雞蛋，所以長得胖胖的。爸爸的身體也很結(jié)實(shí)。可是媽媽的.身體卻不好。一次，我寫完作業(yè)，就去看媽媽煮雞蛋，她煮了三個(gè)，我問：“媽媽，怎么只煮三個(gè)？”她笑笑說：“我吃過了�！蔽蚁耄皠傊笤趺淳统粤四�？我說：“媽媽您說謊！”媽媽說：“你長大了，要建設(shè)祖國，身體不好怎么能行？你爸爸工作忙，身體不好怎么能行？要增加營養(yǎng)。你們吃吧。我不吃沒關(guān)系。”聽了媽媽的話，我的眼淚都流出來了。
冬天，媽媽到商店買了新的布料和棉花，說我們的棉襖都陽了，不御寒，要給我們做新棉襖，爸爸問媽媽：“你自己的買了沒有？”媽媽說：“買了�！笨墒堑任覀兌即┥狭诵旅抟\，媽媽穿的還是那件舊棉襖，當(dāng)我穿著暖和的新棉襖走在上學(xué)的路上時(shí)，總想到媽媽還沒有穿上新棉襖，心里不是滋味。
媽媽為我們說謊，我一定要為媽媽爭氣。
優(yōu)秀的作文 篇2
下了車，熟悉的地方再次映入眼簾，崇德路兩旁碧綠而又茂密的樹葉填滿枝椏，偶爾會有一片葉子輕飄飄地往下落，正好停在哪個(gè)路人頭上……老師、同學(xué)們來到了體育館，這里正舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會，而他們是來吶喊助威的。
快到了，我穿過人群，走到體育館的d門，從門外望進(jìn)體育館，里頭早已是人山人海，老人、小孩、同學(xué)、老師，如同源源不斷的流水，從我眼前經(jīng)過。龐大的d門只開了個(gè)小鐵門，盡管人群再擁擠，也只能挨個(gè)進(jìn)出�！耙弧⒍�、三、四……”我站在一旁默默數(shù)著從小門里進(jìn)出的人。大概過了七八分鐘，人漸漸少了。瞧見已沒有人進(jìn)去的跡象，我邁開大步伐往小鐵門走去。剛抬腿想跨過鐵門檻走進(jìn)去，誰知一位約有七十來歲、兩鬢斑白卻精神矍鑠的大爺也準(zhǔn)備走出來。出于習(xí)慣，我立刻往后退了幾步，想讓他先走。而老大爺并沒有直接邁過，甚至與我同時(shí)后退。我有些驚訝與好笑，我在讓著眼前這位大爺?shù)耐瑫r(shí)，他竟也讓著我這個(gè)小孩！
“你先過�！彼c(diǎn)了幾下頭，用手示意我先走進(jìn)去。
不知為何，我覺得有些靦腆，微笑而小聲地說了聲：“您先過！”
大爺樂呵呵地笑了，連聲說：“謝謝，謝謝�，F(xiàn)在的小學(xué)生真有禮貌�！彼呂⑿χ蛭尹c(diǎn)頭示意，邊邁過門檻健步走開了。我趕緊走入門內(nèi)，往后望去，大爺揮動(dòng)手臂大步向前走的身影讓我覺得特別高大，自己的心像被什么融動(dòng)了，軟軟的，暖暖的�？粗谋秤�，我怔住了幾秒鐘，隨即嘴角上揚(yáng)……
這兩天老師組織我們看《主持人大賽》，大賽里頭有一則新聞報(bào)道圖片：一位76歲的退休老人在衣服上掛了塊led顯示牌，上面顯示“無需讓座”四個(gè)字。每逢乘坐公交車之時(shí)，他總是把座位讓給勞累了一天的人們，他認(rèn)為自己每日堅(jiān)持鍛煉身體健朗，退休在家沒做什么事，應(yīng)該把座位讓給比他更需要的、勞累了一天的人。他認(rèn)為陌生人之間更需要理解與包容。于是乎，在他的'影響下，公交車上讓座的情景屢見不鮮。
尊老愛幼歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，老人給年輕人讓座，是一種情分；年輕人給老人讓座，給予老人更多的關(guān)注是一種本分。在情分與本分的相互交融中，我們的生活才會更向上、向善、向美。我始終相信，中華美德禮讓的這根接力棒一直在傳遞。
優(yōu)秀的作文 篇3
今天姨婆來我家做客，吃過午飯后大家在家呆了一會，我們就商量去民族文化村的潑水狂歡節(jié)那里玩，我們就準(zhǔn)備好出發(fā)了。
我們坐著表舅的福特到世界之窗玩了一會我們就去潑水狂歡節(jié)了，那里開始了潑水，我去了很猛潑水池，我被那些大人潑的很慘，之后我就去玩水槍了，搞了半天才拿到水槍，居然回家了。
這里真的`好玩的哦，但是現(xiàn)在不能玩了，因?yàn)橐承┕?jié)假日才能哦。
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