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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-08 11:15:30 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇(優(yōu)秀)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇(優(yōu)秀)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗,就等于敲開了成功之門。我的理想是當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生,為患病的人們解除痛苦,開啟一道新的生命之門。

  小時(shí)候,我去醫(yī)院看病,一進(jìn)醫(yī)院,就看見(jiàn)滿是穿白大褂的人,她們不是手里拿著裝滿藥劑的盒子忙來(lái)忙去,就是握著筆匆匆寫著什么。我心生奇怪,對(duì)醫(yī)生充滿了好奇!

  長(zhǎng)大了,我對(duì)醫(yī)生有了更多的.了解,醫(yī)生在我心里的意義也更大了。那是一次深夜,我發(fā)高燒,爸爸媽媽把我送到醫(yī)院,我看見(jiàn)醫(yī)院里燈火通明,醫(yī)生護(hù)士還是那么忙碌,但他們依然那么和藹可親,絲毫不因疲倦顯得不耐煩,是那樣盡心盡責(zé)。醫(yī)生,這個(gè)神圣的職業(yè),在我心中頓時(shí)變锝高大,變锝清晰,漸漸抹去我幼小心靈中的那份好奇。我不由锝肅然起敬了。

  但是,要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生是多么不容易!哪個(gè)醫(yī)學(xué)專家背后沒(méi)有艱辛的付出?哪個(gè)醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有撒下辛勤的汗水?所以,我要努力。只有勤奮刻苦,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  我決心從現(xiàn)在起,拋開一切雜念,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)專注的良好習(xí)慣。我要心平氣和,不急不躁,學(xué)會(huì)沉得下心去觀察事物,鉆研事物。這樣才會(huì)有精湛的技術(shù)。當(dāng)然,僅有這些是不夠的。想成為一名出色的醫(yī)生,被病人認(rèn)可,還要有一顆甘愿付出,默默奉獻(xiàn)的心,這樣才會(huì)是一名好醫(yī)生。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我擁有理想,并為之努力著,奮斗著。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  春天來(lái)了,萬(wàn)物都蘇醒了,小草換上了一件新衣服,柳樹姑娘好像在梳理著自己的綠頭發(fā),太陽(yáng)暖洋洋的微笑著,非常多樹上長(zhǎng)著的花苞都開花了。

  那些小動(dòng)物們都從冬眠的睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了,小燕子、大雁等一些候鳥,都從南方飛回來(lái)了。小溪里的冰都溶化了,水鴨們都是第一個(gè)知道水暖了,這讓我想起“蘇軾爺爺”寫的那首詩(shī)里的“春江水暖鴨先知”這一個(gè)詩(shī)句。

  過(guò)了幾天,下春雨了,小草、小花們都仰著臉,讓雨滴滴在自己的身上與臉上,痛痛快快的洗了一個(gè)澡,雨滴們“啪啪啪”的把有些樹葉打了下來(lái),葉子漂在水上,小魚兒把樹葉當(dāng)成一把把的小傘,追逐著,戲鬧著,好像比誰(shuí)的`小傘最綠、最大,玩的不亦樂(lè)乎。田地里的莊稼張嘴接著雨滴,仿佛能聽到“咕咚咕咚”喝水、“咯吱咯吱”長(zhǎng)高的聲音,真是“春雨貴如油”!

  我喜歡春天,也喜歡春雨,因她給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),更是四季的開始!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我姐姐的書包分五大格,有一大格裝的全是書,有同學(xué)找她借書,她就會(huì)大方地遞給他。

  記得有一次,姐姐新買了一本很厚的圖書,她剛準(zhǔn)備看,卻被一個(gè)同學(xué)叫住了:“靈靈,把你的那本書借給我看看吧!薄班牛玫!苯憬阏f(shuō)著就把書遞給他。

  姐姐不僅是一個(gè)開放的“圖書館”,而且是一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)”,她是一個(gè)真正的學(xué)神。有一次,剛上完語(yǔ)文課,老師就布置作業(yè):“請(qǐng)同學(xué)們把《黑馬閱讀》翻開,完成兩篇寫人的文章。”下課了,同學(xué)們都往姐姐的座位跑去,問(wèn)這個(gè)題,問(wèn)那個(gè)題,姐姐說(shuō):“下節(jié)課下課再來(lái)吧,我還沒(méi)做完呢!

  第二節(jié)課一下課,同學(xué)們將她團(tuán)團(tuán)圍住,她馬上開啟了“答題功能”,幫助大家解答難題。

  姐姐每次考試都不會(huì)低于90分,每次都是“雞冠花”,考試過(guò)后,都是要改錯(cuò)的,姐姐沒(méi)有不會(huì)改的題目,很快就改完了。她的同桌最得意,哪道題不會(huì),就第一時(shí)間向她提問(wèn)。雖然姐姐很累,但還是很快樂(lè)的.,因?yàn)樗X(jué)得,她是助人為樂(lè)。

  我有一個(gè)大方的姐姐,借書大方,幫助同學(xué)大方,分享成功的學(xué)習(xí)方法也大方,只是,太累了。每當(dāng)我讓她休息一會(huì)兒時(shí),她就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你要把自己的好‘東西’分享給大家,大家才會(huì)喜歡你,知道嗎?”

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  未來(lái)的房子和現(xiàn)在的房子不同,下面我來(lái)想你們介紹一下吧。

  未來(lái)的房子的門是用世界上最硬的'鋼做的,連大炮都打不穿。

  進(jìn)入住宅,輕松悅耳的歌曲會(huì)立即放播,就連L形的水池中也會(huì)冒出如影隨形的音樂(lè)。

  墻壁的顏色是不斷變化的,這樣就不用擔(dān)心顏色out了。

  廚房也很特別,你什么都不用做就能把菜煮好。

  未來(lái)的房子是不是很好呢?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非?蓯(ài)。

  花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的.金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬(wàn)壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝黄,嬉笑著,打鬧著。

  通過(guò)這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿和平!

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