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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-11-11 11:30:24 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

(薦)小學小學生優(yōu)秀作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

(薦)小學小學生優(yōu)秀作文4篇

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  曾看魯迅文章,記得有那么一句話讓人費解。“我家門前有兩棵樹,一棵是棗樹,另一棵還是棗樹”。雖然這種奇奇怪怪的寫作方式我沒用過,而且內(nèi)心深處并不覺得它像老師講得那般好,但我卻認同那兩棵樹是幸福的,畢竟平凡如此的樹,也如此風光了一把。

  名人筆下的樹,終究是不一樣的。無論其品種如何,姿態(tài)怎樣,都有樹獨特的地方,樹不再是普通的樹,也許很多年后樹旁邊還會豎起一面牌子,上書“魯迅先生筆下的棗樹”,于是南來北往的人們都來仰望這棵樹。

  路旁的行道樹,因此就成了對比,似乎成了一種卑微與渺小。車輛奔馳而去過后滿樹灰塵,但樹還是努力站出一種姿態(tài),一種昂揚和靜默的姿態(tài),也努力保持著翠綠。

  想那遠山、密林、深谷和幽澗中的樹,是快樂自由的。也許有競爭的壓力和可能被砍的命運,可至少一生都在為自己是樹而活,為努力成為一棵參天大樹而活。自我,本色,任由風雨飄搖。

  又想到成片種植的果樹,有果農(nóng)施肥澆水除蟲,生長無憂?伤鼌s不能肆意瘋長,樹的姿態(tài)是果農(nóng)修剪來的,產(chǎn)值最大化是果農(nóng)追求的目的,于是,這些果樹被拉枝被修剪,都成了一種模樣,也沒了獨特與個性。

  一直記得校園那條林蔭大道,兩邊魁梧的梧桐樹很是壯觀。那是我對大樹標準的初印象。很多美好的記憶都掛在那樹上了。摘幾片寬大的梧桐葉鋪于草地就可以當坐墊,所以總有三三兩兩的大學生零零散散的坐著,談會小情說會小愛,青春時光就這么呼啦啦的過去了。到了春夏之時,白紫的花兒填滿枝干,一串又一串,一團又一團;▋狠p輕的不經(jīng)意間飄落,一朵,一朵,悄無聲息,看滿地灑落的.梧桐花時才要駐足觀賞,看它飄落的樣子,此刻,咱們都是詩人,一顆心想要與梧桐花輕輕搖曳在醉人的青春校園。這個季節(jié),滿園幽香。

  可是我無法永遠醉心于梧桐樹營造的詩意當中。心中總是牽念那些卑微的人行道樹,我希望在我行走的路上樹可以卑微到老?墒,城市在擴展,在不停的規(guī)劃、設計、建設,棟棟高樓拔地而起,曾經(jīng)的人行道樹終究沒能伴我一起成長,不會有論證不會有聽證也不會聽樹想要生長的心聲,樹就被砍伐了,就在我上學的路上,早上還迎接咱們的樹等放學看到時已倒在路邊,親愛的樹姐姐,你終于沒能陪我初中畢業(yè),霎時間眼中似有淚花。

  總是在說,咱們要有咱們的城市精神,要有人文氣息,要有的歷史,原來這一切的一切都是以人類的生存和發(fā)展為中心的,而樹是不會說話的,沒有思想的,不需要征求同意的。而我記得有文章講到,被譽為世界最長的空中纜車的澳大利亞“天空之軌”,全長7。5公里,中途經(jīng)32個塔臺。建造這個纜車時,為了不破壞雨林生態(tài),纜車的支柱全部用直升機吊裝,過程中從未砍伐過一棵樹,前后耗時40個月。今天的游人們,滑行在熱帶雨林的上空,壯麗的湖光山色和奇花異卉不絕眼前,你可以眺望整片密麻麻的熱帶雨林,纜車每行駛100米,便有超過80種不同品種的樹木出現(xiàn)眼前。對比一下,我無言,如同那些被砍伐的無言的樹。

  已有的十幾年的生活,各種不同的樹伴我一路成長。樹永遠默默的營造一方綠蔭,在我一顆少年的心中,樹無論品種與用途,也不管它扎根何處,樹與咱們相伴而生,樹還承載著咱們成長的記憶,承載著一個城市一方村落的歷史。因此,我為樹書寫,我也愿咱們?nèi)祟惗寄芤晿錇榕笥,與樹在四季對話,那會是自然界最美的音符,躍動在大地母親的胸膛。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  微笑,是個好習慣

  每當委屈時,抬起頭,對自己說,要給世界一個微笑。

  ——題記

  她很白癡,但卻是單純的象征。她是四班的一個女生,大名叫江瑤,很愛做一些無聊的'公主夢、白日夢,因此給自己整了個怪名,叫那啥蘇洛離來著。聽名字吧,覺得沒準兒是個文文靜靜的姑娘。可惜啊,人不可貌名,海水也不可斗量!她是個十足的瘋女生!“臭味相投”的我們成了朋友,因為關系挺要好,我只能說她微胖而已。

  請記住,那個單純到白癡的姑娘,她叫江瑤。

  她不堅強,但她是笑的代表。有一次,她和她媽媽吵架,聽她帶著哭腔地述說委屈,我是一句沒聽懂。她又神經(jīng)兮兮地從家里跑出來,發(fā)QQ讓我去找她。我隨便吃了口飯就跑去找她,找到她時,我發(fā)現(xiàn)她竟然笑逐顏開地享受著美味的炒年糕。我不禁暗想:她是個怪物吧?不然剛剛還梨花帶雨地哭訴著,怎么一下子就大雨轉(zhuǎn)晴地樂呵呵地吃著東西?這這這??

  別忘記,那個笑的代表也不堅強,她叫江瑤。

  抬起頭面對天空,便能止住淚水流出,扯出一個笑,忘記所有的不愉快,所有的煩惱,給世界一個最大的微笑。

  微笑,也是個好習慣。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  在我們的生活中,總會有一些自己感到委屈的事,當然了,我也有,今天,我就把這件事跟大家講講吧。我家以前養(yǎng)過一只可愛的小貓,它叫“諾諾”,它善解人意,但有時也十分調(diào)皮搗蛋。

  那是一個星期天的早上,爸爸、媽媽都不在家,我自己一個人在家做作業(yè),小貓“諾諾”在一旁自己玩,“諾諾”一會兒在地上打滾,一會兒在櫥柜上跑跑跳跳,一會兒跳到小凳上……突然,一聲“啪”的聲音傳入了我的耳朵,“怎么回事?”我自己問自己。聲音是從客廳里傳來的,我急忙走到客廳,發(fā)現(xiàn)柜子上的花瓶碎了,許多碎片在地上,我不禁被眼前的這一幕嚇住了,我馬上反應過來是“諾諾”不小心打碎了花瓶,我向四周看看,只有“諾諾”躲在一個角落里,縮成一團,似乎不想讓我看見它,我走過去對“諾諾”說:“諾諾,沒關系的,下次要注意哦!”“諾諾”似乎聽懂了我的話,點著頭,這時,我才想到,糟糕的.事還在后頭呢。十一點左右,爸爸、媽媽回來了,爸爸一看見花瓶的碎片,便向我走來,嚴肅地對我說:“你怎么把花瓶打碎了?”說著,便要開始懲罰我,我害怕極了,幸好是媽媽護著我。如今,爸爸、媽媽還是一直認為是我打碎花瓶的,我真想和他們說清楚,可一直都不敢,今天寫這篇作文,說算是對他們說清了吧。

  這就是那件我覺得委屈的事,我講給你聽,你也跟我說說你委屈的事情吧。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  夏日炎炎,真讓人受不了,而夏天的中午除了炎熱之外卻還很美麗。

  夏天的中午晴空萬里,天空中飄著朵朵白云。這些白云有的幾片連在一起,像海洋里翻滾著銀色的浪花;有的幾層重疊著,像層巒疊嶂的山;有時在一片銀灰色的大云層上,又漂浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒,就像島嶼礁石上怒放的.海石花。

  夏天中午的太陽,如同在太空中熊熊燃燒的火焰。有時,它自己似乎也感覺到炎熱,想躲進云層里尋求陰涼。但更多的是在那里豪邁地燃燒著,向大地傾瀉著過量的光與熱。整個大地都像快要燃燒起來了,變得通亮了。道路兩旁的樹木頂著強烈的陽光,站得筆直,就像一個個堅強的勇士,只有樹上調(diào)皮的葉子漸漸打成了小卷兒。我們還能聽到幾聲有氣無力的蟬叫,好像它們也受不了這太陽了。這時候風哥哥輕輕地來了,人們情不自禁地佇立在夏日的風中,任風掀起他們的頭發(fā)。不一會兒,當他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X時,不禁高興得脫口而出:“好涼快啊!”

  多么美好啊!我愛夏天的中午!

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