- 相關(guān)推薦
蘭州大學(xué)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
蘭州大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),中央直管副部級(jí)建制,由國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與教育部共建,以下是小編整理的蘭州大學(xué)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景,希望對(duì)大家有所幫助。
公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理方向):
培養(yǎng)既懂醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論又懂管理知識(shí)的新型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才
學(xué)校創(chuàng)建于1909年,始為甘肅法政學(xué)堂,1928年擴(kuò)建為蘭州中山大學(xué),1945年定名為國(guó)立蘭州大學(xué)。學(xué)校坐落在黃河之濱的甘肅省省會(huì)蘭州市,校園面積3828畝,建有6個(gè)校區(qū),有3所附屬醫(yī)院。
1999年至今,先后有9位校友當(dāng)選為院士。2002年和2004年,原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學(xué)院先后并入蘭州大學(xué)。有6個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地,3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū),8個(gè)部省級(jí)基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地。
主要課程有:
解剖組織學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、公共衛(wèi)生概論,流行病學(xué)、社會(huì)學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)、組織行為學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、邏輯學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等。
蘭州大學(xué)簡(jiǎn)介
蘭州大學(xué)學(xué)校創(chuàng)建于1909年,其前身是清末新政期間設(shè)立的甘肅法政學(xué)堂;1928年擴(kuò)建為蘭州中山大學(xué);1946年定名為國(guó)立蘭州大學(xué)。1952年,被確定為國(guó)家十四所綜合性大學(xué)之一;1954年開(kāi)始研究生教育;2001年,教育部與甘肅省政府簽訂省部重點(diǎn)共建協(xié)議;2002年和2004年,原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學(xué)院先后并入蘭州大學(xué)。
截至2022年6月,學(xué)校有城關(guān)、榆中2個(gè)校區(qū),校園面積3544.32畝;設(shè)有45個(gè)教學(xué)科研單位,開(kāi)設(shè)106個(gè)本科專(zhuān)業(yè);有21個(gè)博士后科研流動(dòng)站、25個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、2個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)、47個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、24個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);有本科生20100人,碩士研究生13138人,博士研究生3706人;教學(xué)科研人員2908人。
師資力量
截至2022年6月,學(xué),F(xiàn)有專(zhuān)、兼職教學(xué)科研人員2908人,其中,教授、研究員1212人,副教授、副研究員819人。有研究生導(dǎo)師2195人;在站博士后256人;臨床醫(yī)學(xué)教授144人、副教授296人。有兩院院士(含雙聘)22人;“國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃”領(lǐng)軍人才18人;國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者27人;全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才工程入選者4人;百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選12人;教育部“高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者4人;科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃入選者10人;“國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃”青年拔尖人才10人;國(guó)家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者26人;新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃(含跨世紀(jì))入選者129人;甘肅省拔尖領(lǐng)軍人才12人;甘肅省領(lǐng)軍人才207人;甘肅省“高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者39人;甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才27人、優(yōu)秀青年文化人才11人;甘肅省飛天學(xué)者35人。
學(xué)科建設(shè)
截至2022年6月,學(xué)校有25個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,47個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,2個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別,24個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別,涵蓋了12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),是具有學(xué)位授權(quán)自主審核高校之一。有21個(gè)博士后科研流動(dòng)站。有8個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;瘜W(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)4個(gè)學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè)名單。化學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)、地球科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境和生態(tài)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論以及計(jì)算機(jī)科學(xué)等14個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,其中化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。
截至2022年6月,蘭州大學(xué)已獲批全國(guó)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)52個(gè),省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè),實(shí)現(xiàn)了除留學(xué)生培養(yǎng)學(xué)院外二級(jí)學(xué)院一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)全覆蓋。
合作交流
截至2018年7月,學(xué)校先后與世界35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的153所高校及科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,合作伙伴遍布亞、美、歐、非、大洋洲。近五年來(lái)(2013-2017),接待來(lái)校訪學(xué)交流外賓及港澳臺(tái)地區(qū)客人7,853人次,教工因公出國(guó)及赴港澳臺(tái)參加學(xué)術(shù)會(huì)議、合作研究等各類(lèi)活動(dòng)計(jì)3,414人次,派出近4135名在校本科生、研究生出國(guó)(境)交流、學(xué)習(xí)或攻讀學(xué)位;招收培養(yǎng)2000余名留學(xué)生。在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、格魯吉亞建有3所孔子學(xué)院,格魯吉亞1所孔子學(xué)堂。
2019年12月12日,嚴(yán)純?nèi)A校長(zhǎng)與喀布爾大學(xué)校長(zhǎng)哈米杜拉·法路其共同簽署了《中國(guó)蘭州大學(xué)與阿富汗喀布爾大學(xué)合作交流協(xié)議》,并共同見(jiàn)證蘭州大學(xué)“一帶一路”研究中心、蘭州大學(xué)阿富汗研究中心與阿富汗絲綢之路研究中心簽訂了合作協(xié)議。
2021年6月24日上午,蘭州佛慈制藥股份有限公司和蘭州大學(xué)、蘭州大學(xué)深圳研究院共建“現(xiàn)代中藥全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新研究中心”合作協(xié)議簽約暨揭牌儀式在蘭州大學(xué)城關(guān)校區(qū)舉行。
【蘭州大學(xué)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景】相關(guān)文章:
旅游管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景02-02
小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景02-02
園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景待遇08-04
核技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景11-09
編導(dǎo)制作專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景12-31
電機(jī)與電器專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析07-20
新能源材料專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景10-18