驚蟄初中作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的驚蟄初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

驚蟄初中作文1

　　近驚蟄了，雨多了？。驚蟄，驚起了萬(wàn)物的生機(jī)，是春天，在南方，它只在轉(zhuǎn)眼間，只是幾個(gè)夜晚便會(huì)逝去，請(qǐng)駐足停一會(huì)兒，望一望，南方短而美好的驚蟄。

　　在這驚蟄前后不乏有大雨。午夜時(shí)分，似乎下起了大雨，可我已經(jīng)熟睡只有隱隱約約的感覺到，有雨聲，我想，是下雨吧，往被窩里縮了縮，就在那雨的奏鳴曲中睡著了。

　　早晨，雨小了，如絲。但有風(fēng)，風(fēng)刮在我身上，不禁打了個(gè)寒顫。天還沒亮，我卻要早早的起床，坐著媽媽的摩托車到車站去搭公交車。

　　到了車站，往不遠(yuǎn)處的天空望去，灰灰的，帶有幾絲藍(lán)，而一切似乎都被一層薄薄的紗隔住了，似遠(yuǎn)似近，一切都是朦朦朧的`，迷離的。雨水，順著車站的遮雨棚流下，滴到了地上的因昨夜大雨而形成的水坑里，‘嘀，嗒，嘀，嗒……’。

　　公交車來(lái)了，坐上公車，每每上學(xué)都必須經(jīng)過半小時(shí)的路程。慢慢等著�？粗�窗外，一片霧蒙蒙的，一滴滴水從窗子流過，像淚珠，這是誰(shuí)的淚？也許，是春天的，也許是天空的，也許，是這座城市的。

　　到了學(xué)校，天慢慢亮了起來(lái)，但是還是感覺沉沉的。班里的人不會(huì)去注意天空這些東西，在教室里嘰嘰喳喳的談笑著。班門口那棵光禿禿的樹，在雨水的滋潤(rùn)下，枝頭已經(jīng)長(zhǎng)出了不少嫩芽。在前些日子冷冽的寒風(fēng)中，這棵樹的葉子掉光了，光禿禿的，也不會(huì)有人在意，可此時(shí)它卻為這陰沉的雨季添上了一筆顏色。

　　校園中有兩顆木棉樹，一顆迎著風(fēng)，一顆背著風(fēng)，迎著風(fēng)的那棵木棉樹佇立在圖書館的門口，葉子掉光了，但是有多了幾分火紅。在經(jīng)歷了寒風(fēng)之后，它開始了自己的美麗。

　　學(xué)校里種了不少樹，有的還是有著為數(shù)不多的葉子，看到那為數(shù)不多的葉子總是會(huì)想，那些葉子既然愛樹，但它們應(yīng)該沒有想過，最愛樹的，不是一直呆在樹上，而是落在地上，化作樹的營(yíng)養(yǎng)，讓樹成長(zhǎng)。

　　驚蟄，快過了，開始回暖了，春天不知覺得，又要走了。雨中的人們，沒有人注意它的新芽，直到朦朧春雨的結(jié)束，陽(yáng)光變得耀眼熾熱時(shí)，樹上的葉子早已繁盛時(shí)，才知道，夏天了，可是，為什么沒有春天呢？現(xiàn)在，停下匆匆的腳步吧，現(xiàn)在，就是春天，新芽很快會(huì)長(zhǎng)成茂密的樹葉，木棉花很快花開，又很快會(huì)花落，接著就又是漫長(zhǎng)的寒冬。請(qǐng)不要再等了，望一望吧，春天要跑了喲。

驚蟄初中作文2

　　小時(shí)候，我印象最深，也是首先知道的一個(gè)節(jié)氣就是“驚蟄”了。和“驚蟄”連在一起的，是香甜可口的豆子，同院子里奶奶用灰一圈圈圍起的倉(cāng)和囤，新奇而又好玩。

　　可氣的是，每到那時(shí)，我體內(nèi)的毒素便像剛被喚醒，蠢蠢欲動(dòng)，皮膚也感覺到這種“氣氛”，變得十分紅潤(rùn)，緊接著，“過敏”也隨之而至，一個(gè)個(gè)“豐滿”的疙瘩就是最好的證明。這時(shí)，我便像屁股上長(zhǎng)了釘子似的坐立不安，想法設(shè)法地跑到外面，不太雅觀地匆匆撓上幾把，緩解一下鉆心的癢。這種奇特的感受

　　讓我出丑，但我卻贊美“驚蟄”。

　　“驚蟄”，兩個(gè)漢字并列在一起，就神奇地構(gòu)成了生動(dòng)的畫面和神奇的故事。也許一些留心觀察的人便能發(fā)現(xiàn)了，三月初期，驚蟄之際，才是春天草木萌發(fā)、百花初綻的`火熱時(shí)節(jié)，總少不了的便是春雷，把萬(wàn)千蟄居沉睡的生命喚醒；小草急忙挺直腰桿，花兒搶先露出笑容，都爭(zhēng)先恐后、精神抖擻，準(zhǔn)備正式迎接新

　　的一年，就好像父親的棒賜，讓頑劣的孩童懂得了奮發(fā)上進(jìn)！

　　“驚蟄”，這是一個(gè)帶有“推進(jìn)”和“改革”色彩的節(jié)氣，它反映了客觀對(duì)象的被動(dòng)、消極和等待狀態(tài)，顯現(xiàn)出了一絲善意的冒犯和介入。這時(shí)候，人們便舒活舒活筋骨，開始變得容光煥發(fā)，由冬日的猥瑣低沉

　　輕盈歡快起來(lái)，由假期的松懈懶散緊張忙碌起來(lái)，“驚蟄”，激發(fā)出人們勤勞的潛質(zhì)，喚醒人們拼搏進(jìn)取的本能。

　　“驚蟄“是二十四節(jié)氣里最生動(dòng)而又傳神的節(jié)氣，收藏著春天故事里最動(dòng)人的情節(jié)。一聲春雷驚醒了沉睡的萬(wàn)物，桃花紅、李花白、黃鶯初啼燕歸來(lái)，一切皆因“驚蟄”而變，一切皆由“驚蟄”而生，一切皆從“驚蟄”而起，這是一個(gè)催人奮進(jìn)、令人激昂、開拓創(chuàng)新的季節(jié)，同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，為開啟一個(gè)美好的時(shí)代發(fā)奮讀書學(xué)習(xí)！我要高聲贊美“驚蟄”！

驚蟄初中作文3

　　恍然間，我仿佛看見你的背影，屹立于茫茫黑暗之中，卻亮起一束悠遠(yuǎn)而耀眼的光芒，把這黑暗劈破。好似春日的驚雷，讓心間涌起蘇醒的力量。

　　合上《野草》的那一刻，我想起了你那雙憂國(guó)憂民的眼，目光如炬，燦燦生輝，仿佛能夠穿透厚重的歷史，直達(dá)我的心中。你是無(wú)懼的吧？我想。你敢罵，罵茍延殘喘，陰險(xiǎn)狡詐的“落水狗”，罵奴顏婢膝的偽君子。你又是直爽的，你敢論，論國(guó)民眾生的劣根性；你敢抨擊，抨擊狂人眼中“吃人”的世界；抨擊把孔乙己推上絕路的封建禮教；你敢吶喊，為艱辛而麻木地生活著的閏土，為受封建壓迫的祥林嫂……你的眼就如一潭深不可測(cè)的水，善惡美丑，無(wú)一不現(xiàn)出原形。你的筆又狠又準(zhǔn)，好似一把出鞘的利劍，直達(dá)人心。你的文字間蘊(yùn)著光明的力量，蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)在讀者心中，生長(zhǎng)在黑暗的角落。

　　現(xiàn)在我們讀先生的文字，或許會(huì)覺得他過于冷峭和沉重。的確，先生是缺乏梁秋實(shí)的閑適，林語(yǔ)堂的“性靈”，周作人的`散淡，徐志摩的詩(shī)情畫意。然而，如果那個(gè)時(shí)代只給我們留下了吟風(fēng)弄月的感性文字，只留下一片悠然淡漠的文人情趣，那么那個(gè)時(shí)代，在我們眼里恐怕只是一具時(shí)間的骸骨罷了。

　　你懷著三閭大夫般的曠世憂憤，用一支如太史公一般的奇絕文筆去書寫黑暗。仿佛春日的驚蟄，喚醒經(jīng)冬后的溫暖，警醒了那個(gè)時(shí)代沉睡在黑暗里的人們。你的精神仿佛一盞高高吊起的明燈，光芒穿越時(shí)空，一直照亮今天。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔悄愕娜松�追求，也是我們?nèi)松�道路上一盞不滅的明燈。

　　如今，塵世的喧囂把我們的心層層包圍，隱匿在狹小的軀體里，忙碌且毫無(wú)頭緒地在人群中穿梭。一顆浮躁的心怎容得心靈深處?kù)`魂的拷問？今生今世，年青一代一定要讀魯迅，不讀他，我們無(wú)法把自己從喧囂中解脫出來(lái)，不讀他，我們無(wú)法看到心靈深處的鄙陋，不讀他，我們無(wú)法守護(hù)高潔的精神家園。

　　先生，你如春日的驚雷，驚醒了文壇，驚醒了黑暗中苦苦追求光明的人，也驚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)讀你的人，好一個(gè)驚蟄！

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