改變初中作文【熱門】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的改變初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

改變初中作文1

　　時(shí)間像流光一樣穿梭而過(guò)。六月，帶走了一切在浮燥中變的死寂。

　　到現(xiàn)在還有種恍惚的感覺(jué)。是的，一切的一切，都被時(shí)光堙滅成曾經(jīng)。

　　青春的朝氣，其實(shí)我一直在努力的追尋。

　　可是，為什么？為什么？我一直都不曾擁有過(guò)，感覺(jué)都是夢(mèng)境這個(gè)世界那么的不真實(shí)。

　　現(xiàn)在知道了，什么都會(huì)變的，什么事物都是善變的，包括自己。

　　開(kāi)始學(xué)著不再任性，我知道沒(méi)有一個(gè)人給我安慰。

　　開(kāi)始學(xué)著不再生氣，我知道沒(méi)有一個(gè)人逗我開(kāi)心。

　　開(kāi)始學(xué)著不再憂傷，我知道沒(méi)有一個(gè)人給我擦眼淚。

　　開(kāi)始學(xué)著一個(gè)人，因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)人。

　　不經(jīng)心的聽(tīng)歌，那些若有若無(wú)的聲音漂蕩在空氣中。然后就有一些細(xì)小的疼痛在心尖蔓延。

　　我只能接受，只是接受了。

　　那些泛黃的記憶，我們總是無(wú)能為力。

　　陌生的'人群，新的開(kāi)始。

　　忽然間明白這樣人情淡薄的世上擁有一個(gè)待自己這般熱忱的人是上帝給予的多么奢侈的恩澤。

　　這些時(shí)日情緒一直不穩(wěn)定，我不過(guò)是想明白在我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不定期的晦澀日子之后，在我身邊的究竟還有誰(shuí)。這番感情必教人銘記此生而不忘卻。然而這樣一個(gè)人，究竟能否在我的這些年少時(shí)日朝我走來(lái)。

　　我想也許的確是受到重創(chuàng)了，否則為何我肆意傷害那些愛(ài)我的人們內(nèi)心卻冷漠無(wú)比麻木不仁。

　　我不過(guò)是想要將我身邊擁擠人群撕開(kāi)一個(gè)口子，瞧瞧即便被傷害也愿意留在我身邊的人。有誰(shuí)？

　　賜予我，這般厚重的恩澤。

改變初中作文2

　　微不足道的力量，看起來(lái)很不起眼，但決戰(zhàn)的關(guān)鍵，就在于那一點(diǎn)點(diǎn)慎重。

　　還在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了一次趣味“拔河對(duì)抗賽”。到消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，踴躍報(bào)名。一陣溫柔而和煦的暖風(fēng)，穿透厚實(shí)的白墻，拂進(jìn)教室，愉悅著每個(gè)人的心。

　　經(jīng)過(guò)班級(jí)嚴(yán)格挑選，班內(nèi)幾位身強(qiáng)力壯，膀大腰粗的同學(xué)，被光榮地爭(zhēng)搶去了。體委帶領(lǐng)著我們走向操場(chǎng)。在眾多同學(xué)驚奇的`目光中，我們猶如已經(jīng)凱旋而歸的“軍隊(duì)”，一步步邁向勝利的殿堂。

　　在與一班對(duì)抗時(shí)，隊(duì)員們哪個(gè)不是精神緊繃，哪個(gè)不是自信滿滿，斗志昂揚(yáng)，猶如不知天高地厚的小公雞，敢于爭(zhēng)斗。哨聲一吹，隊(duì)員們仿佛打了一般，賣著老勁兒，身體下沉，胳膊挽著繩子，向后躍，再次下沉，個(gè)個(gè)臉紅、手紅，可隊(duì)員們絲毫不在乎，為了勝利，也是拼了。對(duì)抗中，我方的戰(zhàn)斗力，明顯略超一班，勝負(fù)已分，我們緊張的心情漸漸松弛，胳膊挽著的繩子緊跟著松了下來(lái)，賣力后蹲著的同學(xué)也不經(jīng)意地放松起來(lái)。

　　勝利甜美的果使我們暫時(shí)松了一口氣，沉浸在了勝利的“樂(lè)園”。就在這較量的緊急關(guān)頭……

　　可轉(zhuǎn)眼間，卻發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變。

　　一班抓住了我們松懈的瞬間，轉(zhuǎn)過(guò)身，背起繩子死勁地往回拉，一時(shí)間，繩子像靈動(dòng)的水蛇一般，一個(gè)勁地往一班方向游去。沉浸在勝利世界里的隊(duì)員們猛地回過(guò)神來(lái)，努力進(jìn)行著毫無(wú)意義的反抗……

　　一陣清脆的哨聲，穿過(guò)耳膜，烙刻在心中。黃暈的光，烘托著一種難以述說(shuō)的氣氛，空氣中彌漫著靜寂的“味道”。

　　我們，輸了……一瞬間放縱，收獲的只剩下遺憾，難以言說(shuō)的落寞深深刺痛著脆弱的神經(jīng)。

　　慘敗的經(jīng)歷，猶如生動(dòng)的課堂，逼著我們?cè)诖煺壑新�慢成長(zhǎng)。所以，從某種意義上講，還是要感謝那個(gè)懈怠的瞬間。

改變初中作文3

　　暑假，燥熱的空氣，冰涼的冰棒，無(wú)限的自由。這是我一年中最愛(ài)的時(shí)光，也是屬于學(xué)生的獨(dú)特的快樂(lè)。

　　暑假，出了國(guó)門，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，交了朋友，學(xué)會(huì)了同不同的人相處，發(fā)生了很多，也學(xué)到了很多。

　　有幾天，我頻繁地向圖書館跑，我喜歡那里安靜的氣氛，各種圖書散發(fā)出的獨(dú)特香味，更喜歡看那里每個(gè)人的.姿態(tài)。我看見(jiàn)一個(gè)年輕的女子，20來(lái)歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)輕柔地垂在胸前，格子的襯衫，帶著黑邊框的大眼鏡，正翻閱著經(jīng)濟(jì)學(xué)的書，她的目光久久地停駐在書本上，我感到自己的目光無(wú)法從她的身上移開(kāi)，一種獨(dú)特的氣質(zhì)從她身上散發(fā)出來(lái)，一種專注于書的古典，藝術(shù)氣質(zhì)。原來(lái)讀書的人，安安靜靜的也能散發(fā)出如此的氣場(chǎng)，我信了老師的話：“多讀書，能使一個(gè)人有氣質(zhì)�！庇谑俏覑�(ài)上了借書看，偶爾借一些深?yuàn)W的書，讀了老半天沒(méi)能領(lǐng)悟，但也很滿足。

　　又有那么幾天，我常常和朋友聚在一起，認(rèn)識(shí)各種朋友，各自聊著每個(gè)人的生活，每個(gè)人的世界。美國(guó)回來(lái)后，我最大的感觸是自己的知識(shí)淺薄，與人交往的能力差勁。于是我開(kāi)始不把自己困在自己的世界，與人交流，走進(jìn)別人的世界，傾聽(tīng)他們的經(jīng)歷。

　　還有那么幾天，我每天晚上都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在健身房，我知道整天悶在家里上網(wǎng)是多么的不健康。于是我開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。我喜歡聽(tīng)著強(qiáng)有力的音樂(lè)跳有氧體操，享受那種滿身大汗，大口喝水的感覺(jué)，一個(gè)詞“歡暢”！

　　改變，每個(gè)人都可以，我們的成長(zhǎng)就是不斷改變，不斷完善自己。

　　這個(gè)假期，我改變了很多，本來(lái)不愛(ài)讀書，不愛(ài)與人談心，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我開(kāi)始讀書，交友，運(yùn)動(dòng)了，改變不需要太大，只要一點(diǎn)一點(diǎn)從小地方開(kāi)始，每個(gè)人都希望自己變得完美，不妨趁假期給自己一個(gè)改變吧。

改變初中作文4

　　毫無(wú)雜質(zhì)的紅黃藍(lán)，造就了整個(gè)彩色世界。這里，沒(méi)有毫無(wú)感情的黑與白，冷冰冰的單調(diào)色彩，或是模糊的透明，陰差陽(yáng)錯(cuò)的悲哀。

　　狂野的紅色是印象派畫作中的首選，它在紙上大面積的覆蓋，展放出畫家心中對(duì)生活的渴奈。大紅，土紅，橘紅，玫瑰紅……對(duì)于紅的形容，是濃烈，是絢爛，是火樹銀花，是轟轟烈烈�；鸺t的石榴花，殷紅的落日，璀璨燈光中的繁華。張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，生活是一張華麗的袍子，里面爬滿了虱子。紅色也是包著華麗外衣的荊棘，可以用兩個(gè)字來(lái)形容——尖銳，想要覆蓋周圍的全部事物。但事物要辯證地去看，濃烈的紅具有著與生俱來(lái)的突兀與狂野，有了它，世界有了感情。

　　藍(lán)色淡然，自古來(lái)，藍(lán)色一直象征著藍(lán)天，象征著大海，象征著人寬廣的.胸懷，不在乎，無(wú)所謂，隨便，似乎更貼切于藍(lán)色，透出無(wú)止境的灑脫，絲絲縷縷的悠然縹緲。藍(lán)色浪漫，有著在喧嘩世俗中還有一片蔚藍(lán)的天空的情懷。胡蘭，鈷藍(lán)，海藍(lán)，普蘭……那一抹藍(lán)，融于天，融于海，卻不失自我，更不冷艷傲慢。

　　黃用它燦爛的笑魘和銀鈴般的笑聲，編織成陽(yáng)光，把人們從陰霾和黑暗中拯救出來(lái)，它有著讓人無(wú)法阻擋的快樂(lè)，我阻擋不了。桔黃，淡黃，鴨蛋黃，檸檬黃……黃色永遠(yuǎn)的燦爛，永遠(yuǎn)的愉悅，像陽(yáng)光普照萬(wàn)物一般，綻放在世間。有了黃色，有了風(fēng)和日麗，有了鳥語(yǔ)花香。

　　紅與黃形成了橘色，世界有了溫馨；藍(lán)與黃形成了綠色，世界有了生機(jī)；紅與藍(lán)形成了紫色，世界有了一見(jiàn)鐘情一說(shuō)……三原色構(gòu)成了感情世界，生命世界。從地球有了紅黃藍(lán)那一刻起，世界便不再孤單……

改變初中作文5

　　一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“性格，既不堅(jiān)固也不是一成不變，而是活動(dòng)變化著，和我們的肉體一樣會(huì)生病�！币酝�那些被人看做心機(jī)重，城府深的只是個(gè)單純善良之人，卻肆意被長(zhǎng)舌婦顛倒也是無(wú)可奈何的現(xiàn)象。解釋便也成了辯解，讓你反而背個(gè)大黑鍋。

　　一次期末考試吧，分?jǐn)?shù)提前被我們從老師那得知。我的朋友便問(wèn)：“怎么某某考那么高��？”我猜想她可能以為那位同學(xué)是抄的，就毫無(wú)顧忌的說(shuō)：“鬼知道啊，你看她坐哪兒吧再說(shuō)吧！”可天算地算不如人算，不知她在那位同學(xué)學(xué)我的什么話，那位同學(xué)就氣勢(shì)洶洶的來(lái)找我，說(shuō)了：“費(fèi)洋洋，你一張嘴不要亂講，我抄誰(shuí)的了？”唉，我比竇娥還冤呢，我又沒(méi)講，我解釋，那位同學(xué)看都沒(méi)看我，說(shuō)：“有沒(méi)有你自己清楚�！敝�后我和那位同學(xué)疏遠(yuǎn)了一個(gè)世紀(jì)，都說(shuō)破碎的'玻璃渣難以重合，我也就隨她去了罷。

　　回到家里，我乖乖的不等老師發(fā)校訊通就要拿給我的“總管”看，她看到那慘不忍睹分?jǐn)?shù)。嘴憋不住了，開(kāi)始強(qiáng)聒不舍啊的講我。我哪能有那耐心，我眼皮抬都覺(jué)得多余，就說(shuō)：“就得呀，都我的錯(cuò)，考不上一中我就成了廢人，那你生我弄啥呢，干脆把我塞回肚子拉倒！”結(jié)果，他說(shuō)：“你就是個(gè)豬腦子…”

　　“吾日三省吾身”，記得曾經(jīng)有人評(píng)價(jià)我，“費(fèi)洋洋其他都可以，就是那一張嘴不好。”。后來(lái)，無(wú)論別人說(shuō)聲什么，我都以少說(shuō)話為首，在這個(gè)世界，你沒(méi)有本事改變世界，你也沒(méi)有權(quán)利改變別人，你有權(quán)利也夠格的只有你本人了不對(duì)嗎？當(dāng)然，世事變化，人情冷暖，在那變與不變之間，我們經(jīng)歷了快樂(lè)與傷悲的交織，在那追求與堅(jiān)守之間，我們也體味了生活的百味，但無(wú)論如何改變，對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持無(wú)法釋懷，就怕萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？

改變初中作文6

　　人活在這世上，最寶貴，最重要，最不可少的就是品德。人只要有了品德就是擁有了一大筆財(cái)富。

　　記得那一次去秀山玩，走到一個(gè)紅綠燈前，正是紅燈，旁邊有一位叔叔闖過(guò)了過(guò)去。我們也等得不耐煩了，焦急地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，你看那位叔叔都過(guò)去了，我們也過(guò)去呀，都等了那么久了！”不得，乖女兒，這樣為了玩就闖紅燈則會(huì)有生命危險(xiǎn)的，而且無(wú)論有多么急的事，都要遵守交通規(guī)則！”因?yàn)榘职值倪@句話，我的心里很慚愧。我也懂得了人再有才華，都永遠(yuǎn)比不上一個(gè)真正有道德的人。從那以后，在紅燈前，我從不闖，無(wú)論事有多急迫。

　　媽媽在睡覺(jué)的時(shí)候，總愛(ài)和我說(shuō)許多的大道理，小道理。“肖慧林啊，其實(shí)只要你做作業(yè)認(rèn)真些，仔細(xì)些，就會(huì)得高分，但你卻總草草了事，粗心大意。你腦袋里時(shí)刻記住，你讀書是在為自己以后的前途，是在為你們的以后著想，把你得所有的精力都放在讀書身上，不然長(zhǎng)大成人后也只能向爺爺奶奶，爸爸媽媽用體力干活，下蠻力。你看你姑父整天在辦公室走過(guò)來(lái)看看，走過(guò)去看看，一個(gè)月就兩千多，而我們每個(gè)月下很多蠻力都只有一千多，想想這是多大的區(qū)別呀！”我從中明白了自己的東西別人得不到，而別人的你也得不到，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。媽媽接著又說(shuō)：“人呀，不能太貪心，太貪心了沒(méi)個(gè)好下場(chǎng)。唯有對(duì)知識(shí)，你可盡量貪心�！�

　　高爾基說(shuō)得對(duì)，書籍是人類進(jìn)步的'階梯。而道德是人類最珍貴的東西，人活著，沒(méi)有首先，干脆就不要再活了。媽媽說(shuō)：“多看書，多看報(bào)，少吃零食，多睡覺(jué)是學(xué)好知識(shí)的關(guān)鍵呀！可你經(jīng)常熬夜，這會(huì)使大腦受到損傷�！�

　　同學(xué)們，我們心中要銘記道德是改變你人生最不可少的東西。

改變初中作文7

　　培根的一句名言——知識(shí)就是力量。是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是激勵(lì)后人的座右銘。

　　美國(guó)人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí)，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來(lái)，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了她對(duì)光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木�神不斷激�?lì)著后人。

　　從前，有個(gè)流浪漢，他原本是圖書館的管理員，卻總是將書拿到一邊去看，不理會(huì)看書的人，干了三哥月就被革職了，圖書館被盜75本小說(shuō)、29本醫(yī)學(xué)的論文，7本絕版圖書。他被革了職，他乞討的錢有80%用來(lái)買書，20%用來(lái)吃穿，這本書看完了再以原價(jià)出去，使他不斷獲得知識(shí)的補(bǔ)給。

　　有一天，他用幾元錢買了投稿用的`東西，向出版社寄了幾篇作文，等待好消息的他，終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi)，接著他就不斷地向出版社寄作文，口袋里的錢越來(lái)越多。接著又出書，被人們瘋狂購(gòu)買，使他變成了百萬(wàn)富翁。他用他的知識(shí)獲得的金錢應(yīng)該說(shuō)是幸運(yùn)，因?yàn)樵诰幷呙Φ牟豢砷_(kāi)交的時(shí)候不會(huì)去認(rèn)真去看不知名的人寫的東西，被忽略了，主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結(jié)果。

　　努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎�道，只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會(huì)使我們了解豐富的大千世界，學(xué)會(huì)生存。

　　知識(shí)改變命運(yùn)作文

改變初中作文8

　　在小學(xué)五六年級(jí)，我經(jīng)歷過(guò)一段非常胖，或者說(shuō)是虛胖的一個(gè)時(shí)間段，主要是因?yàn)槊刻斐缘奶�多，和飯菜過(guò)于好吃。

　　然后，就步入了7年級(jí)，從未對(duì)別人只說(shuō)我胖當(dāng)回事的我，第一次關(guān)注了自己的身體體重，圓滾滾的肚子雖不凸顯，但也有幾分下墜的感覺(jué)，體重與身高也不成比例，就如同我爸的身體，所以年輕的我準(zhǔn)備做點(diǎn)什么，改變自己。

　　剛開(kāi)始，我爸說(shuō)每天早晨起早跑步可以鍛煉身體，于是我就去做了，可是第一天就出現(xiàn)了問(wèn)題。

　　我緊緊繞著小區(qū)里的花池跑，跑了一圈，兩圈，無(wú)比難受，突然小腿抽筋，別到了自己的腳踝，很快就腫了起來(lái)。

　　我表示不服，于是我就尋思著其他方法。

　　之后我又碰到了我鍛煉身體的一個(gè)好方法，老師宣布全班同學(xué)晚上放學(xué)后一起跑步，也是一個(gè)極好的.方法，于是我充滿了信心，決定高質(zhì)量的完成作業(yè)。

　　當(dāng)時(shí)班上有幾位長(zhǎng)跑健將，他們也都很配合我，每天帶著我一起跑，1200米可不是一個(gè)小數(shù)字，能跑完，剛開(kāi)始沒(méi)跑兩圈我就要停下來(lái)過(guò)一段時(shí)間，然后再跑，但那種達(dá)到自己身體極限的悲慘的感覺(jué)，日復(fù)一日的折磨著我，每當(dāng)我看見(jiàn)有些不認(rèn)真的同學(xué)悠閑地走著，我是多么想同他們一起，別跑了蒙混過(guò)關(guān)就行，可是我強(qiáng)大的意志力告訴我，你的目標(biāo)是前方的幾個(gè)領(lǐng)跑者，就這樣，漸漸的，我可以跑完全程，最終我可以輕松把我當(dāng)初那些比我快點(diǎn)人，1000米的成績(jī)也從6分40秒，提高到了3分20秒。

　　僅是晚上10分鐘的高強(qiáng)度的鍛煉，使得我的身體強(qiáng)壯了起來(lái)，所以說(shuō)每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，日后就會(huì)有很大的收益。

改變初中作文9

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)邁入初中的殿堂將近兩個(gè)學(xué)期了，在這兩個(gè)學(xué)期中我覺(jué)得我變了許多……

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，我從來(lái)不懂得課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，作業(yè)也總是不寫，只有在第二天才到學(xué)�，F(xiàn)寫……一直到初一的第一個(gè)學(xué)期我還是如此，但是，現(xiàn)在我覺(jué)得我變了，我再也不像以前了，再也不是那個(gè)自己了，而是一個(gè)全新的人了……

　　展望以前，我覺(jué)得一切是多么的幼稚，作業(yè)不寫不還是自己一直在欺騙自己，到最后一切還都是給我而不是別人，只是覺(jué)得一時(shí)很高興而已罷了，可到最后還不是自己的嗎……現(xiàn)在想起起來(lái)覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的好無(wú)知啊。

　　但是，自從來(lái)到了九中初一一班，我遇到了你，我就已經(jīng)決定做好一切去改變以前的我，做一個(gè)嶄新的自己。因?yàn)槟�，我懂得了學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的而不是別人，要學(xué)，就要學(xué)好，如果不好好學(xué)那就不不如不學(xué)；因?yàn)槟�，讓我懂得了真誠(chéng)的寶貴，只有做一個(gè)真誠(chéng)對(duì)人，用真心的.對(duì)待每一個(gè)人的人，才是一個(gè)有意義的人，只有這樣，人生才不會(huì)虛度而過(guò)；因?yàn)槟�，我明白了尊重、關(guān)愛(ài)他人，“人的一生不在于活的長(zhǎng)久，而在于活的是否是有價(jià)值的”，這句話不知被多少人掛在嘴邊，等到你出現(xiàn)后，我才真真讀懂了這句話，不管你活得時(shí)間有多么長(zhǎng)但如果沒(méi)有任何簡(jiǎn)直的話就等于白白在世上走了一圈，只有關(guān)心、尊重他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)只有這樣，才沒(méi)有辜負(fù)親人對(duì)你的養(yǎng)育之恩…… 這一切的一切都是因?yàn)樗?她的出現(xiàn)，在以后我想我會(huì)按照我的目標(biāo)持之以恒的走下去，請(qǐng)您監(jiān)督。

改變初中作文10

　　人生樂(lè)在相知心——題記

　　換我心，為你心，始知相憶深。

　　我又遇到了煩心事，我唯一解決的辦法就是找她。又一次將滿肚苦水倒入她的耳中，她也又一次不厭其煩地聽(tīng)著。每次看見(jiàn)她那總是掛在嘴邊的微笑，我總認(rèn)為一切都會(huì)過(guò)去;每次看見(jiàn)他那雙總是充滿希望的大眼睛，我總是會(huì)倍加自信。

　　獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們變得疏遠(yuǎn)了，只是偶爾談幾句!我逐漸變了，他也好像變了!我們變得只顧學(xué)習(xí)，只顧成績(jī)了!但沒(méi)有了以前在一起討論問(wèn)題的樂(lè)趣了，學(xué)起來(lái)也就艱難的.多了!雖然倍加努力，但我能體會(huì)到：上升的太少太少!而她，好像比我要多一點(diǎn)。可我卻對(duì)他充滿敵意，她卻絲毫未察覺(jué)。每天還是把微笑掛在嘴邊。

　　是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊相連。

　　她到哪去了?一個(gè)月了，雖然變得不太親近，但也不能讓她“人間蒸發(fā)”吧!忽然，心頭涌上一股暖流。我們飛速地跑向?qū)Ψ剑�在兩米處遠(yuǎn)，我們各自停住了腳步：朋友呀，你這是怎么了?頭發(fā)為何如此凌亂?臉色為何如此憔悴?你這是怎么了?昔日那迷人的笑容那?昔日那有神的雙眼那?我也如此嗎?片刻的思緒在腦中閃過(guò)。我們擁抱在一起，我能感受到她的淚滴在我的手上，我也能感受到我的淚從臉頰劃過(guò)。

　　最恨的人是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)敵人;最愛(ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)含著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍是一個(gè)整體。

　　“友誼”的花不會(huì)凋零 ，因?yàn)槟鞘强淘谛撵`之上的花朵;“友誼”的雪不會(huì)消融 ，因?yàn)槟鞘茄┯蛑�上與天空最近的一片白雪; “友誼”的酒不會(huì)酸腐， 因?yàn)槟鞘怯娩蠕惹迦�釀制的酒水，不管什么改變，友誼不曾改變。

改變初中作文11

　　打開(kāi)記憶的大門，里面有許多記憶，酸甜苦辣，樣樣齊備，當(dāng)想起那一段回憶時(shí)，留下的只有悔恨和誠(chéng)實(shí)。

　　那是一個(gè)周六的下午，我和妹妹一起去買書，在書店看見(jiàn)了一本老師強(qiáng)調(diào)要買的書，我把它拿在手上，看了下價(jià)格，20元，我只帶20元，可是饞嘴的我又想拿這20元去買吃的，買還是不買使我糾結(jié)萬(wàn)分，心想，“買了書就不能買吃的，可是買了吃的又不能買書了�！边@使我很糾結(jié)。突然，妹妹提出了個(gè)鬼點(diǎn)子“哥哥，上次姐姐不是買了一本殘書么？還打了折呢！”于是，我覺(jué)得很有道理，便開(kāi)始尋找這種類型的書，可是找了很久也沒(méi)有找到，我很失望，這時(shí)，妹妹又插了一句“哥哥，殘書沒(méi)有，那可以制造殘書呀！”我懂得妹妹的.意思，可是我覺(jué)得這畢竟不好�？墒敲朗骋恢痹谖夷X海劃過(guò)，誘惑實(shí)在太大了，怎么也忍不住，于是，我說(shuō)：“好吧，就這么辦。”我左看看，右看看，沒(méi)人，我偷偷的翻開(kāi)一頁(yè)，扯下一角，撕的一聲，使我心驚肉跳。然后就去結(jié)賬了。

　　結(jié)賬時(shí)，我故意翻開(kāi)那一頁(yè)。狡猾的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你看，這本書爛了，你可不可以打個(gè)折��？”阿姨看了下，回答道：“小孩子就是要多看書啊，去，再去拿一本�！蔽液軣o(wú)奈，都怪這可惡的妹妹，想出這么一個(gè)餿主意，后來(lái)想想，也只能怪自己。我實(shí)在是瞞不住了，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨對(duì)不起，其實(shí)這本書是被我故意撕的，我是想買殘書打折才這樣做的。”她看了下我，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，便是對(duì)的，這本書我給你打5折�！�

　　這件事使我感慨萬(wàn)分，啊！如果我當(dāng)時(shí)誠(chéng)實(shí)點(diǎn)，就不會(huì)那樣尷尬了，這件事改變了我，做人要誠(chéng)實(shí)！

改變初中作文12

　　一只小小的毛毛蟲可以到達(dá)河流的彼岸么？我們的答案是肯定的：那怎么可能？它是永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)對(duì)岸的花海的。事實(shí)上，這只毛毛蟲最終到達(dá)了那片花的海洋，它沒(méi)有乘船，也沒(méi)有過(guò)橋，而且也沒(méi)有哪個(gè)生物將它帶過(guò)去。它自己的改變使它到達(dá)了對(duì)岸，它蛻變成了一只美麗的花蝴蝶，飛到了夢(mèng)寐以求的花海。

　　《哈佛家訓(xùn)》中記述著這樣一篇故事：一條小溪夢(mèng)想著有一天能匯入大海，可它卻身不由己的流向了沙漠，它心灰意冷。沙漠告訴它，只要它愿意改變，成為水蒸氣，就可以乘著風(fēng)飄向它渴望的海洋。小溪聽(tīng)從了沙漠的建議，它改變了自己的.模樣，終于到達(dá)了海洋。

　　我們不正如這毛毛蟲和小溪么？我們擁有自己的人生理想，可走向這條路的終點(diǎn)卻是艱難的。難道這些困難是不可戰(zhàn)勝的么？不，不是的，失敗永遠(yuǎn)都是自己的放棄。因?yàn)樗�的不愿改變，哪怕是一絲一毫的變化，他都不容許有。如果他愿意改變了呢？是否能解決問(wèn)題？答案不再是確定的失敗，而是擁有了更多的可能。適當(dāng)?shù)母淖�，帶�?lái)的不一定是壞處，而它本身也并不是一種隨波逐流的行為，這是一種智者的做法。

　　設(shè)想一下，前面故事中的毛毛蟲不愿蛻變，沒(méi)有變成蝴蝶，它能到達(dá)花海么？那條流進(jìn)沙漠的小溪，如果它也不愿意變成水蒸氣，那它還能流進(jìn)大海么？同樣的道理在人的身上也是有用的，若一個(gè)人不懂得在困境中智慧的改變自己，那他將永遠(yuǎn)都會(huì)停留在原地，再也無(wú)法到達(dá)成功的殿堂。

改變初中作文13

　　每個(gè)人都有不足的地方，需要自己去完善和改變。或許，你改變一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)成功，或許你改變一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)有更好地明天。每個(gè)人的生命都應(yīng)該有改變，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!

　　“哎!我親愛(ài)的寶貝，你的數(shù)學(xué)怎么又這么差呢?” “我最漂亮的老媽，我的數(shù)學(xué)一直這么差好吧，因?yàn)檎娴暮茈y耶!”“你們現(xiàn)在學(xué)的是幾何吧，來(lái)，我?guī)湍阊a(bǔ)!”

　　補(bǔ)課第一天：“好難吖!”“快聽(tīng)，這個(gè)事這么算的…….”

　　補(bǔ)課第二天：“這個(gè)應(yīng)該是這樣做，對(duì)吧?”“嗯對(duì)了，繼續(xù)加油!”

　　補(bǔ)課第三天：“額，你先別說(shuō)。讓我想想!”“好的，動(dòng)一下腦�！�

　　補(bǔ)課第四天：“這題我會(huì)做，先把這個(gè)角……”“嗯，對(duì)了，真棒，繼續(xù)加油!”

　　補(bǔ)課第五天：“哎，老媽，我發(fā)現(xiàn)今天的數(shù)學(xué)作業(yè)特別簡(jiǎn)單，我都會(huì)做�！薄白屛铱纯矗�真棒，都做對(duì)了。”“真的嗎?我現(xiàn)在我覺(jué)得數(shù)學(xué)好簡(jiǎn)單。”“恩，你知道為什么嗎?”

　　“你聽(tīng)過(guò)丑小鴨的故事吧，丑小鴨本來(lái)很丑，起初有好多人都嫌棄它，嘲笑它。但它不斷地改變，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)努力地改變著，所以最后成為了美麗高貴、人人羨慕的`天鵝。你現(xiàn)在就像它一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的改變著，如果你以后也像現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)這樣努力，你的成績(jī)一定能慢慢進(jìn)步的。!”

　　對(duì)呀，我的人生就像丑小鴨一樣，要靠自己不斷地努力與改變才能變得更好!

改變初中作文14

　　你總是無(wú)微不至的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，我卻好不領(lǐng)情。不知多少次心傷透了�？赡氵� 依然愛(ài)著我這也許是親情的緣故吧！

　　秋風(fēng)凄涼，寒氣逼人。讓人不禁打起寒戰(zhàn)。而您卻依舊衣衫單薄的坐在窗前借著微弱的燈光來(lái)為我檢查作業(yè)。每次看到你如此辛苦，我都于心不忍。每次勸您，您總會(huì)說(shuō)沒(méi)事。久而久之我和你很少說(shuō)話，很少談心了。也許是正值青春期的我叛逆的心理表現(xiàn)吧！可一次經(jīng)歷讓我對(duì)你充滿了敬重。

　　正值冬天最冷的時(shí)候。我們?cè)趯W(xué)校住宿，由于我穿的衣服太單薄。也沒(méi)有帶厚衣服來(lái)學(xué)校（（你本是叮囑我?guī)Ш褚路��?lái)的，可我執(zhí)意和你最對(duì)沒(méi)有帶。）只得打電話讓你送了。

　　我說(shuō)：“喂！”

　　您說(shuō)：“怎么了？”

　　我說(shuō)……“我沒(méi)帶厚衣服來(lái)，太冷了，趕緊給我送來(lái)！”

　　“咚！咚！咚！”我掛斷了電話，當(dāng)時(shí)你肯定很傷心吧？可我卻暗自高興心想：我就不帶厚衣服來(lái)。氣死你哼！

　　下了第二節(jié)課您來(lái)了您站在雪中，顯得那么憔悴，那么蒼老，那么無(wú)力。著實(shí)讓人心疼�；秀遍g我看，到了你的頭上的白發(fā)。那是你為我操勞的見(jiàn)證嗎？你額角的皺紋，是為我付出的結(jié)果嗎？我熱淚盈眶地?fù)涞搅四愕?懷里，第一次像小孩子那樣哭。我要抽噎的話對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起我錯(cuò)了�！笨赡銋s說(shuō)：“傻孩子，我不怪我沒(méi)有向你解釋清楚。天太冷了，趕緊穿上衣服別再凍著。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“快回去吧挺冷的，別凍著，我走了，”你說(shuō)。望著你遠(yuǎn)去的背影，我似乎明白了你對(duì)我的愛(ài)是那么的寶貴，我有好好珍惜才是。

　　母親，對(duì)不起！以前是我錯(cuò)把你對(duì)我的愛(ài)誤會(huì)了。

改變初中作文15

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，在我們的生活中書十分重要。而有些書還可以改變一個(gè)人。

　　記得有一次，我被老師訓(xùn)了一頓，一整天都悶悶不樂(lè)的。同學(xué)喊我去玩，我也只是頭都不抬一下：“你們自己去玩好了，我沒(méi)空！”同學(xué)走了。過(guò)了一會(huì)，劉子雯走了過(guò)來(lái)，她不停的嘰嘰喳喳，還不時(shí)翻我的東西。我心煩意亂，十分生氣，皺著眉頭怒聲說(shuō)道：“喂！你煩不煩�。∥疫�要寫作業(yè)呢！不要來(lái)煩我！把你的手拿開(kāi)！”劉子雯聽(tīng)了，鼻子里發(fā)出“哼”的一聲，轉(zhuǎn)身就走開(kāi)了。

　　這時(shí)，我想到了《藍(lán)星的預(yù)言》里的一段話：“不要讓悲傷的情緒影響到自己，她（月花，藍(lán)爪的母親）已經(jīng)死了，你可不能一直這么悲傷下去……”

　　想到這里，我不經(jīng)慚愧起來(lái)。書中說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，不能讓難過(guò)影響到自己，過(guò)去了就是過(guò)去了，何必讓難過(guò)破壞自己一天的好心情和狀態(tài)呢？書中的藍(lán)爪連親人死去了都挺了過(guò)來(lái)，而我面對(duì)這一件小事，還怎么可以消極呢？

　　我快步走到劉子雯身邊，低聲說(shuō)：“剛才是我不對(duì)，我心情不好，不應(yīng)該用那種語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)話的，對(duì)不起……”只見(jiàn)劉子雯重又掛起了大大的.笑容，接受了我的道歉。緊接著，我蹦跳著快步跑進(jìn)正在游戲的同學(xué)當(dāng)中，喊道：“加我一個(gè)吧！”

　　從那時(shí)候起，我都會(huì)努力克制住自己的情緒，沒(méi)有讓它影響到我。這是《藍(lán)星的預(yù)言》教給我的，它改變了我！

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