媽媽的手初中作文12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的媽媽的手初中作文，歡迎大家分享。
媽媽的手初中作文1
我的媽媽，只是一位普通的女性。有關(guān)她的許多往事，可以任歲月從我淺淺的記憶里帶走，但最不能忘記的是她的手。
那是一個(gè)冬天的星期日，天剛蒙蒙亮，媽媽就起床了。我躺在被窩里，聽(tīng)著由近及遠(yuǎn)的腳步聲，試探著把手往外伸了伸，卻又觸電似的縮了回來(lái)�！巴饷嬲胬浒�！再躺一會(huì)兒吧，厚厚的被窩，多暖和啊！”我自言自語(yǔ)地勸著自己。
等太陽(yáng)漸漸升至與高大窗戶的.上檐一般高時(shí)，我這才磨磨蹭蹭地穿上衣服，取下凍得硬邦邦的毛巾，端起冰涼的茶杯，走進(jìn)洗手間。透過(guò)玻璃，我看到了外面的景象：地上鋪著厚厚的雪，昨晚幾處積水的凹處，結(jié)起厚厚的冰，呼嘯的寒風(fēng)，把樓前的小廣場(chǎng)吹得很空曠，不見(jiàn)了那些熟悉的早練的身影。
樓道間傳來(lái)一陣洗衣聲�；蛟S是出于好奇，或許是出于感動(dòng)，我推開(kāi)房門把頭探了出去。噢，原來(lái)是媽媽！
我趕緊走了過(guò)去。媽媽抬頭看看了我，說(shuō)：“起來(lái)了。我給你放在床上的那件絨線衣你穿上了沒(méi)有？”我“嗯”了一聲。隨后從塞滿話語(yǔ)的喉嚨里硬生生擠出一句話，“媽，今天是星期天，你不會(huì)多睡一會(huì)兒？衣服，我會(huì)幫你一塊洗的�！�
媽媽笑了笑說(shuō)：“早飯?jiān)阱伬�，若涼了就打開(kāi)火熱一熱�？煜赐炅�！”說(shuō)完，她又彎腰搓起了衣服。這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽的那雙手，十個(gè)手指頭凍得像十個(gè)紅蘿卜，手被高高隆起，有些地方皮膚繃得很緊，有一兩處裂開(kāi)了小口，滲出了殷紅的血。
看著媽媽一次又一次地把手伸入冰涼刺骨的水里，那揮不去的血絲凝固成一道母子情結(jié)，我的心不禁顫抖了起來(lái)。
這天晚上，媽媽坐在不甚明亮的燈光下，為我縫補(bǔ)那件我常穿的衣服。他左手拿著衣服，有手捏著針，不知是衣服厚，還是媽媽的手腫得不聽(tīng)使喚了，我只看見(jiàn)媽媽往日那飛針走線得手，今天顯得有些笨拙……
看著看著，我不禁想起了孟郊的那首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！比欢�，此刻，我驀然發(fā)現(xiàn)：媽媽手中的那根線，串起的是世間最偉大的愛(ài)，傾注的是天下最深厚的慈母情。
媽媽的手初中作文2
我的媽媽是一位普普通通的農(nóng)村婦女,已經(jīng)四十有余了，個(gè)兒不高。爸爸和大哥都常年在外，也只是逢年過(guò)節(jié)時(shí)才回家，就剩下媽媽一個(gè)人在家照顧我和弟弟，支撐著這個(gè)家，一張黃黃的臉上不知不覺(jué)中增添了幾條皺紋，而手，就更不用說(shuō)了。
手，對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)就像珍珠一樣寶貴一樣光滑。而媽媽為了我們，為了這個(gè)家的操勞，換回的卻是一雙又粗糙又黃的雙手。
夏天烈日炎炎，連知了都熱得叫不動(dòng)了，可這時(shí)不知道是誰(shuí)家的農(nóng)田上卻還有個(gè)人影，是稻草人嗎?不，那正是我的媽媽，在農(nóng)田里媽媽用力的揮動(dòng)著鋤頭，雙手猛烈的摩擦著，斗大的汗珠浸濕了衣服，在烈日的浸蝕下，媽媽的手是一天比一天干燥，而我這個(gè)做兒子的怎么能不心疼呢?
一眨眼，冬天又來(lái)了，對(duì)媽媽的手來(lái)說(shuō)更是一次痛苦的折磨，每一天，媽媽都早早的冒著寒風(fēng)去山上撿柴，雙手常常都冷得張不開(kāi)了，而媽媽卻憋足了勁，把一根根木頭扛回了家。日積月累，媽媽本已粗糙的更是雪上加霜，手上長(zhǎng)滿了凍瘡，手背上的皮膚猶如五馬分尸般慘不忍睹，看在眼里，我的心卻在滴血。而我這個(gè)兒子卻不能為了媽媽的雙手分擔(dān)一點(diǎn)事情，想想我真算得是個(gè)不孝子了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)步如初中的大門，媽媽的活也慢慢的變少了，可在我的腦海中，總是情不自禁的浮現(xiàn)出一雙手，一雙粗糙的手、一雙被凍瘡腐蝕的手。而我卻在此時(shí)才想起媽媽的好，媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，想起媽媽對(duì)我的`良苦用心，每當(dāng)我跌倒時(shí)，那雙粗糙的手總是有力的把我扶起來(lái)，卻告訴孩子，站起來(lái)，向前沖吧!
母親的手時(shí)時(shí)出現(xiàn)在腦海之中，那雙特別的手給了小作者無(wú)限的動(dòng)力。
我的媽媽，一位平凡而又偉大的母親，還有那一雙在我看來(lái)神圣而又偉大的、無(wú)比潔白的手，是我窮盡心思也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的手。
媽媽的手初中作文3
媽媽和我在夕陽(yáng)下散步。夕陽(yáng)將我們的影子拉長(zhǎng)，我伸手抓住了一把日光。我看到媽媽的青絲熬成白發(fā)，時(shí)光將她的風(fēng)華與正茂悄然奪去，然后移花接木在我身上。
不知什么時(shí)候皺紋已悄悄爬上額頭，不知什么時(shí)候頭發(fā)染了又染可還是遮不住那幾根白發(fā)，不知什么時(shí)候已經(jīng)恍恍惚惚疾病纏身，不知什么時(shí)候那雙美麗的手變得傷痕累累，不知什么時(shí)候媽媽已經(jīng)在垂垂老去。歲月的車輪從她旁邊碾過(guò)，而我卻置若罔聞。
媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)/溫暖的.食譜在她心理面/有空就多去握握她的手/把手牽著一起夢(mèng)游
媽媽在廚房炒菜時(shí)，總是把門緊閉，我問(wèn)為什么，她說(shuō)油煙氣味會(huì)很重�？勺约簠s忍不住在咳嗽。
媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗衣服時(shí)，我說(shuō)我來(lái)洗吧，你不在家我都自己洗，她說(shuō)現(xiàn)在我在家就我洗吧，我問(wèn)為什么，她說(shuō)冬天的水會(huì)很冷�？晌曳置骺吹綃寢尩氖忠呀�(jīng)刮得一層又一層。
看到我同學(xué)的媽媽一個(gè)個(gè)都光彩照人時(shí)，她也會(huì)羨慕，會(huì)像小女生一樣希望自己也能變年輕變漂亮�？伤K究是沒(méi)有去買那些昂貴的化妝品。媽媽是個(gè)務(wù)實(shí)的人。
我拉著媽媽的手，媽媽儼然像一個(gè)小孩子一樣依偎在我身邊。她的皮膚是從什么時(shí)候開(kāi)始變得如此松弛？如同一根軟綿綿的弓，沒(méi)有絲毫力量。
媽媽也是個(gè)要強(qiáng)的人。
跟父親吵架時(shí)，她會(huì)氣急敗壞地還嘴；
我考試考得不好時(shí)，她會(huì)喋喋不休地嘮叨然后說(shuō)以后不準(zhǔn)考這么差了；
跟別人聊天時(shí)她會(huì)像所有這個(gè)年紀(jì)的女人一樣炫耀自己所擁有的東西。
跟媽媽吵架時(shí)，我們通常是冷戰(zhàn)。好像偌大的世界里只剩下我們兩個(gè)，她的雙手放在身后，我多想去拉起來(lái)向她道歉。終究是礙于自己的面子。我們彼此疏遠(yuǎn)，相互遠(yuǎn)離，呼出的氣卻碰到一起，在空中凝結(jié)成霧氣�！K究我們還是心貼心在一起。
我和媽媽手拉手在夕陽(yáng)下散步。
我的媽媽是一個(gè)普通的中年婦女，但她在我心中的地位高于一切。
我愛(ài)我的媽媽。我要永遠(yuǎn)牽著她的手一直走下去。
媽媽的手初中作文4
在手的世界里，有勤勞的手、致富的手、粗糙的手……然而我還是對(duì)媽媽那雙溫暖而靈巧的手情有獨(dú)鐘。就是這雙手，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中留下了幸福的手印。
在我年幼的時(shí)候，記憶中的母親用那雙大手，輕輕的將我扶起，叫我邁出人生的第一步。我的每一步，便是母親用汗水換來(lái)的。當(dāng)我能行動(dòng)自如時(shí)，媽媽的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容
是我記憶最深刻的一次是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚。我發(fā)高燒，躺在床上，頭昏腦脹、全身無(wú)力。媽媽見(jiàn)此情景，連忙背起我朝醫(yī)院跑去。滂沱大雨還在繼續(xù)下著，媽媽便脫下大衣披在我身上，她全身都濕透了，但還是義無(wú)反顧地背著我來(lái)到醫(yī)院。
住院期間，媽媽又是喂我吃藥，又是扶我去上廁所。在媽媽無(wú)微不至的照顧下，我的`身體在康復(fù)。媽媽的愛(ài)像暖流一般，涌入我的心房。她看在眼里，喜在心頭，那太陽(yáng)般的笑臉又回到了她的臉上。
北風(fēng)呼呼地吹著，窗外下起了大雪。我用那凍得通紅的小手艱難的寫起作業(yè)。媽媽見(jiàn)了，就用她溫暖的手使勁搓我的手，還遞給我一杯熱茶：“冷嗎？喝杯熱茶暖暖身子吧！”我喝過(guò)茶，繼續(xù)埋頭苦學(xué)，攻克一座又一座知識(shí)堡壘，攀登學(xué)習(xí)高峰。
媽媽的手不但溫暖，而且還十分靈巧呢。媽媽閑著沒(méi)事干時(shí)，總會(huì)繡些小玩意。她修的東西形象逼真，栩栩如生，我看了也不禁嘖嘖贊嘆。有一次，我把新衣服不小心弄破了一個(gè)洞，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地拿起繡花針，在破洞處銹上卡通圖案，不一會(huì)兒，一個(gè)孫悟空活靈活現(xiàn)的站在那兒，好像對(duì)我眨著眼睛，在說(shuō)：“你的媽媽真能干�！�
��！我要贊美媽媽的手，平凡而偉大，她給我?guī)?lái)幸福、溫暖，為我撐起一片天空，一片無(wú)雨的天空。
媽媽的手初中作文5
媽媽的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手。
記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做錯(cuò)。這時(shí)媽媽到我身旁，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比溫暖。在她的鼓勵(lì)下，終于完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和小伙伴到渠邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑，我好不容易把腳拔出來(lái)，可皮鞋已裝滿了石灰�！安荒艽┝��！蔽夜麛嗟匕哑ば摰�，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想，媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮鞋藏到門后面，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。
第二天，天氣稍微暖和了一點(diǎn)，我就去洗皮鞋。但門后面連皮鞋的影子都沒(méi)有，我著急地差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，又鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰”聲，這不是刷鞋的聲音嗎？我循聲走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮鞋。她的手凍得紅紅的'，裂開(kāi)了幾個(gè)口子。雖然天很冷。但媽媽的臉頰上仍滲出小汗珠。我走到她的身邊，一把奪下皮鞋和刷子，說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“佳佳，我來(lái)吧�！蔽以趺匆膊淮饝�(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮鞋和刷子奪回去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又細(xì)心地烤干了皮鞋。當(dāng)我重新穿上皮鞋時(shí)，眼睛已被淚水模糊。
啊，我要贊美媽媽的手——一雙慈愛(ài)的手，一雙勤勞的手！
媽媽的手初中作文6
那是一雙怎樣的手？粗糙、干燥，以至于我不愿去主動(dòng)接觸。
記憶中，媽媽的雙手是溫暖的。冬天，寒風(fēng)凜冽，可是無(wú)論多么寒冷，只要媽媽的手牽著我，我就會(huì)感到溫暖。
過(guò)馬路時(shí)牽我的手，放學(xué)時(shí)牽我的手，為我洗衣的手、為我做飯的手……媽媽的手無(wú)處不在。
什么時(shí)候我開(kāi)始有意識(shí)的拒雙曾經(jīng)帶給我溫暖的手？
經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，媽媽的手已經(jīng)不再光滑，長(zhǎng)年累月，它變得粗糙、干燥，伴隨著一道又一道的皺紋，我開(kāi)始討厭它，討厭它的粗糙，討厭它的臟。
那個(gè)夜里，我終于了解到自己的膚淺，我覺(jué)得自己是那么冷酷無(wú)情。
那晚，我睡得模模糊糊，朦朧中感覺(jué)有一道目光，我不由自主地微睜開(kāi)眼。我看清了那面孔，是媽媽！媽媽的眼神露出慈祥。也許是看得太過(guò)專注，她竟沒(méi)發(fā)覺(jué)我已經(jīng)醒了。她慢慢地坐在床邊，用她那粗糙的手輕撫著我的臉，那是一種久違的溫違的溫暖。有多久？久到我也不記得了。這些年因我的叛逆、任性，我和媽媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我的無(wú)情好似隨風(fēng)飄蕩的沙子，落在媽媽溫暖的心間，唱著悲涼的歌，但這一切媽媽都默默地忍受著。
就在門被關(guān)上的那一瞬間，我的眼淚再也忍不住了，可是我不敢哭出聲，我害怕打破這夜的`寂靜。
為了我們這個(gè)家，為了我們能夠更好的生活，媽媽的手究竟經(jīng)過(guò)了多少難忍的磨難，熬過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑的煎熬啊!
有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“母親，是世界上最懂得愛(ài)的人。”如果說(shuō)以前我不能理解，那么現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了它的真諦。
我相信今年的冬天不再寒冷，因?yàn)橛袐寢尩碾p手溫暖我。
媽媽的手初中作文7
襁褓中，是她用甘甜純美的乳汁澆灌我綻開(kāi)蓬勃的生命，
幼兒時(shí)，是她用堅(jiān)實(shí)的手臂拉著我讓我學(xué)會(huì)走路，
童年時(shí)，是她用深切的呼喚牽引我走入知識(shí)的殿堂，
少年時(shí)，是她用殷切的期盼引領(lǐng)我走出病魔的掌控，走向健康。
……
她，就是母親。
有人說(shuō)，母親是山，她給予孩子最厚實(shí)的'依靠；有人說(shuō)，母親是水，她給予孩子最營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)。我說(shuō)，母親是纖夫，而我則是她手中牽引著的一條小船，被她一步步牽引，從而通往美好生命的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，我總是喜歡被她牽引，因?yàn)槲矣X(jué)得能夠和自己的母親在一起真是太好了。長(zhǎng)大后，母親老了，我也就開(kāi)始嫌棄她礙手礙腳，漸漸地我不再喜歡被她牽引了，我反而越來(lái)越討厭她。直到現(xiàn)在，我才明白為什么母親的腰身不再像以前那樣婀娜，那是因?yàn)槲覠o(wú)數(shù)次的跌倒后，她彎腰扶我起來(lái)所形成的；為什么母親的白發(fā)越來(lái)越多，那是她牽引我時(shí)留下的汗水的凝固；為什么母親的皺紋越來(lái)越多，那是因?yàn)槲覠o(wú)數(shù)次走入岔道后，我?jiàn)^力牽引我所遺留下的痕跡。所以在此我想對(duì)老媽說(shuō)：媽媽，您歇歇吧，孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大了。其實(shí)這句話我已對(duì)她說(shuō)過(guò)好幾遍，可是她卻說(shuō)等你回家。
當(dāng)然，我也知道，即使是有一天我成家了，老媽也不會(huì)放下我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那根牽引我的線就系在她的心上而且還是牢牢地系住了。不管我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，母親都不會(huì)拋下我，因?yàn)橹挥斜荒赣H所牽引的孩子才能通往美好生命的遠(yuǎn)方。
所以，作為子女的我們，要做的就是靜靜地聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)地品味，深深的感受他們那份潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
媽媽的手初中作文8
媽媽的手是一件大衣，當(dāng)我遭受挫折的時(shí)候，她會(huì)溫暖我的心靈；媽媽的手是一臺(tái)永不停歇的機(jī)器，每天辛勤地做著家務(wù)；媽媽的手是一盞明燈，照亮黑暗、護(hù)我前行。
記得有一次考試過(guò)后，試卷發(fā)下來(lái)了，看著卷面上那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字：“86”，我的大腦“嗡”的一下，一想到要讓媽媽在試卷上簽字，我的整顆心都沉了下去。旁邊的同學(xué)還像往常那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，我卻無(wú)心加入了，只是抬頭望著窗外，幾朵云飄來(lái)遮住了太陽(yáng)。
走在回家的路上，往常那些好玩、好看的東西，都變得沒(méi)有吸引力了�；丶液螅易跁琅孕氖轮刂氐貙懼鳂I(yè)。媽媽跟往常一樣，認(rèn)真地給我檢查作業(yè)，可我卻一眼都不敢看媽媽，生怕考砸的卷子被她發(fā)現(xiàn)。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過(guò)了一晚上，直到臨睡前，媽媽看到我心神不寧，就問(wèn)我說(shuō)：“孩子，你怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)……什么�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮鸬�。媽媽的目光忽然嚴(yán)厲起來(lái)，“你肯定有什么事瞞著我�！毖劭催@事瞞不過(guò)去了，我只好紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，顫顫巍巍地從書包里掏出了試卷。媽媽仔細(xì)查看了我的試卷，眉頭一皺、嘴唇緊閉，用手指著試卷上的錯(cuò)題，臉色變得越來(lái)越難看。沉默片刻，媽媽終于開(kāi)了口：“這道題做錯(cuò)的原因是什么？”我支支吾吾答不出來(lái)，媽媽起身去了我的房間，我嚇得頭上直冒冷汗，手心也潮濕了起來(lái)，以為她要用“家法”——戒尺來(lái)懲罰我。正當(dāng)我忐忑不安等待“命運(yùn)宣判”的時(shí)候，媽媽卻拿來(lái)了紙和筆，坐在沙發(fā)上耐心地為我分析錯(cuò)題的原因。此時(shí)，淚水已經(jīng)模糊了雙眼……
第二天清晨，當(dāng)我背著書包走出家門，踩著滿地金黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的.聲音，路邊的白楊樹(shù)筆直挺拔，纖長(zhǎng)的樹(shù)枝隨著風(fēng)兒揮動(dòng)，仿佛媽媽的手拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子，加油！”媽媽的手恰似春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，媽媽的手猶如梯子，助我攀登文化的高峰。媽媽的手其實(shí)無(wú)處不在，時(shí)時(shí)傳遞著對(duì)我深深的愛(ài)。
媽媽的手初中作文9
今天，我拿起語(yǔ)文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心想:明天又要考試了，唉，這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！
這時(shí)，媽媽端了一杯水走了進(jìn)來(lái)，放在了我的書桌上，說(shuō):復(fù)習(xí)完了，就睡覺(jué)吧！我無(wú)意間看到媽媽的手不再光滑、美麗，而變得粗糙，暗淡無(wú)光。時(shí)光在她的手上留下了痕跡，代表著我到此一游。
讓我不禁回憶起了媽媽以前的手
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小的孩子，不敢獨(dú)自一個(gè)人回家，每一次媽媽下班后都要去接我，我牽著媽媽的手覺(jué)得媽媽的手又大又漂亮，使我非常喜歡牽媽媽的手，有時(shí)忍不住親一下，媽媽會(huì)笑一笑，說(shuō):小壞蛋。嘿嘿一笑，說(shuō)媽媽是大壞蛋。
還有一次，我和別人玩耍時(shí)，不小心磕破了膝蓋，我哇地一聲哭了起來(lái)，小朋友們都跑了，媽媽聞聲而至�？戳丝次业腵傷口，心疼地說(shuō):小約，小約，別怕，別怕，媽媽用手指給你跳舞。一邊說(shuō)一邊用手指給我跳舞，我專心看著媽媽美麗的手，就猶如五個(gè)小仙女在跳舞，我忘記了疼痛，忘記了哭泣。這時(shí)，媽媽才用消毒水給我清洗傷口，又用紅藥水給我涂上，才抱起我回了家。那時(shí)候，我覺(jué)得媽媽的手就是仙女變的。
但光陰似箭，媽媽已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)出了白發(fā)，我也已經(jīng)長(zhǎng)成了大姑娘，已經(jīng)不再需要媽媽接我上下學(xué)，也不再需要媽媽給我清洗傷口，但是在生活中，我就不能離開(kāi)媽媽的手。
每天早上，媽媽用她溫暖的手輕輕拍醒我，提醒我該去上學(xué)了；每一次，我傷心時(shí)，媽媽又伸起她的雙手替我拂去臉上那兩串金豆豆每當(dāng)我回家時(shí)總能吃飯媽媽做的可口飯菜。
這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著她的手看，趕忙把手伸走，說(shuō):老了，手也不好看了。我急忙抓住媽媽的手說(shuō):不老不老，媽媽的手永遠(yuǎn)是最好看的。這時(shí)，我不由得想起首很貼切的歌，正適合我現(xiàn)在想要說(shuō)的話:時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了
媽媽的手初中作文10
據(jù)爸爸說(shuō)，媽媽年輕時(shí)的手真可謂是青蔥玉指，十根手指頭細(xì)而修長(zhǎng)，十枚指蓋貼在指尖上。指尖上的月牙兒露出一半，很是可愛(ài)。再加上整只手白皙細(xì)滑，用手做一個(gè)造型，當(dāng)之無(wú)愧是精美的藝術(shù)品。
大學(xué)畢業(yè)后，媽媽當(dāng)了一名教師，粉筆漸漸侵入了她的指縫，也銷噬著她的青春年華。
再后來(lái)，媽媽有了我們，而我們的出生便是加重了她的負(fù)擔(dān)，做飯菜、拖地、擦桌子，眾多的家務(wù)事，無(wú)不需要她。正是因此，媽媽的手慢慢地生起了皺紋，手型也稍稍有點(diǎn)變型。
到了我們上小學(xué)時(shí)，這雙手為我包書皮、削鉛筆、整理書包，說(shuō)來(lái)慚愧，就算是做不起的題，媽媽也是用手指著題目為我一一講解……當(dāng)然，這雙手也曾輕輕撫摸著我的我頭，而它的主人，正在嘆著氣“為何女兒如此不懂事�！苯�(jīng)歷這一切時(shí)，我居然還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)媽媽手上的皺紋正慢慢地增多了，皮膚慢慢變黑了。
到了我上初中時(shí)，一周只能周末回家一次。每次回家，媽媽都會(huì)“大擺宴席”，并做一些美味可口的菜品，來(lái)刺激我和姐姐的味蕾，讓我們姐妹倆多吃點(diǎn)，長(zhǎng)壯點(diǎn)。這次周末回家，也不例外，我剛到家門，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一聲驚呼，我急忙沖進(jìn)廚房。只見(jiàn)媽媽一臉痛苦地捂住手，湊近一看，媽媽的手被油燙傷了，我趕忙幫媽媽去沖洗傷口。然后，我輕輕地握著媽媽的手，正準(zhǔn)備為她敷上膏藥時(shí)，我忽地感覺(jué)到媽媽的手異常粗糙。我心頭一顫，心里一陣心痛，媽媽的手早已沒(méi)有了當(dāng)年的風(fēng)采，皮膚已經(jīng)變得暗黑，手背上的皺紋早已根深蒂固地刻在了皮膚的表面，再也不會(huì)消除了。媽媽的手久經(jīng)生活的`磨礪，但也自信、剛勁。媽媽為了自己的生活、工作、孩子付出了一切。媽媽真不容易��！
媽媽，我可敬的媽媽，您的女兒真想為您做一副神奇的護(hù)手霜，讓您回到當(dāng)年的青蔥玉指，也回到當(dāng)年的青春歲月。
媽媽的手初中作文11
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松，媽媽的手因歲月和時(shí)光而堆滿了愛(ài)和博大。
姥姥和姥爺去世得早，媽媽的童年是在幾個(gè)兄弟家度過(guò)的�？上攵瑡寢屵^(guò)的是保姆一樣的生活。也正因?yàn)槿绱�，媽媽從小就煉就了一雙足以支撐整個(gè)家庭的手。我的成長(zhǎng)，一直沒(méi)有離開(kāi)媽媽的手。 媽媽的手，是一雙神奇的手。當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，哪怕受了一點(diǎn)小小的委屈，抑或是弄臟了心愛(ài)的衣服，我都會(huì)歇斯底里地大叫。而這時(shí)，媽媽總是用她那白皙秀長(zhǎng)的手為我擦去臉上的淚水。不知什么時(shí)候，手中又神奇般地拿著一個(gè)又紅又大的蘋果。我不能不破涕為笑了。媽媽的手，撫去的是憂傷，帶來(lái)的是歡樂(lè)。 媽媽的手，是一雙勤勞的手。爸爸常年在外打工，家里的事就全都落在了母親的身上。屋里屋外，大事小情，媽媽的'一雙手，撐起了一個(gè)家。紛繁雜亂的家務(wù)活給母親的雙手染上了幾個(gè)老年斑，結(jié)了幾個(gè)老繭。我知道，這不但不顯得滄桑，反而豐富了母親的閱歷。幾十年的辛勞已經(jīng)把媽媽磨練成一個(gè)精明能干的女人。媽媽的手，送走的是歲月的風(fēng)塵，帶來(lái)的是家庭的幸福。
媽媽的手，是一雙期待的手。生活和學(xué)習(xí)的困難總是不時(shí)地侵襲著我，可每當(dāng)我失意、無(wú)助的時(shí)候網(wǎng) ，媽媽就會(huì)用她的那雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，一切都會(huì)好的�！痹趮寢屳p柔的撫摩中，我似乎感受到了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。媽媽的手，已不再有昔日的光滑，而是皺紋依稀。但我知道，那褶褶皺皺中，裝滿的是愛(ài)��！媽媽的手，觸摸的是失意，換來(lái)的是期待。
媽媽的手初中作文12
媽媽有一雙靈巧的手，不論寫字畫畫，還是打字繡花，樣樣精通，簡(jiǎn)直是“變形金剛”。
那雙手寫得一手好字，一橫一豎，一撇一捺，都是那么灑脫。在她寫“落英繽紛”時(shí)，我好像看到春風(fēng)吹拂著桃花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，仿佛讓人身臨其境。在她的筆下，每一個(gè)字都是那么美麗、那么鮮活，時(shí)而氣勢(shì)剛勁恢宏，時(shí)而柔緩行云流水，和書法大師有那么一拼。她寫的字像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛。我的媽媽不但鋼筆字寫的好，毛筆字也頗有造詣。瞧，她又在埋頭練字了。
那是一雙會(huì)繪畫的手。我的媽媽特別愛(ài)畫畫，只要一有閑暇時(shí)間就專心致致地在草稿紙上“涂鴉”，她尤其會(huì)畫眼睛，甚至能把瞳仁中倒映的景像畫出來(lái)。她對(duì)鼠畫特感興趣，每當(dāng)她沉醉于電腦繪畫時(shí)，就仿佛一個(gè)雕塑家，在專注地刻畫自己想像中的人物。她總會(huì)廢寢忘食，有時(shí)甚至一兩個(gè)小時(shí)不離椅子，眼球都熬出血絲了。每當(dāng)畫好一幅畫時(shí)，她都會(huì)甩一甩發(fā)紅僵硬的手指，活動(dòng)她的手腕。
她不但電腦畫畫得好，簡(jiǎn)筆畫也栩栩如生，三兩筆一勾勒，一個(gè)形象生動(dòng)的人物就躍然紙上，那畫中人的`一笑一顰都呈現(xiàn)在我眼前。
那雙手打字如飛。一篇一千多字的文章，不一會(huì)就被打完了。在她打字的時(shí)候，她的手指在鍵盤上跳著舞蹈，打出歡快的頻率，靈活的手上下翻飛，仿佛兩只蝴蝶，翩翩起舞。她打出來(lái)的文章不但速度快，質(zhì)量也很高，極少有錯(cuò)字或掉字的情況。
那雙手干起針線活來(lái)特別靈巧。她先后為我打了好幾件毛衣，穿起來(lái)，既暖和又舒服。她還用了半年的時(shí)間繡了一幅花開(kāi)富貴的十字繡，足有一米長(zhǎng)。我看著花朵和蝴蝶，深深地陷入了幻境中，感覺(jué)那花朵仿佛散發(fā)著濃郁的芬芳，蝴蝶好像展翅欲飛，真令人拍案叫絕。
慢慢地我懂了，媽媽的手，在編織著燦爛、美妙、溫馨的工作和生活。
我的話:祝媽媽永遠(yuǎn)年輕，開(kāi)心快樂(lè)!
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