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媽媽的手初中作文(精選25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的媽媽的手初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
媽媽的手初中作文 1
在手的世界里,有勤勞的手、致富的手、粗糙的手……然而我還是對(duì)媽媽那雙溫暖而靈巧的手情有獨(dú)鐘。就是這雙手,在我成長(zhǎng)的過程中留下了幸福的手印。
在我年幼的時(shí)候,記憶中的母親用那雙大手,輕輕的將我扶起,叫我邁出人生的第一步。我的每一步,便是母親用汗水換來(lái)的。當(dāng)我能行動(dòng)自如時(shí),媽媽的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容
是我記憶最深刻的一次是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚。我發(fā)高燒,躺在床上,頭昏腦脹、全身無(wú)力。媽媽見此情景,連忙背起我朝醫(yī)院跑去。滂沱大雨還在繼續(xù)下著,媽媽便脫下大衣披在我身上,她全身都濕透了,但還是義無(wú)反顧地背著我來(lái)到醫(yī)院。
住院期間,媽媽又是喂我吃藥,又是扶我去上廁所。在媽媽無(wú)微不至的照顧下,我的身體在康復(fù)。媽媽的'愛像暖流一般,涌入我的心房。她看在眼里,喜在心頭,那太陽(yáng)般的笑臉又回到了她的臉上。
北風(fēng)呼呼地吹著,窗外下起了大雪。我用那凍得通紅的小手艱難的寫起作業(yè)。媽媽見了,就用她溫暖的手使勁搓我的手,還遞給我一杯熱茶:“冷嗎?喝杯熱茶暖暖身子吧!”我喝過茶,繼續(xù)埋頭苦學(xué),攻克一座又一座知識(shí)堡壘,攀登學(xué)習(xí)高峰。
媽媽的手不但溫暖,而且還十分靈巧呢。媽媽閑著沒事干時(shí),總會(huì)繡些小玩意。她修的東西形象逼真,栩栩如生,我看了也不禁嘖嘖贊嘆。有一次,我把新衣服不小心弄破了一個(gè)洞,媽媽沒有說(shuō)什么,只是默默地拿起繡花針,在破洞處銹上卡通圖案,不一會(huì)兒,一個(gè)孫悟空活靈活現(xiàn)的站在那兒,好像對(duì)我眨著眼睛,在說(shuō):“你的媽媽真能干!
啊!我要贊美媽媽的手,平凡而偉大,她給我?guī)?lái)幸福、溫暖,為我撐起一片天空,一片無(wú)雨的天空。
媽媽的手初中作文 2
那是一雙怎樣的手?粗糙、干燥,以至于我不愿去主動(dòng)接觸。
記憶中,媽媽的雙手是溫暖的。冬天,寒風(fēng)凜冽,可是無(wú)論多么寒冷,只要媽媽的手牽著我,我就會(huì)感到溫暖。
過馬路時(shí)牽我的手,放學(xué)時(shí)牽我的手,為我洗衣的手、為我做飯的手……媽媽的手無(wú)處不在。
什么時(shí)候我開始有意識(shí)的拒雙曾經(jīng)帶給我溫暖的手?
經(jīng)過歲月的洗禮,媽媽的手已經(jīng)不再光滑,長(zhǎng)年累月,它變得粗糙、干燥,伴隨著一道又一道的皺紋,我開始討厭它,討厭它的粗糙,討厭它的臟。
那個(gè)夜里,我終于了解到自己的膚淺,我覺得自己是那么冷酷無(wú)情。
那晚,我睡得模模糊糊,朦朧中感覺有一道目光,我不由自主地微睜開眼。我看清了那面孔,是媽媽!媽媽的`眼神露出慈祥。也許是看得太過專注,她竟沒發(fā)覺我已經(jīng)醒了。她慢慢地坐在床邊,用她那粗糙的手輕撫著我的臉,那是一種久違的溫違的溫暖。有多久?久到我也不記得了。這些年因我的叛逆、任性,我和媽媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我的無(wú)情好似隨風(fēng)飄蕩的沙子,落在媽媽溫暖的心間,唱著悲涼的歌,但這一切媽媽都默默地忍受著。
就在門被關(guān)上的那一瞬間,我的眼淚再也忍不住了,可是我不敢哭出聲,我害怕打破這夜的寂靜。
為了我們這個(gè)家,為了我們能夠更好的生活,媽媽的手究竟經(jīng)過了多少難忍的磨難,熬過了多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑的煎熬啊!
有一位學(xué)者說(shuō)過:“母親,是世界上最懂得愛的人!比绻f(shuō)以前我不能理解,那么現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了它的真諦。
我相信今年的冬天不再寒冷,因?yàn)橛袐寢尩碾p手溫暖我。
媽媽的手初中作文 3
媽媽的手不怎么大,長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指,使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。
媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。
記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了,怕把作業(yè)做錯(cuò)。這時(shí)媽媽到我身旁,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的.兩手之中。頓時(shí),我覺得無(wú)比溫暖。在她的鼓勵(lì)下,終于完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨,天氣很冷。為了御寒,我和小伙伴到渠邊滑冰。我一不小心,雙腳跌進(jìn)了石灰坑,我好不容易把腳拔出來(lái),可皮鞋已裝滿了石灰。“不能穿了!蔽夜麛嗟匕哑ば摰,準(zhǔn)備要媽媽給我洗,又一想,媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后,我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,把皮鞋藏到門后面,等天氣暖和一點(diǎn)再洗。
第二天,天氣稍微暖和了一點(diǎn),我就去洗皮鞋。但門后面連皮鞋的影子都沒有,我著急地差點(diǎn)哭起來(lái),過了一會(huì)兒,又鎮(zhèn)靜下來(lái),就到別處去找。剛找到后門,就聽見熟悉的“唰、唰”聲,這不是刷鞋的聲音嗎?我循聲走去,在天井里,我發(fā)現(xiàn)了媽媽,她正在為我洗皮鞋。她的手凍得紅紅的,裂開了幾個(gè)口子。雖然天很冷。但媽媽的臉頰上仍滲出小汗珠。我走到她的身邊,一把奪下皮鞋和刷子,說(shuō):“媽媽,我來(lái)洗。”媽媽關(guān)心地說(shuō):“佳佳,我來(lái)吧!蔽以趺匆膊淮饝(yīng),可是,她已經(jīng)把皮鞋和刷子奪回去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完后,又細(xì)心地烤干了皮鞋。當(dāng)我重新穿上皮鞋時(shí),眼睛已被淚水模糊。
啊,我要贊美媽媽的手——一雙慈愛的手,一雙勤勞的手!
媽媽的手初中作文 4
襁褓中,是她用甘甜純美的乳汁澆灌我綻開蓬勃的生命,幼兒時(shí),是她用堅(jiān)實(shí)的手臂拉著我讓我學(xué)會(huì)走路,童年時(shí),是她用深切的呼喚牽引我走入知識(shí)的殿堂,少年時(shí),是她用殷切的期盼引領(lǐng)我走出病魔的掌控,走向健康。
……
她,就是母親。
有人說(shuō),母親是山,她給予孩子最厚實(shí)的依靠;有人說(shuō),母親是水,她給予孩子最營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)。我說(shuō),母親是纖夫,而我則是她手中牽引著的一條小船,被她一步步牽引,從而通往美好生命的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候,我總是喜歡被她牽引,因?yàn)槲矣X得能夠和自己的母親在一起真是太好了。長(zhǎng)大后,母親老了,我也就開始嫌棄她礙手礙腳,漸漸地我不再喜歡被她牽引了,我反而越來(lái)越討厭她。直到現(xiàn)在,我才明白為什么母親的腰身不再像以前那樣婀娜,那是因?yàn)槲覠o(wú)數(shù)次的跌倒后,她彎腰扶我起來(lái)所形成的;為什么母親的白發(fā)越來(lái)越多,那是她牽引我時(shí)留下的汗水的凝固;為什么母親的皺紋越來(lái)越多,那是因?yàn)槲覠o(wú)數(shù)次走入岔道后,我奮力牽引我所遺留下的痕跡。所以在此我想對(duì)老媽說(shuō):媽媽,您歇歇吧,孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大了。其實(shí)這句話我已對(duì)她說(shuō)過好幾遍,可是她卻說(shuō)等你回家。
當(dāng)然,我也知道,即使是有一天我成家了,老媽也不會(huì)放下我,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那根牽引我的線就系在她的心上而且還是牢牢地系住了。不管我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),母親都不會(huì)拋下我,因?yàn)橹挥斜荒赣H所牽引的孩子才能通往美好生命的`遠(yuǎn)方。
所以,作為子女的我們,要做的就是靜靜地聆聽,細(xì)細(xì)地品味,深深的感受他們那份潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私的關(guān)愛。
媽媽的手初中作文 5
媽媽和我在夕陽(yáng)下散步。夕陽(yáng)將我們的影子拉長(zhǎng),我伸手抓住了一把日光。我看到媽媽的青絲熬成白發(fā),時(shí)光將她的風(fēng)華與正茂悄然奪去,然后移花接木在我身上。
不知什么時(shí)候皺紋已悄悄爬上額頭,不知什么時(shí)候頭發(fā)染了又染可還是遮不住那幾根白發(fā),不知什么時(shí)候已經(jīng)恍恍惚惚疾病纏身,不知什么時(shí)候那雙美麗的手變得傷痕累累,不知什么時(shí)候媽媽已經(jīng)在垂垂老去。歲月的車輪從她旁邊碾過,而我卻置若罔聞。
媽媽的辛苦不讓你看見/溫暖的食譜在她心理面/有空就多去握握她的手/把手牽著一起夢(mèng)游
媽媽在廚房炒菜時(shí),總是把門緊閉,我問為什么,她說(shuō)油煙氣味會(huì)很重?勺约簠s忍不住在咳嗽。
媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗衣服時(shí),我說(shuō)我來(lái)洗吧,你不在家我都自己洗,她說(shuō)現(xiàn)在我在家就我洗吧,我問為什么,她說(shuō)冬天的水會(huì)很冷?晌曳置骺吹綃寢尩氖忠呀(jīng)刮得一層又一層。
看到我同學(xué)的媽媽一個(gè)個(gè)都光彩照人時(shí),她也會(huì)羨慕,會(huì)像小女生一樣希望自己也能變年輕變漂亮?伤K究是沒有去買那些昂貴的化妝品。媽媽是個(gè)務(wù)實(shí)的人。
我拉著媽媽的手,媽媽儼然像一個(gè)小孩子一樣依偎在我身邊。她的皮膚是從什么時(shí)候開始變得如此松弛?如同一根軟綿綿的弓,沒有絲毫力量。
媽媽也是個(gè)要強(qiáng)的人。
跟父親吵架時(shí),她會(huì)氣急敗壞地還嘴;
我考試考得不好時(shí),她會(huì)喋喋不休地嘮叨然后說(shuō)以后不準(zhǔn)考這么差了;
跟別人聊天時(shí)她會(huì)像所有這個(gè)年紀(jì)的女人一樣炫耀自己所擁有的東西。
跟媽媽吵架時(shí),我們通常是冷戰(zhàn)。好像偌大的世界里只剩下我們兩個(gè),她的雙手放在身后,我多想去拉起來(lái)向她道歉。終究是礙于自己的面子。我們彼此疏遠(yuǎn),相互遠(yuǎn)離,呼出的氣卻碰到一起,在空中凝結(jié)成霧氣!K究我們還是心貼心在一起。
我和媽媽手拉手在夕陽(yáng)下散步。
我的`媽媽是一個(gè)普通的中年婦女,但她在我心中的地位高于一切。
我愛我的媽媽。我要永遠(yuǎn)牽著她的手一直走下去。
媽媽的手初中作文 6
我的媽媽,只是一位普通的女性。有關(guān)她的許多往事,可以任歲月從我淺淺的記憶里帶走,但最不能忘記的是她的手。
那是一個(gè)冬天的星期日,天剛蒙蒙亮,媽媽就起床了。我躺在被窩里,聽著由近及遠(yuǎn)的腳步聲,試探著把手往外伸了伸,卻又觸電似的縮了回來(lái)!巴饷嬲胬浒!再躺一會(huì)兒吧,厚厚的被窩,多暖和啊!”我自言自語(yǔ)地勸著自己。
等太陽(yáng)漸漸升至與高大窗戶的上檐一般高時(shí),我這才磨磨蹭蹭地穿上衣服,取下凍得硬邦邦的毛巾,端起冰涼的'茶杯,走進(jìn)洗手間。透過玻璃,我看到了外面的景象:地上鋪著厚厚的雪,昨晚幾處積水的凹處,結(jié)起厚厚的冰,呼嘯的寒風(fēng),把樓前的小廣場(chǎng)吹得很空曠,不見了那些熟悉的早練的身影。
樓道間傳來(lái)一陣洗衣聲;蛟S是出于好奇,或許是出于感動(dòng),我推開房門把頭探了出去。噢,原來(lái)是媽媽!
我趕緊走了過去。媽媽抬頭看看了我,說(shuō):“起來(lái)了。我給你放在床上的那件絨線衣你穿上了沒有?”我“嗯”了一聲。隨后從塞滿話語(yǔ)的喉嚨里硬生生擠出一句話,“媽,今天是星期天,你不會(huì)多睡一會(huì)兒?衣服,我會(huì)幫你一塊洗的!
媽媽笑了笑說(shuō):“早飯?jiān)阱伬,若涼了就打開火熱一熱?煜赐炅耍 闭f(shuō)完,她又彎腰搓起了衣服。這時(shí),我看見了媽媽的那雙手,十個(gè)手指頭凍得像十個(gè)紅蘿卜,手被高高隆起,有些地方皮膚繃得很緊,有一兩處裂開了小口,滲出了殷紅的血。
看著媽媽一次又一次地把手伸入冰涼刺骨的水里,那揮不去的血絲凝固成一道母子情結(jié),我的心不禁顫抖了起來(lái)。
這天晚上,媽媽坐在不甚明亮的燈光下,為我縫補(bǔ)那件我常穿的衣服。他左手拿著衣服,有手捏著針,不知是衣服厚,還是媽媽的手腫得不聽使喚了,我只看見媽媽往日那飛針走線得手,今天顯得有些笨拙……
看著看著,我不禁想起了孟郊的那首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣……誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”然而,此刻,我驀然發(fā)現(xiàn):媽媽手中的那根線,串起的是世間最偉大的愛,傾注的是天下最深厚的慈母情。
媽媽的手初中作文 7
媽媽的手是一件大衣,當(dāng)我遭受挫折的時(shí)候,她會(huì)溫暖我的心靈;媽媽的手是一臺(tái)永不停歇的機(jī)器,每天辛勤地做著家務(wù);媽媽的手是一盞明燈,照亮黑暗、護(hù)我前行。
記得有一次考試過后,試卷發(fā)下來(lái)了,看著卷面上那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字:“86”,我的大腦“嗡”的一下,一想到要讓媽媽在試卷上簽字,我的整顆心都沉了下去。旁邊的同學(xué)還像往常那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,我卻無(wú)心加入了,只是抬頭望著窗外,幾朵云飄來(lái)遮住了太陽(yáng)。
走在回家的路上,往常那些好玩、好看的東西,都變得沒有吸引力了;丶液螅易跁琅孕氖轮刂氐貙懼鳂I(yè)。媽媽跟往常一樣,認(rèn)真地給我檢查作業(yè),可我卻一眼都不敢看媽媽,生怕考砸的卷子被她發(fā)現(xiàn)。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過了一晚上,直到臨睡前,媽媽看到我心神不寧,就問我說(shuō):“孩子,你怎么了?”“沒……沒……什么!蔽彝掏掏峦碌鼗卮鸬。媽媽的目光忽然嚴(yán)厲起來(lái),“你肯定有什么事瞞著我!毖劭催@事瞞不過去了,我只好紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭,顫顫巍巍地從書包里掏出了試卷。媽媽仔細(xì)查看了我的試卷,眉頭一皺、嘴唇緊閉,用手指著試卷上的錯(cuò)題,臉色變得越來(lái)越難看。沉默片刻,媽媽終于開了口:“這道題做錯(cuò)的'原因是什么?”我支支吾吾答不出來(lái),媽媽起身去了我的房間,我嚇得頭上直冒冷汗,手心也潮濕了起來(lái),以為她要用“家法”——戒尺來(lái)懲罰我。正當(dāng)我忐忑不安等待“命運(yùn)宣判”的時(shí)候,媽媽卻拿來(lái)了紙和筆,坐在沙發(fā)上耐心地為我分析錯(cuò)題的原因。此時(shí),淚水已經(jīng)模糊了雙眼……
第二天清晨,當(dāng)我背著書包走出家門,踩著滿地金黃的樹葉,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,路邊的白楊樹筆直挺拔,纖長(zhǎng)的樹枝隨著風(fēng)兒揮動(dòng),仿佛媽媽的手拍著我的肩膀說(shuō):“孩子,加油!”媽媽的手恰似春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,媽媽的手猶如梯子,助我攀登文化的高峰。媽媽的手其實(shí)無(wú)處不在,時(shí)時(shí)傳遞著對(duì)我深深的愛。
媽媽的手初中作文 8
媽媽有一雙靈巧的手,不論寫字畫畫,還是打字繡花,樣樣精通,簡(jiǎn)直是“變形金剛”。
那雙手寫得一手好字,一橫一豎,一撇一捺,都是那么灑脫。在她寫“落英繽紛”時(shí),我好像看到春風(fēng)吹拂著桃花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,仿佛讓人身臨其境。在她的筆下,每一個(gè)字都是那么美麗、那么鮮活,時(shí)而氣勢(shì)剛勁恢宏,時(shí)而柔緩行云流水,和書法大師有那么一拼。她寫的字像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛。我的媽媽不但鋼筆字寫的好,毛筆字也頗有造詣。瞧,她又在埋頭練字了。
那是一雙會(huì)繪畫的手。我的媽媽特別愛畫畫,只要一有閑暇時(shí)間就專心致致地在草稿紙上“涂鴉”,她尤其會(huì)畫眼睛,甚至能把瞳仁中倒映的景像畫出來(lái)。她對(duì)鼠畫特感興趣,每當(dāng)她沉醉于電腦繪畫時(shí),就仿佛一個(gè)雕塑家,在專注地刻畫自己想像中的人物。她總會(huì)廢寢忘食,有時(shí)甚至一兩個(gè)小時(shí)不離椅子,眼球都熬出血絲了。每當(dāng)畫好一幅畫時(shí),她都會(huì)甩一甩發(fā)紅僵硬的.手指,活動(dòng)她的手腕。
她不但電腦畫畫得好,簡(jiǎn)筆畫也栩栩如生,三兩筆一勾勒,一個(gè)形象生動(dòng)的人物就躍然紙上,那畫中人的一笑一顰都呈現(xiàn)在我眼前。
那雙手打字如飛。一篇一千多字的文章,不一會(huì)就被打完了。在她打字的時(shí)候,她的手指在鍵盤上跳著舞蹈,打出歡快的頻率,靈活的手上下翻飛,仿佛兩只蝴蝶,翩翩起舞。她打出來(lái)的文章不但速度快,質(zhì)量也很高,極少有錯(cuò)字或掉字的情況。
那雙手干起針線活來(lái)特別靈巧。她先后為我打了好幾件毛衣,穿起來(lái),既暖和又舒服。她還用了半年的時(shí)間繡了一幅花開富貴的十字繡,足有一米長(zhǎng)。我看著花朵和蝴蝶,深深地陷入了幻境中,感覺那花朵仿佛散發(fā)著濃郁的芬芳,蝴蝶好像展翅欲飛,真令人拍案叫絕。
慢慢地我懂了,媽媽的手,在編織著燦爛、美妙、溫馨的工作和生活。
我的話:祝媽媽永遠(yuǎn)年輕,開心快樂!
媽媽的手初中作文 9
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙,時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松,媽媽的手因歲月和時(shí)光而堆滿了愛和博大。
姥姥和姥爺去世得早,媽媽的童年是在幾個(gè)兄弟家度過的?上攵瑡寢屵^的是保姆一樣的生活。也正因?yàn)槿绱,媽媽從小就煉就了一雙足以支撐整個(gè)家庭的手。我的成長(zhǎng),一直沒有離開媽媽的手。 媽媽的手,是一雙神奇的手。當(dāng)我還是孩子的時(shí)候,哪怕受了一點(diǎn)小小的委屈,抑或是弄臟了心愛的衣服,我都會(huì)歇斯底里地大叫。而這時(shí),媽媽總是用她那白皙秀長(zhǎng)的手為我擦去臉上的淚水。不知什么時(shí)候,手中又神奇般地拿著一個(gè)又紅又大的蘋果。我不能不破涕為笑了。媽媽的手,撫去的是憂傷,帶來(lái)的是歡樂。 媽媽的手,是一雙勤勞的手。爸爸常年在外打工,家里的事就全都落在了母親的身上。屋里屋外,大事小情,媽媽的一雙手,撐起了一個(gè)家。紛繁雜亂的家務(wù)活給母親的.雙手染上了幾個(gè)老年斑,結(jié)了幾個(gè)老繭。我知道,這不但不顯得滄桑,反而豐富了母親的閱歷。幾十年的辛勞已經(jīng)把媽媽磨練成一個(gè)精明能干的女人。媽媽的手,送走的是歲月的風(fēng)塵,帶來(lái)的是家庭的幸福。
媽媽的手,是一雙期待的手。生活和學(xué)習(xí)的困難總是不時(shí)地侵襲著我,可每當(dāng)我失意、無(wú)助的時(shí)候網(wǎng) ,媽媽就會(huì)用她的那雙手撫摸著我的頭說(shuō):“沒事的,一切都會(huì)好的。”在媽媽輕柔的撫摩中,我似乎感受到了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。媽媽的手,已不再有昔日的光滑,而是皺紋依稀。但我知道,那褶褶皺皺中,裝滿的是愛!媽媽的手,觸摸的是失意,換來(lái)的是期待。
媽媽的手初中作文 10
我的媽媽是一位普普通通的農(nóng)村婦女,已經(jīng)四十有余了,個(gè)兒不高。爸爸和大哥都常年在外,也只是逢年過節(jié)時(shí)才回家,就剩下媽媽一個(gè)人在家照顧我和弟弟,支撐著這個(gè)家,一張黃黃的臉上不知不覺中增添了幾條皺紋,而手,就更不用說(shuō)了。
手,對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)就像珍珠一樣寶貴一樣光滑。而媽媽為了我們,為了這個(gè)家的操勞,換回的卻是一雙又粗糙又黃的雙手。
夏天烈日炎炎,連知了都熱得叫不動(dòng)了,可這時(shí)不知道是誰(shuí)家的農(nóng)田上卻還有個(gè)人影,是稻草人嗎?不,那正是我的媽媽,在農(nóng)田里媽媽用力的揮動(dòng)著鋤頭,雙手猛烈的摩擦著,斗大的汗珠浸濕了衣服,在烈日的浸蝕下,媽媽的手是一天比一天干燥,而我這個(gè)做兒子的怎么能不心疼呢?
一眨眼,冬天又來(lái)了,對(duì)媽媽的手來(lái)說(shuō)更是一次痛苦的折磨,每一天,媽媽都早早的冒著寒風(fēng)去山上撿柴,雙手常常都冷得張不開了,而媽媽卻憋足了勁,把一根根木頭扛回了家。日積月累,媽媽本已粗糙的更是雪上加霜,手上長(zhǎng)滿了凍瘡,手背上的皮膚猶如五馬分尸般慘不忍睹,看在眼里,我的心卻在滴血。而我這個(gè)兒子卻不能為了媽媽的雙手分擔(dān)一點(diǎn)事情,想想我真算得是個(gè)不孝子了。
現(xiàn)在的`我已經(jīng)步如初中的大門,媽媽的活也慢慢的變少了,可在我的腦海中,總是情不自禁的浮現(xiàn)出一雙手,一雙粗糙的手、一雙被凍瘡腐蝕的手。而我卻在此時(shí)才想起媽媽的好,媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛,想起媽媽對(duì)我的良苦用心,每當(dāng)我跌倒時(shí),那雙粗糙的手總是有力的把我扶起來(lái),卻告訴孩子,站起來(lái),向前沖吧!
母親的手時(shí)時(shí)出現(xiàn)在腦海之中,那雙特別的手給了小作者無(wú)限的動(dòng)力。
我的媽媽,一位平凡而又偉大的母親,還有那一雙在我看來(lái)神圣而又偉大的、無(wú)比潔白的手,是我窮盡心思也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的手。
媽媽的手初中作文 11
今天,我拿起語(yǔ)文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí),心想:明天又要考試了,唉,這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭!
這時(shí),媽媽端了一杯水走了進(jìn)來(lái),放在了我的書桌上,說(shuō):復(fù)習(xí)完了,就睡覺吧!我無(wú)意間看到媽媽的手不再光滑、美麗,而變得粗糙,暗淡無(wú)光。時(shí)光在她的手上留下了痕跡,代表著我到此一游。
讓我不禁回憶起了媽媽以前的手
小時(shí)候,我是一個(gè)膽小的孩子,不敢獨(dú)自一個(gè)人回家,每一次媽媽下班后都要去接我,我牽著媽媽的手覺得媽媽的手又大又漂亮,使我非常喜歡牽媽媽的手,有時(shí)忍不住親一下,媽媽會(huì)笑一笑,說(shuō):小壞蛋。嘿嘿一笑,說(shuō)媽媽是大壞蛋。
還有一次,我和別人玩耍時(shí),不小心磕破了膝蓋,我哇地一聲哭了起來(lái),小朋友們都跑了,媽媽聞聲而至。看了看我的傷口,心疼地說(shuō):小約,小約,別怕,別怕,媽媽用手指給你跳舞。一邊說(shuō)一邊用手指給我跳舞,我專心看著媽媽美麗的手,就猶如五個(gè)小仙女在跳舞,我忘記了疼痛,忘記了哭泣。這時(shí),媽媽才用消毒水給我清洗傷口,又用紅藥水給我涂上,才抱起我回了家。那時(shí)候,我覺得媽媽的手就是仙女變的。
但光陰似箭,媽媽已經(jīng)開始長(zhǎng)出了白發(fā),我也已經(jīng)長(zhǎng)成了大姑娘,已經(jīng)不再需要媽媽接我上下學(xué),也不再需要媽媽給我清洗傷口,但是在生活中,我就不能離開媽媽的手。
每天早上,媽媽用她溫暖的手輕輕拍醒我,提醒我該去上學(xué)了;每一次,我傷心時(shí),媽媽又伸起她的.雙手替我拂去臉上那兩串金豆豆每當(dāng)我回家時(shí)總能吃飯媽媽做的可口飯菜。
這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著她的手看,趕忙把手伸走,說(shuō):老了,手也不好看了。我急忙抓住媽媽的手說(shuō):不老不老,媽媽的手永遠(yuǎn)是最好看的。這時(shí),我不由得想起首很貼切的歌,正適合我現(xiàn)在想要說(shuō)的話:時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓你變老了
媽媽的手初中作文 12
世界上有美麗的手,有勤勞的手,有致富的手,有靈巧的手,有靈活的手……然而我最喜歡的是媽媽那雙既能干又充滿愛意的手。
當(dāng)我顫巍巍得學(xué)第一步走路的時(shí)候,媽媽用手拉著我;當(dāng)我第一次跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,媽媽用手拉著我;當(dāng)我委屈的哭泣的時(shí)候,媽媽用手我擦干眼淚;當(dāng)我獲得提高的時(shí)候,媽媽用手第一個(gè)我?guī)?lái)掌聲。
媽媽的手年復(fù)一年的照顧著全家人的生活,洗衣服,買菜,做飯,打掃衛(wèi)生……
當(dāng)太陽(yáng)公公剛起床時(shí),媽媽的手就忙開了,揀菜,淘米,煮飯……滿天星斗是你、媽媽的手就忙著縫衣服,洗衣服,打掃衛(wèi)生……媽媽的手總是在不停的忙活著。望著媽媽這雙因整日操勞而不再細(xì)膩的手,我的心里充滿了對(duì)媽媽的敬佩和感激之情。
無(wú)論是盛夏還是隆冬,我的整個(gè)生活都包容在媽媽的這雙手里。記得在一個(gè)寒冬的早晨,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,寒氣籠罩著整個(gè)世界。我的手凍僵了,隨之寒氣傳遍全身,我的整個(gè)身體都哆嗦起來(lái)。這是,媽媽走過來(lái),她用熱乎乎的雙手夾著我冰冷的手,我驅(qū)寒取暖,還對(duì)我說(shuō):“媽媽給你捂熱乎了,好上學(xué)!”媽媽的手捂熱了我的手,更暖了我的心,在那個(gè)大雪紛飛的早晨,我的手暖暖的,心更暖。
記得那是仲夏的'雨天,陽(yáng)光明媚的天氣,立刻變得烏云密布,天空黑壓壓的嚇人,黑暗降臨這個(gè)世界,這個(gè)時(shí)候恰好放學(xué),雨噼啪噼啪的打在地上,我怕黑,天空的閃電和隆隆的雷聲好似魔鬼的咆哮,我的身子不禁顫抖了一下。這時(shí)一雙大而溫暖的手放在了我的頭上,輕輕的撫摸著我――是媽媽!我將頭使勁的往她懷里鉆,媽媽輕聲說(shuō):“不怕不怕!痹趮寢屇请p大手的帶領(lǐng)下,我安心的回到了溫暖的家。
隨著日日夜夜的操勞,媽媽的手不再那樣纖細(xì),白凈,可是我打心眼里喜歡她。
我也期望有一雙媽媽的手。
媽媽的手初中作文 13
媽媽的手是任何手都不能替代的,它飽含著愛意和信賴。媽媽的手是遮雨的傘;媽媽的手是太陽(yáng)下的清風(fēng);媽媽的手是干渴時(shí)的清泉;媽媽的手是我依賴的力量,陪伴著我、愛護(hù)著我。
媽媽的皮膚是如此白皙,像是冬天下的那場(chǎng)雪,媽媽的手翻過來(lái)看手心又白又光滑,但摸起來(lái)沒有那么柔軟,因?yàn)橛辛艘恍┬±O子。媽媽的手瘦骨嶙峋,但修長(zhǎng)挺拔,一根根骨頭和血管都從細(xì)嫩的皮膚上露出了面,好像是要全世界的人都知道它們的存在。
一根根細(xì)得像竹竿的手指,是無(wú)比的長(zhǎng),每一條紋路都在有規(guī)律地排著隊(duì)。長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲上因?yàn)橛辛说仙闹讣子,格外美麗!?duì)了,最?yuàn)Z目的就是她的戒指,戒指上有一顆閃閃發(fā)光的鉆石,是如此動(dòng)人,它讓媽媽愛不釋手,媽媽告訴我這是爸爸送給她的禮物。因?yàn)榇髦渲搁_車,手指上有了一些繭。
我常常看到媽媽的手指在電腦鍵盤上紛飛,短短的時(shí)間就能打出一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章,我在旁邊看得目瞪口呆,感覺自己笨得就像一頭小豬。我問媽媽,為什么打字這么快,媽媽回答我說(shuō)打得多了就會(huì)很快,“會(huì)者不難,難者不會(huì)”。
每當(dāng)她打字的時(shí)候,都會(huì)先花一兩分鐘瀏覽一遍要打內(nèi)容,然后把細(xì)長(zhǎng)的手指放到鍵盤上(左手食指對(duì)著F),接著就是一個(gè)勁兒地用五筆法來(lái)拆字,一筆一筆來(lái)找筆畫、打字?粗鴭寢尨蚱饋(lái)很輕松,但學(xué)起來(lái)是無(wú)比困難。她每天打30多篇文章,平均一天幾萬(wàn)個(gè)字,這個(gè)數(shù)字真令我驚訝!每次媽媽回家后,不論把手放在哪都是放在鍵盤上的姿勢(shì),這是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間打字的原因。我一直疑惑媽媽為什么有那么快的`速度,現(xiàn)在我明白了,原來(lái)這就是熟能生巧,原來(lái)這就是媽媽為了哺育我的付出,原來(lái)這就是手不再光澤的原因。
啊,媽媽的手放射著光,閃爍著愛,我感受著她帶給我的濃濃深情!這雙手撫摸我的頭,安慰我的心靈,帶我成長(zhǎng),這是世界上最棒、最溫柔的手!
媽媽的手初中作文 14
媽媽的手最近受傷了,打著厚厚的石膏,但并沒有影響我每天放學(xué)后拉著媽媽的手回家。媽媽的手雖然有些瘦,但我拉著它的時(shí)候,心里總感到十分的安全和快樂。
媽媽的手是一雙充滿力量的手。記得我小時(shí)候,媽媽帶我去北京故宮博物院游玩。剛進(jìn)大門沒走兩步,我就不想走了。于是,我攔著媽媽直喊:抱抱我、抱抱我。那時(shí),滿身疲憊的媽媽彎下腰伸出雙手把我抱起來(lái),溫柔地在我的小臉蛋兒上還親一口。就這樣,整個(gè)故宮逛下來(lái),我都沒有走一步。媽媽瘦瘦的雙手有著無(wú)限的力量。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天下班之后,不管媽媽有多累,都會(huì)幫我把衣服洗得干干凈凈。所以,每天去上學(xué),我從來(lái)沒有穿過一件帶臟的衣服。有一次,我偷偷跑去看媽媽洗衣服,只見媽媽的手被涼水冰得通紅,當(dāng)時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的心疼。于是,我悄悄地在媽媽的被子里放了一個(gè)熱水袋。媽媽瘦瘦的雙手是那樣的勤勞。
媽媽的手是一雙靈巧的手。有一次,老師讓我們做立體小屋;氐郊液,我將老師的要求告訴了媽媽。后來(lái),只見媽媽找來(lái)了一些硬紙片,先是在紙片上畫了畫,隨后又沿著畫痕剪了剪,接著又給剪下的紙片涂了涂顏色,最后把它們組合粘在了一起。哇!一個(gè)帶院的立體的小屋就這樣做好了。老師和同學(xué)都非常喜歡我的立體小屋,還放在班里展示架上展示了呢!媽媽瘦瘦的雙手是那么的.靈巧。
媽媽的手是一雙孝順的手。媽媽總是幫助奶奶和姥姥做許多家務(wù)。在他們需要媽媽的時(shí)候,媽媽總是第一時(shí)間出現(xiàn)在他們身邊。記得有一次奶奶住院了,媽媽沒日沒夜地照顧奶奶,給奶奶捏腿、洗涮、喂藥。這次媽媽的手受傷了,可是聽到姥姥想吃豬蹄,媽媽跑了大半個(gè)城給姥姥買上豬蹄,受傷的那只手提著豬蹄,另一只手還不忘拉著我。就這樣,我倆一起把熱熱的豬蹄送回姥姥家。媽媽瘦瘦的雙手充滿著無(wú)限的愛。
這就是媽媽的手,一雙充滿了愛心的手,我想一輩子就這樣牽著媽媽的手,不放開。
媽媽的手初中作文 15
在手的世界里,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手……我的媽媽是一雙勤勞的手。媽媽的手并不漂亮,長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了她的手指,淺黃色,摸上去硬硬的。
白天,當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候,媽媽的'手已經(jīng)開始工作了:早上忙著做早點(diǎn),臨近中午忙著做午飯,下午忙著做晚飯。夜晚,當(dāng)明月高懸的時(shí)候,媽媽的手又工作了:忙著洗衣服。媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌著。
媽媽的手既勤勞又充滿了溫暖。
記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了,怕把作業(yè)寫壞。這時(shí)媽媽走到我身旁,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間,頓時(shí)我感到無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
記得一個(gè)隆冬的早晨,天氣很冷,為了御寒,我和伙伴去水泥坪上滑冰,我一不小心跌進(jìn)石灰坑,好不容易把腳提出來(lái),可皮靴早已塞滿了石灰!安荒艽┝恕!蔽夜麛嗟孛摰羝ぱィ瑴(zhǔn)備給媽媽洗,可又一想:這樣?jì)寢寱?huì)批評(píng)我的。最后,我想出個(gè)兩全其美的辦法,把皮靴藏在門縫里,等天氣暖和一些再洗。第二天,天氣稍微暖和一點(diǎn),我去洗皮靴。但門縫里連皮靴的影子都沒有。我急得差點(diǎn)哭起來(lái),過了一會(huì)兒,我鎮(zhèn)靜下來(lái),就到別處去找。剛找到后門,就聽見熟悉的“唰唰”聲,這不是媽媽洗皮靴的聲音嗎?我循著聲音走過去,在天井,我發(fā)現(xiàn)了媽媽,她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的,裂開了一條縫。雖然天氣冷,但是從媽媽的兩頰旁仍然掉下了幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊,奪下了刷子,說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)洗吧!眿寢岅P(guān)心地說(shuō):“鵬鵬,我來(lái)洗!蔽以趺匆膊淮饝(yīng),可是,她已經(jīng)奪去刷子和皮靴。最終還是媽媽洗了,她洗完后又一絲不茍地烤靴,當(dāng)我穿上皮靴時(shí),眼睛已被淚水模糊了。
啊,媽媽,您有一雙天下最美麗的手!
媽媽的手初中作文 16
你只記得她的堅(jiān)強(qiáng),卻忘了她也只是個(gè)女人。
——題記
如果只生下姐姐的話,她應(yīng)該會(huì)很幸福。
還記得,她每天到學(xué)校接我的時(shí)候,偶爾會(huì)和我開玩笑說(shuō):“我啊,要是沒有生下你,現(xiàn)在可以跳跳排舞,多輕松!”所以,我偶然會(huì)想著,如果沒有我,她真的會(huì)很輕松。而最近,我漸漸變得懂事,為的就是不讓她活得太累。
她每天都很辛苦,經(jīng)常早上5點(diǎn)就起床,然后開始忙碌地準(zhǔn)備早飯,等到6點(diǎn)叫醒我,等我吃完飯?jiān)匍_上她的小電瓶車送我上學(xué)。每天如此,所以我理所當(dāng)然地認(rèn)為生活本應(yīng)該如此。但事實(shí)上,沒有任何人要理所當(dāng)然地對(duì)你好,即便是父母。她一直活得很累,除了掃地、洗衣等每天必須要做的事情外,每天還要上班。
記得爺爺曾說(shuō)過,我媽媽的手根本不像女人的手,而是勞動(dòng)的手。這件事我媽和我說(shuō)過很多次,有天無(wú)聊,我牽了她的手,才發(fā)現(xiàn)這真的不是一個(gè)女人該有的手,很粗糙。
她每天真的很辛苦,在廠里上上下下地跑,要去辦公區(qū)算賬,又要到車間看工人的工作情況。她每天辛苦地奔來(lái)奔去,時(shí)常還要加班。周五的時(shí)候,她把我接到廠里后就一直工作,要不是我叫她,她還會(huì)加班到更晚。之后的一段時(shí)間,她就經(jīng)常和我說(shuō),以后不要來(lái)了?墒菋寢屟,你不知道我這是為了讓你不要工作得那么辛苦、那么累,所以才耍了小孩子脾氣嗎?
這么多年,我都沒有了解你的`脾氣,只知道你會(huì)自己默默承受,而在我面前哭的次數(shù)更是屈指可數(shù)。其實(shí),等我和姐姐長(zhǎng)大了,你就可以不那么辛苦了,你只要再等一等。但是,我好害怕時(shí)間會(huì)把你變老。
您的愛猶如和煦的春風(fēng),吹拂著我的心田,帶來(lái)人生一片綠色的海洋;您的愛猶如一片祥云,過濾著強(qiáng)烈的紫外線,呵護(hù)著我不受灼傷;您猶如一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了我的一生。
媽媽的手初中作文 17
小時(shí)候,不管去哪里,我總喜歡牽著媽媽的手。
媽媽的手看起來(lái)十分白凈,摸起來(lái)軟軟的,暖暖的,特別舒服。媽媽還擁有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),一張好看的臉型,不仔細(xì)看還真看不出她已為人母。
那一天,媽媽像往常一樣牽著我的手去上學(xué)。由于市政施工,道路被挖得千瘡百孔,到處黃泥遍布,尤其下過雨后,還有一個(gè)一個(gè)的水洼橫在路面,一不小心就會(huì)踏進(jìn)水洼里。
“哇,這路好臟好難走哇!媽媽!蔽也粷M地抱怨道。媽媽笑了笑沒說(shuō)話,眼神不住地往地上掃視。我見媽媽沒理會(huì)我,就嘟了嘟嘴,繼續(xù)往前走。走著走著,一個(gè)不小心,我一腳踩進(jìn)了一個(gè)大泥坑里。那一刻,我感覺到了污穢的.泥水在拼命往我鞋里鉆,雞皮疙瘩瞬間蔓延我的全身。
“哎呀,真是的,這路怎么那么難走,媽媽你怎么也不牽好我,害我踩進(jìn)泥坑里了!蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。媽媽連忙安慰我,可是由于我的任性,我沒有再理媽媽,一甩手,自己向?qū)W校走去。
后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),和媽媽牽手的次數(shù)就慢慢變少了,直到上了初中后就再也沒有牽過了。
有一次放學(xué)回家,我瞥見一位年輕的媽媽牽著一個(gè)小孩在我前面走著,恍惚間我眼前浮現(xiàn)出了另一幅畫面在這條熟悉的街道上面,媽媽牽著我的情景。我不禁眼眶微濕。
我回家放下書包,對(duì)著正在廚房忙碌的媽媽輕輕地說(shuō):“媽,吃完飯我們出去走走吧!眿寢屜仁且汇叮缓鬁厝岬匦χf(shuō):“好!
再一次,我牽著媽媽的手走過那條小路。風(fēng)還是那么溫柔地吹過媽媽的發(fā)梢,可我卻隱約看見了幾根白發(fā),媽媽的手也不像記憶中那樣柔軟光滑了,變得粗糙而厚實(shí)。我終于忍不住,跟媽媽說(shuō)了一句:“媽,這些年您辛苦了!闭f(shuō)完,我目視前方,不敢看媽媽的反應(yīng),只覺得媽媽的手輕輕抖了一下。
真想就這樣一直牽著走下去
媽媽的手初中作文 18
我的媽媽有一雙又白又嫩的手。十個(gè)手指又長(zhǎng)又細(xì),就像十根嫩白的蔥根。十個(gè)指甲白里透紅,每個(gè)都是那么圓潤(rùn),完美無(wú)瑕。指甲底部的“白月牙兒”非常飽滿,可以看得出,媽媽的手保養(yǎng)得非常好。
媽媽的手是勤勞的。在學(xué)校,一根根粉筆在媽媽的手里消磨殆盡,一本本作業(yè)在媽媽的手下批閱完畢;在家里,媽媽在廚房中只待一會(huì)兒,一桌可口的飯菜就出現(xiàn)了。凡是媽媽那雙勤勞的手經(jīng)過的地方,都是一塵不染。
媽媽的'手還是善良的。去年冬天的一個(gè)周末,媽媽去太原買衣服,看見路邊有一個(gè)小乞丐,媽媽那雙善良的手就忍不住了,一下子就給了她一張大票。那數(shù)目可是比平時(shí)給我的零花錢多多了!
媽媽的手更是靈巧的。
無(wú)論什么,一經(jīng)她的手都可以變廢為寶。有一次,家里買了一箱飲料,媽媽把飲料拿出箱子,我很奇怪,問媽媽:
“為什么要把飲料拿出來(lái)?要這個(gè)箱子干什么?”
“‘涂涂’不是缺個(gè)‘房子’嘛,我給它做一個(gè)!
“做?”
我驚訝得張大嘴巴,一個(gè)箱子怎么可能變成“房子”?我半信半疑地去寫作業(yè)。過了大約四十分鐘,我滿是好奇地走到媽媽身邊,不禁大叫起來(lái)“——哇!”不可思議的事情發(fā)生了,四十分鐘前的那個(gè)普普通通的紙箱已經(jīng)被媽媽那雙靈巧的手改造成了一個(gè)既漂亮又實(shí)用的小房子——箱子上既有“窗戶”還有“門”,小房子左側(cè)的那個(gè)“門”,設(shè)計(jì)得真是精巧!“涂涂”只要用頭頂一下,它就可以出來(lái)了,如果再頂一下,就又可以“回屋”了。在箱子里面,還有一塊海綿,不需要解釋,那就是床!巴客俊弊≡谶@樣的“房子”里一定不會(huì)覺得悶,而“涂涂”正在里面高高興興地跳來(lái)跳去呢。
我常常為媽媽的這雙手而自豪,是這雙手照顧著我們?nèi),也托起了我的整個(gè)世界,我愛媽媽這雙手,更愛我的媽媽!
媽媽的手初中作文 19
小時(shí)候,媽媽牽著我的手,走過小橋,走過石徑,也走過我天真的童年時(shí)光。
那時(shí)候的記憶中,媽媽的手好大好溫暖。我們母女倆大手牽小手,穿過靜謐的小路,立在小巧玲瓏的石橋上。她總是揚(yáng)起嘴角,淺淺的,又極其滿足。她握著我的手,又緊緊的,又輕柔的,像是握著一只珍貴的.小羊羔。媽媽輕聲哼唱:“走,走,走走走,我們大手牽小手……”我用清脆的童聲伴唱。在如鈴般的歌聲中,是一對(duì)幸福的母女。那時(shí)的我,;孟胫罩鴭寢尩氖忠惠呑,就像握著一輩子的幸福。
日月如梭,我長(zhǎng)大了,成了一個(gè)羞澀的少女。學(xué)業(yè)繁忙,極少再與媽媽交流。再加上我總認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了,哪有一個(gè)“大姑娘”整日纏著媽媽的手呢?那時(shí)的我,近乎逃避式地對(duì)待媽媽的手。
直到后來(lái),有一天,我與同學(xué)逛街,偶然看到一對(duì)母女。那位年輕的媽媽牽著自己蹣跚學(xué)步的小女兒,她微笑著,臉上寫滿了作為人母的甜蜜和滿足。這一切都那樣似曾相識(shí),我呆立著,望著這對(duì)幸福的母女,忽然打開了一扇記憶之門,擷取尋最柔軟的部分;在夕陽(yáng)的余暉下,媽媽牽起我的手,母愛的溫度剎時(shí)充滿的全身。身后,一對(duì)幸福的影子依偎在一起,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)分開。我的心顫抖了,幾乎在一瞬間作出決定:我要再和媽媽牽手!
我回到家,向媽媽提出這個(gè)要求,媽媽愣了,似乎不相信,不過,她很快高興地答應(yīng)了。
依然是當(dāng)年的母女,依然是當(dāng)年的小橋,可是女兒長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,媽媽卻矮了,老了。再次緊握媽媽的手,當(dāng)年那白皙、細(xì)膩的手已變得粗糙。雖然,我依然能感受到她手心的溫度,但是,我觸摸到了她手上一層層厚厚的老繭,似乎包含著她幾十年來(lái)的辛勞和艱苦。我輕輕地捧起媽媽的手,紅紅的凍瘡,一道道裂紋,仿佛在訴說(shuō)著她大半輩子的滄桑。
這次牽手,我作出了決定:
面對(duì)媽媽的手,我要用一千只手來(lái)照顧她,因?yàn)槟鞘菭苛宋仪啻旱氖?面對(duì)媽媽,我要用我的一生的愛去報(bào)答她,因?yàn)椤罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。
媽媽的手初中作文 20
我有一位心靈手巧的好媽媽,她用她靈巧的雙手教會(huì)了我許多知識(shí),為我的成長(zhǎng)添了不少姿彩。
記得有一次,我閑得無(wú)聊,我就叫媽媽教我繡十字繡,媽媽很爽快地答應(yīng)了,我很開心也很好奇。
媽媽首先教我如何穿針,我覺得這個(gè)步驟很簡(jiǎn)單,說(shuō)著,媽媽敲了一下我的腦袋。說(shuō):“孩子,你要明白一個(gè)道理,看似簡(jiǎn)單。做起來(lái)卻很難!闭f(shuō)完,我就不相信媽媽說(shuō)的話,自己嘗試著。但我拿起針的時(shí)候,我的右手一直在抖個(gè)不停,穿來(lái)穿去,老是穿不了,有時(shí)穿進(jìn)了一條線,有時(shí)穿進(jìn)了兩條線,但從未試過能把三條線一起穿進(jìn)去,我只好請(qǐng)求媽媽教我。聰明的媽媽教我把線輕輕繞在食指前端,中指和大拇指稍用力捏緊線的兩頭不讓線移位,然后右手握針,把針孔順著線的方向用力磨壓幾下,線就從針孔中突顯出來(lái),這時(shí)就可以用手把線從針穿中拽出來(lái),這就成功了。我學(xué)著媽媽的方法穿針,果然奏效,真的很簡(jiǎn)單。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!鍪裁词虑橐捕家心托,沒有耐心就做不了大事。這一點(diǎn)你要明白!
更重要的步驟還在后頭呢?一幅十字繡的圖案幾十種顏色,小到不到一毫米的方格看得我眼花繚亂,不知從何下手,我捧著、看著,十分無(wú)奈,唉聲嘆氣,媽媽察覺出來(lái)了,瞄了我一眼,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,看你這笨蛋根本無(wú)法完成得了啦。來(lái),讓我過你幾招,第一,你認(rèn)真觀察,各種圖案的顏色是不同的;第二,依順序來(lái)繡,千萬(wàn)不能著急;第三,對(duì)照插圖;第四,線不要拽得太緊,每一針用力要均衡,第五,打?qū)抢C,一針上一針下,……。”在媽媽耐心的'指導(dǎo)下,我找到了規(guī)律,嘗到了甜頭,慢慢地恢復(fù)了興趣。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”“功夫不負(fù)有心人”好不容易兩個(gè)多月過去了,一幅絹秀高雅的首創(chuàng)十字繡“寧?kù)o致遠(yuǎn)”大功告成!
媽媽你心靈手巧,你不但在學(xué)習(xí)上給了我?guī)椭,還教給了我不少書本以外的知識(shí),豐富我的知識(shí),充實(shí)我的生活。媽媽真英明!
媽媽的手初中作文 21
小時(shí)候,步履趔趄地牽著媽媽細(xì)膩光滑的手,無(wú)憂無(wú)慮;上學(xué)后,緊緊牽著媽媽略顯粗糙的手,溫暖幸福;后來(lái),當(dāng)我偶然牽起媽媽的手,那手掌上早已布滿了厚厚的繭子和深深淺淺的劃痕。時(shí)間就像小偷,它趁我們不注意,便從我們身邊悄悄溜走。但不論何時(shí)拉著媽媽的手,雖柔嫩不再,卻始終溫暖如初。
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”,那看似平常的一天,一個(gè)意外卻降臨到我的腿上。6歲的我調(diào)皮鬼靈,經(jīng)常在鄰居家竄東竄西,搞破壞。那天實(shí)在閑的沒事兒干的我決定去逗弄鄰居家的狗狗,小狗懶洋洋地趴在地上正享受午后陽(yáng)光,看見我,瞥了我一下,又闔上雙眼。看到它如此無(wú)視我,便左蹦右跳在它身上跳來(lái)跳去,一不小心便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)踩到了尾巴上。它終于“爆發(fā)了”,接著一陣劇痛傳來(lái),我知道被它咬啦。驚天動(dòng)地的哭聲從我口中傳來(lái),穿透厚厚的云層飄入媽媽耳中,只見媽媽急急忙忙,慌慌張張的跑了出來(lái),看到我腿上的`血跡,媽媽的眼中充滿了心疼。媽媽用細(xì)膩的雙手輕輕撫摸著我,讓我別怕,馬上就到醫(yī)院了。那手柔和而溫暖,使我內(nèi)心充滿了安全感。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí),不知不覺中媽媽的手已顯得粗糙。由于爸爸不在家,家里的重?fù)?dān)全落在媽媽一個(gè)人的肩上。每天天微微亮,媽媽就出去干活了,直到日上中天,媽媽才歸來(lái),每次回來(lái)都滿臉通紅,汗流浹背。生活如此艱辛,但每次星期天回家,勞累了一天的媽媽總是在廚房忙碌著,為我準(zhǔn)備愛吃的飯菜。每次開學(xué),當(dāng)媽媽把一張張薄薄的鈔票放在我的手上時(shí),總能看見她那雙已不再柔嫩瑩白的手,我瞬間感到了媽媽沉甸甸的愛和殷勤的囑托。
步入高中,我走入人生最青春的金色年華,屬于我的嶄新的人生旅程剛剛開啟,可歲月卻奪走了屬于媽媽的青春,媽媽的手上留下歲月的痕,留下愛的印記。
媽媽,您辛苦了。獻(xiàn)您一束紅玫瑰:我愛您!給您一個(gè)大擁抱:我愛您!送您一顆火熱心:我愛您!欠您一生養(yǎng)育恩:我愛您!媽媽,愿您身體健康,天天快樂!
媽媽的手初中作文 22
一天早上,我睡得正香,突然,我覺得我好象被繩子給緊緊的綁了起來(lái),呼吸也很困難!就在我被快要被悶死的時(shí)候,才驚奇的發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)變得跟螞蟻差不多大了!而且正被媽媽給緊緊的握在手中呢!我費(fèi)了九牛二虎之力才逃了出來(lái),“呀!我的天!床怎么變的和大海一樣大啦!”我驚呼起來(lái),這時(shí)才想起,我不是已經(jīng)和螞蟻一樣大了嗎。
我走啊走啊,一不小心,撞上的一個(gè)大家伙,我摸了摸腦袋,仔細(xì)一看,我的娘啊!這不是老媽嗎!我再一看,我剛剛不是才被握在老媽的手中嗎?怎么又回來(lái)了?不管了,還是先把老媽叫醒吧。我爬到她的右耳朵里,大聲喊:“媽!我是蘭茜!剛剛在你的耳朵里呢,你快點(diǎn)醒來(lái)啊!”嘿!你別說(shuō),經(jīng)過我這么一“河?xùn)|獅吼”老媽還真的醒來(lái)了,她把我從耳朵里拽出來(lái),驚訝的說(shuō):“你怎么變得這么小啦!”我呢?也是“丈二和尚摸不著頭腦”,“快仔細(xì)想想,昨天做了什么會(huì)這樣!”媽媽再一次叫道。“別急別急,我想起來(lái)了!昨天我喝了一瓶‘變小蟻兒童牛奶’!就是昨天的送貨員送來(lái)的那瓶!”“哎,這下完蛋了,我去網(wǎng)上找找看,有沒有‘變孩童兒童牛奶’,我先把你放到餐桌上,你吃幾粒米,這樣應(yīng)該能快點(diǎn)恢復(fù)!”媽媽說(shuō)著就把我放到她的手心里,把我“空運(yùn)”到了“餐桌機(jī)場(chǎng)”上。吃飽了,又把我再運(yùn)回床上。我不能上課了,不過這也很好,因?yàn)槲铱梢詿o(wú)憂無(wú)慮的玩啦!你們知道這幾天我和老媽都在干嗎嗎?答案是——天天上網(wǎng)找如何才能把人變大的飲料。又過了幾天,我終于沉不住氣了,直接對(duì)老媽說(shuō):“媽,別找了,我就這樣不也挺好的'嗎!你把包裝盒給我當(dāng)房子,用衛(wèi)生紙和餐巾紙分別給我做枕頭和被子不就行了嗎!”媽媽嘆了口氣,沒有說(shuō)什么,就按我說(shuō)的去做了。
同學(xué)們。∪绻銈冇惺裁纯梢宰屓俗兇蟮娘嬃匣蛘呤撬幍脑捑涂禳c(diǎn)送來(lái)吧!我可不想再繼續(xù)做媽媽手中的“螞蟻”了!嗚嗚嗚嗚......
媽媽的手初中作文 23
小時(shí)侯,我跌了一跤,一雙溫暖的手將我托起;考試得了一百分自豪的手撫摸著我的頭,要我別驕傲;考試考敗時(shí),一雙鼓勵(lì)的手拍著我的肩膀,說(shuō):“別失望,下次考好就是了!边@到底是誰(shuí)的手呢?
那雙手曾讓我得到自信。記得我八歲的時(shí)候,媽媽教我學(xué)英語(yǔ),那時(shí)我發(fā)音總不標(biāo)準(zhǔn),總覺得英語(yǔ)太難,畏難情緒較重,那雙手輕輕地?fù)崮χ业腵頭,說(shuō):“孩子,世上無(wú)難事,只怕有心人。你是一個(gè)聰明的孩子,只要你用心學(xué),你一定能學(xué)好的!庇谑,我每天跟著磁帶學(xué)音標(biāo),讀英語(yǔ)單詞很快就得心應(yīng)手了,是那雙手給了我自信。
那雙手曾讓我懂得了助人為樂的道理。記得那是一個(gè)周末的晚上,我正津津有味地看動(dòng)畫片,這時(shí),門咚咚地響了起來(lái),媽媽趕快去開門,來(lái)的是我的好朋友廖磊,他是來(lái)向我問一道數(shù)學(xué)題的,當(dāng)時(shí),我因?yàn)榕碌⒄`我寶貴的看動(dòng)畫片的時(shí)間,鄒了鄒眉頭,這時(shí),那雙手又拍了拍我的肩膀,說(shuō):“彥龍,朋友來(lái)了應(yīng)主動(dòng)招待,這是最起碼的禮貌,看動(dòng)畫片以后可以抽時(shí)間看,幫同學(xué)講解習(xí)題,不僅可以幫助別人,對(duì)自己也是一個(gè)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),加深理解的過程!蔽矣樣樀仃P(guān)了影碟機(jī),和同學(xué)一起走進(jìn)了書房。從那以后,我竟成了我們班的“小老師”了,在幫助別人的同時(shí),自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
每天晚上,指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的也是那雙手。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有疑難是,那雙慈愛的手又拿起筆,在草稿上劃著,寫著,一邊寫一邊給我講解,在媽媽的幫助下,我很早就養(yǎng)成
了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣,解應(yīng)用題都用媽媽教我的秘訣――畫線段圖,F(xiàn)在,我已經(jīng)很少問媽媽了,我用她給我的法寶,攻克了學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的難題。
那雙手每天都把家里整理得井井有條,打掃得干干凈凈,媽媽用勤勞的雙手為我家創(chuàng)造了舒適的環(huán)境,我的教課書,課外書,習(xí)題本等都給我分門別類地整理好,學(xué)習(xí)時(shí)總是信手拈來(lái),我每天生活、學(xué)習(xí)都其樂融融。
現(xiàn)在,你總該猜出來(lái)了吧,這就是我媽媽的手。
媽媽的手初中作文 24
柔軟的手掌,纖細(xì)的手指,有骨感的手背,這就是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞能干的手。她每天做飯,洗衣服,拖地,從來(lái)沒見她休息過,像個(gè)辛勤的蜜蜂不停地勞作,像忙碌的媽蟻穿梭于廚房與客廳之間。
”媽媽的手是一雙嚴(yán)厲的手。我每天放學(xué)后,媽媽都會(huì)督促我,輔導(dǎo)我寫作業(yè)。她總是嚴(yán)厲地說(shuō):“身體要坐直,腦袋要抬高,字體寫工整!”一次,我又馬虎,以前做過的題又做錯(cuò)了,寫的字也潦草。媽媽那鐵砂掌似的手掌揮了過來(lái),頓時(shí)感到臉上像火燒一樣,我羞愧的低下了頭。我雖然心里生媽媽的氣,但我知道媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求,是為了讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
媽媽的手還是一雙溫暖的`手。有一天,我生病了,感到渾身不舒服。我有氣無(wú)力地告訴媽媽:“媽媽,我喉嚨痛,頭昏!眿寢屟杆儆盟菧厝岬氖謸崦夷菨L燙的額頭,眼睛里頓時(shí)流露出憂傷的深情,“寶貝,發(fā)燒了,趕快喝點(diǎn)水,躺下休息!”她立即走進(jìn)洗手間,端來(lái)一盆溫水,又拿來(lái)毛巾,浸透到水里,用手?jǐn)Q去多余的水,把濕濕的毛巾放在我的額頭和背上來(lái)回的擦拭皮膚。媽媽說(shuō):“這是物理療法,可以把身體內(nèi)的熱氣從皮膚上帶走,從而給身體降溫!边@樣經(jīng)過反復(fù)的換水,洗毛巾,擦身體,溫度慢慢地降了下來(lái)!可是到了晚上,體溫又升高了!媽媽讓我喝了一碗小柴胡退燒沖劑,用手輕輕地揉著我的臉:“寶貝,多休息,明天就好了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽的右手總是輕輕地拍著我的后背。我感覺這指尖傳來(lái)的溫暖,有著媽媽的陪伴,我的心也靜下來(lái)了,不一會(huì)兒,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?傻诙煳也胖,媽媽一夜沒睡覺,一直陪伴在我身邊。媽媽的手,給了我無(wú)微不至的照顧。
媽媽的手像春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我的心田,像黑夜中的明燈指引我的方向,像擎天柱支撐著我勇敢向上!媽媽,謝謝你的辛苦付出!我愛你!
媽媽的手初中作文 25
當(dāng)我被生活的坎坷絆倒時(shí),一雙手伸向我面前;當(dāng)我因命運(yùn)的不公委屈地掉下眼淚時(shí),一雙手搭在我的肩上,當(dāng)我被勝利的光環(huán)籠罩得失去自我時(shí),一雙手輕輕拍打著我的頭。我知道,那是母親的手。
有人說(shuō),愛情可以化永恒為云煙,一去不復(fù)返,友情也會(huì)因承受不起任重道遠(yuǎn)的重負(fù)撒手而去,唯有母愛是亙古不變的,就算你用憤怒、張狂、無(wú)知把它傷害得遍體鱗傷,它依然不改變初衷,做你生生世世的守護(hù)者。
不知是什么原因,最近老覺得媽媽很煩,整天嘮叨著,也不知在說(shuō)些什么。早晨起來(lái),媽媽看我頭發(fā)太厚了,說(shuō)幫我扎頭發(fā),當(dāng)她冰冷而粗糙的手碰到我的頸時(shí),我就像出于慣性一樣,用手往后面一抹“不要啦!”我翹起了嘴巴。梳子也被我打落了。我低頭撿梳子,從鏡子中我看到媽媽的眼睛紅了。媽媽走出了房間。我突然十分內(nèi)疚了起來(lái),目光凝聚在墻上的一張老照片上,我的思緒飄回了兒時(shí)。
由于一場(chǎng)疾病,我過了學(xué)走路的年齡,仍然不會(huì)走路,鄰居們看著我整天在地上爬來(lái)爬去都笑話我。媽媽于是辭掉工作,下定決心讓我學(xué)會(huì)走路,由于爬慣了,我的膝蓋處肌肉發(fā)育很好,而小腿部位則沒怎么長(zhǎng),醫(yī)生說(shuō)這樣很容易引起骨折;當(dāng)然醫(yī)生也教了一套方法來(lái)訓(xùn)練我。由于小腿支撐不住全身重量,媽媽每天抱著我,只讓腳在地下踩,再慢慢地輕輕托住我,這一過程就用了半年,當(dāng)我能自己獨(dú)立走路時(shí),媽媽在路的.盡頭等著我,我急切地走過去,媽媽伸出手,“咔嚓”,記下了這難忘的一幕,照片上那雙手是那么光滑有力。而如今,歲月的痕跡已明顯地出現(xiàn)在母親的手上。冬天,那一個(gè)個(gè)血紅的裂口,已把母親原來(lái)光滑的手弄得面目全非。而這一切,都是因?yàn)槲摇?/p>
為了自己的一雙兒女,母親的手從早到晚不停地動(dòng),做飯,洗衣,拖地……平凡而瑣碎的事情讓母親一天天老去,讓母親的手一天天粗糙起來(lái)。
真想對(duì)母親說(shuō)聲“對(duì)不起”,真想讓她的手光滑起來(lái)。
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