六年級上冊語文第四單元作文(通用27篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級上冊語文第四單元作文,歡迎閱讀與收藏。
六年級上冊語文第四單元作文 1
我是個普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動物,都沒有了家。
今天也像往常一樣,我在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?突然我發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細(xì)看,一個長著榆木腦袋,頭戴一頂鴨舌帽,嘴叼著一支煙,挽著袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個大樹的樹干的'盜木人。
這時候,大樹呻吟著對我說:“啄木鳥你平時很會捉木頭里的蟲子,快把他腦子里的蟲子捉出來吧!”我看到已經(jīng)有很多樹木被砍倒,樹干和樹樁已經(jīng)分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的
向哪個人的腦袋臥沖下來,“碰”的一聲,盜木人摔了一個狗啃屎,大聲叫道:“是誰戳我!”我站在他的身上,使勁的戳他的頭叫道:“這段木頭里一定有蟲,如果沒有蟲怎么會傻到大量砍伐樹木,破壞地球生態(tài)環(huán)境呢?”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去,還好我機(jī)靈躲了過去,我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹:“有個可惡的盜木人,咱們要把他趕跑。”話音剛落所有的啄木鳥向一窩蜂的沖向那個可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑,我心里想:“計(jì)劃成功了。”盜木人跑著跑著突然看到一個房子上寫著五個大字“森林保護(hù)局”。嚇得盜木人臉都白了,腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護(hù)局的人發(fā)現(xiàn)了。
六年級上冊語文第四單元作文 2
在兩億多年前的地球上,占有現(xiàn)今地球最大優(yōu)勢的人類誕生了,從原古時代的鉆木取火演變到至今的煤氣開火,人類的文明在其過程中產(chǎn)生很大的改變,一些新發(fā)明的器物,新產(chǎn)生的理念,甚至新出現(xiàn)的問題,全都深深地影響我們的生活,由于這些器物普遍被大眾所使用,因此產(chǎn)生了許多曾未見的問題,為了解決,并推展出應(yīng)對的理念,所以這些都是息息相關(guān)的。
在這個時代,石油是不可或缺的原料,身上穿的衣物到交通及平常用的塑膠帶都和它脫離不了,平常騎機(jī)車或開車所使用的'汽油,即為石油所提煉的,為了求取便利,人們毫無限制地排放黑煙、砍伐樹木,殊不知大自然已渾身血淋淋的落著淚,一滴滴晶瑩的淚落在工廠、落在交通堵塞的馬路、落在已滿目坑疤的森林,但就是沒滴入人們的心坎里,仍舊濫墾濫伐,使地球暖化這新的名詞從原本無人知曉的小角落,發(fā)揚(yáng)到全世界。
終于,大自然的淚珠滴入了人類的心里,并滲入其中,開始有一些環(huán)保團(tuán)體出來為大自然發(fā)聲,并想了個全新的口號──節(jié)能減碳,誓言要大伙兒一起拯救這性命垂危的母星,這項(xiàng)創(chuàng)舉立刻得到世界各地的熱烈響應(yīng),這個活動強(qiáng)調(diào),無論是大人還是小孩,都有義務(wù)要節(jié)能減碳,而且是要從最貼近人們的日常生活中做起,例如:少騎機(jī)車,多騎腳踏車、少開車,多搭大眾運(yùn)輸工具或少用紙,多種樹,甚至要少用塑膠袋,多自備環(huán)保袋等方案,強(qiáng)調(diào)只要我們一個小動作,地球就能多活幾年,所以這是項(xiàng)全民運(yùn)動。
由于人們近幾年來的努力,我們的母星已逐漸恢復(fù)生機(jī),但在開心之余,千萬不能抱著一絲怠惰的心,如同心想著:有那么多棵樹,砍倒一棵也沒關(guān)系!,一個人付諸行動后,必定會引來想法一致的一群人,如此,就算是面積廣大的叢林,也會有被砍伐殆盡的一天,因此,節(jié)能減碳這項(xiàng)活動是要持之以恒的,日子一久,環(huán)保的習(xí)慣,自然會隨著時間養(yǎng)成。
我現(xiàn)在雖然只是一名小學(xué)生,但只要在生活中多用點(diǎn)心,就能使這顆美麗的藍(lán)星展開笑顏,為此,節(jié)能減碳將會持久地實(shí)行著,我們也將會從自然的觀察者躍身成為自然的生活者。
六年級上冊語文第四單元作文 3
通過看電視、查資料和上網(wǎng)等,我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中盡量減少排放二氧化碳,因?yàn)槎趸级嗔藭刮覀兊纳羁臻g環(huán)境被污染,也會損害人得身體健康等等。
保護(hù)環(huán)境,低碳生活,人人有責(zé),人人受益,舉手之勞,點(diǎn)滴可為。只需要你改變目前的生活態(tài)度和生活習(xí)慣做起就能產(chǎn)生低碳效果。在我們每個家庭里洗菜用過的水可以用來澆花,清衣服用過的水可以用來拖地。在不趕時間的情況下,我們可以選擇步行而不乘坐電梯,每次可減排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以鍛煉我們的身體。在二三公里路程的情況下,可以選擇騎自行車而不是開小汽車;在夏天,我們可以避免開空調(diào),如果太炎熱的情況下,我們可以盡量避免溫度調(diào)的太低。因?yàn)橄募究照{(diào)調(diào)高一度,平均可減排放,175克二氧化碳。,據(jù)我所知,很多人看電視看著看著就睡著了,電視就一直開著,我們?yōu)槭裁床火B(yǎng)成一種良好的習(xí)慣呢?累了就到床上去睡覺,不要一味的浪費(fèi)資源。平常我們也要盡量少用一些一次性的紙杯和一次性的飯盒。一棵樹,一年可吸收18.34克二氧化碳,所以我們也要注重綠化,多植綠色植物。節(jié)約每一張紙、每一度電,裝修中少用裝飾燈、選用節(jié)能燈管。這些都是我們能做到的。
我們?nèi)祟惿钤谕粋地球上,我們的`生存一刻也離不開自然資源,只要人人都重視起來,我們的生活環(huán)境才會越來越好,我們的生活質(zhì)量也會提高。未來的世界將是全新的世界,未來的生活將是最美好的!
一定要從我做起,保護(hù)好我們的家園——地球,開始節(jié)能環(huán)保,低碳生活。
六年級上冊語文第四單元作文 4
珍惜自然資源,保護(hù)生活環(huán)境,我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來說說環(huán)境的保護(hù)、珍惜自然資源的重要性:如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話,那么國家就需要花很多的資源,很多的人力、物力去恢復(fù)環(huán)境,如果我們能節(jié)約每一滴水,每一張紙,就能當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。如果我們不亂扔垃圾,注意節(jié)約水和電資源,不使用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標(biāo)兵在,就一定不會讓那些浪費(fèi)資源的人繼續(xù)浪費(fèi)下去,那么,將來就不會有水喝了,即使有水喝,也會很珍貴。有一家報(bào)紙出版社曾經(jīng)說過:70年后,水會比有還貴!由此,我們可以知道,珍惜地球資源的重要性了!
節(jié)約紙張,用完之后還可以做再生紙,用了一面的紙其實(shí)還是可以用第二面的等等。其實(shí)還有許多的節(jié)約資源的辦法,比如:洗手的紙,用完后還可以用來清潔衛(wèi)生間,洗菜的水用完后還可以用來澆花水……
我呢?當(dāng)我需要扔垃圾時,我不會隨手一扔,而是等找到垃圾桶的時候再扔;我在家里還做了一個“電池回收盒”,因?yàn)殡姵貢廴就寥溃茐闹脖坏取,F(xiàn)在全球變暖的問題正一步步向我們逼近,這是一個迫在眉睫的問題,全球變暖的.后果:會使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。
那樣的話,將會危及我們的生活,許多地區(qū)將被水淹沒,糧食將減產(chǎn),將有許多的人飯,將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的,為了不讓這樣的情形發(fā)生,那從現(xiàn)在起,就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在開始!從我們身邊的小事開始!
六年級上冊語文第四單元作文 5
同學(xué)們,在你們的生活中,一定進(jìn)行過許多調(diào)查,這些調(diào)查或多或少,或大或小,都對你有著不同得意義。我也一樣,上個星期,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們進(jìn)行一次:“正確使用祖國語言文字”的調(diào)查。在這次調(diào)查里,有不少值得說一說的小插曲,下面就讓我來給大家說一說吧!
我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調(diào)查,我們先在我家附近調(diào)查,咦?這家小賣部牌子上寫著“小麥部”!肮 惫!”瑩瑩一下就笑起來了,不知怎么回事,我根本就笑不出來。我想:這家店主錯的也太離譜了!我必須要給他說說。我跑進(jìn)了店,對店主說:“阿姨,你小賣部上的.‘賣’寫錯了,請您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,顯得很不高興,但還是說:“好。”我很高興,總算成功了!我們又在街上逛,突然,我發(fā)現(xiàn)涌字應(yīng)寫成擁,我跑上前去說:“阿姨,您小店前‘涌’字寫錯了,應(yīng)寫成‘擁’。”沒想到阿姨竟然說:“小丫頭,不買東西就別搗亂,走走走,別影響我的生意,一邊玩去!”我聽了后非常生氣,說:“阿姨,您的字真的寫錯了,請您趕緊改過來吧!”阿姨生氣的說:“寫錯了就錯了,管你什么什么事?趕緊走!我沒辦法,憤憤不平的走了。
這一路上,我看到了很多錯別字,我越來越氣憤,人們還有沒有愛國觀念?根本就是明知故犯。我們中國的文字是多么的美麗!他們怎么能這樣呢!我真希望有一天,我們大家都不在寫錯別字!
六年級上冊語文第四單元作文 6
清晨,香氣迷人的丁香花開了充滿活力的校園。
人人皆知的“淘氣包”張明拿著掃把和桶走向了操場。雷厲風(fēng)行的班長看見了這一幕,他覺得十分不可思議,因?yàn)樗綍r懶懶散散的,連扔個垃圾也要叫別人幫他扔。正當(dāng)班長要去表揚(yáng)張明時,突然看見張明東張西望的,班長又藏了起來。張明用掃把打下來許許多多的花瓣。張明又一眨眼的功夫爬上了樹的在樹頂,在樹頂上左顧右盼的。張明沒有發(fā)現(xiàn)人,便用手摘下了幾朵花。班長火冒三丈,怒氣沖沖地走向了張明。班長大喊了一聲:“張明”張明被嚇了一跳,差一點(diǎn)就掉了下來,兩個人都心驚膽戰(zhàn)的。張明說:“你干什么,嚇我一跳?”班長惡狠狠地說:“你快點(diǎn)下來!睆埫鲾[出個若無其事的樣子,說:“你如果還不下來,我就馬上懲罰你連續(xù)做兩個周的清潔!币宦牭竭@兒,張明馬上爬下來了。班長說;j我有很多種方法可以下來!睆埫骺戳丝此f:“你為什么要叫我下來,你沒有看到看見我正在樹上玩得這么開心嗎?”班長目不轉(zhuǎn)睛地盯著張明,說道:“你爬到樹上在花,破壞了這么美麗的風(fēng)景,這還算輕的,我還沒有罰你,如果要是其他人的話我讓他一天到晚都在為學(xué)校無私奉獻(xiàn)!睆埫鲝(qiáng)詞奪理的說:“我摘花怎么了,種這么多不就是給人摘的.嗎?”班長說:“你這樣說就錯了!睆埫髡f:“是對的。”“錯的!”“對的!”班長斬釘截鐵的說:“走,我們?nèi)フ野嘀魅!薄昂!”張明昂首挺胸的說。他們倆個人爭先恐后地跑向了班主任的辦公室。他們倆沖進(jìn)辦公室,異口同聲的說:“老師,你來評評理!”班主任大步流星地走向他倆,手里還拿著一個啞鈴,老師和愛親切地問:“你們倆怎么了?”班長說:“張明爬上樹然后摘花,我實(shí)話實(shí)說,他還對我愛答不理的。”張明這時無話可說。班主任笑瞇瞇地對張明說:“從今往后不要再摘花了,聽明白了嗎?”張明點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們倆就走出了辦公室。
看著那兩個消失在不遠(yuǎn)處的背影,此時此刻,校園內(nèi)的丁香花仿佛格外美格外香。
六年級上冊語文第四單元作文 7
“小杰,小杰,咳咳,快起來,太陽照屁股了,”爺爺邊咳嗽邊說道。小杰慢慢睜開朦朧的眼睛說道:“我爸媽來電話了嗎?”爺爺答道:“還沒”。小杰的父母多年前進(jìn)城打工去了,把他留給爺爺一人照顧。
早飯時,氣氛非常安靜,彼此的呼吸聲都能聽見。爺孫兩沒有任何交談。這一天唯一能讓他打起精神的事兒,就是李三喊他去逛廟會。
終于,夕陽西下,月亮代替太陽出來值班了。皎潔的月光照耀著村莊,本來十分寧靜的村莊因?yàn)檫@一場廟會,洋溢著熱鬧歡快的氣氛!靶〗,該出發(fā)了,”李三在喊。小杰連忙答道:“馬上就來!边@時,爺爺從床頭下拿出了那被好幾層塑料袋包裹著,布滿褶皺的零零碎碎的錢。隨后他們的出發(fā)了。到了之后,小杰驚訝的說:“這么熱鬧。 备魇礁鳂拥奈锲,各種表演活動映入眼簾,逛著逛著,小杰停在了一家書店前,他拿起了一本書久久沒有放下,臉上滿是渴望。過了一會兒,小杰看了看定價,搖了搖頭戀戀不舍地放下了書,轉(zhuǎn)身離開了書店。爺爺在他后面也出了書店。小杰怏怏不樂的看完表演,爺孫兩仍舊什么也沒說,默默往回家的方向走去。
途中下起了蒙蒙細(xì)雨,雨滴隨風(fēng)搖擺?墒撬麄儧]有帶傘,只能小跑回家,路上爺爺堅(jiān)持把自己的'外套披在小杰的頭上,而自己緊緊捂著胸口,好像在在保護(hù)著什么。到家后爺爺渾身都濕透了,猛的咳嗽了幾聲,顧不得換衣服,他從懷里顫顫巍巍地掏出來一本書,說道:“小杰,這是你剛才看的那本書嗎?”小姐不知道在他離開書店后,爺爺偷偷把那本書買了下來。小姐驚訝得說不出來話,看看這本一點(diǎn)兒都沒被淋濕的書,眼淚止不住地流了下來,一下子撲進(jìn)了爺爺?shù)膽牙铩?/p>
這時,雨停了,月光再次照耀著這個充滿親情的村莊。
六年級上冊語文第四單元作文 8
同學(xué)們,我們只有一個地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的'大自然吧!
地球與人類有著生死之交的關(guān)系,地球滅亡了,則人類也會跟著滅亡。
現(xiàn)代的生活方式,對地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:
第一:盡量不要駕車出行,或者發(fā)明電動汽車;
第二:盡量節(jié)能生產(chǎn);
第三:污水不能排入大海與河流;
第四:盡量砍一棵樹種一棵樹。
地球是生命之源,我們要愛護(hù)她、呵護(hù)她,"善待地球就是善待自己",讓我們一起保護(hù)地球吧!
六年級上冊語文第四單元作文 9
在一個月黑風(fēng)高的夜晚,鐵蛋的爺爺用拐杖支撐著那骨瘦如柴的身體,又用那像已經(jīng)干枯的樹枝一樣的手指門口,又大聲喊叫:“鐵蛋你表哥來了!”不一會兒鐵蛋把大門打開,表哥走了進(jìn)來,鐵蛋打開電風(fēng)扇,與表哥聊著,聊著聊著就與鐵蛋到外面來。
表哥與鐵蛋在去映月湖的小路上,忽然他們看見了許許多多的蝸牛,原來在表哥還沒來時,就已經(jīng)下起了傾盆大雨。他們在追捉蝸牛玩得不易樂乎,鐵蛋對蝸牛的觸角很感興趣,便問學(xué)識淵博的袁哥:“表哥,那蝸牛的觸角是干什么的?”表哥回答:“那是蝸牛的.眼晴!
表哥與鐵蛋在路上捉了兩只蛐蛐,表哥發(fā)現(xiàn)蛐蛐時問:“鐵蛋,那渾身是綠的東西是什么?”帖子不慌不忙的說。:“那是蛐蛐呀!”鐵蛋把那兩只蛐蛐放進(jìn)了自己隨身攜帶的瓶子里,給表哥演示斗蛐蛐,只見第一次去去武藝高超,不一會兒就把第二次旭旭打的落花流水,表哥全神貫注的盯著瓶子里的兩只蛐蛐,好像沒見過似的,不一會兒,提單就將他們放了出來。
他們終于到了映月湖那湖面,完完全全的把月亮給應(yīng)了下來,表哥忽然說:“不得不令人驚嘆,這美景在城市中看都看不見!辫F蛋對表哥說:“表哥,你看還有幾只大白鵝在嬉戲呢!辈灰粫䞍核麄兙突厝チ。
鐵蛋和表哥道別前,表哥在一路上都他們的呼吸著這清新的空氣,突然表哥想去捉幾只在處理沖突的蚯蚓。但被鐵蛋阻止了,鐵蛋說:“表哥雖然蚯蚓不是人,但也是一條小生命啊!”表哥不好意思的低下了頭。
鐵蛋又與表哥道別后,就隨著蟬的鳴叫聲深深入睡了。
六年級上冊語文第四單元作文 10
校園里的丁香花又開了,瞧!同學(xué)們正在開滿丁香花的操場上玩耍呢!
張明正踢足球。一個同學(xué)正和別人相互追逐玩耍,一不小心把一個一年級的小同學(xué)撞到了。張明見狀,立馬飛奔過去,把小同學(xué)扶起來了,對那個正在追逐打鬧的人說:“你能不能慢點(diǎn),都撞著人了!”那個同學(xué)沒理會,還在奔跑。張明十分無奈,這時,張明班里的班長王寒冰看見張明和被撞的滿身是土的`小同學(xué),覺得一定是張明故意撞到了小同學(xué),就告訴其他同學(xué)。
大家一聽到這事,都?xì)獠淮蛞怀鰜恚蠹矣械恼f:“他也太討厭了,平時淘氣也就算了,還欺負(fù)小同學(xué),太討厭了!”還有的說:“要不告訴老師吧,讓老師治治他!卑嚅L王寒冰聽了,覺得不錯,告訴老師去了。
班長王寒冰把他看到的告訴了班主任李老師,李老師是一位年輕又充滿活力的老師,李老師聽了此事把張明叫到了辦公室,讓班長回教室里了。李老師問:“張明,我聽班長說你欺負(fù)小同學(xué)了?”張明一聽,十分詫異:“老師,我沒有啊!”老師說:“他說你在操場上,故意撞到了小同學(xué),是這樣嗎?”張明聽了,把事情的經(jīng)過講了。李老師這才明白,可能班長錯怪張明了。這時,辦公室門開了,那個被張明扶起來的小同學(xué)走了進(jìn)來,說:“老師,就是這個大哥哥把我扶起來的!崩罾蠋熉牶,明白了真是張明把小同學(xué)扶起來的。
上語文課時,李老師把張明的所作所為講給同學(xué)們聽,大家都不好意思的和張明說對不起,班長王寒冰說:“對不起我們錯怪你了,請你原諒我們。”張明笑著說:“沒關(guān)系!
此時,校園里的丁香開的格外燦爛。
六年級上冊語文第四單元作文 11
暮春時節(jié),學(xué)校的丁香花競相綻放,讓人不禁想起杜甫的詩:“丁香體柔弱,亂結(jié)枝猶墊。細(xì)葉帶浮毛,疏花披素艷!
明天是一年一度的辯論賽。今天一早,同學(xué)們就在教室里嘰嘰喳喳地討論辯論賽的事情。
上課鈴響了,可是李老師還沒有進(jìn)教室,同學(xué)們左等右等就是等不到,雷厲風(fēng)行的班長先是吼了幾個愛搗亂的`同學(xué),然后風(fēng)一般地跑向辦公室。
班長回來了。他難過地說:“李老師在去買獎品的路上受傷了,現(xiàn)在還在醫(yī)院呢,校長讓我告訴大家,李老師不在的時候,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)。大家上自習(xí)吧!”
張明心想:李老師最喜歡丁香花了,我摘一些丁香花送給他,他一定很開心。于是,他悄悄從后門溜了出去,一會兒,就被班長發(fā)現(xiàn)了。班長跑到操場,來到了丁香樹前,大吼:“你在干什么呀?”
張明說:“李老師最喜歡丁香花,我想摘一些送給他,祝他早日康復(fù)!痹瓉硎沁@樣啊,那也不能摘花呀!我放學(xué)后去花店買一些丁香花,我們帶著丁香花一起去看望李老師吧!”
和煦的陽光照在班長和“淘氣包”的臉上校園里滿是丁香花的氣息……
六年級上冊語文第四單元作文 12
有一個人叫張光頭,他的家一如貧洗,可是他確實(shí)一個老財(cái)迷。這不,張光頭和往常一樣扛著斧子準(zhǔn)備上山砍柴,這時,一個衣冠楚楚的年輕人攔住張光頭問道:“兄弟,你想掙錢嗎?”張光頭點(diǎn)點(diǎn)頭。年輕人說:“你到森林里去,看一棵樹我給你出100元鈔票”說著從衣兜里掏出一踏子鈔票在張光頭面前搖了搖,張光頭一看到錢就像見到神仙一樣,他爽快地答應(yīng)了,又急忙跑到森林里去。
他找到一棵“參天大樹”拿出一根煙點(diǎn)然后,便用鋒利無比的斧子砍了起來。這時,啄木鳥跟平常一樣,正在給有害蟲的大樹“看病!边@時只聽“轟隆”一聲響。啄木鳥飛高了些發(fā)現(xiàn)一棵樹倒下去!他趕緊飛過去一看,只見一位不速之客--伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧子砍伐樹木,眼睛正直直地盯著一棵粗壯的樹。啄木鳥伐木人的`肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦袋,邊啄邊喃喃自語道:“這段木頭里一定有‘金錢’的蟲子……”
看完這篇漫畫,我不覺心領(lǐng)神會。在如今的社會上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時,根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲,正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。
所以我們不能在破壞環(huán)境了,應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,我呼吁人們一起行動起來,保護(hù)我們美麗的家園!
六年級上冊語文第四單元作文 13
蟲有很多種,個個都有名字:甲殼蟲、七星瓢蟲、毛毛蟲等等?墒牵裉煳以谡Z文書上看到了周月泉畫家的一幅漫畫。它,引起了我的深思……
木頭李以賣樹為生。一次,他穿著剛買樹得來的錢,買了一套嶄新的衣服,頭頂鴨舌帽,瞪著銅鈴般的眼睛仔細(xì)盯著樹木。抽出一根香煙吸著,接著像模像樣的試了試斧頭的刀鋒,握緊斧頭,“刷刷”的砍了起來。突然,“撲撲”幾聲,一只啄木鳥停在了木頭李的肩膀上,盯住了木頭李的“不毛之地”,想:這段木頭里一定有蟲……看完了之后,我笑了。但笑完之后心中久久不能平靜。盜木人有榆木一樣的腦袋真沒錯,因?yàn)樗膊幌胂,毀壞樹木資源就等于毀滅自己。人類的生存哪一樣離得開自然資源的給予呢?
“這段木頭里一定有蟲……”這句話引起了我的思考,人的腦袋里真的會有蟲?對,這條蟲就是貪婪蟲、無知蟲、自私蟲……為了金錢而生出來的蟲!世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。我不由自主地想到了一個個觸目驚心的數(shù)字:因?yàn)槿祟惖幕顒,現(xiàn)在,全球森林面積從1990年的.39.6億公頃下降到2000年的38億公頃,這都是人類不注意保護(hù)環(huán)境而造成的。如果人類將森林砍伐光了,陸地上的生物將減少90%,將有250萬個生物物種滅絕。
如今我們必須保護(hù)我們這個美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥,而我們首先?yīng)該做的就是幫助像“木頭李”一類的人,滅掉腦子里那條貪婪的蟲。讓我們能問心無愧的回答說:“我是保護(hù)環(huán)境的使者!”
六年級上冊語文第四單元作文 14
清晨,小區(qū)里人來人往。有買菜回來的,他們討論著哪個菜場的肉更新鮮;有辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,他們正認(rèn)真地清掃落葉;還有正在嬉笑打鬧的小明和力力。
“追我呀,快來追我!”小明一邊跑一邊向身后的力力做著鬼臉!肮,追不到我吧!”看著氣喘吁吁的力力,小明哈哈大笑。力力緩了會兒,便繼續(xù)追趕小明,嘴里喊著:“我一定要抓住你!”誰知,迎面走來了李奶奶。她手里拿著剛買來的菜,小明一閃身躲了過去,可力力沒有躲過去,來不及停腳就撞到了李奶奶。慶幸的`是,李奶奶沒有被撞倒,但手中籃子里的東西滾落了一地。力力一看自己闖禍了,急忙跑過去撿,小明也跑過來幫忙,不停地對李奶奶說“對不起”。
當(dāng)他們看到地上碎了的雞蛋,被踩扁的茄子,傻了眼!袄钅棠蹋瑢Σ黄,我們再也不在小區(qū)打鬧了!薄皼]關(guān)系,你們不是故意的。你們經(jīng)常幫我取報(bào)紙,扔垃圾,我還要謝謝你們呢!”說完,撿起爛了的東西扔到了垃圾桶?粗钅棠痰谋秤埃麄z心里特別不是滋味。
小明想了一會對力力說:“我這周的零花錢還剩下二十元,我們把菜賠給李奶奶吧!”“好主意,我也有十元錢!彼麄円贿呎f著,一邊往小區(qū)旁邊的菜場走去。買完菜后,他們悄悄地把菜放在了李奶奶家門口,然后敲了敲門快速跑開了。
一想到李奶奶打開門驚訝的表情,小明和力力就高興得合不攏嘴。
六年級上冊語文第四單元作文 15
“丁零零,丁零零”
下課了,聽到下課鈴聲的同學(xué)變得格外興奮,而最興奮的還得是“調(diào)皮鬼”王強(qiáng),因?yàn)樗挚梢酝媲蛄,但老師說過不可以在班級里玩球,可王強(qiáng)就當(dāng)耳邊風(fēng),該玩還是玩,今天,意外發(fā)生了。(設(shè)懸念,引出下文)
今天中午,王強(qiáng)照常拿球到班級后排去玩!芭椤绷艘宦,突然,他不小心把球砸到了放花的花架,架子一下子倒了,地上是零零散散的架子骨,其他和他在玩的同學(xué)們趕緊遠(yuǎn)離了他,嘴上還說道:“不是我弄的哈,是王強(qiáng)。”
王強(qiáng)看起來很緊張,額頭直冒虛汗,心想著:完蛋了,完蛋了,我要死定了,老師不會說我吧?都怪他們……嗯,對!就怪他們,怪他們非要和我玩。許多同學(xué)聞聲都湊了上來,人群鬧哄哄的,獨(dú)留王強(qiáng)一個人站在那。王強(qiáng)自知理虧,聽著別人對他的指點(diǎn)也沒反駁。
這時,“智多星”張雷走了過來,看見那“慘不忍睹”的`場景,忍不住“嘖”了一聲,后又走過來對王強(qiáng)說:“傻愣著干什么?又沒多難,還不趕緊來修。”
聞言,王強(qiáng)才走上去幫張雷搭把手,而這時,我們的班長姍姍來遲,我們的班長叫劉明,是老師的得力助手,劉明看見這場景也只是扶額苦笑,接著訓(xùn)了王強(qiáng)一頓,對他說:“接下來的一個月不準(zhǔn)你玩球!彪S后把他的球沒收了。王強(qiáng)還沒反應(yīng)過來,球就沒了,但好消息是他們在上課之前把花架子修好了。
大家相視一笑,誰都沒再提起過這件事。
六年級上冊語文第四單元作文 16
大家好!我叫王強(qiáng),是六年級的一名學(xué)生,我在班里有一個稱號:”調(diào)皮鬼”。今天我又讓班長出盡了風(fēng)頭!
”丁零零丁零零”。下課了,班長說:”數(shù)學(xué)老師說了啊,待會兒要簡查全班的數(shù)學(xué)作業(yè)哦!”
”哦!”我不屑地回應(yīng)。
突然,我想到了什么,對了,我數(shù)學(xué)的優(yōu)化還有幾面沒寫呢?得趕緊補(bǔ),被數(shù)學(xué)老師看到我沒寫作業(yè),可就完了呀!寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)十道題有九道我不會,正好旁邊的”智多星”張雷出去上廁所了,正好抄一下他的答案。找到了,趕緊抄,不然等他回來就抄不了。這時雷厲風(fēng)行的班長劉明來找我了,問:”王強(qiáng),你在干什么?”
我結(jié)巴地說:”我……我我沒干什么!
班長半信半疑地問:”真的.嗎?我剛剛還看見你在”智多星’張雷的位置上做什么呢?”
完了!我不會被發(fā)現(xiàn)了吧,算了,我還是說真沒干什么吧!我堅(jiān)定地說:”你相信我!班長!
班長看見我堅(jiān)定的眼神,選擇相信我。我長嘆一口氣。
可這時候,旁邊的同學(xué)說:”班長,你別相信他,我親眼看見他拿”智多星’劉明的作業(yè)抄!
班長聽到這話,立即檢查我的抽屜,果然,里面是”智多星”張雷的作業(yè),班長嘴角笑容終究掩蓋不住,哈哈哈地笑了起來,飛跑去辦公室打小報(bào)告了。我心態(tài)瞬間就崩了。”丁零零”上課,數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室當(dāng)著全班的面批評了我,表揚(yáng)了班長。
班長真是太討厭了!
六年級上冊語文第四單元作文 17
我有一個爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對爺爺說:“沒事,你患得只是一般肺炎”。開始我很不了解,認(rèn)為他們謊言對爺爺治療不利?涩F(xiàn)在我卻相信有時“善意謊言”是最美。應(yīng)為……
爺爺是個老實(shí)巴交,一字不識,一生清貧農(nóng)民。一輩子沒享過什么福。他有六個子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大。他過慣了苦日子,很節(jié)儉。有一次他節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)路上買面包和牛奶,到學(xué)校時面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒有說完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時,爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著半塊剩面包。當(dāng)時同學(xué)們哈哈大笑,我臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。
如今,爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤]文化不懂。還以為治療一般肺炎就得這樣打針。所以每個療程化療他都配合很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對不會治療,因?yàn)樗禄ㄥX,心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)。可是爺爺!你可曾知到要是沒有你哪來姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!
爺爺,你可一定要挺住啊!希望我們善意謊言能夠延續(xù)你生命,哪怕是一分一秒也好!善意謊言最美!
六年級上冊語文第四單元作文 18
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷、不真?shí)、騙人話語。一個人如果經(jīng)常說謊,久而久之,他便會失去人們信任。就如同《撒謊孩子》文中那個孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求開心,而當(dāng)狼真來時,他再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會有人再來幫助他。因?yàn)椋藗冇謺詾樗谌鲋e。可見,謊言有礙于誠信。
但如果在“謊言”前加上“善意”,那么謊言本質(zhì)也就發(fā)生了根本改變!吧埔庵e言”是人們對事物寄托美好愿望,是人們善良心靈對白,是人們彼此之間相互安慰一絲暖意,是人們心底里流露出來一種柔情……誰也不會去追究它可信程度,即使聽到善意謊言人明知道是謊言,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者虛偽,有時還要從心里感激呢!
當(dāng)一位身患絕癥病人,被醫(yī)生判了死刑時。大家就會形成一個統(tǒng)一戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?
當(dāng)一個不韻世事孩子,失去了自己親人,該怎樣向他說明自己親人到哪里去了呢?暫時不要告訴他真實(shí)情況,只是說到很遠(yuǎn)地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會理解親人做法。難道這樣話也有礙于誠信嗎?
所以,我堅(jiān)持人為,善意謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進(jìn)人與人之間友誼和感情,對社會穩(wěn)定有不可磨滅作用。
六年級上冊語文第四單元作文 19
六年級的暑假,我去了電子廠打工。在那后,我深刻體會到了賺錢的辛苦,但是,只有在那兒,我才可以擺脫在家那種空虛,孤獨(dú)。八月份,我很沒骨氣的下了班,因?yàn)槟欠N日子我實(shí)在熬不下去了。那一個月,我想了很多,有想過在學(xué)校會怎樣生活,會交到怎樣的朋友,將與她們?nèi)绾蜗嗵帲煽兏簧显趺崔k?許許多多的問題都是我該思考的。那些天里,我就好像是迷失在海里的一只小船,感到迷茫與無助,所以,我決定把這些問題先放一放,在生活中找一找,說不定有我想要的'答案。
我喜歡看漫畫書,在暑假,我就可以抽出許多時間來看書,在書籍的海洋里暢游。但我沒有玩物喪志,每天仍按計(jì)劃完成暑假作業(yè),每周還參加一些活動,雖然暑假的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂。我還偶爾玩一下下電腦。
在這個新學(xué)期我想擔(dān)任五年級四班的班長。雖然班長這個崗位并不是那么容易勝任,但我還是要競選這個崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過我的努力,一定會成為老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣。
時光飛逝,我已是六年級的學(xué)生。眼看,就快要離開母校,可心中卻仍有牽掛。老師的關(guān)愛,同學(xué)的歡笑這一切無不令我難以忘懷。在這一切中,最令我難忘的是我的語文老師王老師。
六年級上冊語文第四單元作文 20
我是只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動物,都沒了家。
今天我也像往常一樣,我在林子里低低的飛著,“轟隆”,這是什么聲音?我突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!我趕緊飛過去。原來是一個偷獵者正在砍樹。
我眼睜睜看著一棵棵樹那么倒下去,心里痛得快要哭出來,我大聲對那個在砍樹的人說:“停下吧,求求你!”然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說,人是砍了樹去做柴,去蓋房子。我想,那是不是有蟲的.樹就不適合用了呢?于是拼著最大的膽量,飛到那個人的肩頭,用盡我的力氣,我喊:“這根木頭一定有蟲!”媽媽教我不要撒謊,但我覺得,這一次撒謊也許能讓他停下來。
求求你們,放過我們的樹林吧,他們生蟲了,不適合你們用,求求你們放過這一棵樹吧!
六年級上冊語文第四單元作文 21
記得剛上一年級時候,媽媽經(jīng)常對我說:“成瓴啊,姑奶奶是醫(yī)生,你在學(xué)校不管干什么,她都能從顯微鏡中看到,所以你上課不能開小差,如果哪天姑奶奶打電話來告狀,媽媽會揍你。從那以后,我變得特別小心,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽,下課了也不出去玩,在教室里看書,好好表現(xiàn)表現(xiàn),生怕做錯什么事情被姑奶奶看見。
正因?yàn)檫@樣,我對顯微鏡也越發(fā)好奇,總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級那年春節(jié)期間,正好我過生日,我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說:“顯微鏡確能看到你們學(xué)校,能看到你一舉一動。”“你真能看到我在學(xué)校里情況啦?”我緊張地問道。姑奶奶說:“你下課也在看書,是不是?”“嗯!”哇,顯微鏡真好厲害喲,我心里默默地想著。
晚上,吃蛋糕了,我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮蛋糕,“傻孩子,顯微鏡只能看到細(xì)菌,根本不可能看到你們學(xué)校!薄澳悄阍趺粗馈蔽也唤獾貑柕!斑不是耿軍告訴我?”“噢,原來是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就變成了一個大花臉,F(xiàn)在,我上三年級了,不和耿軍同班了,我再也不用愁了,可是媽媽又告訴我說,老師經(jīng)常給她打電話,所以,現(xiàn)在我還是小心翼翼,偶爾一天,老師問我家電話號碼,。繈寢層终f謊話了。
從小我就知道說謊孩子不好,會被大灰狼吃掉,可是想想媽媽謊言,那可是善意呀,她也真夠用心良苦了。我決心以后更加自覺地,努力地學(xué)習(xí),來回報(bào)媽媽良苦用心。媽媽!女兒讓您操心了!
六年級上冊語文第四單元作文 22
記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們?nèi)齻人分了,還剩下一個,我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜“躺”在那個盤子里,沒有人動它。我又望了望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?
我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外,家務(wù)事都是你做,這個雞翅你吃。”
媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃話就你吃了吧。”
我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里事,也很辛苦,這個雞翅你吃!
爸爸說:“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問:“你們真不要吃?”“恩”我飛快伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己碗里,爸爸媽媽慈愛看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。
父母良苦用心我永遠(yuǎn)不會忘記,我長大后一定要用自己實(shí)際行動來回報(bào)父母。
六年級上冊語文第四單元作文 23
善意謊言是美麗。當(dāng)我們?yōu)榱怂诵腋:拖Mm度地扯一些小謊時候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜,具有神奇力量?/p>
出于美好愿望謊言,是人生滋養(yǎng)品,也是信念源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動。
善意謊言能讓人找到更多笑對生活理由。善意謊言,是賦予人性靈性,體現(xiàn)著情感細(xì)膩和思想成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去努力去爭取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。
父母一句謊言,讓涉世不深孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長;醫(yī)生一句謊言,讓恐懼病人由毀滅走向新生……善意謊言不會玷污文明、更不會扭曲人性。
善意謊言具有神奇力量,鼓舞你一次一次繼續(xù)努力,為了心中夢想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼缆吠耆粴g樂心情照亮,生活因此變得更加美好。
這種謊不是欺騙更不是居心叵測,這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇力量,沒有任何不純潔。
雖然說謊有一定不好,可是瑕不掩瑜,聊勝于無。父母一句謊言,讓涉世不深孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好成長;醫(yī)生一句謊言,讓恐懼病人由毀滅走向新生……
六年級上冊語文第四單元作文 24
“叮零零……”,隨著一陣陣清脆鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說:“暴風(fēng)雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包,跑出了教室。
來到路邊,我看見天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說:“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣場”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰ァ
終于走到了她家門口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T,小姑娘媽媽把我們迎了進(jìn)去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅S幸饬x事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己行為不負(fù)責(zé)任!
六年級上冊語文第四單元作文 25
學(xué)會生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對每個人都很重要。一次偶然的“機(jī)會”,使我學(xué)會了怎樣治燙傷。
那是在一個晚上,媽媽剛煮好了一鍋夜宵,卻臨時有事要出去。臨走前交代我自己盛去吃,要小心點(diǎn)!媽媽出去后,嘴饞的我馬上拿碗來盛夜宵,不知是沒看準(zhǔn)還是姿勢不得當(dāng),熱湯灑到了我的手背上,燙得我連忙把碗放下,直對手背吹氣,還時不時抖抖手。受傷的手背很快紅了起來,皮膚火辣辣的。我原本想等媽媽回來幫我處理傷口,可疼痛不得不使我打消這個念頭。對了,家里不是還有本《安全手冊》嗎?我連忙翻出來看,很快就找到了解決方法:用涼的、流動的清水緩慢沖洗10分鐘,再涂些清涼油就可以了。如果很嚴(yán)重,要及時就醫(yī)。我按書上的指示執(zhí)行,用冷水沖洗手背。之后,我又在家翻天覆地尋找清涼油,可怎么也找不到!我急得不知道該怎么辦才好。猛地一想起,上次爸爸燙傷時,媽媽是用牙膏給他涂抹傷口的,于是,我擠了一點(diǎn)牙膏在傷口上,涂抹均勻,感覺涼涼的。雖還是有點(diǎn)疼,但感覺好多啦!
媽媽回來后,一進(jìn)門,就被我涂得白花花的'手嚇了一跳。聽了我的經(jīng)歷后,媽媽還夸我勇敢呢。
我們要記住和應(yīng)用所學(xué)過的知識來保護(hù)自己,使我們與安全同行。
六年級上冊語文第四單元作文 26
在現(xiàn)代生活中,有多少人為了探索月球之謎而努力。為了把家搬到月球上去,每位科學(xué)家都在拼搏,然而我的理想是……
有一天,我登上了月球,月球是一望無際的“沙漠”。我拿出在地球帶的黃瓜種子,把種子埋在月球上的.土里,會有怎樣的變化呢?不到5分鐘,黃瓜種子長的有地球上的一堵墻那么高,原來是因?yàn)樵虑螂x太陽比地球離太陽近得多。所以黃瓜才會長這么大,這下我可樂了,把我從地球帶來的茄子,西紅柿,白菜都變成了太空茄子,太空西紅柿,太空白菜,我把這些食物帶到地球,千家萬戶都嘗到了美味的太空蔬菜。這是月球探索一。
月球探索二,我又一次來到了月球,帶了一些工人,讓他們在這里蓋房子,可奇怪的是,房子蓋好了,一拉就能走了。原來是月球沒有吸引力,我們輕輕一跳就飛了起來,要是我們?nèi)ヅ笥鸭揖蹠孔右焕妥吡,多有趣呀?/p>
月球探索三,我試著把地球上的一些植物放在土里,看著它們能不能生存下去。果然,不出我所料,植物真的長起來了,并且看起來很精神,既然植物能生存,那人類也一定有發(fā)生村。
哎!這是多少年后的事啊!爺爺告訴我,只要我們懷有一顆探索的心,夢想一定能成真。
六年級上冊語文第四單元作文 27
在我上學(xué)的必經(jīng)之路上,有一條開滿丁香花的街道,現(xiàn)在正值春季,丁香花開的著實(shí)旺盛。
每天早晨,我都會拿著媽媽給我的早點(diǎn)錢去早餐店。開早餐店的是一位老奶奶,看樣子快六十歲了,滿臉皺紋,笑起來十分和藹。
今天,日出的紅光透過丁香樹灑在我的身上,空氣十分新鮮,我的心情也格外的好,我像往常一樣去早餐店買早點(diǎn),但我發(fā)現(xiàn):這天,老奶奶并沒有用和藹的笑容站在櫥窗里迎接每一位客人,而是站在一個角落前,一只手的手腕掛著一個袋子,里面裝著一碗熱氣騰騰的南瓜粥和一碗面條,上面放著兩片火腿和一個雞蛋。另一只手正翻著錢包。在她面前,坐著一位雙目失明的殘疾人,衣衫襤褸,正坐在街頭乞討,老奶奶把吃的遞給殘疾人后,他便狼吞虎咽,大口大口的吃了起來,嘴里不停的說著:“謝謝!崩夏棠踢@時又把錢塞給了他,乞討人不知該怎樣感謝,只能一遍又一遍的對老奶奶說著:“謝謝!崩夏棠虒λ冻隽艘粋比平時都和藹可親的微笑,說了一句:“沒事的,”便走開了。
來買早點(diǎn)的人看到了這一幕,紛紛掏出錢包或多或少的給了殘疾人一些。我看著,也把手里的`早點(diǎn)錢,默默的遞給了殘疾人,他的臉上露出了如同日出般燦爛的微笑。
從那天起,老奶奶每天都會給這位殘疾人一些食物和錢,這也讓這個充滿愛心的早餐店門口,增添了另一道靚麗的風(fēng)景。
在這個我上學(xué)的必經(jīng)之路上,丁香花開的更旺盛了,因?yàn)樗鼈兿胱屪约旱南銡怙h的更遠(yuǎn),飄到每一個人心間。
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