【優(yōu)】小學(xué)年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)年級(jí)作文1
大家好我是胡欣雨，我今天要給大家介紹我們美麗的校園，請(qǐng)大家叫我胡導(dǎo)游！
今天中午，潘老師帶著我們班一起去欣賞我們美麗的校園首先，一眼望過(guò)去就是我們雄偉的體育館，體育館是由三根高大的柱子頂著的的，好像三名戰(zhàn)士！體育館頂上有八個(gè)大字：幸福校園，優(yōu)質(zhì)教育。這是我們學(xué)校的`校訓(xùn)。體育館右側(cè)是校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)室，左側(cè)是我們的教學(xué)樓。然后，潘老師又帶我們?nèi)チ诵』▓@�；▓@里有一座涼亭，那兒盡是蟲(chóng)子的天下又是植物的天下。
最后，我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，操場(chǎng)中央有一片草地，它對(duì)大人來(lái)說(shuō)只是一片普通的草地，對(duì)小孩而言，卻是非常非常寶貴的東西，因?yàn)�，我們可以用它堆房子、玩雪花飄落雖然只是一片草地，但它卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)我這美麗又可愛(ài)的學(xué)校！
小學(xué)年級(jí)作文2
許多人都喜歡抽煙，視香煙如生命。香煙是一種毒品，二手煙更是摧殘了許多戶家庭妻離子散�？罩谐霈F(xiàn)了屢屢白煙，卻不是農(nóng)家燒飯時(shí)的煙，卻是人們不斷在吸的毒品——煙。許多人認(rèn)為抽煙是抽寶，但恰恰相反，抽煙是在抽自己的生命，是在消耗自己的`生命！
我爸爸可是二手煙忠誠(chéng)的“粉絲”，還常說(shuō)“飯后一支煙，賽過(guò)活神仙”的這種荒唐的話，所以，我決定必須讓爸爸戒煙！
于是我制定方案，我首先找了一本雜志給爸爸看，我就在一旁說(shuō)：“爸爸，你看，上面說(shuō)煙里有尼古丁，而且，每抽一根煙，會(huì)減少0。5秒鐘的生命�！卑职挚戳�，不以為然地說(shuō)：“我也想戒掉煙�。】墒�，我就是戒不了��！”爸爸，你可不可以為了我們?nèi)业纳眢w健康而戒煙吧！”
最后我使出絕招，有一天爸爸又吸煙了，所以我便裝模作樣咳嗽起來(lái)。煙味難受。”“爸爸你知不知道香煙里有許多種對(duì)人有害的物質(zhì)，就相當(dāng)于在吸毒呀！”“我沒(méi)想到我吸煙竟然對(duì)身體有那么大危害。好，以后我就不吸煙了，決不抽半支煙！”
“Yes！戒煙行動(dòng)成功！”我高興的說(shuō)著。
小學(xué)年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自己優(yōu)缺點(diǎn)、性格、模樣、愛(ài)好等其它屬于自己的東西，今天我就看了一篇屬于描寫(xiě)自己的文章，作文筆記（我）。
首先，她用自己的模樣來(lái)“不明不白”的介紹她，而且她并沒(méi)有說(shuō)出那個(gè)人是誰(shuí)，只用簡(jiǎn)單的方法來(lái)訴說(shuō)那個(gè)人的小巧可愛(ài)。所以她這段非常的穩(wěn)定，一點(diǎn)也沒(méi)有差錯(cuò)。
然后，她開(kāi)始說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)了。雖然她只寫(xiě)了一個(gè)屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)這樣會(huì)更加詳細(xì)的。她寫(xiě)出了她是一個(gè)小書(shū)迷，所以用了夸張句來(lái)形容她。
第三段，敘述了她是一個(gè)馬馬虎虎的小女孩，有馬馬虎虎的缺點(diǎn)。然而，她用考試的.方法介紹了他很馬虎，把5：00寫(xiě)成4：60，你說(shuō)搞不搞笑。
第四段的時(shí)候，當(dāng)然還是寫(xiě)她的缺點(diǎn)——膽小，在這段，她寫(xiě)了一句非常優(yōu)美的句子，好像是：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，普天之下，沒(méi)有人是十全十美的，當(dāng)然她也不例外呀！所以她最大的缺點(diǎn)是膽小，連敲門(mén)的聲音也都害怕呢！
根據(jù)她的作文，我發(fā)現(xiàn)了人是不同的，他們有不同的夢(mèng)想、有不同的快樂(lè)，我們要珍惜我們的生活！
小學(xué)年級(jí)作文4
期待著，期待著，春天終于來(lái)了！
她帶著微笑、生命和希望輕輕走來(lái)。她跳過(guò)山，飛過(guò)河，一路走來(lái)。無(wú)論走到哪里，她都留下了溫暖的笑容，旺盛的生命力和豐收的希望。
我愛(ài)春天——
那種寒意依舊存在的愛(ài)情，也不乏溫柔的早春風(fēng)。她像一位慈祥的母親，溫柔地?fù)崦蟮�，讓沉睡了一個(gè)冬天的大地睜開(kāi)困倦的雙眼，催促著兒子脫下睡袍，穿上綠色的春裝，播下希望的種子。
我愛(ài)春天——
愛(ài)綿綿春雨。是她用春天的露水喚醒了小草，綠了柳樹(shù)，開(kāi)了櫻草花，告訴我們春天來(lái)了。草地鉆出地面，好奇地看著；柳葉蕩腰，隨風(fēng)起舞；報(bào)春花吹了個(gè)小喇叭；“好春天，滴答，滴答。春雨是生命的耕耘者！
我愛(ài)春天——
愛(ài)春天的鳥(niǎo)兒、青蛙和所有活潑可愛(ài)的生物。燕子的`叫聲，農(nóng)民耕地的喊聲，茶山女孩的笑聲.所有這些感人的聲音使山野和鄉(xiāng)村一下子活躍起來(lái)，仿佛演奏了春天的第一樂(lè)章。啊，春天，你是這首田園交響曲的創(chuàng)作者和指揮！
我愛(ài)春天——
春天經(jīng)常引起我的思考。人們總是把它視為生命和希望的象征，我們這些孩子也被稱為“祖國(guó)的春天”。
小學(xué)年級(jí)作文5
一年級(jí)時(shí)，我很欣賞邢夏斌的數(shù)學(xué)，因?yàn)槊看蔚男y(cè)試都是他最快，而我總是落在他的后面，雖然有時(shí)我也比他快，但得100分的機(jī)率卻不多，欣賞自己。
二年級(jí)時(shí)，我很欣賞郝夢(mèng)的朗誦，因?yàn)樗收b時(shí)聲音總是那么洪亮，表情總是那么豐富，讓人聽(tīng)了，總是那么舒服，而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手，只能聽(tīng)別人的朗誦。
三年級(jí)時(shí)，我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文，因?yàn)樗齻z的作文每次都得滿分，每次都寫(xiě)得那么好，讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一個(gè)光桿桿。雖然有時(shí)也會(huì)有“評(píng)”的作文，但我總覺(jué)得，自己的花還是沒(méi)有他們的香。
四年級(jí)時(shí)，我學(xué)著開(kāi)始欣賞自己。欣賞自己的數(shù)學(xué)有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的簡(jiǎn)便快捷；欣賞自己的`朗誦，看哪里比郝夢(mèng)讀得更有感情，哪里比她讀得更洪亮，哪里比她的表情更豐富；欣賞自己的作文，看這里是不是比韓欣冉寫(xiě)的幽默，看那里是不是比陳弘毅寫(xiě)的新鮮。
賞著賞著，我突然發(fā)現(xiàn)：自己雖然比邢夏斌腦子轉(zhuǎn)得慢，但也不乏細(xì)心；自己雖然比郝夢(mèng)的聲音小，但也能讀出自己的品位；自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進(jìn)，但自己的花更大更香了。
小學(xué)年級(jí)作文6
許多人多都追求完美可真的十全十美時(shí)那會(huì)怎樣呢？
有這么一個(gè)故事：
朋友喬遷新居，大家前來(lái)祝賀。大家在草坪上觀賞著鮮花，喝著飲料，談?wù)撝p松地話題，沒(méi)有人愿意打破這輕松地氣氛。突然一位女士叫起來(lái)：“看，那幾盆鮮花有真有假！”“誰(shuí)能在5米之外準(zhǔn)確的指出假花，我就送他一盆花。”主人得意的說(shuō)。
我雖然不懂花，甚至連一些簡(jiǎn)單的、常見(jiàn)的花草也叫不出名字。但是我只知道那些能夠讓我心曠神怡的花草樹(shù)木就是好東西。有時(shí)那些路邊的野草野草也比那些幾千幾萬(wàn)更讓我怦然心動(dòng)。
再仔細(xì)觀察那幾盆花，都很美麗，都蒼翠欲滴�？墒庆o下心來(lái)就知道了，有的.花雖然很美，但是仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子上會(huì)有淡淡的黃色，那明顯是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才留下的。那是人為造不出來(lái)的，而那其他幾盆都是綠的、紅的，亮的刺眼，令人感到很不舒服。
“那盆沒(méi)有殘葉就是假的�！庇腥舜驍嗔宋业乃悸�。
朋友，你想想當(dāng)你十全十美時(shí)，甚是極好，可轉(zhuǎn)念一想，那不就成了木偶了嗎？作為一個(gè)沒(méi)有思想的人、做一個(gè)任人擺布的人有什么意思呢？真真正正的自己最好！做回真正的自己吧！
小學(xué)年級(jí)作文7
即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè)一般，，我都會(huì)有無(wú)限的感慨……
在這本畫(huà)冊(cè)里面，記錄著我們?cè)谛@里的笑聲，記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書(shū)聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它，記錄著我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開(kāi)我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候，你們給予我鼓勵(lì)；在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的.手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽……純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際，請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
小學(xué)年級(jí)作文8
在這里學(xué)習(xí)了幾個(gè)月，一直沒(méi)有時(shí)間去市場(chǎng)。今天終于有機(jī)會(huì)去市場(chǎng)了。
我起了個(gè)大早，請(qǐng)了幾個(gè)朋友，準(zhǔn)備走了。從學(xué)校到市場(chǎng)不能超過(guò)十分鐘。感覺(jué)走著走著聊著就能在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地。以前的交通街道變得異常擁擠，道路兩旁都是各種攤位。
攤位都是上了年紀(jì)的攤販，大部分都是賣自己的產(chǎn)品，有的賣麻袋裝的栗子，有的自己弄點(diǎn)茶葉，攤在黑袋子里等客戶，有的推著一車綠葉的生姜......
再進(jìn)去，各種水果都有，對(duì)脾胃有吸引力，尤其是滴下來(lái)的紫葡萄，一看就垂涎三尺，圍觀的人自然很多。橘子最多，有的一斤一元，有的五斤。各家都說(shuō)各家好，但真的不知道選哪個(gè)好。一路上，我都忍不住想死。買了一斤甜棗，迫不及待的用手抹。味道真的`很好。
看著看著，被一個(gè)微博的廣告吸引了，還能免費(fèi)抽獎(jiǎng)。出于好奇，我們跑去湊熱鬧。原來(lái)是賣生活用品，廣告是免費(fèi)抽獎(jiǎng)。其實(shí)是為了刺激消費(fèi)。誰(shuí)中獎(jiǎng)了，也就是說(shuō)買什么可以打折，或者買一送一。這種營(yíng)銷策略很受歡迎，幾層人圍著，甚至很多人高高興興拿著所謂的中獎(jiǎng)物品回家。這真是每個(gè)人都有自己的“野心”！
逛了一圈，也收獲了不少，美到可以填飽肚子。作為一個(gè)著名的“吃貨”，第一次去市場(chǎng)感覺(jué)真的很好。
小學(xué)年級(jí)作文9
一來(lái)到人民公園，映入眼簾的就是無(wú)邊無(wú)際的綠色。夏天的人民公園對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是熱鬧非凡的。
我又一次來(lái)到了綠意盎然的人民公園。你看！高處的大樹(shù)像哨兵一樣屹立在公園的一角；低處的'小草正彎著腰向人們問(wèn)好！
人民公園不僅景物漂亮，人們的活動(dòng)也非常多姿多彩。
遠(yuǎn)處，有不少人在跳舞；近處，有些人三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在散步；旁邊，有一幫小孩子在滑冰；向草地上望去，有些老奶奶，老爺爺正聚精會(huì)神地下著象棋……
最美麗的要屬噴泉了，一大群人目不轉(zhuǎn)睛地看著婀娜多姿的噴泉，它成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。噴泉像一位小姑娘，正跳著優(yōu)美的舞姿。她一會(huì)兒甩甩頭發(fā)；一會(huì)兒扭扭腰；一會(huì)兒抬抬腿；一會(huì)兒展開(kāi)展開(kāi)手臂。
人民公園的夏夜，像一位溫柔的小姑娘，又像一位愛(ài)熱鬧的小伙子。夏夜，雖然對(duì)人們來(lái)說(shuō)是心煩意亂的，但是在人民公園，人們是熱血沸騰的。
人民公園真像是人間仙境呀！
小學(xué)年級(jí)作文10
體育課上體育老師組織了一場(chǎng)拔河比賽，班級(jí)里的同學(xué)分成了兩組。比賽開(kāi)始之前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌進(jìn)行熱身活動(dòng)。有的同學(xué)正在壓腿，有的同學(xué)扭了扭腰，有的同學(xué)活動(dòng)腳腕手腕，同學(xué)們熱情很高，看起來(lái)興趣盎然。
“準(zhǔn)備好了嗎？”體育老師拿著哨子吹了一聲，同學(xué)們紛紛走了過(guò)來(lái)，“準(zhǔn)備好了�！崩蠋煂⒗K子中間系上了一個(gè)紅布條，雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)抓著繩子，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始。隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出渾身力氣，用力地向后拉。你瞧，小軍的雙手緊緊地抓住繩子，咬緊牙齒，滿臉通紅。他的身子傾斜著，雙腳緊緊地抓著地面。這時(shí)領(lǐng)頭的'同學(xué)開(kāi)始喊起了口號(hào)，“一二——一，一二——一”同學(xué)們也跟著他一起喊了起來(lái)。我們這隊(duì)的同學(xué)就像是加滿了油的汽車一樣跟著節(jié)奏使勁向后拉著，繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們?cè)絹?lái)越有勁，同學(xué)們用力一拉，終于對(duì)方泄氣了，我們贏了。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭滑落下來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍著，一個(gè)個(gè)鼓著掌為自己歡呼。這真是一場(chǎng)激烈的比賽。
小學(xué)年級(jí)作文11
鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)少女：一副溫文爾雅的樣子，一米五零的個(gè)子，有一雙炯炯有神的眼睛，扎著一條馬尾辮，這就是我！
別看我長(zhǎng)得挺文雅，其實(shí)我才不是這樣的呢！我愛(ài)動(dòng)，上課我總是坐不住，但又不能太惹人注意，我只能把腳搖來(lái)?yè)u去。而且，我發(fā)起火來(lái)可不好惹，輕一點(diǎn)，我會(huì)將對(duì)方的鉛筆盒拿走，然后把鉛筆盒里的筆一只只拿出來(lái)，分別放在同學(xué)的桌子上，最后讓對(duì)方圍著教室團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。重一點(diǎn)，我就會(huì)把對(duì)方的書(shū)包從抽屜里拿出來(lái)，把書(shū)倒在地上，再踩上我偉大的腳印。這就是長(zhǎng)得文雅而脾氣到不一般的我。
我只是對(duì)男生脾氣不好，但我對(duì)女生卻非常仗義。有女生哭了，我會(huì)去安慰，有女生吵架了，我會(huì)去心甘情愿的去當(dāng)和事婆。對(duì)于女生，我還是比較好的，我會(huì)與她分享食物，分享用品，分享喜悅與傷心。這就是對(duì)女生仗義的我。
周末時(shí)，我會(huì)待在家里聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)懂每一首歌的`心情：認(rèn)真的寫(xiě)完每一位老師布置的作業(yè)，有時(shí)，我還會(huì)起圖書(shū)館待一個(gè)下午，尋找我喜歡看的書(shū)，找完后，便會(huì)安靜地坐在沙發(fā)上，欣賞字里行間的各種感情。這就是安靜的我。
這就是我，一個(gè)長(zhǎng)得文雅而脾氣到不一般的我；一個(gè)對(duì)女生仗義的我；一個(gè)安靜的我！
小學(xué)年級(jí)作文12
我家屋后有一群貓，大的、小的、花的、黑的，可愛(ài)極了！
其中小貓最令人喜愛(ài)，它們十分懶惰，整天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，好不開(kāi)心。它們還愛(ài)貪玩兒，玩的一天一夜不回家，不過(guò)只要聽(tīng)見(jiàn)老鼠叫，又是那么盡職。小貓才滿月的時(shí)候，更加可愛(ài)。腿腳還不穩(wěn)，跌跌撞撞，就像一位滑稽的小丑。一根雞毛，一團(tuán)廢紙，就是它們最好的'玩具，玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了，直到疲憊了才肯罷休。它們要是高興了，就互相打滾。你靠在我背上，我躺在你背上，你抓抓我，我抓抓你，活像一群頑皮的孩子。小貓走起路來(lái)更加有趣，不是撞著了墻，就是兩只貓撞了個(gè)滿懷，站也站不起來(lái)……就算撞疼了也不“喵喵”叫，反而更加起勁兒。漸漸地小貓?jiān)絹?lái)越壯，每件事都愛(ài)嘗試。它們跑到田野里，哪里的一草一木可就遭了秧。有的小貓爬上樹(shù)，在上面蕩來(lái)蕩去；有的在與“狗尾巴草”嬉戲，毛茸茸的草把它折騰的直打哈欠；有的掉進(jìn)了稀泥堆里，一會(huì)兒小黃毛就變成了小黑貓……它們折騰了一番下來(lái)，田野里一草一木發(fā)生了“天翻地覆”的變化：樹(shù)木上都是一絲絲的爪�。粯�(shù)葉灑落一地；泥堆中“長(zhǎng)出”了一朵一朵的“小梅花”。
我愛(ài)這些小貓，愛(ài)它們的機(jī)靈、頑皮，有時(shí)還會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。
小學(xué)年級(jí)作文13
石榴是一種人們常見(jiàn)的水果，他穿著一件土黃色的舊衣服。身上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，不像芒果那散發(fā)著淡淡的香氣，不像蘋(píng)果那樣有艷麗的外表，也不像香蕉那樣有別致的外表，但他卻有自己的風(fēng)光。
石榴的外表傻呆呆的，加上那件那件土氣的衣服和圓溜溜的外表，并不讓人喜歡�？墒牵覀儾荒芄饪赐獗�，作用才是最重要的。石榴那不起眼的外衣是可以入藥的珍寶。石榴上面的小嘴巴的作用最大，沒(méi)有他石榴就不能開(kāi)花結(jié)果了。打開(kāi)他的外衣，總會(huì)有一兩粒頑皮的果實(shí)蹦出來(lái)，他開(kāi)一看，一粒粒晶瑩剔透、汁水飽滿的果粒爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)了。有些果粒像害羞的`小姑娘，躲在石榴皮底下不出來(lái)。咬上一口，鮮紅的果汁迅速地從嘴里流過(guò)，一股甘甜的味道油然而生，有一種又大又圓的石榴，里面的子女?dāng)?shù)不勝數(shù)。石榴不僅肉甜還有很多豐富的營(yíng)養(yǎng)，它的營(yíng)養(yǎng)比蘋(píng)果高出四倍。
怎么樣，外表土氣的石榴這么好，一定讓你大吃一驚，沒(méi)錯(cuò)，我們不能只看外表，而忽略內(nèi)在。
小學(xué)年級(jí)作文14
童年是一本書(shū)，記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫(huà)，渲染出了我們五彩繽紛的故事。
有一件事在腦海不可磨滅，至今想起來(lái)記憶猶新。那是在我五歲的時(shí)候，有一次，媽媽買回一些蔬菜。這時(shí)我在全神貫注地看書(shū)。媽媽和藹可親地說(shuō)：你能幫媽媽洗一下菜嗎？我聽(tīng)了之后心里想：這次我可以大顯身手了。于是，我興高采烈地說(shuō)：“好��！好啊！”媽媽買的菜真多��！有綠如翡翠的白菜、有嫩生生的'茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這么多的蔬菜，怎么才能很快洗完呢？我眼前一亮，突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機(jī)里。我坐在洗衣機(jī)旁邊心里得意洋洋。洗衣機(jī)停了，我心花怒放地打開(kāi)了洗衣機(jī)的蓋子。呀！出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令，茄子千瘡百孔，西紅柿早已無(wú)影無(wú)終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣，我后悔莫及。我明白了：做事不能異想天開(kāi)，否則就會(huì)適得其反。
童年，令人懷念的童年，天真無(wú)邪，令我在無(wú)憂無(wú)慮中走過(guò)了。童年啊童年，有了你是我一生更加精彩！
小學(xué)年級(jí)作文15
你認(rèn)為奉獻(xiàn)的定義是什么？有人說(shuō)，奉獻(xiàn)代表自我犧牲；有人說(shuō)，奉獻(xiàn)是一種麻煩；也有人說(shuō)，奉獻(xiàn)是一種樂(lè)于助人的表現(xiàn)，你認(rèn)為如何呢？如果沒(méi)有主意，那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧！
我認(rèn)為，奉獻(xiàn)是代表一種無(wú)私，偉大的可貴精神。日常生活中總是有許多人為我們付出，只是我們卻渾然不知，以為他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)是理所當(dāng)然的，像媽媽和爸爸總是為我們一家的.健康著想，一早起來(lái)準(zhǔn)備豐富又好吃的愛(ài)心早餐，只是為了讓我們吃一個(gè)早餐，就犧牲的自己的睡眠時(shí)間，而且爸媽總是無(wú)怨無(wú)悔地為我們付出，這樣的犧牲奉獻(xiàn)，實(shí)在是令我常常感到慚愧與動(dòng)容。
我們這樣的年紀(jì)能為社會(huì)奉獻(xiàn)什么呢?其實(shí)只要維護(hù)環(huán)境的整潔，少吃肉，多吃蔬食，節(jié)能減碳，奉公守法，做一個(gè)好公民，這就是對(duì)這個(gè)社會(huì)最好，也是最基本的貢獻(xiàn)了。
奉獻(xiàn)的心要出自心甘情愿，如果你只是為了索取回報(bào)，那這樣的奉獻(xiàn)是別有所圖，就失去了奉獻(xiàn)的真正意義和價(jià)值！當(dāng)一個(gè)人真心奉獻(xiàn)時(shí)，他是快樂(lè)的，因?yàn)樗肋@是他心甘情愿的，他知道“施比受更有福！”。雖然自己力量有限，但若能將小愛(ài)化為大愛(ài)，拋磚引玉，整個(gè)社會(huì)都會(huì)充滿愛(ài)心，社會(huì)就會(huì)更祥和、更美麗！
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