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三十六計(jì)讀后感(精選15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的三十六計(jì)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三十六計(jì)讀后感1
我在暑假里讀了許多書,其中就有一本《三十六計(jì)》。這本書令我感受很深,得到了很多啟發(fā)。
《三十六計(jì)》是《勝戰(zhàn)計(jì)》、《敵戰(zhàn)計(jì)》、《攻城計(jì)》、《混戰(zhàn)計(jì)》、《并戰(zhàn)計(jì)》和《敗戰(zhàn)計(jì)》共六部分組成,每部分都有6計(jì),一共六六三十六計(jì)。三十六計(jì)中比較著名的有“瞞天過!、“趁火打劫”、“聲東擊西”、“調(diào)虎離山”、“偷梁換柱”、“空城計(jì)”、“反間計(jì)”、“苦肉計(jì)”等·········
在《三十六計(jì)》里,有一句話這樣的:備周則意怠,常見則不疑。陰在陽之內(nèi),不在陽之對(duì)。太陽,太陰。意思是:防備周密,那么意志就會(huì)懈怠下來;平?磻T了的,往往就不再懷疑。秘密蘊(yùn)藏在公開事物中,而不是與公開事物相對(duì)立。極為公開的事情里往往隱藏著極其隱秘的.計(jì)謀。
在三國時(shí)期的赤壁之戰(zhàn)時(shí),周瑜就巧用計(jì)謀,借曹操除掉了孫劉聯(lián)盟的心腹大患。諸葛亮用計(jì)在新野大敗曹軍之后,便和劉備等人來到了江夏,并與孫權(quán)聯(lián)盟,準(zhǔn)備共抗曹軍。曹操氣勢(shì)洶洶地帶了百萬大軍南下,想與孫劉決一死戰(zhàn)。在大戰(zhàn)前夕,曹操命蔡瑁為水師大都督,張?jiān)蕿樗畮煾倍级,加緊操練水軍。蔡瑁曾為荊州水軍大都督,訓(xùn)練水軍很有一套。周瑜很想除掉蔡瑁、張?jiān),便心生一?jì)。曹操派蔣干來勸降,蔣干是周瑜同窗舊友,與周瑜一起喝酒。周瑜喝了一些后,假裝醉了,要去睡覺。蔣干乘周瑜睡著了,便翻周瑜桌上的竹簡(jiǎn),突然發(fā)現(xiàn)了一封周瑜假擬的“蔡瑁、張?jiān)手林荑さ男拧,蔣干信以為真,信里說蔡瑁、張?jiān)蕰?huì)割下曹操的頭,送給大都督。蔣干看后大驚,把信放入口袋,第二天急匆匆趕了回去,并把信交給了曹操。曹操看后,叫人把蔡瑁、張?jiān)式衼。曹操問蔡瑁水師可否?xùn)練好,蔡瑁說沒有,曹操便把他倆斬了。周瑜巧妙地運(yùn)用了計(jì)謀,借曹操之手除了大患,奠定了后來赤壁之戰(zhàn)勝利的基礎(chǔ)。
《三十六計(jì)》里講了很多計(jì)謀,我很喜歡這本書,它令我受益匪淺。
三十六計(jì)讀后感2
“三十六計(jì)”聚合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),是一部兵法和智謀的奇書。全書共分六套謀略,即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì),每套計(jì)謀又分為六個(gè)計(jì)策,共三十六計(jì)。有空時(shí)拿出來看一看,可以了解相關(guān)的歷史常識(shí)和文學(xué)知識(shí)。
其中第三十六計(jì)“走為上計(jì)”給我的印象最深:南北朝北周時(shí)代,周宣帝昏庸無能,只知道吃喝玩樂,把朝政交給了楊皇后的父親隋國公楊堅(jiān)主持。隨著勢(shì)力逐漸壯大,楊堅(jiān)開始有了做皇帝的野心。但他覺得手握重兵的`相州總管尉遲炯對(duì)自己是一個(gè)很大的威脅,就派出親信韋孝寬到鄴城去替換尉遲炯。尉遲炯又氣又恨,就準(zhǔn)備在鄴城殺死韋孝寬。韋孝寬知道后,立即向西逃跑。
韋孝寬在逃跑的過程中,每到一個(gè)驛站,就對(duì)驛站的管事說:“尉遲大人很快就要到了,你們趕快準(zhǔn)備好酒宴迎接他,不能怠慢。”同時(shí),他在臨走的時(shí)候還找了個(gè)借口,把驛站中的好馬全部遷走。
尉遲炯聽說韋孝寬逃跑了,就命令部下梁子康去追韋孝寬。路上,梁子康見每個(gè)驛站都有好酒好菜招待他們,邊毫不客氣的大吃大喝。準(zhǔn)備在驛站換馬的時(shí)候,驛站里找到的都是老弱殘馬。就這樣,韋孝寬逃過了尉遲炯的追擊。
還記得在某一個(gè)星期天,我和爸爸去廣百逛街的時(shí)候,我們?cè)谄邩琴u健身器械的地方,有一個(gè)推銷員讓我們?cè)囈辉囁麄児镜慕∩砥餍,我們就去試了一下,那個(gè)推銷員在旁邊講這個(gè)將那個(gè),都是勸我們買他們公司的健身器械,后來有一個(gè)外國朋友來了,推銷員馬上就過去了,我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)“走為上計(jì)”了。
生活中還有許多地方用得著三十六計(jì)。我想說平時(shí)你們學(xué)習(xí)可千萬別“瞞天過!薄皽喫~”瞎闖禍哦!看到“偷梁換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”休手旁觀,班級(jí)的榮譽(yù)需要你來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了!
三十六計(jì)讀后感3
暑假里,我讀到一本非常有意義的書——《三十六計(jì)》,此書讓我大開眼界。這是我國古代兵家寶典,集中國兵書計(jì)謀之大乘。它蘊(yùn)涵了豐富的哲理,里面計(jì)謀無數(shù)。其中開篇“瞞天過!敝(jì),讓唐太宗順利過海;民族英雄鄭成功用“聲東擊西”的計(jì)謀趕跑荷蘭侵略者;三國時(shí),曹操與劉備煮酒論英雄,劉備“假癡不顛”借驚雷遮掩自己的才能和報(bào)復(fù),從而擺脫牢籠,成就了一番大業(yè);諸葛亮高坐城頭,談笑風(fēng)聲,演繹了令人拍案叫絕的“空城計(jì)”……其中最妙的要屬“欲擒故縱”了。諸葛亮“欲擒故縱”,他連續(xù)七次抓住孟獲,又連續(xù)七次把孟獲放了。孟獲認(rèn)為自己很不知道羞恥,所以投降了。而我最早認(rèn)識(shí)諸葛亮是在課文《草船借箭》里,并被他的鎮(zhèn)定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在《三十六計(jì)》中感受到他的睿智和人格魅力,大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。
而我最感興趣的是“圍魏救趙”。此計(jì)是三十六計(jì)中的第二計(jì)——共敵不如分?jǐn)常瑪酬柌蝗鐢酬。就是說與其強(qiáng)攻集中的敵人,不如使用計(jì)謀將它分散,然后逐一擊破;與其出兵正面打擊敵人,不如迂回到它虛弱的后方,爾后將它置于死地。
這一計(jì)源于孫臏,是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏?zhǔn)褂谩皣壕融w”占領(lǐng)了魏國的都城,等魏兵回到自己的都城中,齊兵早已在那里設(shè)下埋伏,魏兵大敗而歸。多么高明的計(jì)謀啊,以迂為直,避實(shí)就虛,當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時(shí),救援的軍隊(duì)不應(yīng)直接攻擊圍困的敵軍,而選擇敵方防守相對(duì)空虛、又地處要害的'地區(qū)進(jìn)行攻擊,以迫使敵方撤圍回援,從而達(dá)到克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏!我被他那份睿智所深深吸引。我對(duì)孫臏這個(gè)人佩服得五體投地!
雖然這些計(jì)謀表面上好像跟我們現(xiàn)實(shí)生活并沒有任何關(guān)聯(lián),然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學(xué)習(xí)方法。我更開心的是此書還讓我結(jié)識(shí)了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩子看,里面既有原文,譯文,點(diǎn)評(píng),又有許多扣人心弦、生動(dòng)有趣的故事,讓我們小孩深深地沉浸在書海之中……
讀書讓我開闊了視野,增長了見識(shí)。《三十六計(jì)》讓我變得更加聰明。同學(xué)們,讓我們一起暢游書海吧!你一定能收獲到更多知識(shí)的。
三十六計(jì)讀后感4
一、瞞天過海計(jì)
數(shù)學(xué)課上,史老師在認(rèn)真地上課。正講著呢,忽然喊道:“沈一涵,這道題怎么做?”
瞧,沈君正與徐工談?wù)摗皣掖笫隆蹦兀灰娚蛞缓掏痰卣酒饋,故意瞇著眼睛,一臉無辜地說道:“老師,我眼鏡沒帶!”嘿,虧他的,真是睜著眼睛說瞎話,眼鏡明明就擺放在課桌上。
“快戴好,到前面來看!”史老師氣呼呼地說道,沈君立馬戴上眼鏡跑到黑板前看了半天,苦思冥想了好一會(huì),才擠出個(gè)字_“這道…題目…的答案是36。49。”史老師看著他可憐的樣子就放了他一馬。以此警告,此計(jì)請(qǐng)君慎用。
二、故弄玄虛計(jì)
此計(jì)乃是余云天的'拿手好戲。一天中午老師要去開會(huì),余君見老師一走就迫不及待地跟前面同學(xué)講講、與后面同學(xué)說說;一會(huì)兒談?wù)撚螒、一?huì)兒講笑話。大約過了30分鐘,龔老師突然推門而入,同學(xué)們立即安靜下來,余云天也以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地從課桌里抽出一張紙,故意裝出一幅沉思狀,握著筆在紙上寫呀畫呀。龔老師又有事出門,前腳剛走,余君后腳就把紙塞回課桌,又開始云里霧里地瞎聊起來。以此警言,此計(jì)只有熟練者才能使用,請(qǐng)君勿用。
三、聲東擊西計(jì)
姚嘯嵩和張倍均是使用聲東擊西的老手。一次體育課上姚君和張公心血來潮決定向女生發(fā)起一次強(qiáng)烈的進(jìn)攻。主意一定,姚君便“若無其事”,悠悠然走到女皇黃若D的面前重重一推。黃若D始料不及,差點(diǎn)摔了個(gè)“嘴啃泥”,幸虧她一個(gè)弓步穩(wěn)住了身子。她氣得七竅生煙,隨即想報(bào)仇雪恨_一個(gè)飛步一把擒住姚嘯嵩,欲把他抓到老師處問罪?伤f萬沒想到張倍均神不知鬼不覺地站在她身后。張公運(yùn)足了氣一個(gè)“大力金剛?cè),黃若D被推得眼冒金星,而姚君趁機(jī)溜之大吉了。哈哈,此計(jì)大功告成也!以此警告:此計(jì)危險(xiǎn)性太大,請(qǐng)君勿用!
這就是我們班三十六計(jì)系列之一,欲知它計(jì)如何,且看下回分解!
三十六計(jì)讀后感5
《三十六計(jì)》作者及其身卒年月不詳,讀了這本書,我明白了勇永遠(yuǎn)敵不過智。
此書主要講了由三十六個(gè)計(jì)謀構(gòu)成的勝戰(zhàn)計(jì),敵戰(zhàn)計(jì),攻戰(zhàn)計(jì),混戰(zhàn)計(jì),并戰(zhàn)計(jì)及敗戰(zhàn)計(jì)。
從第一計(jì)瞞天過海到最后一計(jì)走為上,計(jì)計(jì)精彩。可謂是攻守兼?zhèn),?zhàn)無不勝。我來給大家介紹幾個(gè)眾所周知的計(jì)謀。第七計(jì)無中生有:本指本來沒有卻硬說有,F(xiàn)形容憑空捏造。原典:誑也,非誑也,實(shí)其所誑也。少陰、太陰、太陽。比如張儀誆楚助強(qiáng)秦。第三計(jì)借刀殺人:比喻自己不出面,假借他人之手去害人。原典:敵已明,友未定,引友殺敵,不自出力,以《損》推演。比如劉秀借刀殺李鐵。第十計(jì):笑里藏刀,比喻外表和氣而內(nèi)心陰險(xiǎn)。
原典:信而安之,陰以圖之,備而后動(dòng),勿使有變。剛中柔外也。比如隋文帝智滅南陳。第三十六計(jì)走為上計(jì):指戰(zhàn)爭(zhēng)中看到形勢(shì)對(duì)自己極為不利時(shí)就逃走,F(xiàn)多用于做事時(shí)如果形勢(shì)不利沒有成功的希望時(shí)就選擇退卻、逃避的.態(tài)度。原典:全師避敵。左次無咎,未失常也。在古代,三十六計(jì)只要能靈活運(yùn)用一定能一統(tǒng)天下。
三十六計(jì)的清單是第一計(jì)瞞天過海,第二計(jì)圍魏救趙,第三計(jì)借刀殺人,第四計(jì)以逸待勞,第五計(jì)趁火打劫,第六計(jì)聲東擊西,第七計(jì)無中生有,第八計(jì)暗渡陳倉,第九計(jì)隔岸觀火,第十計(jì)笑里藏刀,第十一計(jì)李代桃僵,第十二計(jì)順手牽羊,第十三計(jì)打草驚蛇,第十四計(jì)借尸還魂,第十五計(jì)調(diào)虎離山,第十六計(jì)欲擒故縱,第十七計(jì)拋磚引玉,第十八計(jì)擒賊擒王,第十九計(jì)釜底抽薪,第二十計(jì)混水摸魚,第二十一計(jì)金蟬脫殼,第二十二計(jì)關(guān)門捉賊,第二十三計(jì)遠(yuǎn)交近攻,第二十四計(jì)假道伐虢,第二十五計(jì)偷梁換柱,第二十六計(jì)指桑罵槐,第二十七計(jì)假癡不癲,第二十八計(jì)上屋抽梯,第二十九計(jì)樹上開花,第三十計(jì)反客為主,第三十一計(jì)美人計(jì),第三十三計(jì)空城計(jì),第三十三計(jì)反間計(jì),第三十四計(jì)苦肉計(jì),第三十五計(jì)連環(huán)計(jì),第三十六計(jì)走為上計(jì)。
三十六計(jì),計(jì)計(jì)制勝。先祖?zhèn)冇萌?jì)打了許多勝仗,也用它躲避了不必要的損失。
三十六計(jì)讀后感6
《三十六計(jì)》里面講到的計(jì)謀用的非常巧妙,講到的人物有:孔明諸葛亮;仲達(dá)司馬懿;公瑾周瑜等,講到他們?nèi)齻(gè)的計(jì)謀就要算借尸還魂計(jì);借刀殺人計(jì)和反間計(jì)。
諸葛亮用的借尸還魂計(jì)比空城計(jì)用得更加巧妙,講的是諸葛亮死后對(duì)付司馬懿:司馬懿知道諸葛亮死了,決定親自領(lǐng)兵攻打五丈原。只見姜維等人抬來轎子,坐著諸葛孔明!澳阒形邑┫嘀(jì),詐死騙你們上當(dāng)!彼抉R軍被姜軍追了幾百里,司馬懿知道觀星知道孔明真的死了,非常后悔。
司馬懿的借刀殺人計(jì)是司馬懿借孫吳的'刀殺死了關(guān)羽:關(guān)羽領(lǐng)兵攻打魏國,曹操急著出兵時(shí),司馬懿說:“別看孫吳和劉蜀是聯(lián)盟,吾有一計(jì),可讓孫權(quán)和關(guān)羽鬧起來!庇谑牵懿倥扇私o孫權(quán)寫了一封信,孫權(quán)召來呂蒙,立刻去攻打荊州,把關(guān)羽捉了回去,關(guān)平知道,單獨(dú)去救關(guān)羽,也被捉了,被孫權(quán)把這對(duì)父子處死了。
周瑜的反間計(jì)把他的兩個(gè)叛徒大將給殺了:一天晚上,曹操派周瑜的一個(gè)親戚去陪周瑜喝酒,其實(shí)周瑜早就知道他是曹操派來的,周瑜在桌面上寫了一封信,周瑜假裝醉了,那個(gè)親戚把那封信給了曹操,曹操看后,立刻叫人去殺死那兩個(gè)大將,周瑜的反間計(jì)因此得逞,曹操知道這是反間計(jì),非常后悔 “三十六計(jì)”有六類——?jiǎng)賾?zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì),前三類是在有利狀況下的計(jì)謀,后三類是在不利狀況下采用的計(jì)謀!度(jì)》開宗明義:“六六三十六,數(shù)中有術(shù),術(shù)中有數(shù)。陰陽變理,機(jī)在其中。機(jī)不可設(shè),設(shè)則不中!贝搜缘烂髁岁庩柗▌t是三十六計(jì)的理論基石!度(jì)》不是欺詐坑騙之術(shù),也不是小人所施展的詭計(jì),是正義戰(zhàn)勝邪惡的法寶。實(shí)際上,《三十六計(jì)》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了軍事爭(zhēng)斗的范圍,被人們廣泛用于政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等許多領(lǐng)域,成為人們克敵制勝的重要智慧源泉!度(jì)》有許多都知道,但也有許多人不了解《三十六計(jì)》的含義,所以我們要多了解它。
如果大家對(duì)《三十六計(jì)》這本書有興趣,也可以來看看哦。
三十六計(jì)讀后感7
讀《三十六計(jì)》純屬偶然。一則該書名字太過響亮,什么“借刀殺人”“笑里藏刀”“三十六計(jì),走為上計(jì)”等等太為常見。二則這么常見的書作為一個(gè)讀書愛好者又是一個(gè)古典文化的附庸風(fēng)雅者一直沒讀過,不合適。三則家里人買書正好贈(zèng)了一本,你說巧不巧?這就好比瞌睡了正好第一枕頭,反正我是不用專門掏錢買了。
印象最深的是“瞞天過海”計(jì)與“笑里藏刀”計(jì)中的故事。先說“瞞天過!庇(jì),這是第一套戰(zhàn)勝計(jì)中的'第一計(jì),源自《永樂大典?薛仁貴征遼事略》。大概講了一個(gè)唐太宗為平天下率軍欲過大海然而眾將暫無對(duì)策,此時(shí)一人來聲稱三十萬過海軍糧此家業(yè)已獨(dú)備,請(qǐng)求見駕。帝大喜,率百官隨至其家,見萬戶皆用彩幕密遮,室內(nèi)皆繡幔錦彩,茵褥鋪地。一度宴飲,突然風(fēng)聲四起,波響如雷,杯盞傾側(cè),人身動(dòng)搖,良久不止,揭開彩幕一看才發(fā)覺大軍竟已航行于大海之上!
當(dāng)時(shí)讀時(shí)就心有疑惑卻不能解,后做夢(mèng)大致想象了下畫面,再讀不解之處俞多已。其一“三十萬過海軍糧此家業(yè)已獨(dú)備”什么樣的鐘鳴鼎食之家可以單獨(dú)拿出三十萬的糧食?這樣的人家應(yīng)該是地方一巨,唐太宗可曾有聞?“萬戶皆用彩幕遮圍,十分嚴(yán)密”這和平常人家或達(dá)官貴人家的房屋裝修風(fēng)格迥然不同,充滿神秘色彩,不可疑么?“大軍竟已航行于大海之上”皇帝與朝臣赴宴,三十萬大軍也一同去么,再者發(fā)現(xiàn)不對(duì)軍中或朝臣無一人告知么?
還有一“笑里藏刀”編為第二套敵戰(zhàn)計(jì)三十六計(jì)第十計(jì)。該計(jì)源于戰(zhàn)國時(shí)期,秦國為對(duì)外擴(kuò)張,派公孫鞅攻打魏國,大軍直抵魏國吳城城下,該城地勢(shì)險(xiǎn)要,工事堅(jiān)固,難以從正面進(jìn)攻。公孫鞅探得守城將領(lǐng)是與自己曾有過交往的公子卬,于是休書套近乎,談矯情還做出欲求和的種種假象。公子卬受騙,崤山一帶被輕取。
只嘆公子卬,為人太過天真。兩軍交戰(zhàn),更何況來擾者花費(fèi)財(cái)力物力人力,千里迢迢聲勢(shì)浩大來了,在城外住著,不撈點(diǎn)好處會(huì)輕易撤退?還會(huì)主動(dòng)求和?他背后的大王能答應(yīng)?兩軍對(duì)戰(zhàn),各為其主,也為背后的責(zé)任,國家的意志,豈是私人舊時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)交情可換取的?
讀到后面發(fā)現(xiàn)有些計(jì)其實(shí)都是一生二二生三的演變,其中的故事有些可能因?yàn)闀r(shí)代的問題無法理解與想象,但從這樣的經(jīng)典中我依然可以學(xué)到很多。
三十六計(jì)讀后感8
六六三十六計(jì),數(shù)中有術(shù),術(shù)中有數(shù)!以少勝多的壯麗,奇騎突襲的傳奇。這是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶,是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分。這個(gè)寒假我仔細(xì)品讀,體會(huì)古典軍事文化的精華,學(xué)習(xí)古人高超的智慧謀略。
其中三十六計(jì)一一調(diào)虎離山,讓我印象深刻。在東漢未年,天下大亂,群雄逐鹿,東吳的孫策也打算向北擴(kuò)張自已的領(lǐng)地。江北的廬江郡是一個(gè)戰(zhàn)略要地,孫策打算占領(lǐng)這個(gè)地方,但他心里明白,廬江郡南邊是長江,北邊是準(zhǔn)水,易守難攻,不能硬攻。于是他和眾將商議,定出了一條妙計(jì)。
孫策先是派人給廬江郡的守城將領(lǐng)劉勛送去一份厚禮,還附上一封信。在信中,孫策先是夸劉勛才華橫溢,功勛卓著,接著以弱者的身份向劉勛求救。孫策說:“上繚經(jīng)常派兵騷擾我們,我們?nèi)跣〔豢膀}擾,懇請(qǐng)將軍發(fā)兵收復(fù)上繚,我們將感激不盡。劉勛看信,非常得意,而且上繚一帶非常富庶,劉勛覺得孫策這樣軟弱無能,就沒有后顧之憂,于是決定先攻自己早已垂涎三尺的上繚,命令一出,劉勛的'部將極力勸阻,但是此時(shí),劉勛已經(jīng)聽不進(jìn)去了,他帶著精兵強(qiáng)將,開始攻打上繚。
孫策得知?jiǎng)讕ьI(lǐng)精銳部隊(duì)去攻擊上繚,非常高興,便親自帶兵襲擊廬江郡,因廬江城中空虛,大軍幾乎沒遇到什么抵擋,就占領(lǐng)了廬江郡,孫策奪取廬江郡,為后來孫氏統(tǒng)一江南,割據(jù)江東奠定了基礎(chǔ)。
看完這本書我發(fā)現(xiàn),嘿!生活中還有許多地方用到了三十六計(jì)。
下課了,我和同學(xué)一起玩“盲人摸象”,當(dāng)盲人快要摸到“象”時(shí),我急中生智,在“盲人”身后拍了拍手,因?yàn)椤懊と恕笨床灰,只能靠聽音識(shí)別,所以他就會(huì)轉(zhuǎn)身朝聲音走去,當(dāng)他快接近我時(shí),別的同學(xué)又制造出聲音,他又掉轉(zhuǎn)頭去……這不是用到了“聲東擊西”一招嗎?
還有一次,我考試沒考好怕挨罵,于是我想了個(gè)計(jì)謀;氐郊乙贿M(jìn)門,我彎下腰,用手捧著肚子,裝成痛苦的樣子說:“媽媽,我肚子疼。”媽媽信以為真,焦急得問東問西……當(dāng)知道我的成績(jī)后,也沒批評(píng)我了。嘿嘿!"苦肉計(jì)”演的怎么樣?
"三十六計(jì)",計(jì)計(jì)都充滿了智慧,大家都去讀一讀吧!
三十六計(jì)讀后感9
“昨天沒有好好復(fù)習(xí),又在‘混水摸魚’啦!”
“知道你這次考得好!老師剛批評(píng)了我,你又來‘趁火打劫’,真的不夠義氣!”
“我們就守在球門前來個(gè)‘以逸待勞’。”
我們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中都用上了三十六計(jì)。〉(jì)究竟是什么呢?
《三十六計(jì)》與《孫子兵法》并稱為古代兵法雙絕。三十六條計(jì)策按照各自特點(diǎn)分為六組,分別為第一組勝戰(zhàn)計(jì),第二組敵戰(zhàn)計(jì),第三組攻戰(zhàn)計(jì),第四組混戰(zhàn)計(jì),第五組并戰(zhàn)計(jì),第六組敗戰(zhàn)計(jì)。原書對(duì)于各個(gè)計(jì)策的解釋都是按照《易經(jīng)》中的陰陽變化之理及古代軍事家的奇正虛實(shí)之術(shù)推演而來,含有樸素的辯證法。
不過說實(shí)話,對(duì)于周易和辯證法我實(shí)在是懵懵懂懂,但是《三十六計(jì)》書中深入淺出的解釋和有趣的故事,讓我對(duì)古人的智慧結(jié)晶有了更多的了解,也引導(dǎo)我進(jìn)行深入的思考。
比如其中的“暗渡陳倉”,也就是我們通常所說的“明修棧道,暗渡陳倉”。在秦末農(nóng)民起義后期的“楚漢之戰(zhàn)”中,劉邦一方的大將韓信為了突破對(duì)方的重兵防守,一方面派人修復(fù)蜿蜒于山間的棧道,另一方面出奇兵抄小路經(jīng)陳倉,攻取了目標(biāo)——關(guān)中的`咸陽。
所謂“棧道”其實(shí)就像我們經(jīng)?匆姷脑旆磕_手架,不過是懸空架設(shè)在半山腰,想想就覺得顫顫悠悠的。對(duì)千年前的古人來說,修復(fù)棧道的艱巨程度可想而知。而且按照以往的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)軍咸陽只能走這些棧道,所以對(duì)方大將章邯喝著茶,悠閑地等著韓信慢慢修路。在毫無防范的情況下著了韓信的“道”。
這一計(jì)中,古人的經(jīng)驗(yàn)和智慧告訴我們,不要死抱經(jīng)驗(yàn),墨守成規(guī),而要舉一反三,推陳出新。寫到這里,我突然想起了數(shù)學(xué)應(yīng)用題的解題,數(shù)學(xué)老師總是提醒我們,要學(xué)的是思考問題的方法,而不只是完成一道道題目就萬事大吉了。
《三十六計(jì)》一書帶給我很大的啟發(fā),它讓我清楚地認(rèn)識(shí)到,生活中仍有很多的事物有待我們?nèi)ネ诰蚝吞剿鳌?/p>
三十六計(jì)讀后感10
中國文化博大精深,三十六計(jì)也是我們中國的知識(shí)寶藏,今天我也來分享一下我對(duì)它的認(rèn)識(shí)。
三十六計(jì)是我國古代用的兵法,結(jié)合了許多人的智慧傳給了后代。在書中有許多的故事,比如說二桃殺三士,貂蟬舍身除董卓,諸葛亮巧用空城計(jì)等等。
今日我給大家細(xì)講一計(jì),渾水摸魚,顧名思義就是在渾水中摸看不清路的.魚,以下為經(jīng)典戰(zhàn)例。
【諸葛亮草船借箭】
在劉備和孫權(quán)聯(lián)合抗曹之時(shí),周瑜有意為難諸葛亮,讓他在三天之內(nèi)上交十萬支箭,然而周瑜并不是很放心,便派魯肅去監(jiān)督諸葛亮。
魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說:“這件事要請(qǐng)你幫我的忙。希望你能借給我20只船,每只船上30個(gè)士兵,船要用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草靶子,排在船兩邊。不過,這事千萬不能讓你家都督知道,否則就不靈了”。
魯肅報(bào)告周瑜,只說他不用準(zhǔn)備的材料,絕口不提諸葛亮的計(jì)劃。兩天過去了,不見一點(diǎn)動(dòng)靜。周瑜想:他肯定造不好了。到第三天四更時(shí)候,諸葛亮秘密地請(qǐng)魯肅一起到船上去,說是一起去取箭。諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向?qū)Π堕_去。
那天江上大霧彌漫,對(duì)面都看不見人。當(dāng)船靠近曹軍水寨時(shí),諸葛亮命船一字?jǐn)[開,叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對(duì)方來進(jìn)攻,又因霧大怕中埋伏,就從旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭,雨點(diǎn)般的箭紛紛射在草靶子上。
過了一會(huì)兒,諸葛亮又命船掉過頭來,讓另一面受箭。太陽出來了,霧要散了,諸葛亮命船趕緊往回開。此時(shí)順風(fēng)順?biāo)懿傧胱芬瞾聿患啊?/p>
這時(shí)船的兩邊草靶子上密密麻麻地插滿了箭,每只船上至少五、六千支,總共有20只船,總數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了十萬支。魯肅把借箭的經(jīng)過告訴周瑜時(shí),周瑜感嘆地說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他”。
三十六計(jì)是中國古人智慧的結(jié)晶,如今我們更應(yīng)該將它正確地運(yùn)用在生活和工作上,古為今用,與時(shí)俱進(jìn)。
三十六計(jì)讀后感11
開學(xué)時(shí),王老師讓我們讀《三十六計(jì)》,可能王老師是為了讓我們變聰明吧!過了幾天,媽媽給我把書買了回來,我迫不及待的翻開書讀了起來。
《三十六計(jì)》是根據(jù)我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書,被譽(yù)為東方思想寶庫的“明珠”,與《孫子兵法》并稱為兵法雙絕。書中的計(jì)名來源頗廣。有的來源于歷史的典故,如“圍魏救趙”;有點(diǎn)來源于古代的兵書,如“聲東擊西”;有的來源于日常生活,如“指桑罵槐”;有的來源于詩人的詩句,如“擒賊擒王”。
雖然我還沒有將這本書讀完,但我深深的被里面的事例所折服,它讓我明白了生活中遇到任何困難,哪怕是遇到麻煩,只要將事情巧妙的做好,將麻煩巧妙的避開,這便是智慧的所在。我最喜歡的是第一計(jì)“瞞天過!保?yàn)槲以谏钪幸灿羞^瞞天過海的情形。
記得我在八歲生日的.時(shí)候,我約了班上的幾個(gè)同學(xué),讓她們?cè)跇窍碌任,結(jié)果沒過一會(huì)兒,我去了酒店,他們竟然在樓下等了我兩個(gè)多小時(shí),在星期一去學(xué)校的時(shí)候,看到他們都很不高興的樣子。我心里知道他們是在為那天的事情生氣,我只好走過去問他們:“你們?cè)趺戳耍俊彼麄冋f:“那天你為什么騙我們?”我只好說:“那天,我來不及找你們了,我爸媽領(lǐng)我出去了,一時(shí)回不來,所以只好委屈你們?cè)跇窍碌攘!彼齻円蚕嘈盼业脑捔,最后我們又在一起玩了,其?shí)我的心里一直很愧疚,我不應(yīng)該騙她們,但我用了瞞天過海這一計(jì),挽回了我們之間的友情,但我下決心以后再也不會(huì)這樣了。
《三十六計(jì)》講到的每一計(jì),都是智慧的結(jié)晶,每一個(gè)人都有自己的讀法,并在其中學(xué)習(xí)到自己需要的知識(shí)。這本書讓我學(xué)會(huì)了很多,它帶給我很大的啟發(fā),深層次的知識(shí)我將進(jìn)一步獲知。這也是一本思維挖掘的書,讓我們明白,很多問題要多方面、多角度的想,用不同的方法來解決。
教師點(diǎn)評(píng):《三十六計(jì)》聚合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),是一部兵法和智謀的奇書。給四年級(jí)學(xué)生推薦這本書,一是教材的要求,二是訓(xùn)練學(xué)生思維理解能力,三是了解歷史……小作者通過細(xì)心研讀,收獲頗豐。望我們向小作者一樣愛讀書,會(huì)讀書。
三十六計(jì)讀后感12
這個(gè)假期,我讀了一些書,給我留下了深刻印象的是這樣一本,它就是根據(jù)中國古代豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典——《新三十六計(jì)》。全書分為六塊,分別為:勝戰(zhàn)計(jì)、強(qiáng)戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、弱戰(zhàn)計(jì)、退戰(zhàn)計(jì),每一塊都充分展現(xiàn)了“新三十六計(jì)”中所蘊(yùn)含的智慧結(jié)晶。
《新三十六計(jì)》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。完全可以概括我這篇讀后感,因?yàn)椤缎氯?jì)》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書。
其中共有整整三十六個(gè)計(jì)謀,可謂之計(jì)計(jì)精彩。我這里就擇要述之:苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)、美人計(jì)、空城計(jì)、反間計(jì)等等,這些都是很著名的計(jì)策,但最著名的要數(shù)最后一計(jì),也就是第三十六計(jì)——“走為上計(jì)”?傊,由三十六計(jì)引出的.故事很多,說不完,數(shù)不盡。
我看了《新三十六計(jì)》之后,只想說一句話:它是一部使大家能在通俗生動(dòng)的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會(huì)“用兵如孫子,策謀三十六”的精彩的好書!
“三十六計(jì),走為上計(jì)!边@是我常從電影、相聲聽到的一句話!缎氯(jì)》里面的故事有難有易,我有些詞不是很懂,但覺得這些詞讀起來瑯瑯上口:金蟬脫殼、趁火打劫、關(guān)門捉賊、打草驚蛇、反間計(jì)、笑里藏刀、順手牽羊、調(diào)虎離山、指桑罵槐……細(xì)細(xì)讀來,還真愛不釋手呢!特別是里面的《空城計(jì)》給我留下深刻印象:三國時(shí)期,諸葛亮屯兵陽平,軍隊(duì)都派去攻打魏軍了,只有少數(shù)老弱殘兵留在城內(nèi),司馬懿率兵15萬前來攻城,此時(shí)急令蜀兵救援已經(jīng)來不及了,諸葛亮臨危不亂,傳令大開城門,自己登上城樓頂端坐彈琴,嚇走了曹兵。這虛張聲勢(shì),剛?cè)嵯酀?jì)的計(jì)謀因此被傳為美談,我真為諸葛亮的沉著冷靜和足智多謀叫好!當(dāng)然書中還有許多回味的故事,它收集了我國許多古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),可謂計(jì)計(jì)精彩。打戰(zhàn)、經(jīng)商需要三十六計(jì),我們教師學(xué)習(xí)、工作、生活也離不開它。平時(shí)你可千萬別“瞞天過!薄盎焖~”?吹健巴盗簱Q柱”、“無中生有”的事情別“隔岸觀火”袖手旁觀。學(xué)校的發(fā)展,年級(jí)的建設(shè)需要你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我在這“反客為主”“拋磚引玉”了!
三十六計(jì)讀后感13
這段時(shí)間,我迷上了聽故事。可能是受學(xué)校國學(xué)課的影響,國學(xué)故事里的《三十六計(jì)》特別讓我喜歡,其中《圍魏救趙》這篇講的實(shí)在是太精彩了!
故事的主人公是孫臏和龐涓,他們?cè)臼枪砉茸拥膶W(xué)生,是同門師兄弟。因魏國要招攬人才,龐涓就下山了,到魏國當(dāng)了大將軍;而孫臏還留在山上學(xué)習(xí),鬼谷子看孫臏非常認(rèn)真學(xué)習(xí),就給他一本書叫《兵法十三篇》。
學(xué)成后,鬼谷子就讓孫臏去找龐涓。下山之前,鬼谷子給了孫臏一個(gè)神秘錦囊,他算到孫臏必有一難,讓孫臏有生命危險(xiǎn)的時(shí)候才打開,孫臏就告別老師下山了。
孫臏來到魏國,找到了龐涓。龐涓嫉妒孫臏的才華,起了殺意,用計(jì)謀挖掉了孫臏的膝蓋骨,還在他的臉上刻字,把他關(guān)在了監(jiān)獄里面。這時(shí)孫臏掏出神秘錦囊,上面寫了兩個(gè)字“裝瘋”。
孫臏在龐涓的陷害下就開始裝瘋了。龐涓拿刀刺他的手,他還哈哈大笑;龐涓來看他,他就指著龐涓哇哇大叫;孫臏還把寫了一半的書扔進(jìn)火里燒掉了。
這時(shí),龐涓認(rèn)為孫臏真的瘋了,就讓他去流浪。墨子遇到流浪的'孫臏把他帶到了齊國。孫臏在齊國幫助田忌賽馬得到了齊王的賞識(shí),后來他就成了齊國的軍師。
一次,魏國去攻打趙國,趙國求救于齊國。齊國讓孫臏帶大軍去救趙國。齊國將軍田忌說要直接去救趙國,可是孫臏說,我們的目的是救趙國,不是打魏國,龐涓生性多疑,我們只要把魏國一圍,那龐涓就會(huì)退兵,龐涓一退兵,趙國就被救了。依照孫臏的方法,果然龐涓退兵了,趙國也獲救了。
聽完這個(gè)故事,我實(shí)在太佩服孫臏了!他努力學(xué)習(xí),聰明過人,成就了一番事業(yè)。他遇到困境,身殘心不殘,堅(jiān)持不懈,忍辱負(fù)重,擁有過人之毅力。比較終,他利用智慧比較終打敗了龐涓,成為中國軍事史上比較偉大的軍事家之一。有時(shí),我也有當(dāng)軍人的夢(mèng)想,我要學(xué)習(xí)孫臏,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)忍不拔,用智慧展示軍人的風(fēng)采!
三十六計(jì)讀后感14
我平時(shí)不是很常讀書,但只要一看見自己喜愛的書,便會(huì)毫不猶豫地買回來讀。我最喜歡的書是《三十六計(jì)》。
《三十六計(jì)》是根據(jù)我國古代卓越的軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書,是我國古代文化寶庫中晶瑩璀璨的瑰寶之一。字字句句都是祖先的結(jié)晶——它對(duì)于我們來了解歷史有著很大的幫助。其中開篇“瞞天過!敝(jì),讓唐太宗順利過海;民族英雄鄭成功用“聲東擊西”的計(jì)謀趕跑荷蘭侵略者;三國時(shí),曹操與劉備煮酒論英雄,劉備“假癡不顛”借驚雷遮掩自己的才能和報(bào)復(fù),從而擺脫牢籠,成就了一番大業(yè);諸葛亮高坐城頭,談笑風(fēng)聲,演繹了令人拍案叫絕的“空城計(jì)”??其中最妙的要屬“欲擒故縱”了。諸葛亮“欲擒故縱”,他連續(xù)七次抓住孟獲,又連續(xù)七次把孟獲放了。孟獲認(rèn)為自己很不知道羞恥,所以投降了。而我最早認(rèn)識(shí)諸葛亮是在課文《草船借箭》里,并被他的鎮(zhèn)定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在《三十六計(jì)》中感受到他的睿智和人格魅力,大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。而我最感興趣的是“圍魏救趙”。此計(jì)是三十六計(jì)中的第二計(jì)——共敵不如分?jǐn),敵陽不如敵陰。就是說與其強(qiáng)攻集中的敵人,不如使用計(jì)謀將它分散,然后逐一擊破;與其出兵正面打擊敵人,不如迂回到它虛弱的后方,爾后將它置于死地。
這一計(jì)源于孫臏,是講齊國幫趙國攻打魏國的.事。孫臏?zhǔn)褂谩皣壕融w”占領(lǐng)了魏國的都城,等魏兵回到自己的都城中,齊兵早已在
那里設(shè)下埋伏,魏兵大敗而歸。多么高明的計(jì)謀啊,以迂為直,避實(shí)就虛,當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時(shí),救援的軍隊(duì)不應(yīng)直接攻擊圍困的敵軍,而選擇敵方防守相對(duì)空虛、又地處要害的地區(qū)進(jìn)行攻擊,以迫使敵方撤圍回援,從而達(dá)到克敵制勝的目的??多么了不起的孫臏!我被他那份睿智所深深吸引。我對(duì)孫臏這個(gè)人佩服得五體投地!
《三十六計(jì)》讓我認(rèn)識(shí)到了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和戰(zhàn)場(chǎng)上的斗智斗勇。面對(duì)英雄無數(shù),我只能感嘆自己的愚鈍。
讀書讓我開闊了視野,增長了見識(shí)!度(jì)》讓我變得更加聰明。同學(xué)們,讓我們一起暢游書海吧!你一定能收獲到更多知識(shí)的。
三十六計(jì)讀后感15
我國古書數(shù)不勝數(shù),《孫子兵法》《資治通鑒》《三十六計(jì)》《論語》……一本本文學(xué)巨匠在世界名著中脫穎而出。這個(gè)暑假,我就讀了其中的一本:《三十六計(jì)》。
本書中的三十六個(gè)計(jì)策分別來源于古代的三十六個(gè)經(jīng)典故事,諸葛亮七擒七縱;薛仁貴瞞天過海;張良釜底抽薪;蘇代隔岸觀火……三十六個(gè)經(jīng)典故事,三十六個(gè)不同的智慧,讀中悟,悟中讀,能悟出不同的感受。
拋磚引玉是本書中我特別喜愛的一個(gè)故事,它不包含沙場(chǎng),戰(zhàn)爭(zhēng)之類的事,而是講訴的姜子牙以自己的古怪來贏得姬昌的重用的一件是事,這件事中,姜子牙拋出了用直鉤魚這塊磚,引來了姬昌對(duì)他的重用,我想,這就正是姜子牙希望得到的美玉吧!
假癡不癲的故事我也很喜歡,它選自于《三國演義》中《曹操煮酒論英雄》這一回。劉備天天在曹操的地盤上種菜,想讓曹操知道自己胸?zé)o大志,曹操卻說他是英雄,使劉備吃了一驚,正巧此時(shí)轟隆隆的`雷聲突起,便借機(jī)說是拍打雷而混了過去。我覺得劉備這種隨機(jī)應(yīng)變的能力很難得,而且他這種假癡不癲的“演繹”很有趣。當(dāng)然,在“演”時(shí)不能太夸張,否則就過猶不及了。
悟時(shí)不妨聯(lián)系生活,或許你有更多的發(fā)現(xiàn)!
上屋抽梯的故事給我的影響比較深刻,劉琦為尋求諸葛亮的幫助,而上屋抽梯,誠懇的請(qǐng)教諸葛亮,令我很受感動(dòng),他的聰明才智也不得不令人敬佩。但是,此計(jì)用在軍事上,是指用一些微小的利益引誘敵方,再切斷敵人的援兵。生活中,當(dāng)別人用一些好處引誘你時(shí),要保持頭腦清醒,止住自己的沖動(dòng)心理,否則的話,一旦“上屋”了,就很難退下了!
“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”周瑜的苦肉計(jì)演得堪稱完美,周瑜和黃蓋先商議好,假戲真做,自家打自家,騙過曹操。但說起苦肉計(jì),最令人不能忘懷的就是春秋時(shí)期的要離了,要離不惜犧牲自己為國效力,我覺得非常難得,寧愿用這種特殊的離間計(jì)去為國效力,好樣的!生活中,這里的“苦肉”往往指經(jīng)濟(jì)上的損失,然后取對(duì)方的信任,趁機(jī)與他作對(duì)。
《三十六計(jì)》作為“益智之薈萃,謀略之大成”的兵學(xué)奇書,書中的不少計(jì)策都蘊(yùn)含著深刻道理,值得體會(huì)!
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