- 高中讀后感作文 推薦度：
- 森林報(bào)夏讀后感高中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中讀后感的作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的高中讀后感的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中讀后感的作文1
《圍城》講的是什么，講的是情，其實(shí)再說深一點(diǎn)，就是以情說人生，大家都知道的那一句，“婚姻如圍城，城中的人想出來，城外的人想進(jìn)去”，人生諸事，大抵如此，拿感情說事，通用性比較好，每個(gè)人都有著不同的生活，有人想唱歌，有人想跳舞，有人愛紅妝，有人愛武裝，可是但凡是人，那心中總有感情，無論是情場老手，還是得道高僧，也都有過當(dāng)年，估計(jì)錢老深諳其道，所以講述了一個(gè)叫方鴻漸的人的情感經(jīng)歷。
《圍城》的主角就是方鴻漸，他一共遇到四個(gè)女人：鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙和孫柔嘉，這其中和鮑小姐是屬于一夜風(fēng)流，和余下三個(gè)才有感情糾葛。這三位女性，三種類型。先說蘇文紈，蘇文紈就是現(xiàn)在的白富美(也許沒那么美)，老爸是當(dāng)官的，自己是博士，還是國外的博士，優(yōu)秀到不要再優(yōu)秀，一般人都覺得這種女人一定是要嫁牛人的了，就連方鴻漸家里的一向自負(fù)老太爺都說自己的兒子配不上她，可其實(shí)眾人有所不知，有些這種什么都不缺的女人選擇對(duì)象的`時(shí)候反而不會(huì)過分挑剔財(cái)富與地位，因?yàn)樗约杭揖陀新铮粗惺裁茨�，因人而異吧，就蘇文紈而言，估計(jì)是看上了方鴻漸那種有點(diǎn)迂腐的正直，加上有點(diǎn)才學(xué)，同時(shí)為人比較隨和吧。
不過她沒看出方鴻漸最重要的一個(gè)特點(diǎn)，這個(gè)待會(huì)再說。就方鴻漸跟其“競爭對(duì)手”趙辛楣相比，應(yīng)該是趙辛楣勝出，但趙辛楣相對(duì)比較高傲，趾高氣昂，這可不是蘇大小姐所喜歡的，所以苦追卻是追不到。(這里額外吐槽一下，其實(shí)個(gè)人覺得蘇文紈就是覺得看方鴻漸比趙辛楣順眼，也可以理解為在蘇文紈眼里方鴻漸長得帥一點(diǎn)，人有時(shí)候就這么怪，眾人之中就看某人順眼，看某人不順眼，沒有理由。)
高中讀后感的作文2
暑假里，翻閱了大量課外讀物，英雄事跡可歌可泣，震撼著我;奉獻(xiàn)子女的付出感人肺腑，催人淚下。而《麥桿、煤塊和豆子》一文，給了我很大的啟迪。
我為麥桿、煤塊和豆子的死里逃生而慶賀(他們都從生死邊緣撿回了一條命);為麥桿樂于奉獻(xiàn)的精神而感到敬佩(他愿意橫臥小溪，為他人搭起橋梁);為煤炭的但小而遺憾(他聽著嘩嘩的流水聲膽怯得不敢邁步);更為豆子的幸災(zāi)樂禍而嘆惜(面對(duì)同伴的犧牲，他反而開懷大笑，結(jié)果笑破了肚皮)�；驊c賀，或敬佩，或遺憾，或嘆惜，都深深得印在我的腦子里，但豆子說的一句話，給了我很都的思考與遐想。它說：“既然咱們都逃脫了死的下場，那咱們就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致成為好伙伴�！倍喑绺叩�'境界哪!我們?nèi)四?好朋友之間是否應(yīng)該多一份關(guān)愛，少一份傷害?
是的，生活中，或遠(yuǎn)或近，我們都能聽到或看到大家互幫互助、共同克服困難的感人事跡。九八洪水，萬眾一心，眾志成城，共同戰(zhàn)勝肆無忌憚的水魔的場面還歷歷在目;火災(zāi)場上，鄰里鄰?fù)舛酥鑳�，拎著桶兒，召喚著，奔跑著。盆碰盆，桶撞桶，人觸人，奏響了一曲愛的奉獻(xiàn)的贊歌;宏志班上，當(dāng)一個(gè)個(gè)學(xué)生雙手顫顫地接過那一筆筆來自全國各地的資助款時(shí)，他們眼中噙滿了感激的熱淚，心中翻騰的更是一片感恩的熱浪;貧困山區(qū)，干旱地區(qū)，當(dāng)省委領(lǐng)導(dǎo)踩著一路泥濘，一路顛簸將極災(zāi)物交給老農(nóng)時(shí);老人啃下的不僅僅是一塊薄薄的餅干，更是夾雜了一份份人與人之間深深的情愛;“非典”時(shí)期，白衣天使零距離的與病人接觸，完全把個(gè)人的生命置身于外，把最寶貴的溫情送給了病人。
“我愿意橫我小溪，你們兩可以像過橋那樣從我身上走過去�！丙湕U的話已深深地刻入我的腦中。麥桿俯身為朋友的高大形象已樹立在我心中。一份關(guān)愛，能讓人感到人生道路光明燦爛;一片真情，能使人感到人生是多么幸福美麗�！爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的未來……”《愛的奉獻(xiàn)》之歌已在我耳邊久久環(huán)繞，永遠(yuǎn)不能逝去……
高中讀后感的作文3
泛黃的紙頁透出一股霉味，邊緣處微微上翹著書的外包裝紙，顯得殘舊不全。殘存的部分斜掛著，上面布滿了猶如蜘蛛網(wǎng)一般的細(xì)紋。這本書沉睡已久，積淀了歲月留下的痕跡。翻起書頁來，還能聽到那些往事被驚擾后的喧囂，是陽光下紛飛的灰塵。書上一個(gè)黑色立體的“飄”字已經(jīng)快要被灰塵覆蓋。
是啊!我又有多久都沒有打開過這本《飄》了，但是在我的.腦海里還殘存著女主斯嘉麗的結(jié)局，至今想起，還是會(huì)覺得有些悲傷!
《飄》以亞特蘭大以及附近的一個(gè)種植園為故事場景，描繪了內(nèi)戰(zhàn)前后美國南方人的生活，作品刻畫了那個(gè)時(shí)代的許多南方人的形象，占據(jù)了中心位置的斯嘉麗、瑞德、艾希禮等就是其間的典型代表。他們的習(xí)俗、禮儀、言行舉止、精神觀念、政治態(tài)度，通過描寫斯嘉麗和白瑞德的愛情糾纏為主線，成功地再現(xiàn)了林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭，美國南方地區(qū)的社會(huì)生活。
作者瑪格麗特米切爾用輕柔的筆觸描摹著斯嘉麗的生活。讓我在閱讀的過程中，感受到斯嘉麗愛成長、生活和感情上自我意識(shí)的覺醒;增強(qiáng)和對(duì)自主權(quán)利的追求。她由開始時(shí)的高傲叛逆、倔強(qiáng)貪慕虛榮，到了最終在戰(zhàn)爭中磨練出了一個(gè)不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不輕易認(rèn)輸?shù)娜宋镄愿瘛?/p>
另外，便是作者筆下的白瑞德，他是一個(gè)神秘而與眾不同的人。在小說中瑞德多次追求斯嘉麗，但是被女主拒絕了。但是被女主拒絕了，但是他相信斯嘉麗總有一天會(huì)是他的。白瑞德的大膽不羈、睿智而又玩世不恭的行為，以及他對(duì)愛情的忍耐與包容這三方面都使我感觸很深。
原本以為斯嘉麗和白瑞德經(jīng)歷了這么多曲折，終歸會(huì)在一起�？墒菂s因?yàn)樗辜嘻悓?duì)艾希禮的苦苦追求和女兒邦尼的墜馬去世的悲慘結(jié)局而告一段落，讀到最后卻讓人感到惋惜。
我想斯嘉麗這樣的人，也存在我們的生活中，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了!她身上的不屈不撓的精神一直讓我崇拜!我想那句：“tomorrow is other day!”將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心間……
【高中讀后感的作文】相關(guān)文章：
高中的作文11-12
高中的作文12-26
高中讀后感05-01
高中的讀后感12-06
高中讀后感05-26
高中的優(yōu)秀作文11-17
優(yōu)秀的高中作文11-04
優(yōu)秀高中作文11-04
高中優(yōu)秀作文10-18