初中生讀后感(匯總14篇)
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的初中生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生讀后感 篇1
這本書反映了鄉(xiāng)村兒童的悲慘人生，書里每一個人都是主角。
里面的第一個主角是桑桑，他的父親是打獵出生，家里極其貧苦，但由于他的'父親工作學習都很優(yōu)秀，被調到油麻地小學當校長。桑桑便成為了油麻地小學的一員，和這里的孩子一起玩耍、上課……桑桑還成為他們班寫作文最好的學生。
第二個主角是細馬。細馬原來是江南富人家的孩子，可是被舅舅接到油麻地小學上學，可細馬在學校由于語言不同無法交流，所以導致他不喜歡上學，舅舅和舅媽無奈只好讓他去放羊。后來舅舅因為得病去世了房子又被洪水沖走了，生活十分艱難。孝順的細馬決心要讓舅媽過的好就以買羊為生，一年后他們的生活變得更好了……
跟他們比起來我們過的比他們好多了，那我們應該向他們學習，難道不是嗎？
初中生讀后感 篇2
看完金磚，我不值得里面的老葉。
紅衛(wèi)兵來抄家——搜金磚，老葉不知所措，他只告訴兒子家里有金磚，怎么會被別人知道呢？故事中，老葉一次又一次地拒絕供出金磚石的下落，完全是為了傳給兒子！然而，令人驚訝的是，告密者竟是老葉的兒子！兒子賣掉了老葉！紅衛(wèi)兵搜查金磚國家是他兒子提供的信息，因為只有他兒子知道家里有金磚國家；紅衛(wèi)兵改變策略，攻擊老葉不正常的妻子，因為他的兒子知道他最愛他的妻子，這是他兒子提供的信息。老葉在提供金磚石后死于心臟病，工程師的兒子沒有回來哭泣。
我覺得老葉有這樣的`兒子太慘了。孝道是第一位的，但老葉的兒子自私，忘恩負義，不讀家庭感情。是什么扭曲了家庭關系？是什么讓人們瘋狂？是什么使理性喪失了？這是人性的貪婪！
初中生讀后感 篇3
我讀了一本非常有趣的書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。
尼爾斯以前不好好讀書，調皮搗蛋，好捉弄小動物。一天，尼爾斯的父母出去了，他在家里捉弄一個小精靈而被變成了一個拇指大的'小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想飛翔，就展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯爬在鵝背上，被雄鵝帶上了天空，從此他跟著雁群周游各地，經(jīng)歷了很多事情。
在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼美麗，增長了見識，還認識了許多動物朋友，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從中得到了鍛煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命，學會了團結互助。在發(fā)生危險時尼爾斯用自己的智慧勇敢地救助小動物，得到小動物的信任和尊重�；氐郊抑心釥査够謴土嗽�，變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的男孩。讀完這本書我常想尼爾斯的經(jīng)歷真有意思，我們也要從中吸取教訓，做一個好孩子。
初中生讀后感 篇4
讀了這本書，我被深深的感動了，這是一個關于友情、責任、愛的故事。綠山墻農(nóng)舍的兄妹陰差陽錯的領養(yǎng)了安妮，她的屢屢闖禍讓人忍俊不禁，同時牽動著馬修兄妹的`心。最后，安妮發(fā)憤圖強，最終考上了大學，但為了馬瑞拉放棄了自己的學業(yè)。
安妮整天沉浸在幻想之中，櫻花是她的白雪王后，蘋果是她的紅衣姑娘，影子和回聲是她的朋友。她從一開始就把我們帶到了一個神奇快樂的世界。她這種對生活的熱愛之情，值得我們學習。
安妮從小就是一孤兒，不幸的生世并沒有打敗她。她樂觀、堅持、積極向上讓自己的夢想變成現(xiàn)實。她的精神值得我們學習。
而馬修和馬瑞拉對安妮的無私奉獻和無私的愛讓我感動不已。他們從一開始想領養(yǎng)一個男孩幫助他們，最他們留下安妮并供安妮上學，無條件的支持安妮，讓我看到了他們的真誠和善良。而安妮為了照顧馬瑞拉放棄了自己的學業(yè)，讓我感受到了親情的可貴。
他們的種種精神值得我們學習。
初中生讀后感 篇5
不久，我整天以此為榮，在家中偷著貪玩，再也沒有原來那么刻苦了，美術成績也下降了。
唉！就如古人所云“馬看不見自己的臉長，羊看不見自己的角彎”，敢問世間有幾個虛心之人呢？總是拿自己長處比別人的短處，總是躺在自己昨日輝煌的成績上睡大覺。不思進取，當他發(fā)現(xiàn)自己的'短處和不足時，就不知吸取別人的長處來彌補自己的不足，而是怨天尤人，感到自卑，越發(fā)不進取了。就像馬和羊一樣，看不到自己的長處和短處，所以，我們必須認識自己的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，汲取別人的長處，彌補自己的短處。
因為地球是圓的，所以注定了世界上永無平坦的道路，我們必須充實自己，運用自己的長處叩響成功的大門，鮮花和掌聲只屬于那些成功的人們，成功也只垂青那些執(zhí)著的人們，而我們的長處就是通向成功的奠基石，短處則是絆腳石�！叭∪酥L，補己之短”才是成功之道，勝利的女神也會向你招手，投上那迷人的微笑。
初中生讀后感 篇6
在寒假里，我看了一本很有趣的書，它的名字叫《草房子》。
這本書寫了男孩桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的事情。
其中，讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙月而跟三個比他大的壞學生打架的事。它讓我看到了同學之間那深深的友誼和桑桑樂于助人的品質。讓我明白了我們在學校里也應該互相幫助，在別人需要時給予幫助的朋友才是真正的朋友。
油麻地小學的校長——桑喬為了有足夠的錢給自己的兒子桑�？床。约撼鋈ゴ颢C賺錢，讓我看到了父親對兒子的那份愛，父母對孩子的'愛總是最無私的，最不求回報的。作為兒女的，也應該孝順父母
家里富有學習又好的杜小康，在家里破產(chǎn)后，不得不放棄了上學，他和他的父親為了賺錢，而到野外去放鴨，但是他沒有消沉和自暴自棄，他能堅強樂觀地面對一切困難。在他身上我學到了堅強的品質。
《草房子》這本書真是讓我終身難忘呀！
初中生讀后感 篇7
終于硬著頭皮把《培根論說文集》看完了。這本書是一個朋友推薦給我的，耽擱了好幾年才抽時間拜讀。有什么感受呢？一是這種半文半白的譯文，讀起來有些別扭，但也很好玩兒。發(fā)現(xiàn)了不少我國百十年前習慣用的語法和詞匯，這些文辭的表述，總起來看是文雅的，在當下很少見到了。二是感覺培根先哲有些像曹雪芹先生。培根論說的方面十分廣泛，上至治國理政，中至人情世故，下至蓋樓種花，幾乎無所不包。而曹雪芹先生在著名的'紅樓夢一書中，也是涉獵廣泛，包羅萬象，既有關于皇家內(nèi)部事事，也有對復雜人際關系的深刻了解，還有熟悉如何建造樓宇和花園、放飛風箏等多種工藝，在這些方面二人有些相像。三是深感近五百年前的英倫先人，除了一些物質進步而無法先知以外，在社會生活、人際交往、心理活動等諸多方面，居然和現(xiàn)在的中國那么相似或相同，這點最使我感嘆，也是促我讀完這本書的根本動力。
初中生讀后感 篇8
這本書的作者是海倫·凱勒，自幼患病，因一次重感冒導致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個月的時候，安妮·莎莉文老師進入她的生活中，她就像又見到了一縷陽光，從此改變了她的一生。
如果給海倫三天光明，在第一天的時候，她會把所有親愛的朋友都叫到身邊，長久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美和外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書。在下午的時候，她去森林里進行一次遠足，陶醉在自然的無窮的美麗之中。
第二天，海倫要看看將黑夜變成白晝的動人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因為她渴望看到每一個優(yōu)雅的動作，每一個逗人的`舉動，由于只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。
要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切！
初中生讀后感 篇9
我最佩服的是海倫的毅力。她為了考上大學犧牲了自己寶貴的時間，不論有多少困難她都不怕。哪像我們現(xiàn)在的孩子，稍有困難就退縮。我想嘗試一下海倫的不容易，就閉著眼睛做一些事，剛閉上眼睛，我便想迫不及待地睜開，我試著從房間走到家門口，可是，一不留神就摔了，碰了。到了中午我閉上眼睛吃飯，飯撒了一地，菜掉到了湯里，便成了不甜不咸的“菜湯”。我試著閉上眼睛寫字，睜開眼一看，字不是“爬著”就是“躺著”，東倒西歪的，黑暗讓我很著急，很害怕，我終于知道海倫為什么像一頭難馴服的小獅子了，如果換作是我又會怎樣呢？我連基本的'生活習慣都做不好，海倫的求學過程，可想而知是多艱難呀！海倫雖然一輩子都生活在黑暗中，但她沒有喪氣，憑著超乎想像的毅力考上了哈佛大學。她渴望學習的欲望讓她考上了哈佛大學
讀了這一部分我心里久久不能平靜，我也要像海倫學習做一個堅持不懈，有毅力的人。
初中生讀后感 篇10
本文是關于一位老婦幫助一名婦女和她的兩個孩子的。盡管她不富裕，但街頭小販不僅在街上出售熱狗，故意在大街上扔硬幣，而且他已經(jīng)習慣了，于每天都會做至少一件小事。他用三個熱狗和一大杯蘇打水換了這個女人一美元。但是，富人反對街頭小販的做法。
在這個故事中，老婦人和熱狗販子不是很富有，但是他們有一顆溫暖的心，并且總是愿意幫助那些需要幫助的.人，他們的熱情舉動最終得到了回報。
與他人友好不會花費很多，但對有需要的人會產(chǎn)生深遠的影響。那么，為什么不嘗試對他人友善呢？有一天，您的好心將得到回報。做一個更好的人。
通過這個故事，作者告訴我們一個事實：窮人比富人更愿意幫助他人，因為他們了解自己的處境。善是善，惡是善。
初中生讀后感 篇11
常州，簡稱常，別稱中吳、龍城，雅稱“江南明珠”，地處魚米之鄉(xiāng)，位于江蘇省南部的太湖流域水網(wǎng)平原，長江三角洲中心地帶，北攜長江，南銜太湖，東望東海，與上海、南京、杭州皆等距相鄰，扼江南地理要沖，是長三角乃至華東地區(qū)的交通樞紐；與蘇州、無錫聯(lián)袂成片，構成了傳統(tǒng)意義上的蘇南三市（江蘇的`吳文化地區(qū)），即蘇錫常都市圈。
古人形容常州“上通京口，下引姑蘇，襟江帶湖，形勝甲于東南”，故被稱為“三吳襟帶之邦，百越舟車之會”。因常州曾轄武進、陽湖、無錫、金匱、宜興、荊溪、江陰、靖江8縣，所以又被譽為“中吳要輔，八邑名都”。古城常州素以風景秀雅，崇文重教，經(jīng)濟發(fā)達，交通便捷而著稱，是近代民族工商業(yè)的發(fā)祥地，也是科教、創(chuàng)新、文化創(chuàng)意和旅游觀光的名城。工商比翼、民營活躍是常州經(jīng)濟的傳統(tǒng)亮點；數(shù)字動漫、先進裝備制造、電子信息、生物醫(yī)藥、新能源與環(huán)保、新材料等是常州經(jīng)濟的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。
初中生讀后感 篇12
這幾天，我讀了一本書，是《 我的第一本安全護照》叢書之一——《馬路殺手》。其中的一篇叫火場求生記。在這篇中，講述的是一場大火災。有三個小朋友，我好佩服他們，特別是一個名叫丁丁的小朋友。他們在沒有大人的.情況下，逃了出來。因為丁丁知道關于火災的知識，如：濕毛巾要捂住嘴，毛巾一定要是濕的，以防被煙嗆著；要找個被子把自己蓋住，以防大火燒著自己；門把手非常熱，說明火勢很大；要爬著出來，因為離地面20至30厘米有新鮮空氣……。所以，我們要多知道一些防范知識，去書店翻閱相關的一些書籍；上網(wǎng)查一些資料。不能像另兩個小伙伴，小明和大凱，什么都不知道，只能靠丁丁的指揮和知識逃生，
而且他們只知道玩，不自己看看相關的書籍和知識。這種行為不值得我們學習。我們要學習丁丁的這種做法。
這本書還有其他的許多知識，教我們碰到問題怎么辦，我建議同學們多去看看我的第一本安全護照這本書，增長自己的防范知識。
初中生讀后感 篇13
今天，我在家里又看了一本書，名字叫《智慧故事》。
這本書一共有8冊，共十一萬個字，一百三十六個小故事，有成功故事、有外國名人故事，還有愛的故事等等，寫的都是關于智慧的'。作者就是有名的閔群。
會讀書的人才會學習，愛讀書的人才會成功，會讀書的人才能站在社會發(fā)展的最前沿，只有愛讀書的人才能成為時代最需要的人，書始終是你最樸實、最永恒的朋友。書是學無止境!
書籍是人們寶貴的階梯，沒有書就沒有了未來，沒有了一切，沒有將來，沒有任何東西。如果小時候你不好好讀書，長到了你后悔也來不及了，想彌補也來不及了，書要讀好，上課要認真聽講，考上好成績，做一個對社會有用的人，只要堅持一定會成功的，不能錯過時機。
初中生讀后感 篇14
北宋末年，皇帝昏庸，奸臣當?shù)溃瑖\不昌，綱紀盡失，天下人怨沸騰。在邪惡勢力的暴虐淫威下，一批赤心報國的忠臣良將被逼淪為草莽，眾多俠肝義膽的綠林好漢奮起抗爭，終有一百單八英雄豪杰同歸水泊，聚義梁山，演繹出一幕除暴安良的`大戲。
這些好漢們赤心報國，每一戰(zhàn)都要打勝為止。什么初戰(zhàn)祝家莊，再戰(zhàn)祝家莊，里應外合計。什么初戰(zhàn)大名府，關勝上梁山，再戰(zhàn)大名府。什么……
在眾好漢里面，及時雨宋江為總頭領，智多星吳用聰明機智，雙鞭呼延灼武藝高強，小李廣花榮箭法高明，行者武松打虎英雄�？傊�，他們個個武藝高強，機智勇敢。
故事講完了，你們覺得這１０８好漢怎樣，是不是像我講的那樣英雄呢？
是不是像我講的那樣勇敢呢？
后來，有人寫詩稱贊道：
仗義疏財歸水泊，
報仇雪恨上梁山。
留下一卷奇文字，
傳與后人仔細看。
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