實用的禮物的作文【熱門】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　有一位武術(shù)大師，雖然他的年齡已經(jīng)很大了，但仍然能夠擊敗任何對手，沒有人能夠贏得了他。他有很多學(xué)生和很高的聲譽，是一位德高望重的武術(shù)教練。

　　一天，一個臭名昭著的年輕武師來了，他決心成為第一位擊敗那位武術(shù)教練的人。他是一個有力量的人，同時他有一個很特別的做法，使他能夠找到任何對手的致命弱點，然后，他揭露對手的'弱點并無情地打擊，用閃電般的速度，一兩招就把對手打敗。他出現(xiàn)之后，從來沒有一個人能夠在比賽中贏過他。他通過那位武術(shù)大師的學(xué)生向武術(shù)大師發(fā)出了挑戰(zhàn)，武術(shù)大師欣然接受了。

　　當(dāng)他們將要開始比賽的時候，年輕武師開始侮辱武術(shù)大師，他向武術(shù)大師臉上扔臟東西，并吐痰，口中對武術(shù)大師大罵不止，用盡了詛咒和侮辱性的語言。但是，武術(shù)大師只是站在那里一動不動，而且心平氣和。最后，年輕的武師用盡了謾罵和侮辱的言辭，而武術(shù)大師依然神態(tài)自若，出奇的平靜，并沒有暴露自己的任何弱點。年輕武師知道自己已經(jīng)被擊敗，就羞愧地離開了。

　　武術(shù)大師的學(xué)生有點失望的是，為什么老師對這樣一個無禮的年輕人表現(xiàn)得如此平靜呢？學(xué)生們聚集到老師身邊問老師說：“老師，你怎么能夠忍受這樣的屈辱而不憤怒呢？”

　　武術(shù)大師回答學(xué)生說：“如果有人給了你一個禮物，你不接受它，那么這個禮物屬于誰呢？”

禮物的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。

　　——題記

　　時光匆匆，歲月如梭，時光在我們的身邊一點一點的流去，不留一點痕跡。剎那間，我已經(jīng)度過了十五年的青春歲月，那些美好的時光的記憶依然停留在腦海中。那美好的時光記錄著我的成長，也賜給了我很多的.禮物。

　　我們的父母在小的時候，生活就很苦，因為他們的父母沒有給他們良好的條件�，F(xiàn)在為了讓我們可以生活的更好，有良好的生活條件，不像他們以前一樣辛苦，就每天起早貪黑的去工作，為給我們更好的物質(zhì)生活。父母用自己的汗水，自己的雙手來撐起這個家。所以我們不能責(zé)怪自己的父母沒有給自己好點的生活條件。

　　之前的我，還因為不懂事，跟父母鬧別扭，因為他不能滿足我的物質(zhì)需求�，F(xiàn)在我長大了，也知道了父母小時候的辛苦。在這匆匆的歲月中，我已從一個無知的孩童成長為一個懂事的少年，告別了無知的我，也懂得了去理解父母的辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。

　　是歲月的功勞，是它讓我懂得了如何理解父母。

　　歲月也是殘酷的，無論你怎么挽留它，它都會毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，在它走過的同時，也會對你撒下一些禮物，而這些禮物會讓你終生受益。

　　歲月的禮物，是任何東西都換不來的，只能你自己去感受。然而，對父母來說，他們最珍貴的禮物就是——我們。

禮物的作文 篇3

　　這個周末，我作為長沙晚報校園小記者，有幸觀摩了湖南衛(wèi)視金牌魔術(shù)師阿亮的精彩表演。阿亮老師神采奕奕，年齡大概在三十歲左右，身穿燕尾服，隨著勁爆的音樂大步流星地跨上舞臺。剛一站定，他就非常嫻熟地把手中的絲帶瞬間變成了一根棍子，一眨眼，又變回絲帶，一收一放之間是那么迅速而又自然，讓我們看不出一丁點破綻，一下子就把大家的心給收服了。

　　只見他又抽出一根白手帕，展示給我們看，什么也沒有，就是一塊很普通的手帕，可是當(dāng)他握緊手帕，慢慢地從拳頭里拿出一只潔白的鴿子，小鴿子的眼睛還在滴溜溜的打轉(zhuǎn)呢！緊接著，他向我們展示了兩只空空如也的鐵筒，當(dāng)他把兩個鐵筒套在一起時，令人難以置信的事情發(fā)生了，他竟然從鐵筒里拿出一個又一個的玩具，真讓人匪夷所思！

　　隨著一個又一個魔術(shù)的精彩呈現(xiàn)，我們對阿亮老師已經(jīng)是佩服得五體投地了，一個個眼睛瞪得圓溜溜，直勾勾地盯在他身上，唯恐錯過了一絲細節(jié)。

　　如此神奇的'人物，大家肯定對他也產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)進入小記者采訪環(huán)節(jié)時，所有人都爭先恐后地舉手提問，何況還有剛才變出來的玩具作為獎勵，大家更加躍躍欲試。阿亮老師不愧是金牌魔術(shù)師，不但技藝精湛，口才也是一流，對于小記者的問題應(yīng)對自如，還不時地逗樂一把，真是風(fēng)趣幽默、妙語連珠呀！

　　可是，從阿亮老師看似云淡風(fēng)輕地講訴中，我還是敏銳的捕捉到了一絲絲的辛酸和苦澀。他19歲開始踏入魔術(shù)這個行當(dāng)，從業(yè)15年，其中的坎坷和磨難肯定不計其數(shù)。在一次大型的晚會上，他準(zhǔn)備表演的節(jié)目是火龍變美女，事先他在手中撒滿了化學(xué)粉末，遇火就能燃燒，但并不會讓手受到傷害。可意外的是，正好一股風(fēng)吹來，把粉末吹散了，結(jié)果他的手被炙熱的火焰燒著了，那撕心裂肺地疼痛可想而知，他為了節(jié)目的效果，拼命忍耐著。當(dāng)表演結(jié)束以后，他的手已經(jīng)燒黑了，整整半個月不能演出。雖然，阿亮老師對于那段經(jīng)歷就那么輕描淡寫的一語帶過，可是正由于他這種舉重若輕的姿態(tài)體現(xiàn)出了他良好職業(yè)素養(yǎng)，甘愿為藝術(shù)獻身的精神令人肅然起敬。

　　阿亮老師不僅為我們帶來了一場精彩的視覺盛宴，更讓我們感受到了一位藝人對于所從事的職業(yè)的熱愛與堅持，還有一份篤定的執(zhí)著，這才是他饋贈給我們的最好的禮物。

禮物的作文 篇4

　　禮物有很多種，有兔子、娃娃、變形金剛、汽車玩具等，可是這些禮物在我看來很普通，只有我的同班同學(xué)小龍的禮物很特別。

　　小龍的家庭并不富裕，我在班上說我要過生日時同學(xué)們都說一定會來我家一起給我過生日。

　　到了我過生日的這一天，我和媽媽在家里收拾準(zhǔn)備飯菜和生日蛋糕，不一會就有同學(xué)到場了，再過了一會幾乎全班同學(xué)都到了，只有小龍沒有來。我心里有一種說不出的難受，一瞬間我感覺天都己經(jīng)變得昏暗了，可是我怎么等都等不到。

　　過了很久，我聽到了腳步和喘息聲，扭頭一看原來是小龍的一雙大長腳和一張帥氣的臉。我問過之后才知道他的家在山上，他是一路狂奔跑過來的，我看見他的背上貼著己經(jīng)被汗水浸濕的衣服，還有高高挽起的褲腳，還有那沾滿泥水的鞋子。

　　我連忙把他扶進房間里，讓他把濕透的衣服換下來，把我的衣服換上，我為他倒了一杯水讓他喝下，一直到他感覺到好一點了才一起和同學(xué)們玩。

　　我準(zhǔn)備去晾曬他的濕衣服時，從他的褲兜里抖出了一個同樣被水浸濕的盒子。我問他這是什么他說，這是他給我的生日禮物，這個盒子上有一些千紙鶴和小星星。

　　等到他們都走了，我才把所有的禮物一個一個拆掉包裝，所有的'禮物幾乎都是毛絨玩具，擺件一類的。一直拆到了小龍送給我的禮物，我打開包裝的一瞬間差點哭了出來，里面裝著一封信，信上面寫著：我的爸爸去了杭州工作，明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了……”這時我的眼睛再也控制不住眼淚了像水一樣流了下來。我決定保存這個禮物，這個禮物我永遠忘不了。

　　我曾經(jīng)去游玩時到過杭州，我碰到學(xué)校就打聽小龍的音信，可是只因地址不詳而沒有打聽到他。第二年，我隨著爸爸出差又去了杭州，終于在一個山溝里找到了他，他還是原來的樣子，我問了他的生活情況，他們過得非常貧窮，他的爸爸在工作上失敗了。最后，我戀戀不舍地回了家。

　　我把他給我的信放在了我的床頭，每次我看見那封信，就回想起我的好朋友一一小龍。

　　評語：內(nèi)容真實，感情真摯，文筆平實，語言流暢，文章情節(jié)動人，作者和朋友之間的真誠友情讓人動容。賭物思人，寫禮物實是寫友情。貧窮隔不斷友誼，距離隔不斷友誼，友誼萬歲！

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