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敘事作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
也許，每一個人都有自己的煩惱，我也不例外，我的.煩惱就是我太粗心大意。
有一次，數(shù)學(xué)考試，我拿到試卷后，翻了翻，我想：這些數(shù)學(xué)可真簡單，我肯定考滿分。心里樂呵呵的。我飛快地把試卷做完了并沒有檢查，就把試卷交了。
第二天，發(fā)卷子的時候，何老師喊到：“劉夢99分”王緩98分——叫我呢，何老師說楊夢瑤99分，我一邊拿卷子一邊想，我怎么只考了得了99分呢？難道何老師改錯了嗎？我拿回卷子回到座位，打開試卷一看，哎呀，原來我太粗心了，我把66+28=？我把66看成99了，結(jié)果算錯了，因此沒考到滿分，回家后怎么給媽媽說呢？我的淚水裝滿眼眶。
回到家，我哭喪著臉，媽媽看見說：“快”把試卷抄一遍，我一邊哭一邊抄著卷子，在抄卷的時候，我想，我再也不粗心大意了。
為什么，我不能改掉粗心大意的壞毛病呢？哎！真煩人，人人都有自己的煩惱，同學(xué)們，你有煩惱嗎？
敘事作文300字 篇2
時間在偷偷篡改我們的容顏，卻抹不去我們彼此之間的回憶！我們之間的回憶，你們還記得嗎？
欣，你喜歡寧靜，喜歡自然，我還記得！麗，你喜歡熱鬧，喜歡活潑，我還記得！月，你喜歡眺望藍天，感受微風(fēng)掠過耳畔的`清涼，我還記得！不知道，你們有沒有想我呢？
我想讓白云傳遞我對你們的思念；我想讓微風(fēng)帶去我對你們的祝福；我想讓彩虹映出我送你們的微笑。
我們的記憶，揮之不去的笑容。
又是深秋，我們就是在這時候相遇的。我們用歲月描繪七彩的童年………………
我們彼此相依，彼此互助，無意中，建立了風(fēng)吹雨打都不倒的深厚友誼。再大的困難，我們都克服了，只是沒在一起而已，這算什么？再大的風(fēng)浪都經(jīng)受得住，這算什么？
我們的記憶，它不會隨時間流去，更不會被埋沒！
敘事作文300字 篇3
吃好中飯，我們來到了余杭塘棲超山風(fēng)景區(qū)賞花。
走進景區(qū)大門，便看到很大的一塊草坪，很多游客都聚集在這里，有坐著的、躺著的，還有的在奔跑著放風(fēng)箏，草坪周邊有幾棵梅花、櫻花開得正艷，還有很多梅花已經(jīng)開過凋謝了。聽景區(qū)工作人員介紹，十天前是賞梅的最好時間，那時候絕大部分梅樹都開花了，這里仿佛就是花的海洋。現(xiàn)在只有少數(shù)幾棵梅樹還開著花，紅的、粉的、白的梅花掛滿枝頭，就像密密麻麻的小蝴蝶停在樹枝上。走近盛開的梅花，就聞到一股沁人心脾的芳香，令人心曠神怡。一陣風(fēng)吹來，梅花迎風(fēng)搖擺，不時還有花瓣被吹落在地上，梅樹下積起了厚厚的一層，像是給草地鋪上一層紅白相間的被子。
我們隨著景區(qū)步行道慢慢地走著，每隔十幾二十米，總有一兩棵還在開花的.梅樹，一朵朵盛開的梅花仿佛一個個張開雙臂迎接游客的花仙子，把她最美最漂亮的樣子展現(xiàn)給游客。
在景區(qū)里，我們走了很遠的路程，玩得流連忘返，不知疲倦。廣播提醒要關(guān)門時，我們才戀戀不舍地離開景區(qū)。
敘事作文300字 篇4
打開記憶的閘門，往事像洪水般涌來。這些事有的是學(xué)滑滑板摔傷了，有的是學(xué)說話說得牛頭不對馬嘴。還有的是學(xué)洗頭把衣服全部弄濕了，現(xiàn)在回憶起來，最令我留連忘返的`要數(shù)我學(xué)會了炒雞蛋飯。
去年的一天，爸爸媽媽要出去玩，叫我一起去。這時的我已經(jīng)被“穿越火線”給迷住了。我真想玩，到了12點半，我的“無底洞”開始“抗議”我只好無奈的走去廚房打開冰箱一看，有幾個雞蛋和一大碗冷飯，我想不如炒雞蛋飯吃吧。我學(xué)著媽媽的樣子，打了兩個雞蛋在碗里，開始攪拌，樣子挺像相廚師。我又在攪好的雞蛋里放了點鹽。在鍋里放了一點油粑雞蛋放進去，鍋里頓時辟里叭啦響個不停，我急忙把冷飯放進去。正當(dāng)我沾沾自喜的時候。從鍋里冒出了一股青煙，啊，飯糊了。我急忙把火熄了，把飯倒入碗里，嘗了一口。味道還不錯。我立刻狠吞虎咽的吃了起來。
這就是我學(xué)會了炒雞蛋飯的經(jīng)過，通過這件事情我深深地體會到臺上一分鐘，臺下十年功，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要奮發(fā)圖強，無論遇到什么困難都要克服。
敘事作文300字 篇5
遠處，藍天白云，許多人都在耕地。好一幅平祥的畫面。
看，那兒的景色是多么的美麗。高低不平的山，襯托著一座座小房子。小房子的前面，是一大片耘地。有的人在采果子；有的人正在挑著擔(dān)子。
聽，是誰在那兒唱歌？哦，原來是那位小溪妹妹在唱歌呀！“嘩啦啦，嘩啦啦”的，真好聽�。∫苍S是因為小溪妹妹的歌聲好聽，所以，小溪里面也全都是魚兒。這些魚兒應(yīng)該都是被小溪妹妹的.歌聲吸引過來的吧！怪不得這么歡快呢！不信的話，你看：魚兒們有的藏在假山下，好像在玩捉迷藏；有的上躥下跳，仿佛在跳著優(yōu)美的水中芭蕾……
咦！又是誰在講話？哦，看那兒！一排排大樹躲在房屋后面“說悄悄話”呢！為什么這么說呢？因為，它們站得千姿百態(tài)：有的“彎著腰”，好像在跟旁邊的人“說悄悄話”；有的“叉著腰”，瞪著乒乓球般的“眼珠”，好像在生氣地跟別人吵架……
看，這樣一幅平祥的畫面，怎能不令人喜愛呢？
敘事作文300字 篇6
秋天是豐收的季節(jié)。是石榴成熟的季節(jié)。
今天，秋高氣爽，我們一家高高興興地去臨潼摘石榴。一路上小鳥歡快的唱著歌，好像在說：“你們?nèi)ツ睦镅健！贝髽湟搽S風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們?nèi)ヅR潼摘石榴。
我們坐著農(nóng)家的三輪車爬上了山，往山上一看，哇！滿山遍野的石榴樹，個個碩果累累。石榴樹不高，矮矮的，樹葉是深綠色的，樹干上還有很多的小刺，果子有艷紅的，有黃色的，有黃白相加的，每個石榴套個塑料袋，我好奇的問農(nóng)民伯伯：“為什么要套塑料袋？”農(nóng)民伯伯說：“那是為了防止蟲子咬石榴�！薄澳撬芰洗餅槭裁磿心敲炊嗟乃兀俊蔽依^續(xù)問，伯伯說：“那是這幾天下雨，水漏進袋子里了�！辈�告訴我們摘果子要摘紅白相間的，這種果子最甜最好，太紅，太黃的都不是很好，
我們開始摘石榴，我用盡拔石榴，伯伯及時的制止了我，說不能拔石榴要用剪子剪，我拿起剪子專找個大，顏色是黃白相間的`那種石榴，我一會爬上樹，一會跳下樹，累的滿頭大汗。但是看著滿筐的石榴心里樂滋滋的，也不覺得累了。
摘完石榴，我們扛著自己的豐收成果一路有說有笑的下山了。
敘事作文300字 篇7
我喜歡的游戲很多，不過我最喜歡的游戲是《跑跑卡丁車》
《跑跑卡丁車》是一個卡通形象的跑車游戲。我第一次接觸它是在一個朋友家，他向我推薦一個游戲，這個游戲就叫《跑跑卡丁車》。我地磁開這車的時候，是在玩別人的號，那個時候他的車是最好的車，而我開起來卻很笨，因為我轉(zhuǎn)彎的時候不靈活我剛一左轉(zhuǎn)彎車子就轉(zhuǎn)了過去，雖然轉(zhuǎn)是轉(zhuǎn)過去了，但是我的車子速度太快了一下就撞墻了，或用加速器去撞別人，然后我就被房主一頓臭罵，最后被踢出房間。
而現(xiàn)在呢。我已經(jīng)成了《跑跑卡丁車》的游戲高手了，就是只開一般的車也可以跑第一名。在一次游戲中。我是房主，我選了地圖地圖的名字“森林山谷”游戲開始了，開始進入倒計時，三二一，我看見他倒數(shù)到了一的時候我用力的按下了油門鍵，這個時候我的`車子像離弦之箭一樣沖了出去，然后又會恢復(fù)正常，我首先沖了出去，前面是超級直線跑道我揀到了一個龜龜加速器，我用了5秒跑完了這個超級直線跑道，前面是一個直角的跑道我用連續(xù)飄移完美的跑過了這個彎道，剩下就只有一個直角彎道，然后就是最后的沖刺了。這次我得到了第一名。
這個游戲我可以享受狂飆的樂趣，所以我很喜歡這個游戲！
敘事作文300字 篇8
分數(shù)啊分數(shù)，我想對你說，你是否知道你的威力有多大？從古至今，你一直掌控著所有人的命運：從小學(xué)到大學(xué)，你一直是評判者。曾經(jīng)有人為你奮斗，為你鐘情，只是因為，他們希望得到你的“青睞”。
許多人都認為你是學(xué)生的“命根子”。沒錯，在學(xué)校，你是評價學(xué)生最重要的標(biāo)準(zhǔn)。如果有學(xué)生得到你的光顧，那“三好學(xué)生”、“中隊長”、“大隊長”等榮譽就會向他蜂擁而來，讓他整日喜不勝收；若有誰被你拋棄，那他整天就只能在同學(xué)、老師、家長的三重打擊下度過一天。誰也不想成為后一種，但你是那么的冷酷，你用冰一般的冷酷，將他們一個又一個地打發(fā)走。
在家中，你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青，那各種獎勵就會朝你接踵而來；如遭到你的遺棄，那失望、批評甚至懲罰就會組成這家的詠嘆調(diào)。
分數(shù)，你的多少決定著我的.喜怒哀樂。我討厭你，我煩你，因為你給予了我多少不為人知的傷痛，讓我遭受多少次同學(xué)的嘲諷，家長的白眼，而我卻只能將傷痛埋在心底……這些，豈不是你的“杰作”，豈不是你一手造成的結(jié)果？
分數(shù)，我想對你說……
敘事作文300字 篇9
今天，是我們的公開課，我們已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好了，就等著上課了。
終于上課了，剛打開門，就有很多人進來，竟然楊校長也來了，我看見伍老師見著校長，也非常害怕。我想，原來老師也有緊張的時候呀！
同學(xué)們好！老師好，今天，我們學(xué)習(xí)21課，請我們的小老師李遵麗上來……
‘ 請大家翻到教科書103頁，請大家轉(zhuǎn)過身來，由請第一小班的代表上來講第一道題，李遵麗嚴肅地說。
‘請大家注意’，肖文凱大聲地說。請大家和我一起讀題：全文主要講什么？讀完題后，同學(xué)們舉起手來。我講完了，謝謝大家。說完以后，掌聲一片響起。
這次，該我們小班展示了，我們請劉行班長去，劉行班長也是像肖文楷一樣，請大家注意……
請大家用‘無論……只要……’造句。哼！在沒有上課時候她就問我，我把答案告訴她，她反而把我的答案告訴別人，真討厭！
后面幾個小班都精彩的.講了他們喜歡的段。并且有很多不愛說話的人也積極舉手發(fā)言。因為時間不夠了，所以伍老師在后面補充幾句就下課了。聽完了課，楊校長豎起了大指姆說：‘你們班的孩子真厲害，有機會我再來采訪�！�
今天真是一堂精彩的語文課！
敘事作文300字 篇10
今天的實踐課要放風(fēng)箏，同學(xué)們特別興奮。我和同學(xué)、老師興高采烈地去操場放風(fēng)箏。
那天下午天氣很好，春光明媚、春風(fēng)拂面。老師一聲令下：“可以放風(fēng)箏了。”同學(xué)們就撒開雙腿跑了起來。我往這邊跑跑風(fēng)箏沒放起來，往那邊跑跑風(fēng)箏還沒上天，風(fēng)箏就像跟我做對一樣，總是不肯飛起來。我抬頭看看天，哇！已經(jīng)有很多風(fēng)箏騰空而起了。有威武的老鷹風(fēng)箏，有彩色的三角風(fēng)箏，有可愛的叮當(dāng)貓風(fēng)箏，還有虹貓藍兔、奧特曼風(fēng)箏……，天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我真羨慕啊。我看宋麗的風(fēng)箏已經(jīng)放得很高了，我想她一定很會放，就想叫她幫我放。我心甘情愿地幫她拿著她的風(fēng)箏。沒過多久，她急急忙忙的`跑過來說：“你的風(fēng)箏怎么線是斷的，害得我放到樹上去了�！蔽荫R上跑過去一看，真的在樹上了。我在樹下等了一會兒，想想干等是沒用的，就搖搖樹，可是樹很粗，風(fēng)箏依然在上面。我只好安慰自己：“算了吧，反正也是只舊風(fēng)箏�！鼻皫滋煳疫�做著美夢：風(fēng)箏會不會放的很高，線會不會不夠長……現(xiàn)在都泡湯了。
雖然我的風(fēng)箏到樹上去了，但我還是覺得放風(fēng)箏很開心！
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