【熱門】兒童節(jié)的作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
兒童節(jié),這個(gè)三個(gè)字的詞語我最熟悉了。兒童節(jié),哪個(gè)小孩子不會欣喜若狂。兒童節(jié),孩子們就算在上學(xué),老師們也會給我們慶祝,我們可以帶吃的,可以把以前學(xué)校的不準(zhǔn)帶零食的規(guī)矩當(dāng)做“耳邊風(fēng)”,可以盡情玩樂,想到這兒,我不禁也想起了上次兒童節(jié)。
兒童節(jié)前夕,老師讓我們每人寫一個(gè)愿望,交給老師,老師會盡量滿足。我想,大家可能都會寫同一個(gè)愿望吧,肯定有很多人會寫讓老師把“妞妞”——老師家的小狗,帶來。我想:我就寫這個(gè)吧!果然,老師宣讀時(shí),讀到了好幾個(gè)要老師帶妞妞來得,有三分之二呢!剩下的全都是要求搞慶祝活動的。
這一天,我的朋友們都來問我要表演什么節(jié)目,我說我和夏迎唱《踏雪尋梅》,她們都要我表演舞蹈,我沒轍,只好說:“好吧好吧!眲羧礁吲d得抓著我的肩膀搖來搖去:“石毓秀你真好,真好,真好,真真好……”我說:“別,別搖了,搖‘死’人啦……”她這才放手。
放學(xué)時(shí),我,站在校門口等我老爸。突然,老師圖書室的'值日生周雯突然跑過來,粗魯?shù)刈プ∥业募绨,又使勁的搖:“你們老師真好,還給你們帶狗!”我斷斷續(xù)續(xù)地說:“因該是帶小狗吧!‘老大爺’,您別搖啦……”
“什么?你叫我老大爺?——哎,給我站住,你個(gè)‘石頭秀’……”
我沒命的逃,幸好我跑得快。突然,老爸來也!耶!我得救啦,老爸來的真是時(shí)候!“算你個(gè)石毓秀‘福大命大’,明天我饒不了你!”
“哈哈,你個(gè)‘笨周雯’!明天我參加活動!”
“那就后天!”
“ 您吃錯(cuò)藥了吧?后天放假……”
“你你你你你……”伴隨著周雯的叫喊聲,老爸帶我騎車走啦,“哇哈哈哈……”在車上我“奸笑”道。好了,不說了,咱們下次見。拜拜!
兒童節(jié)的作文 篇2
炎熱的夏天到了,‘’六一兒童節(jié)也隨著夏姑娘的腳步聲到了。
六一兒童節(jié)到了,大家都忙著準(zhǔn)備節(jié)目,我也興奮不已,和大家一起練習(xí)節(jié)目。
六一兒童節(jié)隨著大家喜悅的心情到了。
一,二年級表演的是廣播體操——七彩陽光。看到他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上滿是勝利的表情,我禁不住為他們喝彩。
一二年級表演完了,該四年級的哥哥姐姐們了,四年級的哥哥姐姐們表演的是大課間集體舞——潑水歌,哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)做的`有模有樣,舉止大方優(yōu)雅,表情自然,我都覺得如果我是裁判,一定給他們打滿分的。
接下來是六年級的大哥哥大姐姐了,他們表演的也十分精彩,主要表演的是大課間的跳繩,踢毽子,轉(zhuǎn)呼啦圈。
我看得一會兒十分開心快笑倒了,一會兒眼圈紅了,十分感動。
歡慶六一兒童節(jié),六一兒童節(jié)的演出真精彩,給我過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇3
一年一度的“六一兒童節(jié)”來了,一年一度的跳蚤市場也一蹦一跳地來了。
我們幾只小跳蚤早已按捺不住,一聲令下,就跳下椅子,奔向連廊。
攤子很快擺好了,只見曾伊凡手拿一盒吸鐵石大叫道:“走過路過不要錯(cuò)過,瞧一瞧看一看了,什么都有!”
這一聲吼,引得不少人來看。曾伊凡拿出一盒吸鐵石,向大家展示:“這是一盒高檔的磁力珠,”他取出兩顆,一前一后吸在耳朵上,“你見過這么高檔的吸鐵石嗎?超市里賣44元,我只賣30!”人群中不少人搖了搖頭,走了。
曾伊凡急了,又連忙說:“我盒子也一起送,244顆,一顆也不少,超實(shí)惠……”就這樣,曾伊凡把這話說了十幾遍,才賣出去。
相比于孫濟(jì)暉的戒指,這還不在話下。
話說孫濟(jì)暉帶了一個(gè)跟玩具一樣的戒指,大家起初沒注意,將它一視同仁。
很快就有了一個(gè)顧客要買戒指,陳政涵賣了兩塊錢,誰知孫濟(jì)暉一聽,連忙截住顧客,說:“對不起,你剛才是不是買了戒指?”“對啊,”顧客一頭霧水,“怎么了?”“那個(gè)戒指不賣兩塊,賣十塊!睂O濟(jì)暉說。
十塊!天哪!沒吃錯(cuò)藥吧!我們驚呼起來!安毁I了!鳖櫩鸵宦,放回戒指,抓取兩塊錢就走。孫濟(jì)暉喃喃道:“不買就不買,我媽那時(shí)的東西,才給兩塊……”
令人意想不到的是,這么貴的`戒指也被人買走了,我暗暗想:這肯定是個(gè)愛慕殊榮的人。
很快,跳蚤市場結(jié)束了,盡管辛苦,但我們還是由衷地感到開心。
兒童節(jié)的作文 篇4
兒童節(jié)了,在此問問大家:大家都過得快樂嗎?這天我們一家去了仕灣度假村,去”舉行“一場游泳比賽。
換好泳衣,便做起準(zhǔn)備活動!卑职郑裉煳覀兊娜蝿(wù)是什么呀?“教你學(xué)跳水,并舉辦一場比賽!闭窍胍慕Y(jié)果!“首先,準(zhǔn)備姿勢是兩腿分開,與肩同寬。然后,身體前傾,兩只胳膊要放在頭的兩側(cè),跳下去的時(shí)候頭要先著水,如果想要沖得更遠(yuǎn),就要在頭要著水的時(shí)候雙膝彎曲,腳使勁蹬岸……”爸爸邊說邊做了示范,好美的一條弧線!輪到我了,起初還是不敢,結(jié)果被爸爸擁了下去,“哇——”痛死了,肚子被水猛地一撲,不用別人說,可以想像到我當(dāng)時(shí)比旱鴨子還難看的動作!爸爸一跳水可以沖5~6米,可我還不到2米!不行,我還得去取取經(jīng)!
后來,我才明白,在跳水的`時(shí)候整個(gè)上身是一個(gè)下坡形的樣子,如果想要沖得遠(yuǎn),就要在快速的時(shí)間內(nèi)伸直雙膝,像青蛙一樣。成功了!雖然我跳的不算很遠(yuǎn),令我欣慰的是,我激起的浪花比爸爸激起的浪花。」,第一個(gè)比賽打平!
第二個(gè)是比賽游泳動作,通過媽媽錄像,我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個(gè)小問題:在做“蹬”這一個(gè)動作的時(shí)候,屁股老是往上抬。我馬上糾正他的錯(cuò)誤,甭提有多自在了!可是自在屬于自在,我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的小問題:屁股倒是不抬了,反倒身子下垂了!我又教了他一妙招,在頭下水時(shí),頭需要是平的!哈哈,第二個(gè)比賽我占上風(fēng)!
最后一場是決賽了,從1.5米處跳水一直游到2.0米處,再回到1.5米處。這一次,我并沒有緊張,而是活動了一下,然后再跳水,“嘩——”跳下水以后,一直是爸爸在前,可不一會兒,我就趕上了他,距離慢慢就拉開了:半米、一米……最后超過了兩米!我勝利了!
這次不僅僅我勝利了,爸爸也勝利了,因?yàn)樗涛覍W(xué)會了跳水,并且徒弟超過了師傅,嘻嘻……這是一個(gè)有意義的兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇5
小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。
大街上、公園里、商場內(nèi)到處都是歡樂無比的小朋友,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧:小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家,更令人激動的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的`帶領(lǐng)下,一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來,飛快地沖進(jìn)大門。六六弟弟更是可愛,他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著,還一邊怪怪地向我們出著鬼臉,那樣子又滑稽又可愛。
我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城墻,雖然渾身都是土,但是心里卻快樂無比。我們一同來到跳跳床前,急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高,可六六弟弟卻糟糕了,被我們震動得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去,怎么也站不起來。最后,我們想了一個(gè)辦法,輪流來跳。我們幾個(gè)大孩子跳的時(shí)候,六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后,我們停下來,讓弟弟來跳。他跳動的姿勢可真可愛,像一只頑皮的小猴子,舉著雙手,嘴里還嘟嘟囔囔的數(shù)著:后來跳跳床上的小朋友越來越多,有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)則:誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個(gè)大孩子有時(shí)一起跳,有時(shí)像下餃子似的撲撲騰騰亂跳,但是不管怎樣,我們都是那么快樂,那么激情飛揚(yáng)……
不知不覺中,天漸漸暗了下來,我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。
吖,我們的真是一個(gè)歡騰的節(jié)日!
兒童節(jié)的作文 篇6
我現(xiàn)在最想干的事情是過“六一”兒童節(jié)。我不止一次地問媽媽,離兒童節(jié)還有多少天,那一天她是否能陪我去學(xué)校一塊兒過。媽媽怕那一天萬一工作忙不能陪我,所以從不給我肯定的答復(fù)。
兒童節(jié)那天,真是太快樂、太幸福了。整個(gè)一上午,我們都不用上課,并且我們的校園里是那么熱鬧。老師和高年級的學(xué)生擺了很多攤拉。有賣模型的,有賣水果彩畫的,有賣故事書的,還有賣其它我們喜歡的東西的。還舉行各種比賽,如轉(zhuǎn)忽拉圈,跳蠅,玩具火箭比賽等等。那一天,媽媽特別依著我。我一會兒就去向媽媽要幾元錢買這,一會兒又買那?柿,媽媽給我買飲料。媽媽總是笑咪咪的答應(yīng)我的要求。熙熙攘攘的校園擠滿了幸福的'孩子,溫柔的家長,和藹的老師。
對了,記得去年兒童節(jié),還有擺舊玩具攤的,今年我就打算擺個(gè)這樣的攤拉,把我的一些舊玩具拋售出去。
兒童節(jié),我最盼望的節(jié)日,你快快來到吧!
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