閱讀的日記15篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的閱讀的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀的日記1

　　昨天晚上，李老師要求我們每天讀英語(yǔ)的作業(yè)還沒(méi)有完成，我心里很不想讀，爸爸說(shuō)：“這樣吧，我們玩一個(gè)游戲，叫角色扮演游戲，咱們一個(gè)當(dāng)男孩，一個(gè)當(dāng)女孩，男孩子只讀男孩說(shuō)的`話，女孩只讀女孩說(shuō)的話，讀完后再換過(guò)來(lái)，你看怎么樣”?

　　我一想，這挺好玩的，就答應(yīng)了，開(kāi)始我扮男孩，爸爸扮女孩，讀完一遍后我扮女孩，爸爸扮男孩，又讀了一遍;后來(lái)我讓媽媽也加入進(jìn)來(lái)。

閱讀的日記2

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，從小媽媽就和我約定好每天睡前的親子閱讀，不讀不睡覺(jué)哦。現(xiàn)在我們班上又在爭(zhēng)做書(shū)香少年，我更要好好讀書(shū)了。我一拿到新書(shū)就嚷著讓媽媽給我講，媽媽說(shuō)不能這樣，小時(shí)候全都讓媽媽講是因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)字，現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)字了，所以要自己先閱讀，不會(huì)的可以猜一猜，讀完之后再讓媽媽給我講一遍，這樣就可以順帶不會(huì)的字也認(rèn)識(shí)一下，還可以更好的理解書(shū)本的內(nèi)容。

　　我喜歡和媽媽一起親子閱讀，這是我們快樂(lè)的'母女時(shí)光哦。

閱讀的日記3

　　我覺(jué)得閱讀是一種享受，它可以讓我們了解更多外面的世界。

　　小時(shí)候通常都是爸爸或媽媽給我講故事，我偶爾也會(huì)看看繪本�？傻剿奈鍤q時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都忙于工作，沒(méi)有什么空閑時(shí)間給我講故事。所以我從那時(shí)候開(kāi)始慢慢接觸一些無(wú)拼音的書(shū)，雖然看不懂的字我會(huì)跳過(guò)，但每個(gè)情節(jié)的.大體意思我都看得懂。爸爸和媽媽偶爾有空的時(shí)候還會(huì)聽(tīng)聽(tīng)我的口述讀后感。

　　等到我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不會(huì)寫(xiě)、念的字可以查字典，不會(huì)寫(xiě)的字是可以用拼音代替的。

　　其實(shí)有很多的時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)到閱讀比玩那些電子產(chǎn)品有趣的多。希望大家都熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)書(shū)藉

閱讀的日記4

　　今天我讀了貪吃的小猴。故事中小猴特別愛(ài)吃水果，每次都吃很多水果，結(jié)果消化不良，胃痛的很厲害，住進(jìn)了醫(yī)院。山羊醫(yī)生告訴他生病了不能吃水果，可是小猴不聽(tīng)話老是偷偷的'吃。

　　這個(gè)故事告訴我們水果好吃又有營(yíng)養(yǎng)，不能吃的太多，但是，我們生病了，就要聽(tīng)從醫(yī)生的意見(jiàn)，不能像小猴一樣這么貪吃。

閱讀的日記5

　　你們知道讀書(shū)有什么好處嗎？它就像一盞為你準(zhǔn)備的明燈，讓你知道前方的道路。有些人說(shuō)：“書(shū)，它會(huì)給你帶來(lái)好處。”假如，你遇到困難，書(shū)可以幫你解答出來(lái)，有時(shí)書(shū)也可以讓你知道，古代的事情，書(shū)上的知識(shí)你知道了，可以在生活中去做，書(shū)上的東西可以用在生活之中，例如在野外遇到野獸，你可以從書(shū)中學(xué)到的用火，火可以把野獸嚇跑，這樣你就會(huì)自防，有知識(shí)的人不比沒(méi)知識(shí)的.強(qiáng)嗎？有知識(shí)不比沒(méi)知識(shí)的好嗎？一本書(shū)就像你的朋友，常常打開(kāi)看看它，書(shū)呀！它也并不是萬(wàn)能的，一定要把所有的知識(shí)集中在一起，才能懂很多事。

閱讀的日記6

　　今天下午第三節(jié)課，我們班進(jìn)行《小豬唏哩呼嚕》閱讀測(cè)試。牟老師發(fā)試卷給我們。我看了一下試卷，感覺(jué)題目不是很多，左邊是填空題，右邊是選擇題。我心里有些緊張，怕自己會(huì)做錯(cuò)了。于是，我就很認(rèn)真地看每一道題目。我遇到了一道題目不會(huì)做，我先跳過(guò)去了，等我做完全部題目后，正想交試卷時(shí)，突然想起我還有一道題目沒(méi)做，我就跑回去做了。

　　這次閱讀測(cè)試我得了個(gè)優(yōu)秀，我非常高興，因?yàn)槲艺J(rèn)真仔細(xì)地看了《小豬唏哩呼�！罚�我以后要多看書(shū)。

閱讀的日記7

　　我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�，十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的'精神，才能獲得成功。小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。

　　老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

閱讀的日記8

　　今天我和爸爸、媽媽去聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于怎樣愛(ài)上閱讀的講座，講座是由一個(gè)語(yǔ)文老師給我們講的，她姓崔，崔老師用《我是霸王龍》的這本繪畫(huà)讀物教我們?nèi)绾螑?ài)上閱讀。

　　首先崔老師然我們仔細(xì)觀察《我是霸王龍》這本書(shū)的.封面，然后崔老師讓我們仔細(xì)觀察每一頁(yè)不光要看著字，還要心里想象著，故事更加完整生動(dòng)，我以后要看書(shū)也要認(rèn)真仔細(xì)觀察，并邊讀邊想象著。

閱讀的日記9

　　自從我踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，成為一名小學(xué)生以后，整個(gè)校園的書(shū)香氣息使我陶醉，我也漸漸的喜歡上讀書(shū)。在我上學(xué)前班的.時(shí)候，作業(yè)還很少，寫(xiě)完作業(yè)以后覺(jué)得沒(méi)事干，就開(kāi)始讀故事書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)是一件非常有趣的事。每次我讀完班級(jí)圖書(shū)后，我就讀《世界兒童珍愛(ài)的73個(gè)經(jīng)典童話》，里邊有七只小山羊、猴子量體溫等許多故事，有的是教育我要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的、有的是教育我尊老愛(ài)幼的，使我懂得了很多道理。總之，我覺(jué)得讀書(shū)的好處有很多，肯定會(huì)使我們受益匪淺的。

閱讀的日記10

　　當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)！哇！那悅耳的鐘聲響叮當(dāng)，聽(tīng)得我心花怒放，因?yàn)槟且还?jié)就是我最喜歡的──閱讀課。

　　我拿著浪漫的童話故事書(shū)開(kāi)始閱讀。之后，我進(jìn)入美麗的童話世界……我看到等兔子的`農(nóng)夫，還是傻傻坐樹(shù)下；還有七個(gè)小矮人，認(rèn)真的工作，得到閃閃發(fā)亮的鉆石。第二本，我拿到中國(guó)民間故事，“阿龍與阿花”，這個(gè)故事說(shuō)，我們不能冒犯別人，不能覺(jué)得誰(shuí)的缺點(diǎn)很討厭，就說(shuō)他怎樣怎樣……

　　�。￠喿x真有趣，我是勇敢的冒險(xiǎn)王，上天下海，放松心情讀啊讀，真是樂(lè)開(kāi)懷！

閱讀的日記11

　　媽媽放假期間給我買(mǎi)了一本叫做《作文有方法——好詞好句好段》的書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得特別好。媽媽還在書(shū)里面挑了一些好詞、好句、好段讓我抄下來(lái)了。這本書(shū)總共分五章，分別是寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)物、精彩開(kāi)頭與結(jié)尾。

　　每一章里面又分成五小類(lèi)，比如寫(xiě)人的.里面就有外貌、動(dòng)作、服飾、語(yǔ)言、心里五小類(lèi)。每小類(lèi)里面都有描寫(xiě)此類(lèi)內(nèi)容的好詞、好句、好段。我覺(jué)得里面的好詞和好句寫(xiě)得特別好，有好多詞我都沒(méi)用聽(tīng)過(guò)。我一定要多讀幾遍，把書(shū)里面的內(nèi)容多記住一些。

閱讀的日記12

　　今天下午，謝老師帶我們?nèi)ラ営[室上閱讀課。

　　閱覽室寬敞又明亮，里面大約有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《愛(ài)國(guó)故事》、《歷史故事》、《勵(lì)志故事》、《孝順故事》、《語(yǔ)文新……》等書(shū)。我讀第一本書(shū)是歷史故事有點(diǎn)不認(rèn)真(得到了老師的批評(píng))，后來(lái)我拿本《勵(lì)志故事》，看了少年康熙智擒鰲拜的故事。(因?yàn)闀?shū)的數(shù)量有限)同學(xué)們輪流交換看很吵，但我還是全神貫注地讀完了，還有很多的`收獲。

　　下課鈴響了，謝老師帶領(lǐng)我們興高采烈地離開(kāi)了閱覽室。這是我第一次走進(jìn)書(shū)的天堂，在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。

閱讀的日記13

　　XX年12月25日 星期六 天氣：晴

　　周六晚上，爸爸、媽媽帶著我，和叔叔一家到政府廣場(chǎng)玩。

　　走進(jìn)廣場(chǎng)，我第一眼就看到了我最喜歡的'蹦蹦床，我請(qǐng)求媽媽讓我玩一會(huì)兒，媽媽痛快地答應(yīng)了，我和妹妹高興地跑了上去。

　　我玩得還行，妹妹卻總是摔倒。有一個(gè)小妹妹又坐又起玩得可好了！我對(duì)妹妹說(shuō)：“她那樣玩我也會(huì)�！闭f(shuō)著，我就做了一個(gè)給妹妹看。妹妹看了，非常羨慕，也要做，但還沒(méi)坐下呢，就摔了一跤。妹妹說(shuō)：“我不玩了！”我只好陪著妹妹下去玩別的。

　　時(shí)間到了，我們?cè)撓萝?chē)了，可我們還沒(méi)玩夠，嬸嬸看我們不舍得走，就給我們每人買(mǎi)了一個(gè)汽球，讓我們回家。

　　到家了，我把廣場(chǎng)畫(huà)了下來(lái)，媽媽看到我畫(huà)的畫(huà)上只有人，笑著說(shuō)：“那房子和樹(shù)呢？都讓你吃了�。　蔽艺f(shuō)：“我只顧著玩了，沒(méi)注意看到別的�！奔胰寺�(tīng)了都笑我。但我還是很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得那天過(guò)得比兒童節(jié)還快樂(lè)！

閱讀的日記14

　　高爾基先生說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！皶�(shū)還能帶給你許多重要的好處。

　　多讀書(shū)，可以讓你知道寫(xiě)作的格式，還可以讓你覺(jué)得有許多寫(xiě)作的靈感。我以前不愛(ài)讀書(shū)，所以我寫(xiě)的作文很差，當(dāng)時(shí)我也不知道怎么回事。后來(lái)，我知道了寫(xiě)好作文的秘訣，那就是多讀書(shū)，于是我的作文水平火箭般地上升。

　　多讀書(shū)，就可以把書(shū)中的好詞好句記到腦子里，在寫(xiě)作文的時(shí)候，把積累的好詞好句用上，讓人讀著有一種美感。

　　多讀書(shū)，可以讓你增加知識(shí)。你每讀一遍，就會(huì)得到不同的新知識(shí)。從書(shū)中，你可以發(fā)現(xiàn)別人的`長(zhǎng)處，讓你一點(diǎn)一點(diǎn)地改正錯(cuò)誤。所以，書(shū)也是你的良師益友，它隨時(shí)都在幫助你。

　　我們一定要多讀書(shū)喲！

閱讀的日記15

　　書(shū)有各種各樣，大的小的厚的薄的`，長(zhǎng)方形的，正方形，天文、地理、歷史、文化、娛樂(lè)、計(jì)算，人一輩子要讀，要看許多的書(shū)。

　　我們?nèi)祟?lèi)自從來(lái)到這個(gè)世上，先從“爸爸、媽媽”a、o、e”1、2、3、4，簡(jiǎn)單學(xué)起，每個(gè)人從小就和各種各樣的書(shū)打交道。

　　人讀書(shū)是為了從中得到知識(shí)，吸取精華，吸取經(jīng)驗(yàn)，找到別人的教訓(xùn)，自我警戒不犯同樣的錯(cuò)誤�？磿�(shū)可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，了解這個(gè)博大的世界�？磿�(shū)也可以增長(zhǎng)知識(shí)，智慧，知道做人的道理。明白了看書(shū)的好處后，我一定看書(shū)，要看好書(shū)。

　　我定認(rèn)真看書(shū)，去想作者怎樣描寫(xiě)山水、大地、天空、思想，我受到什么啟發(fā)，恐怕這才是讀書(shū)的真正目的吧！

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