【精華】學(xué)校學(xué)生作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)校學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
每天第四節(jié)上課，老師還在課堂中認(rèn)真的解說題目，但我的肚子早已「咕嚕！咕嚕！」的叫著，心裡想著下課的鐘聲為什么還沒響？過了一陣子，鐘聲終于「叮咚！叮咚！叮咚！」響了，吃午飯的時(shí)間終于到了，我和班上的四位同學(xué)馬上以最快的速度到廚房抬國幼班的餐桶。班上的其他的同學(xué)，有的人去抬餐桶，有的人準(zhǔn)備負(fù)責(zé)打飯菜，都想以最快的速度吃到香噴噴的營養(yǎng)午餐。
午餐抬回來之后，我們打開餐桶一看。哇！今天的營養(yǎng)午餐超豐富的，有雞排、燒肉、高麗菜和玉米濃湯。每天老師在吃午飯前都會(huì)告訴我們說：「營養(yǎng)午餐是許多人辛苦為我們準(zhǔn)備的，所以不能挑食，一定要把飯菜吃光光�！箍吹浇裉斓牟松�，都是我喜歡吃的，所以今天我一定可以把飯菜吃光光。
我和班上的四位同學(xué)的午餐是和國幼班的小朋友一起吃的。國幼班的小朋友有的人吃很多，有的人吃很少，但我們五個(gè)人的`食量是國幼班小朋友的兩倍，所以國幼班的飯菜和湯每天幾乎都沒有剩下。因?yàn)槲覀冇X得廚房阿姨每天都很辛苦的為我們準(zhǔn)備豐盛的營養(yǎng)午餐，所以我們要感謝廚房阿姨的最好方法，就是把廚房阿姨的愛心午餐吃光光。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
下大雪了，每個(gè)班級(jí)都要掃大雪。我們班的分擔(dān)區(qū)在籃球場。老師把我們分成四組。
第一次掃大雪是我們?nèi)w男生掃的，女生在上體育課。那次我們的工具很少，我拿工具不方便：因?yàn)槲壹依飳W(xué)校遠(yuǎn)只能坐車來回走，后備箱太小，裝不了工具，所以我才沒能帶工具。男生沒工具的只能用手抱著大雪到跑道邊上。跟大雪鏟一樣，我把手合攏，像兩片葉子，邊推邊整理漏在外面的大雪，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)跪在那里。
第二次掃大雪是全班一起掃的'。這次的掃大雪工具多了一些：一把掃帚、一把大雪鏟、一把鍬……我的后桌—李正實(shí)借了我一把鏟大雪板我和同學(xué)一起掃，速度快多了。
每次掃大雪的時(shí)候我們四年四班都比其他班慢，我要給學(xué)校提供點(diǎn)工具，讓我們班從此不再最后完工。
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
我的學(xué)校，一年四季風(fēng)景如畫。
春天，走進(jìn)校園，就會(huì)看到一排高大的楊樹，在陽光的照耀下，充滿了智慧的光芒，整個(gè)校園都被綠色環(huán)繞著。早晨，清風(fēng)拂過初長新芽的柳樹，那枝芽像一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞，發(fā)出沙沙的響聲。吹過了小鳥，小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在唱一首關(guān)于春天的歌。掠過了大樹，大樹筆直地站在地上，顯得很有精神，一陣風(fēng)把冬眠的它吹醒了……
到了傍晚，許多小昆蟲來到了學(xué)校，來參加音樂會(huì)，那聲音好聽極了。
時(shí)間總是流的飛快，炎熱的夏天來臨了，驕陽似火，同學(xué)們在烈日下奔跑，樹紅了，草紅了，教學(xué)樓紅了，就連同學(xué)的汗水都紅了，鮮艷的國旗飄動(dòng)著，在為同學(xué)們加油吶喊，因?yàn)樗麄儗頃?huì)成為為祖國爭光的一員。
一輪紅日落下了……
涼爽帶來了秋天，也帶來了同學(xué)們的笑臉。校園里的石榴熟了，紅紅的石榴裂開了嘴，笑嘻嘻的望著同學(xué)們，好像在說：“好美的季節(jié)�！蓖瑢W(xué)們受到表揚(yáng)就會(huì)被老師獎(jiǎng)勵(lì)一顆石榴，火紅的石榴象征著校園的.榮譽(yù)，激勵(lì)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一陣風(fēng)吹風(fēng)，葉子黃了，大地黃了，孩子們的腳步聲也黃了，落葉為大地鋪上了金色的地毯，踏上去發(fā)出“吱吱”的聲音，抬頭一看，大雁飛走了。
冬天來了，同學(xué)們在雪地里打雪仗，堆雪人，讓人感到一種生命的快意和心靈的悸動(dòng)。
我愛這風(fēng)景如畫的校園。
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
當(dāng)我又一次走進(jìn)作文學(xué)校時(shí)，我的心是那樣的親切與迫切，走進(jìn)了那條熟悉的長廊，看著上面掛著作文學(xué)校的學(xué)生在報(bào)紙上發(fā)表的文章和一張張紅色的喜報(bào)，我真為自己是一名作文學(xué)校的學(xué)生而感到驕傲，作文學(xué)校讓我進(jìn)步作文。更加為自己有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)作文的地方感到自豪！
最新紅色喜報(bào)上寫著：常志潔同學(xué)以高分被北京外國語學(xué)院錄取；滿曉雯獲得八面通初二第一名；關(guān)琳在去年的中考中以優(yōu)異的成績成為全市的中考狀元。望著一張張火紅的喜報(bào)，想著這些為學(xué)校增光添彩的學(xué)生，我明白了他們的成功不僅因?yàn)樽魑膶W(xué)校的.教師認(rèn)真，教學(xué)質(zhì)量好，而且還因?yàn)樗麄冇星趭^刻苦的學(xué)習(xí)精神。使我感到時(shí)振朋作文學(xué)校真是一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)校��！
此刻，我想我第一次來作文學(xué)校的情景，那天上午，我懷著忐忑不安的心情來到了作文學(xué)校。一走進(jìn)教室，我便驚訝不已！和我預(yù)想的完全不一樣，老師和藹的笑容和實(shí)用方法，讓我寫作的思緒如滔滔江水般滾滾不絕。當(dāng)天我按著教師的方法真的寫出了一篇美文！
呵！我太高興了！是作文學(xué)校給了我進(jìn)步、給了我信心！使我仿佛是一塊美玉在作文學(xué)校的精心打磨下雕刻成了一塊塊價(jià)值連城的寶石。今后，我要好好學(xué)習(xí)，不讓家長、教師為我們失望，為母校爭光！
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
在浩瀚無邊的宇宙中，有一位慈祥的'銀河?jì)寢�，她有三個(gè)兒子，分別是太陽、地球和月亮。他們辛福的生活在廣闊無邊的宇宙中。
有一天，銀河?jì)寢審暮?bào)上看見“宇宙學(xué)校開學(xué)報(bào)名”的招生消息，她想：孩子們都長大了，應(yīng)該讓他們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)。于是，他對三個(gè)兒子說：“孩子們，你們?nèi)ビ钪鎸W(xué)校那兒學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧�！钡厍蚝吞柺指吲d，他們認(rèn)為去學(xué)校不僅可以學(xué)到知識(shí)，增長智慧，還可以交到很多朋友，這是一件多么快樂的事呀！可是月亮卻覺得，學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒意思都沒有，他才不想上學(xué)呢。
上課時(shí)，太陽和地球認(rèn)真聽老師講課，積極發(fā)言，課下他們還認(rèn)真復(fù)習(xí)老師所講的知識(shí)，并預(yù)習(xí)沒學(xué)過的知識(shí)。月亮呢，他整天不認(rèn)真聽講，違反課堂紀(jì)律，下課了還追逐打鬧。太陽和地球都勸月亮弟弟，可是月亮就是不聽，還說：“學(xué)習(xí)有什么用，又費(fèi)腦筋又費(fèi)力，還不如玩呢�！贝蠹叶寄盟麤]辦法。一轉(zhuǎn)眼，期末考試到了，這可急壞了月亮，從開學(xué)到現(xiàn)在，他可沒學(xué)會(huì)什么知識(shí)，怎么考呀？在考場上，大家都伏案疾書，可月亮卻無精打采，不知從何落筆。考試結(jié)果出來了，太陽考了第一名，地球考了第二名，而月亮，考了倒數(shù)第一名。
回家后，銀河?jì)寢尓?jiǎng)勵(lì)了太陽，賦予他光明和熱量；銀河?jì)寢屢勃?jiǎng)勵(lì)了地球，賦予他萬物；為了鼓勵(lì)月亮，銀河?jì)寢屗徒o了他一絲光明。月亮羞愧極了，只有黑夜才敢出來。
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
一般我都是爸爸媽媽送我去上學(xué),但現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了自己坐公共汽車去上學(xué).
在公交車上會(huì)發(fā)生一些很有意思的事情.有一次我和我的朋友一起去石景山青少年活動(dòng)中心去上英語課,剛上車正好有兩個(gè)座位,我們兩個(gè)人正好一人坐一個(gè).這時(shí),公交車上來了一個(gè)老奶奶,公交車一急剎車,老奶奶連站都站不穩(wěn).我想:到底讓不讓呢?到少年宮還有7.8.站呢.正當(dāng)我在猶豫的.時(shí)候,沒想到我朋友主動(dòng)把座位讓給老奶奶,而且他還說:"沒事,我只有3站就下車了."然后他對我吐了個(gè)舌頭,好像在說,你在猶豫什么呢?我慚愧的低下頭想:剛才為什么不讓座?
通過這件事我懂得了,雖然不給別人讓座別人也不會(huì)說你,但是給別人讓了座會(huì)感覺很快樂.
學(xué)校學(xué)生作文 篇7
今天星期一，我們班沒有體育課，所以中午可以下樓去活動(dòng)。一到樓下，同學(xué)立刻分成兩波：男生一波，女生一波。
男生們興致勃勃地在玩投沙包，女生們在玩“圈圈繞”，各玩各的，互不干繞。沒想到，玩著玩著男生超出了“界線”，打擾到我們女生了。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)想到一個(gè)辦法：圍成一個(gè)圈把男生套起來。想法一傳出，立刻得到女生們的贊同。說干就干，立刻行動(dòng)，
等到飛鴻再過時(shí)，是否還會(huì)有那個(gè)歡笑紛飛的班級(jí)？等到梨花翻飛時(shí)，是否還會(huì)有那一樁樁趣味十足的囧事呢？等到月過北庭時(shí)，是否還有那張嘴角輕勾的壞笑？歲月的車輪，輕輕將我?guī)肽莻�(gè)這我整蠱的下午。
下課鈴揚(yáng)帶走了老師的喋喋不休，全班上下立刻沸騰起來。同桌的你嘴上眼里帶著濃濃的賊兮兮的笑意，走過來，說：“聽說下節(jié)體育課老師要讓我們繞操場跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，問：“真的？”你舉起四根指頭，信誓旦旦的說：“我發(fā)四！”繼而瀟灑地轉(zhuǎn)身離去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我又一次被你的狡詐欺騙。遂決定去練習(xí)一下，就在我跑得氣喘吁吁、滿頭大汗之際，你在旁邊看得不亦樂乎。你學(xué)著太監(jiān)的.口吻，緩緩道：“大人，體育老師有請。”我斜瞅你，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，學(xué)太監(jiān)的樣子，不失你陰險(xiǎn)狡詐的優(yōu)良傳統(tǒng)。我看著你皮笑肉不笑的樣子，大喝一聲：“這次你說的話，我連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不會(huì)信了。”扭頭就走，跟你這油嘴滑舌之輩待在一起，還不如讓我被蛇咬、被蜂叮、被豬撞、被驢踢呢！ 你依舊窮追不舍，我回身來了個(gè)精彩的回馬槍，你一見大事不妙，俯身遂使出降龍十八掌，我頂
著武當(dāng)長拳，你轉(zhuǎn)身便逃，我緊追不舍，突然，上課了，你回頭便往里沖，后面跟著的是“同學(xué)大”，我
被擠得轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一頭撞在某位“同學(xué)”身上，我不分來人大叫一聲：“你瞎了！”定睛一看，是一張棱角分明卻怒氣沖天的臉——體育老師！蒼天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角輕輕一勾、一推，我做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的參拜娘娘的姿勢跪在老師面前。我的那個(gè)囧啊！真是沒天理啊！既生我，何生你？結(jié)果可想而知，我被罰跑五圈，篇四：難忘的校園趣事
學(xué)校學(xué)生作文 篇8
我到新學(xué)校已經(jīng)一個(gè)星期了，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了它的美。
早上，校園的一切好像剛剛醒來，操場上的香樟樹伸著懶腰，爭先恐后地為我們發(fā)出芬芳的氧氣。紫荊花好像也剛剛醒來，張著笑臉來迎接我們，這時(shí)的校園是綠色的，寧靜的。
慢慢，安靜的校園變得喧鬧起來，孩子們陸陸續(xù)續(xù)跑進(jìn)校園。上課鈴響了，讀書聲響起來了。喧鬧的校園慢慢變得安靜了。
中午，放學(xué)鈴響了，老師帶著學(xué)生排隊(duì)走出教室�；鸺t的太陽照著操場，安靜的校園又變得喧鬧，家長們著急地等著孩子。孩子們有的跑著，有的跳著，有的在找媽媽。這時(shí)的校園是火紅的，喧鬧的'。
傍晚，放學(xué)鈴又響了。校園里又熱鬧起來。有家長追著老師問孩子學(xué)習(xí)情況，有同學(xué)在操場上打羽毛球和乒乓球。羽毛球像一只只白鴿翻飛著，乒乓球在臺(tái)子上跳來跳去。金色的夕陽照著黃色的墻上，大家邁著悠閑的腳步離開。這時(shí)的校園是黃色的，悠閑的。
新學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
學(xué)校學(xué)生作文 篇9
科學(xué)老師布置了作業(yè)：要帶幾只蚯蚓到學(xué)校。星期一，全班只有李舒寧帶了。這下可好，我們大都挨了批。
李舒寧把蚯蚓放在桌子底下。過了幾天，科學(xué)課也上完了，舒寧覺得蚯蚓沒用了，就把袋子放到講臺(tái)上。她大聲地喊：“誰要蚯蚓，到講臺(tái)上來拿�！边�沒等說完，幾個(gè)男生爭先恐后地沖上去，搶到勝利的“果實(shí)”，臺(tái)上早已是一片“廢墟”。
我們這組的.組長唐嘉敏最怕蚯蚓，偏偏她的同桌王溢挺拿了幾只，跟我的同桌張珩將蚯蚓放在一張白紙上。王溢挺拿起白紙送到組長面前，她嚇得急忙往后仰，這下可惹火了她。她嚴(yán)厲地對王溢挺說：“你干什么?不要放我這，放張珩那兒�！�
張珩其實(shí)心里挺恨唐嘉敏，決定報(bào)復(fù)一下。他把白紙放到唐嘉敏的背后，有幾只蚯蚓爬了出來。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩進(jìn)了我放衣服的袋子。我對唐嘉敏說：“你這個(gè)組長，眼睛長哪了?敢弄臟我的袋子!”張珩也說：“都是這個(gè)唐嘉敏�！倍萍蚊粼谝慌陨敌χ�。
上課了，他們還在嚇唐嘉敏。一會(huì)兒抓起蚯蚓放到她面前，一會(huì)兒將蚯蚓擱在她桌子上;一會(huì)兒又把蚯蚓送進(jìn)她的書包，唐嘉敏叫苦連天。結(jié)果這惡作劇被老師發(fā)現(xiàn)了。老師宣布所有蚯蚓都交上來裝進(jìn)袋子里，下課把它們給放了。
蚯蚓放生了，去了學(xué)校的草坪，教室里終于風(fēng)平浪靜。
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