小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
天黑了,天上有月亮,地上有路燈,它們一起把世界照的很明亮。
這時(shí),月亮對(duì)路燈說(shuō):“喂!老兄,你歇著吧!”“你老幾?叫我歇著,你自己一旁涼快去吧!”路燈有點(diǎn)不滿地說(shuō)著!鞍ググィ液眯膭衲,你..你還不識(shí)好歹。”月亮有點(diǎn)生氣了,“再說(shuō),就憑你們,還想照亮整個(gè)世界!”路燈聽(tīng)了,大聲說(shuō)道:“你還說(shuō)我,你那點(diǎn)光,頂多照亮一小塊地方!”
“至少比你好!”“你還說(shuō)得出口,快回家吧,別在這兒丟人現(xiàn)眼了!薄澳憧纯茨阕约喊,還好意思說(shuō)......”
就這樣,它們一直吵到了9點(diǎn)多,這時(shí),天上烏云密布,一下子就把月亮遮住了,整個(gè)世界一下子就暗了一點(diǎn)兒,路燈得意洋洋地說(shuō):“哈哈o()o...我就說(shuō)了嗎,少你一個(gè)不成問(wèn)......”路燈還沒(méi)說(shuō)完,就停電了。
這時(shí),一個(gè)屋子里有一點(diǎn)黃暈的燈光,那是一支蠟燭,它默默的燃燒著自己,不求回報(bào),慢慢地,蠟燭燒完了,那個(gè)房子的'主人又點(diǎn)了一根,一樣,也是默默的燃燒......
烏云走開(kāi)了,月亮又露出了臉,來(lái)電了,路燈又重新亮了起來(lái),它們沒(méi)吵了,或許它們看到了那支蠟燭了吧!它們盡自己所能,為世界貢獻(xiàn)出自己一點(diǎn)小小的心意......
小學(xué)生的作文 篇2
手,是人身上必不可少的部位,我們天天見(jiàn),天天用,可以說(shuō)是熟視無(wú)睹。然而,卻有那么幾雙手讓我久久難忘……
媽媽那雙呵護(hù)的手
第一天上小學(xué)的時(shí)候,校門(mén)口人山人海的,滿眼都是陌生的面孔,滿耳都是陌生的聲音。我緊緊地拉著媽媽的手,又哭又鬧,“哇哇”地亂喊著:“我不要上學(xué),我不要上學(xué),我不要和你分開(kāi)……”媽媽彎下腰,輕輕地?fù)崦业念^,又把我抱起來(lái),親吻著我的額頭,溫和地說(shuō):“乖,青青最勇敢了,最聽(tīng)話了,學(xué)校里的老師都喜歡你,還有許多小同學(xué)都在一起,多好呀!媽媽會(huì)在門(mén)口一直等著你的!”那一刻,我感到媽媽手的溫暖,有了一種勇氣和力量,因?yàn)槟鞘且浑p是呵護(hù)我的手。
老師那雙鼓舞的.手
一次語(yǔ)文模擬考試,題目很難,考試時(shí)間也很短,我很認(rèn)真地答完了每一道題,覺(jué)得做得還不錯(cuò)。第二天語(yǔ)文課上,老師抱著一摞厚厚的試卷,臉色鐵青地站在講臺(tái)上時(shí),我心中的那絲喜悅也被趕走了,肯定這次考試不理想。開(kāi)始發(fā)試卷了,我十分緊張,生怕自己沒(méi)考好。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……遲遲沒(méi)有念到我的名字,此時(shí)的我真是如坐針氈呀!正當(dāng)這時(shí),老師呼出了我的名字:“下一個(gè),我們班的最高分,周柳青,96分!”真的?!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!上臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí),老師滿面春風(fēng)地說(shuō):“同學(xué)們,周柳青同學(xué),只減了作文分,基礎(chǔ)題一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯(cuò),大家鼓掌表示鼓勵(lì)!”說(shuō)完,她帶頭拍起手來(lái),那溫暖的手還摸了摸我的頭。在那撫摸了一瞬間,我感受到了力量,因這老師的那雙手充滿了鼓勵(lì)。
朋友那雙幫助的手
星期六晚上,我和好朋友張曉璐一起去滑冰。我們?cè)趶V場(chǎng)上一會(huì)兒從這滑到那,一會(huì)兒從那滑到這,玩得可開(kāi)心呢!可是,光顧著高興了,一不留神,被一塊石頭絆倒了,屁股在地上來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),好疼呀!這時(shí),張曉璐過(guò)來(lái)了,輕輕地把我拉起來(lái),拍拍我身上的土,關(guān)切地問(wèn)道:“疼不疼?我送你回家吧!……”我感到朋友的手是幫助我的。
人生,如果沒(méi)有這些手,那就得不到那么多美好的啟示!
小學(xué)生的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了。在這五年間,我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂(lè),多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但在我的記憶深處,打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三,外面下著大雨,我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹜,正?dāng)我們玩在興頭上時(shí)。突然,一個(gè)同學(xué)從后面撲到我身上,把我撲倒在木地板上,只聽(tīng)“咔”的一聲,我只感到一陣疼痛,當(dāng)我起來(lái)時(shí),看到旁邊地板有半顆門(mén)牙,馬上知道發(fā)生了什么事,我撿起那半顆牙,捂住嘴,回到座位上,我嚇呆了,同學(xué)們都圍到我身邊來(lái)。這時(shí),老師走進(jìn)教室,周?chē)耐瑢W(xué)告訴了老師,老師說(shuō):“怎……怎么搞的?”“我不知道!蔽逸p聲說(shuō)。老師立即打電話,讓我爸爸來(lái)領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查。
檢查后的結(jié)果讓我十分傷心,我的這顆門(mén)牙神經(jīng)已損壞,需要燒掉,以后也許永遠(yuǎn)會(huì)這樣,也許會(huì)做種植義牙,也許……
不過(guò),在后面的第三個(gè)月里,醫(yī)院找到一個(gè)公司,這公司有進(jìn)口的特種膠水可以粘牙,就這樣我那半顆門(mén)牙,終于回到原位了。
在這里,我先要感謝我的爸爸媽媽,是他們給我鼓勵(lì);我還要感謝老師,是他們給我生活上的關(guān)心;最后,我要感謝同學(xué),是他們給了我平時(shí)的幫助。
小學(xué)的.五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段,這期間我們學(xué)會(huì)了尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂(lè)、許多成功和許多喜悅,這都離不開(kāi)老師的辛勤教誨,在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我想對(duì)你們說(shuō)聲:“再見(jiàn)了。”
小學(xué)生的作文 篇4
從記事到現(xiàn)在,媽媽似乎一直不愛(ài)流淚。唯一的一次,也是令我最刻骨銘心的那一次——細(xì)長(zhǎng)蜿蜒的淚痕久久地在衣襟不干,正如媽媽心頭那一次一直不曾愈合的傷口。
那時(shí)的我真的很小,小到我的腦海中只記得這一件事,那一年的冬天就別無(wú)其他記憶。
天很冷,外面叫囂著的寒風(fēng)嚇得窗戶嘭嘭作響,我呆呆地看著電視里那笑容滿面的一家三口,幸福暖暖,滿滿得似乎要溢出來(lái),心口澀澀地很難受,想到了前幾天臺(tái)燈下的一封信-字跡很潦草,我看不懂,只知道信尾大大地寫(xiě)了爸爸的名字。那時(shí)的我們已經(jīng)聯(lián)系不上他一天了。
我滿心喜歡地拿著信給媽媽看,以為這證明爸爸有消息了,家人可以不用擔(dān)心了?蓳Q來(lái)的卻是媽媽的更多慌張與痛苦,F(xiàn)在想想,那封信應(yīng)該是一封離別信吧,不然媽媽為何如此驚恐地?fù)芡ㄍ夤馄诺碾娫,為何發(fā)了瘋一樣在外面滿世界地尋找爸爸熟悉的身影?
幾天一直都看不見(jiàn)媽媽呢,我不禁想,思緒繼續(xù)回到電視上,我真的什么都不懂,不懂難過(guò),不懂悲傷,只知道每晚?yè)е宜X(jué)的媽媽的手都在輕輕顫抖。時(shí)間不早了,我看著電視上12:00的字幕歪著腦袋想關(guān)掉電視吃飯,媽媽一臉疲倦地進(jìn)來(lái),幫我收拾被子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了臉,看不到表情,她聲音有些沙啞,說(shuō)道:“快把電視關(guān)了,吃飯吧!蔽掖舸舻乜粗諠u消瘦的身體昏昏地不知在想什么。見(jiàn)我不回應(yīng),媽媽走來(lái)輕輕地?fù)ё∥,下巴倚在我的肩膀上?/p>
即使是一根稻草的重量也可以壓垮一個(gè)快要崩潰的人,我的沒(méi)有回應(yīng)拉斷了媽媽最后一根緊繃的弦,她埋在我的肩窩外不住地顫抖,擠出的聲音也如同失群的雁般哀婉無(wú)助,她說(shuō),你爸爸不會(huì)回來(lái)了,他不要我了,你也不聽(tīng)媽媽的話,也不要我了嗎?感受著頸間的濕潤(rùn),我沒(méi)有勇氣捧起那一向笑容溫婉的臉,是害怕嗎?害怕看見(jiàn)一張悲痛欲絕,淚痛交錯(cuò)的臉嗎?
我什么也不懂做,只知道呆呆地站著,那天我清楚地記得我穿的紅色的`羽絨服,是爸爸選的顏色,他說(shuō),我的女兒穿紅色最好看,那嘴角上不禁上揚(yáng)的弧度想起來(lái)竟是硬生生地疼。這件最好看的紅衣上,現(xiàn)在已經(jīng)爬滿淚痕,變成了微黑的顏色,很難看出本色該是多么鮮活與明媚。傻呆呆地看見(jiàn)媽媽的淚珠滾落卻無(wú)能為力,想要伸手接住卻發(fā)現(xiàn)身體被摟得動(dòng)彈不得,只能看著那悲傷從衣上滾落,被冰冷的地面擊得粉碎。
記憶里只有這一個(gè)小小的片段,然后發(fā)生了什么我也記不起來(lái)了。只知道四天后爸爸回來(lái)了,為那個(gè)一臉風(fēng)塵的男人開(kāi)門(mén),我還是若無(wú)其事地叫他爸爸,小小的我不知道他為什么要走,為什么要回來(lái),潛意識(shí)里只希望一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起就好,真的,只要三個(gè)人在一起,我就很滿足了。
媽媽爸爸或許以為我那是太小,什么都不懂,一直都沒(méi)有詳細(xì)地跟我說(shuō)過(guò)一件事。殊不知,我已深深地把它刻在了心底的某個(gè)角落,包括那眼淚的痕跡。我不想讓他們知道我有這一段記憶,我想我能夠裝作什么事也沒(méi)發(fā)生一樣簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活,每天放學(xué)可以喊一聲:“爸爸,媽媽我回家了”就好。而那記憶中的眼淚就讓它成為一個(gè)秘密,消散吧。
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