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小學生作文

時間:2024-02-28 11:08:37 小學生作文 我要投稿

(精華)實用的小學生作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)實用的小學生作文4篇

小學生作文 篇1

  “噼里啪啦——”南瓜子在炒鍋里吵個不停。小時候,不能總?cè)ソ稚腺I糖果瓜子吃,奶奶就經(jīng)常把南瓜子洗凈炒熟了給我吃,這是令我難忘的“家庭蜜餞”!

  今天掌勺的還是奶奶,掌火的還是我。我小心翼翼地往灶里放柴,火燃燒時,我站在旁邊琢磨。奶奶親切地囑咐我:“火不要燒太旺了,否則南瓜子該炒煳了!”噢,第一個要點就是掌握火候!糟了,得放柴了!我一屁股坐在凳子上,馬上放了些柴進去!昂昧,不用放柴了!蔽乙还锹嫡酒饋,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋子看,只見鍋鏟上下來回地穿梭在南瓜子中,南瓜子表演了一場精彩又引人注目的雜技。瞧!幾個高手一躍而起,翻了個后空翻,“啪”地響了一聲,才安全落地。還有幾個厲害的在表演踢踏舞。這不,又“噼啪”地響了起來!剩下的不是在觀眾席上拍手鼓掌,就是目瞪口呆地看著別人炫耀。

  一會兒工夫,南瓜子炒好了。奶奶迅速盛到盤子里,對我說:“等涼了,就把它們裝進袋子里!蔽译m然點了頭,可還是迫不及待地先嘗了一粒!把!燙死我了!”“看看你,還燙著呢!”奶奶笑著對我說。但我還是贊不絕口:“香香的.,真好吃!”

  不知等到什么時候,才能再吃到這美味的“家庭蜜餞”!

小學生作文 篇2

  今天是個大晴天,我們?nèi)チ艘惶嘶萆p林場,進行一場芬多精之旅。車子上了高速公路,我一下子就睡著了,因為早上太早出門,其他的同學看起來也懶洋洋的。

  到了惠蓀林場,馬上有導覽伯伯帶領(lǐng)我們參觀。伯伯介紹了許多關(guān)于植物與芬多精的好處,并告誡我們林場中,可能會有毒蛇、毒蜂出沒,一定要很小心才行。接著我們開始爬出了,山嵐小徑有上坡也有下坡,伯伯和老師都擔心我們沒辦法走完,但是我們做到了,導覽伯伯和老師都大大的夸獎我們,覺得我們完成了一項「不可能的任務」。因為太用力爬山,所以中午的便當吃起來也特別的美味!

  午餐后,老師帶我們?nèi)ド嫠降缿蛩,一踩到冰冰涼涼的水,真?好舒服呵!我在水里走著、坐著,心里想著最好不要回家,繼續(xù)玩下去吧!

  今天的旅行,讓我留下深刻的印象,尤其和一群好友一起玩水,內(nèi)心真是幸福滿滿。

小學生作文 篇3

  你嘗試過一個人在一座無人島上生活28年嗎?你想象過自己離開父母獨自漂泊在外35年嗎?一定沒有吧!在《魯濱遜漂流記》這本書中,我被主人公魯濱遜機智勇敢、百折不撓的精神深深的感動了。

  這本書描寫了一個名叫魯濱遜的青年在大海上航行時不幸遭遇風暴,被海浪拋到荒無人煙的孤島上后,遭遇并戰(zhàn)勝了種種困難挫折,在島上頑強生活了28年,歷經(jīng)千辛萬苦踏上了回家的路途。我想假如我是魯濱遜,在島上面對大群大群的野蠻人時,膽小如鼠的我估計早就嚇的腿腳發(fā)軟,癱成一團爛泥了。而魯濱遜面對危險毫不畏懼,智勇雙全的他不僅打死2個野蠻人,還救下了一個俘虜。他在我眼里簡直就是一個超級無敵的蓋世英雄!在孤島上沒有糧食,這并沒有難倒魯濱遜,他用他聰明的大腦和勤勞的雙手自己種植、收獲莊稼。孤島上沒有肉類,沒關(guān)系,魯濱遜設下陷阱用誘餌捕獲野山羊,并將它們?nèi)︷B(yǎng)繁殖,使自己過上了豐衣足食的生活。我想假如我是魯濱遜,平時衣來伸手飯來張口的我恐怕早就餓死在這荒島上了。

  我很羨慕魯濱遜在荒島上無憂無慮的生活,欣賞他沒有在豐衣足食的生活中迷失方向,最后仍然踏上歸途。雖然免不了遭受挫折,但只要微笑面對,路途再艱難、再遙遠都能找到回家的`方向;只要樂觀積極,再高的山也會被征服跨越,再多的苦痛也會化為甜蜜。

  我們每個人在學習、生活中,也會遇到挫折困難,但是只要擁有一顆敢于挑戰(zhàn)、積極向上的心,陽光總在風雨后,我們也一定會獲得豐收的果實。

小學生作文 篇4

  大家好,我是X年級X班的XXX,我可是在班上出了名的愛哭鬼。我跟大家講講為什么我的標題是我要堅強呢?

  每當別人說我和罵我時,我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學用筆戳到我眼睛,其實沒有什么大礙的,可我一定要告訴老師,那是老師在忙事,沒有聽到,我說;算你走運,下次就不會那么好了。我哭的次數(shù)越多,就越?jīng)]有同學和玩。就連我最好的朋友也不跟我玩了。

  使我印象最深刻的`是一次是那天中午吃飯的事情,因為劉兆銘不會點名,只點他最好的朋友,我到最后吃的,那天有藕,也是同學們最愛吃的,大家吃完了都去加餐,我連早餐都沒有吃,當劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學快來吃飯時,我都像瘋了似的沖了上去,我說;讓一下,讓一下,我還沒有吃飯,他們都按規(guī)矩,都給讓開來了,當我打到藕的時候,他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕,把我的飯打翻了,我就跑到座位上哭了起來,老師看見了,問我干嗎不告訴她,如果告訴她是對的,自己也不會餓肚子,后來老師狠狠的批評了大家,還說:又不是沒有飯吃,你們個個干嘛像土匪一樣去搶呢?就在那是我決定要改掉愛哭的毛病。

  我現(xiàn)在終于知道了,如果遇到困難哭是沒有用的,也是解決不了問題的,要用動腦筋想辦法才能解決的,經(jīng)過那些事情后,我逐漸的變的堅強起來。

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