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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-12-07 02:48:26 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編10篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  仙人掌,沙漠里的一線生機(jī);仙人掌,烈日下不倒的綠色;仙人掌,人們心目中的榜樣!仙人掌——仙人掌

  唯有仙人掌能與烈日相抗衡,唯有仙人掌能與烈日相對(duì)峙,唯有仙人掌能在沙漠中生存!仙人掌——仙人掌

  仙人掌雖沒(méi)有其仙人掌植物的嬌媚,但仙人掌有其仙人掌植物沒(méi)有的精神—堅(jiān)強(qiáng),仙人掌有不滅的毅力。仙人掌在人們心中是唯一,唯一能與沙漠之鬼相對(duì)抗的植物。仙人掌——仙人掌

  仙人掌;正物如其名,仙人掌就像是戴上綠色手套的手掌,仙人掌身上那尖尖的刺就像是天生用來(lái)抵御沙漠的,然后仙人掌的身體肥肥的,一點(diǎn)都不像是從“植物殺手”沙漠中長(zhǎng)大的,倒像是從肥沃的土地中長(zhǎng)大的,而且還經(jīng)過(guò)精心的培育。

  仙人掌還是典型的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”誰(shuí)的手若企圖想傷害仙人掌,仙人掌的“鎧甲”可不饒命哦,這個(gè)我可是吃了大虧的,聽(tīng)我的,沒(méi)錯(cuò)!仙人掌的花可是不輕易給人看的,你若沒(méi)好好照顧仙人掌,仙人掌發(fā)起脾氣來(lái)可是不開(kāi)花給你欣賞的哦!也不知道是仙人掌太挑,還是我招待不周,養(yǎng)了仙人掌這么久,仙人掌從沒(méi)讓我見(jiàn)過(guò)仙人掌的尊容,讓我只能在一邊干想,也許是黃色,也許是紅色。仙人掌呀,就是不讓我看一眼,小氣死了。

  仙人掌不僅堅(jiān)強(qiáng),有毅力,仙人掌還愿意犧牲自己成就別人。在沙漠中,到處一片荒蕪,沒(méi)有一滴水,可是,為什么會(huì)有動(dòng)物能生存下來(lái)?因?yàn),仙人掌們有一個(gè)神秘的支持者——仙人掌,居住在沙漠中的動(dòng)物都是靠仙人掌的汁液生存的,也不知道那味道怎么樣,是甜的呢,還是酸的.。最重要的是,動(dòng)物們是怎樣喝到仙人掌的汁液的,仙人掌那滿身的刺,估計(jì)動(dòng)物們還沒(méi)喝到就已經(jīng)被刺死了,也許是仙人掌自己愿意犧牲所以把身上的刺給變軟了,讓動(dòng)物們安全的喝到仙人掌的汁液,在沙漠中生存!

  仙人掌還有許多兄弟姐妹——仙人球,仙人鞭,仙人棒。因?yàn)橛辛讼扇苏苽,所以沙漠不再是“荒蕪”的代名詞,她的身體里擁有了靈魂,徹底蘇醒了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  我們機(jī)神社區(qū)生活著許多老年人,炎炎夏日他們生活得怎么樣?我們社區(qū)決定舉行一次活動(dòng)去慰問(wèn)他們并給他們送上禮物,讓他們也感受到自己好像又回到了童年時(shí)代。

  我們10位同學(xué)分成兩組,在社區(qū)老師的帶領(lǐng)下,拿著牛奶,提著禮物分別準(zhǔn)備去慰問(wèn)兩位老人。我們頭頂著太陽(yáng),健步如飛地來(lái)到了一位老奶奶家門(mén)口。輕輕地敲門(mén),可老奶奶卻不在家,聽(tīng)她的家人說(shuō),老奶奶正坐在樓下的凳子上乘涼呢!我們聽(tīng)了,立刻快步跑到了樓下,找到了老奶奶,并對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我們是濮家小學(xué)的學(xué)生,放暑假了,我們來(lái)看望您!崩夏棠搪(tīng)了滿面笑容地說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!崩夏棠谈吲d地拉著我們的`手,對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)暖,并問(wèn)我們的學(xué)習(xí)怎么樣。我們一一做了回答。我們把牛奶和禮物送給了老奶奶,并祝老奶奶健康長(zhǎng)壽。我們五位學(xué)生圍著老奶奶一起與老奶奶拍了一張照片,留作紀(jì)念;顒(dòng)完后,我們又回到了社區(qū)。

  雖然這次活動(dòng)只有短短的十幾分鐘,但是充分體現(xiàn)出了我們少先隊(duì)員關(guān)愛(ài)老人的行為。也讓老奶奶重新回憶起了自己的童年。我們?nèi)ノ繂?wèn)老人,使老人會(huì)變得更有自信、更有活力,重溫自己的美好童年。老人需要我們的關(guān)心與幫助,在寒冷的冬天,即使給他們倒一杯茶水,這寒冷也會(huì)慢慢散開(kāi)。生活中,我們要多關(guān)心身邊的老人,幫助他們做一些力所能及的事情。做到“人人為我,我為人人”。

  今天,我做了一件非常有意義的事情,去慰問(wèn)了一位老奶奶。我希望,我們以后要更多地參加一些這類(lèi)有意義的活動(dòng)。讓全社會(huì)更加尊重老人、愛(ài)護(hù)老人、幫助老 人.

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  夜晚,走在寂靜的街上,遙望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,那茫茫的夜空總給我一種神秘感,它那深邃和遙遠(yuǎn)讓我產(chǎn)生無(wú)限遐思。

  在古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,人們總是幻想著天上有玉皇大帝有王母娘娘,有天兵天將......從而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話故事,伴隨我們來(lái)到了21世紀(jì)?墒请S著科技的不斷創(chuàng)新與發(fā)展我們從這個(gè)“神話時(shí)代”步入到了“科技發(fā)達(dá)”時(shí)代。

  在古代,人們總是愁夜晚時(shí)沒(méi)有光亮,可自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈以后,我們就此離開(kāi)了黑暗,走向了光明;貝爾發(fā)明了電話,使我們?cè)僖膊挥靡詴?shū)信方式傳遞信息節(jié)省了我們的時(shí)間;還有我們?nèi)巳朔Q(chēng)之為“醫(yī)圣”的華佗,他發(fā)明了麻沸散,從而在醫(yī)學(xué)方面有了大大的提升......科學(xué)同時(shí)也是一把雙刃劍,帶來(lái)好處的同時(shí),另一方面,也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難:汽車(chē)所排出的二氧化碳融入于空氣之中污染了環(huán)境,破壞了地球的大氣層;家庭裝修中所用的化學(xué)粘結(jié)劑使許多孩子患上了白血病;核武器,更是傷害了數(shù)千萬(wàn)計(jì)的人類(lèi)同胞;許多生產(chǎn)廠家將化學(xué)物質(zhì)放于食品之中,進(jìn)行販賣(mài),對(duì)人體造成了大量的傷害......這一切的'一切就是一包慢性毒藥,正在慢慢地侵蝕我們的家園......

  科技已經(jīng)融入于我們的生活,它已經(jīng)是我們生活中不可缺失的一部分。倘若有一天世界上沒(méi)有了電,人們將會(huì)繼續(xù)生活在黑暗之中;假如世界上沒(méi)有了電話,那么人與人之間的交流方式又會(huì)是飛鴿傳書(shū);沒(méi)有了麻沸散,手術(shù)將不能進(jìn)行從而導(dǎo)致多少人失去寶貴的生命。由此可見(jiàn)科學(xué)對(duì)人類(lèi)的重要性,可是我們?nèi)绻唤邮芸萍紟Ыo我們的好處,不改變它的壞處那么總有一天人類(lèi)也會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)原因失去我們賴(lài)以生存的家園。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  今天,大家早早的就起了床,還好,天氣非常涼爽,是個(gè)外出的好天氣,大家坐車(chē)到了烏鎮(zhèn)的景點(diǎn)東柵。順著青石鋪成的路前行,道路兩旁是翠綠蔥郁的竹林,翠嫩的竹筍露出尖尖的額頭,小草帶著露珠在陽(yáng)光下伸著懶腰,近處的桃花開(kāi)出美麗的花朵。鳥(niǎo)兒在竹林間跳躍顯的異;顫。

  我這才發(fā)現(xiàn),這里的`房子都是白墻灰瓦,可以用六個(gè)字代替:小河、流水、人家。我還發(fā)現(xiàn)這里的房子唯一不同的特點(diǎn)就是都挨著小河,另外房頂上還有一些像動(dòng)物的東西,我問(wèn)老師是什么,老師說(shuō)是防火墻。大家在這些房子前畫(huà)了一幅畫(huà),覺(jué)得自己畫(huà)的不錯(cuò)。老師又讓大家去看雜技,道具是把八根竹子綁在一起,再把它固定到一條船上,一個(gè)男子必須在竹子的頂端表演各種雜技,還不能掉到小河里,雜技開(kāi)始了,大家看到這名男子技術(shù)實(shí)在是太高超了,竟然能腳勾著竹子,手不扶的表演,真厲害!到了中午飯的時(shí)間了,大家吃完飯,又迫不及待的去參觀了,大家又去了茅盾故居,看見(jiàn)了他的原名,叫沈德鴻,還看見(jiàn)了他的120個(gè)筆名和他親手種下的兩棵樹(shù),分別是南天竹和棕櫚,往前走,看見(jiàn)了藍(lán)布坊,錢(qián)幣館,木雕館等等,藍(lán)布坊里有許多藍(lán)印花布從高高的橫架上垂下,仿佛時(shí)光定格在微風(fēng)吹動(dòng)的瞬間。錢(qián)幣館里有各種各樣的錢(qián)幣,錢(qián)幣都很舊,說(shuō)明已經(jīng)擺放在這里好長(zhǎng)時(shí)間了。從錢(qián)幣館出來(lái)就到了木雕館,里面的作品都很漂亮。忽然,下起了小雨,大家只好回到了賓館。

  我沖了個(gè)澡,舒舒服服的把自己扔在了床上,因?yàn)槊魈炀鸵酵锪恕?/p>

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  冬姑娘送走了春季的五彩繽紛,送走了夏季的驕陽(yáng)似火,送走了秋季的秋風(fēng)颯爽,卻帶來(lái)了寒氣逼人、冰天雪地的冬季。盡管冬季寒冷,但是還是有許多賞心悅目的美景的。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!痹诙疽材芸匆(jiàn)美麗的花朵,那就是梅花,它與竹和松組合成為“歲寒三友”,在寒冬臘月仍然不畏嚴(yán)寒,傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看,叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶里,永遠(yuǎn)留住這美麗的時(shí)刻。

  冬季最有代表性的除了美麗的'梅花,那就是潔白的雪花了,一朵朵、一簇簇,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大,地上不一會(huì)兒就形成了厚厚的一層,像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天并不冷,因此,小孩子們都跑出來(lái),盡情的在這飄雪的大地上玩耍,雪花變成了雪球在空中飛來(lái)飛去,孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過(guò)的痕跡,他們嘴里還時(shí)不時(shí)的說(shuō)著:“天馬流星拳”,“猛虎連擊破”等等口號(hào),像是在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上,打得一點(diǎn)也不馬虎。

  在孩子們玩得正熱鬧時(shí),一只小野兔也出來(lái)觀戰(zhàn)了,在冬季的雪地上,能看見(jiàn)幾只小動(dòng)物是很難得的,因?yàn)樵S多動(dòng)物都躲在洞里睡大覺(jué)了,這一覺(jué)要睡很久很久,直到明年的春天,它們才肯出來(lái)。

  吃飯的時(shí)間到了,孩子們紛紛回了家,家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起,全家人坐在熱炕頭上,圍著一桌熱氣騰騰的飯菜,吃在嘴里,暖在心里。

  我愛(ài)冬季,愛(ài)冬季的梅花,冬季的雪,冬季里的溫暖。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  “考試”這個(gè)字眼恐怕大家都不陌生,但絕大多數(shù)的人都會(huì)以為考試可怕,一提到“考試”就心驚膽顫。接下來(lái),我想大家一下我考試的心得。

  第一,別依賴(lài)考前突擊,這樣只會(huì)讓你腦子跟亂,不知如何是好,以為在考試之前只有抱一顆平常心,才能考出較好的成績(jī),功夫都是用在平時(shí)的。只要平時(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)考試的時(shí)候總會(huì)從容面對(duì),即使失敗了,也會(huì)覺(jué)的自己無(wú)愧于心,所以說(shuō),平日里一定要努力學(xué)習(xí),多問(wèn),把不會(huì)的.知識(shí)整理一下,問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,就算考試時(shí)遇見(jiàn)這類(lèi)題,對(duì)你來(lái)說(shuō)也是小case。

  第二,我要強(qiáng)調(diào)一下,考試的時(shí)候總有人想著作弊,我想問(wèn)一下,作弊對(duì)自己有什么好處,該不會(huì)的不還是不會(huì),別人的東西永遠(yuǎn)都不是你的。再者說(shuō),就算你一次作弊考好了,但這只是一個(gè)測(cè)驗(yàn),難道你每次都要抄襲他人的,想中招,高招,那么嚴(yán)格的考場(chǎng),只要被抓到,你的成績(jī)就無(wú)效了,所以我奉勸那些經(jīng)?荚噽(ài)投機(jī)取巧的人,最好改改這個(gè)壞習(xí)慣。另外是有些不自信的人,自己寫(xiě)對(duì)了,但一看別人的又給改錯(cuò)了,這樣只會(huì)讓自己更加不自信,要相信自己的水平?荚嚨臅r(shí)候,自己動(dòng)手,不抄襲,不會(huì)的題多看幾遍,實(shí)在是沒(méi)思路就空著,畢竟是一次考試,不要想得太復(fù)雜,考不好沒(méi)關(guān)系,只要努力就好,考完后可以去請(qǐng)教老師,把這些題弄明白,以后記住就可以了。

  最后的一點(diǎn)就是心態(tài),有的人考完后知道自己成績(jī)不好,就很受打擊,以至于不想學(xué),沒(méi)心情學(xué)下去,感覺(jué)自己的水平也就這樣了,在女里也沒(méi)用,記者就自甘墮落,放起了學(xué)業(yè),還有的人考試過(guò)后沒(méi)什么但因?yàn)闆](méi)考好,老師和家長(zhǎng)說(shuō)了你兩句,就心情低落,像上述的情況一樣,到最后將一事無(wú)成。所以我想告訴大家,對(duì)待考試,心態(tài)也很重要,只要有良好的心態(tài),考試時(shí)就不會(huì)再怕了。不過(guò),以上的內(nèi)容比較適合學(xué)習(xí)中下等的學(xué)生,希望你們可以采納我的意見(jiàn)。

  照我的說(shuō)去做,我想大家一定會(huì)有個(gè)好成績(jī)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  這學(xué)期,由于媽媽工作調(diào)動(dòng),我轉(zhuǎn)學(xué)到了美麗的黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。走進(jìn)新校園,見(jiàn)到了新老師和新同學(xué),我既激動(dòng)又緊張,真害怕自己會(huì)不適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境。

  不過(guò)我的這種擔(dān)心很快就消除了,這不,第一節(jié)科學(xué)課就發(fā)生了一件有趣的事。

  上課了,科學(xué)老師拿著一個(gè)袋子走進(jìn)了教室。打開(kāi)袋子一看,原來(lái)是課上要用到的.道具:只見(jiàn)一只氣球被套在瓶口上,“身子”鉆在瓶子里?茖W(xué)老師指著瓶子神秘地說(shuō):“同學(xué)們,你們猜,這樣對(duì)著瓶口吹,氣球能被吹起來(lái)嗎?”同學(xué)們不約而同地回答:“能!薄澳钦l(shuí)要上來(lái)試一試呢?”這下大家可來(lái)勁兒了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉起了小手?茖W(xué)老師點(diǎn)了一名同學(xué)上臺(tái)。只見(jiàn)那位同學(xué)嘴對(duì)著瓶口,鼓著腮幫使勁地吹起來(lái)。過(guò)了幾秒鐘,那位同學(xué)的臉漲得通紅,就像熟透了的紅蘋(píng)果,額頭上的青筋都快“跳”出來(lái)了,可瓶子里的氣球愣是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

  坐在臺(tái)下的同學(xué)小聲議論起來(lái):這到底是怎么回事?是力氣不夠大嗎……科學(xué)老師示意大家安靜,為了滿足大家的好奇心,老師決定讓我們每個(gè)人都上臺(tái)試試。

  終于到我了,我對(duì)著瓶口,運(yùn)足氣力,使出渾身解數(shù)吹起來(lái),可瓶里的氣球依然是外甥打燈籠——照舊(舅)。我只好失望地回到座位。

  就當(dāng)所有同學(xué)都充滿疑惑時(shí),科學(xué)老師道出了其中的原委:“因?yàn)槠孔永餂](méi)有空氣,所以氣球是不能被吹起來(lái)的。如果在瓶子的下面戳一個(gè)小洞,那么氣球就能被吹起來(lái)了!

  多么有趣的科學(xué)課呀!新學(xué)期,新學(xué)校,我覺(jué)得還有許多有趣的事情在等著我!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8

  我的媽媽是一其貌不揚(yáng)的人,她每一天做的是很一般的時(shí),比如說(shuō):早上起來(lái)的時(shí)侯。我的媽媽在廚房里做著早飯。不管我媽媽做的好壞我都會(huì)給媽媽一句鼓力的一句話。雖然是很簡(jiǎn)單的事,但不管是媽媽做的什么飯它都的好吃的,媽媽好像是那廚界的神廚。做的飯。我站在那里,口水都不禁跑了出來(lái)。

  在農(nóng)民的家里紅苕是很普通的東西。但在我的心里卻是很好吃的東西。為什么了。原因是那東西是我媽媽燒的,又比如說(shuō)我看見(jiàn)我們班里的同學(xué)穿著新的鞋子時(shí)。我不想我媽媽也給我買(mǎi),我而是希望我媽能給我做一雙鞋子。有的人可能不能理解我,為什么那么笨了新的都不要,一定是腦自出現(xiàn)了什么問(wèn)題。要不然是不會(huì)要做的鞋子的。而我卻想的是媽媽做的鞋子是多么的溫暖,今天我又看見(jiàn)我的媽媽在辛苦的做著時(shí)。我卻在一旁與5歲的弟弟一起玩,我仔細(xì)的看了一下我媽媽的臉。她的.臉上有好多的皺文。媽媽在太陽(yáng)下面肩上扛著重重的但子。我了為我的媽媽走點(diǎn)什么了,F(xiàn)在的我除了會(huì)吃。我什么也不會(huì)。想到著里我的心就有酸酸的感覺(jué)。這是為什么了。也許是我的心太好了吧!

  現(xiàn)在我是越來(lái)越著急。因?yàn)槲遗挛议L(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了以后人就灰老去然侯死去,我不想我的媽媽離我而去。但這是上天安排好的我們無(wú)法改變我也不知道我為什么這么想。媽媽老了我們應(yīng)該對(duì)她們好一點(diǎn)。媽媽我有一句話很想對(duì)你說(shuō)雖然這句話老了一點(diǎn)。但這是我的真心話:媽媽我愛(ài)你,這句話是老了一點(diǎn),但著是我的真心話。

  的一生是長(zhǎng)也是短看你的表現(xiàn)——對(duì)媽媽好一點(diǎn)。這是我做人原則有他在我的心就好多?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9

  浙江麗水的白云山,是國(guó)家森林公園,各種各樣的樹(shù)木連成一片,是樹(shù)的世界,動(dòng)物的樂(lè)園。

  春天,調(diào)皮的枝條從樹(shù)干里蹦了出來(lái),嫩綠的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了。小草害羞地從地底下探出頭來(lái)。一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草們漸漸長(zhǎng)高了,現(xiàn)在,它們正在跟大樹(shù)伯伯問(wèn)好呢!森林里傳來(lái)悅耳的叫聲:“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”原來(lái),一群小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了一堆蟲(chóng)子。這些蟲(chóng)子剛從洞里出來(lái),暈暈乎乎的,正準(zhǔn)備去吃嫩葉,被小鳥(niǎo)逮個(gè)正著,成了鳥(niǎo)兒的盤(pán)中餐。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛,給人們提供了一個(gè)納涼的地方。大人帶著孩子來(lái)到小溪里嬉水:有的在打水仗;有的在游泳;有的在捉小魚(yú)小蝦……清晨,霧從山谷中冉冉升起,在白云山徘徊。濃霧就像柔軟的被子,白云山裹著它睡得正香。太陽(yáng)出來(lái)了,一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,照射在動(dòng)物們的家門(mén)口,小動(dòng)物們都起床了。

  秋天,有的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了,有的還是綠的,還有的是紅色的……樹(shù)葉的顏色五彩繽紛,為大自然描繪出一幅燦爛的畫(huà)卷。這時(shí)候,慷慨的大森林向小松鼠饋贈(zèng)了松脆可口的松果,還有其它美味的堅(jiān)果。

  冬天,除了一些常綠喬木,其它的樹(shù)就像一個(gè)個(gè)“光棍”,光禿禿的,沒(méi)有一片葉子。有時(shí),會(huì)下一場(chǎng)雪,白云山上一片白茫茫的。大人們帶著孩子來(lái)玩雪:有的孩子在打雪仗;有的`在堆雪人;有的在雪地里畫(huà)畫(huà);還有一些調(diào)皮的孩子,用腳使勁地踢著樹(shù)干,樹(shù)枝上的積雪就被紛紛震落了。雪落在他們的頭上、身上,看起來(lái)就像頭發(fā)花白的老爺爺。這個(gè)季節(jié),小鳥(niǎo)已經(jīng)躲起來(lái)了,青蛙正躺在洞里舒舒服服地睡大覺(jué)。

  啊,白云山真美啊!它是麗水人民的后花園,是一座天然的大氧吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇10

  “我真羨慕你的生活,又有車(chē),又有房,還有錢(qián)!

  “那我給我的一切給你,你把馬冬梅還給我好不好?”

  我看到這里,心中一酸。是啊,連愛(ài)都得不到,這么富裕的生活,有何用?你問(wèn)一問(wèn)自己,這樣的生活,你對(duì)它渴望嗎?

  就像:沒(méi)錢(qián)但有愛(ài)的人想要錢(qián),而有錢(qián)沒(méi)愛(ài)的人卻渴望愛(ài)。

  也許,人的本性便是如此罷,總想做到完美無(wú)缺、錦上添花,可一不小心,就會(huì)得不償失,換成俗語(yǔ)便是:撿了芝麻丟了西瓜。這時(shí)候許多人便開(kāi)始懊悔,但這時(shí)懊悔還有用嗎?他們?cè)缰袢,何必?dāng)初呢?一個(gè)人,要學(xué)會(huì)不滿足于現(xiàn)狀;不滿足于現(xiàn)在的生活,才有奮發(fā)向上的斗志,到了一定的程度,你需要問(wèn)自己:“現(xiàn)在應(yīng)該知足了吧?”知足也不是說(shuō):“現(xiàn)在夠了,以后就不用再拼了!蹦阆耄粋(gè)人如果滿足于現(xiàn)狀,會(huì)懶散下來(lái)吧?生活不會(huì)充實(shí)吧?這種心態(tài),就如跑步比賽,剛開(kāi)始比賽時(shí),嘿,你沖在最前頭,看著被自己甩在后面一大截的對(duì)手,你會(huì)選擇跑還是不跑?你用盡全身力氣加油沖,也許,后面你就會(huì)體力不支;但如果,你慢慢地跑,甚至停下來(lái)挑釁后面的對(duì)手,別人一定會(huì)超過(guò)你,并且戰(zhàn)勝你,本來(lái)可以拿到獎(jiǎng)的你卻沒(méi)入選,這時(shí)你在一旁懊悔,裁判和評(píng)委會(huì)對(duì)你說(shuō):“哎!你努力了,來(lái),給你一個(gè)獎(jiǎng)。”嗎?

  一個(gè)人,要調(diào)整好自己的心態(tài),坦然面對(duì)生活給你帶來(lái)的.一切,要學(xué)會(huì)知足和不滿足于現(xiàn)狀。

  那兩句話,有這么多的道理,你也許看了這部電影,看到這兩句臺(tái)詞,可是你想過(guò)嗎?不要功敗垂成。學(xué)習(xí)與工作亦是如此,現(xiàn)在不加油,別人遲早會(huì)超過(guò)你,那只是時(shí)間的問(wèn)題。竟然知道這個(gè)結(jié)果,為何不抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多看書(shū),工作?

  琢磨著這句話的含義,淚順著我的臉龐流了下來(lái),感動(dòng),亦是如此吧!

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