【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
星期六，媽媽打算讓我去買肉，來(lái)招待姥姥、姥爺。
我拿著媽媽給我的錢一蹦一跳地走在街上，不一會(huì)兒，就走到了賣肉的地方。進(jìn)了店，我看見(jiàn)冰箱里凍著許多肉，看得我眼花繚亂，我吞吞吐吐地說(shuō)：“買、買九塊錢的、的五花肉。”“好的！”老板娘笑瞇瞇地說(shuō)：“小姑娘來(lái)買菜了！”說(shuō)著，一手接過(guò)我遞過(guò)的11元錢，一手遞過(guò)來(lái)了五花肉，接著又開(kāi)始給我找錢，我滿心歡喜地接過(guò)錢，蹦蹦跳跳地走了，當(dāng)走到路口時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老板娘多找了我五角錢，我剛要走回去還錢，心里就有一個(gè)聲音說(shuō)：“算了吧，反正她又不知道，占為己有得了！”我對(duì)自己說(shuō)：“不行，老師說(shuō)了，要以誠(chéng)待人……”在激烈的`思想斗爭(zhēng)中，我毅然選擇了以誠(chéng)待人，回去把多找的五角錢還了，得到了老板娘的夸獎(jiǎng)，心里甜滋滋的。
原來(lái)，以誠(chéng)待人是這么的快樂(lè)呀！我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在我六歲時(shí)，我養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只公的，一只母的。我可喜歡它們了。
只見(jiàn)它們?cè)诨\中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒用嘴咬背上的羽毛，一會(huì)兒喝水。
有一天，我忽然突發(fā)奇想：如果把這兩只鸚鵡分開(kāi)會(huì)怎么樣呢？那一定是件非常有意思的事。
于是，我便找了另外一個(gè)籠子，把其中一只鳥關(guān)在那里。
第二天，我來(lái)看那只鸚鵡，并給它帶來(lái)了水和米。我還特意在裝水和米的'杯子里畫了刻度線，我給另外一只鸚鵡也如此。
當(dāng)天晚上，我發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡都只吃了一點(diǎn)點(diǎn)米和水。只見(jiàn)它們現(xiàn)在都無(wú)精打采，一動(dòng)不動(dòng)，也不會(huì)在籠子里飛了，只是呆呆地站在那里。
一天又一天，我發(fā)現(xiàn)我的鸚鵡瘦了很多，打開(kāi)籠子它也不飛了，抓它也不動(dòng)，只是呆呆地站著。我就把它倆放在一起。
以后，它們又恢復(fù)了活潑。
我懂得了：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)論是在動(dòng)物世界還是人類世界都有，只是你沒(méi)注意到而已。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有許多的心里話。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心里話。我要對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢?我要對(duì)我的班主任薛文卓老師說(shuō)。
薛老師，我要對(duì)您說(shuō)：“您是我最尊敬的老師!”我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。因?yàn)槲倚疫\(yùn)地成為了瑯小的一員，更幸運(yùn)地成為了您的學(xué)生。是您讓一個(gè)懵懂無(wú)知的學(xué)齡前兒童變成了一個(gè)熟讀詩(shī)文的小學(xué)生，是您手把手地從一個(gè)拼音、一個(gè)筆畫教起，是您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們都長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了，我們的知識(shí)都豐富了，我們的視野都開(kāi)闊了。
我永遠(yuǎn)忘不了去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，在平時(shí)一直擅長(zhǎng)的立定跳遠(yuǎn)比賽中，由于對(duì)場(chǎng)地的不適應(yīng)，我發(fā)揮失常，是您一次又一次地鼓勵(lì)我，還特地在廣播中為我鼓勁，為我加油，使我的心情立刻由陰轉(zhuǎn)晴。在后面的男子沙包比賽中，我發(fā)揮出了我真正的水平，一舉獲得了第一名的好成績(jī)。薛老師，感謝您的鼓勵(lì)，使我學(xué)會(huì)了如何擺脫失利的陰影，如何克服困難，戰(zhàn)勝自我，取得成功。
薛老師，我還想對(duì)您說(shuō)：“您是我最喜歡的老師!”因?yàn)槟扔心赣H的慈愛(ài)，也有父親的嚴(yán)厲，卻沒(méi)有父母的溺愛(ài)。每當(dāng)我受傷時(shí)，您無(wú)論多忙，都會(huì)停下手中的`事情為我療傷。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您從來(lái)不責(zé)備我，而是耐心地幫助我分析錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。所以，每次當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我最不敢見(jiàn)的人是您，最想見(jiàn)的人也是您。我不敢見(jiàn)您是因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)不起您，我又犯錯(cuò)誤了;我最想見(jiàn)您是因?yàn)槲蚁霃哪堑玫揭龑?dǎo)和幫助，能改掉壞毛病，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
薛老師，您知道嗎?您對(duì)我的每一次表?yè)P(yáng)和肯定，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)給我很大的安慰和鼓勵(lì)。雖然目前我在您心目中還不是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，可能離您的希望還有一些距離，但是，請(qǐng)您相信我，請(qǐng)您給我一點(diǎn)時(shí)間。我一定會(huì)不斷努力，不斷前進(jìn)，早日成為一名讓您感到驕傲，感到自豪的學(xué)生!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
20xx年過(guò)去了，205年到來(lái)了，如今我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)生了，可是，有一件小又簡(jiǎn)單的事能足夠體現(xiàn)出兩位老人爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。
在我讀幼兒園時(shí)，那時(shí)候是爺爺奶奶送我上下學(xué)的。他們每天早早的起床，為了不吵醒睡夢(mèng)中的我，所以他們做事總是輕輕的。傍晚放學(xué)，他們便一手拎著零食一手拖著自行車,帶著慈祥的面孔來(lái)接我回家。那時(shí)的'我并不領(lǐng)情，拿過(guò)零食不說(shuō)謝謝，坐上自行車喊一聲走便走了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們一直這樣，從不間斷。
有一次，大地渴了，老天便下了一場(chǎng)大雨。我望著顆顆雨滴，猜想今天肯定是爸爸來(lái)接的。突然，我想起這幾天爸爸出差，而爺爺奶奶卻不知道，哎，我沒(méi)得回家了。我絕望的眼淚流出了眼眶�？墒�，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)有個(gè)人騎著自行車來(lái)了，啊，好熟悉的面孔啊，原來(lái)是爺爺，驚喜和希望一起涌上了我的心頭。只見(jiàn)爺爺放下雨具，把我抱上車后,給我披上雨衣，自己卻撐著雨傘。路上,豆大的雨點(diǎn)打在雨衣上，仿佛打在了我的心里。
啊，爺爺奶奶，你們已經(jīng)70了，可你們還是這樣的對(duì)我，我祝你們身體健康，老當(dāng)益壯，永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“野火燒起來(lái)的時(shí)候，你知道螞蟻如何逃生嗎？
眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后，像黑色的雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海�！�
每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為這卑微的力量所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)那熊熊燃燒的山火在暴虐地吐著火舌，無(wú)情地舔噬著周圍的一切，草卷葉了，枯干了，燒沒(méi)了，高大的樹(shù)也不能幸免，風(fēng)助火勢(shì)，火借風(fēng)勢(shì)，只見(jiàn)一片火海在翻滾，就在這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)黑團(tuán)正沿著山脊流動(dòng)，那是什么？那是滾成一團(tuán)的螞蟻，我聽(tīng)見(jiàn)劈啪的響聲，那是最外層的螞蟻被燒焦的聲音，掉落一層，滾動(dòng)的速度不變，再掉落一層，速度依然不變，這些卑微的小生靈是在用身體開(kāi)拓求生之路啊！
假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有最外一層的`犧牲，假如沒(méi)有求生的強(qiáng)烈欲望，渺小的卑微的螞蟻家族就會(huì)全軍覆沒(méi)了吧？那是一定的。
生命的渺小，體力的孱弱，都沒(méi)什么，甚至命運(yùn)的卑微也不能決定什么，可怕的是看不到微薄的力量的凝聚，懈怠了精神的挺立。
敬重卑微，使我更珍重生命，更熱愛(ài)生命，更珍惜擁有！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
星期天，爸爸媽媽都上班去了，小明自己在家畫畫。忽然，小明聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，小明就搬了一把椅子，來(lái)到門口問(wèn)：”誰(shuí)呀？“門外有一位叔叔說(shuō)：”我是你爸爸的一位朋友�！靶∶鞑恍�，就站在椅子上面從貓眼里向外看，這位叔叔我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，小明心里想。于是，小明問(wèn)：”叔叔您姓什么呀？“叔叔想了一下說(shuō)：”我姓趙�！斑�沒(méi)等叔叔說(shuō)完，小明就趕緊給爸爸打了電話，問(wèn)爸爸有沒(méi)有姓趙的朋友，爸爸說(shuō)沒(méi)有。小明又來(lái)到了門口說(shuō)：”叔叔，我爸爸上班去了，馬上就回來(lái)了，您先在樓下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧，我去給爸爸打電話�！笆迨迓�(tīng)了急忙說(shuō)：”不用了，既然你爸爸不在家，我過(guò)幾天再來(lái)�！罢f(shuō)完，他灰溜溜的.走了。
小明知道了， 原來(lái)那位叔叔不是爸爸的朋友，而是騙小孩的壞人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天，媽媽給我買了一本《寓言故事》我非常喜歡。尤其是《小偷和他的媽媽》這個(gè)故事我非常受啟發(fā)。
《小偷和他的媽媽》說(shuō)的是從前，有個(gè)孩子很喜歡偷東西。有一天，他偷了同學(xué)的寫字板，媽媽夸獎(jiǎng)他。不久，兒子帶回了一件毛衣，媽媽說(shuō)：“你太聰明了。”一天天孩子長(zhǎng)大了，偷的'東西也越來(lái)越值錢了。有一天，他去偷黃金，被人們當(dāng)場(chǎng)捉住送到了法官那里。小偷想對(duì)母親說(shuō)一句話，法官同意了。小偷在母親的耳朵旁什么也沒(méi)說(shuō)，就把母親的耳朵咬了下來(lái)，母親罵兒子不孝。兒子氣憤地說(shuō)：“如果我第一次偷寫字板，你能打我一頓，好好地教訓(xùn)我，我就不會(huì)犯罪，今天也不會(huì)被處死了�！�
這個(gè)故事告訴了我們犯了錯(cuò)，即使錯(cuò)誤再小，也要及時(shí)改正，否則，發(fā)展下去，鑄成大錯(cuò)，將給自己的人生帶來(lái)一輩子的悔恨。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02
優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03
小學(xué)生優(yōu)秀作文07-15
優(yōu)秀小學(xué)生作文02-20
小學(xué)生的優(yōu)秀作文11-11
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-08
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
優(yōu)秀小學(xué)生作文10-03
小學(xué)生優(yōu)秀的作文01-20