小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[精選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　一個(gè)星期六的上午，晴空萬里，老師組織我們?nèi)ト�角鄉(xiāng)春游。我們心情十分激動(dòng)，一路上大家都有說有笑，興奮不已。

　　一到三角鄉(xiāng)周坊，我們就聞到了油菜花那沁人肺腑的芳香。從遠(yuǎn)處看，我們仿佛來到了一片金黃色的花海中。有些油菜花跟我一般高，有的油菜花比我還高。一陣風(fēng)吹來，把油菜花吹得左搖右擺，好似一位位穿著金色舞裙翩翩起舞的少女。那些墜落的花瓣就像從天而降的仙女。蜜蜂在這里辛勤的工作，蝴蝶為蜜蜂伴舞。一根嫩綠的`長長的細(xì)莖襯托著許多金黃色的花朵。顯得既樸素又華麗。油菜花謝了就長出了油菜莢，把油菜莢剝開，里面就是油菜花的果實(shí)。

　　“哇！大家快來看，這里有好多小青蛙�！蔽覀兇蠹叶急贿@一叫聲吸引了。在一條小溪里我們先看到了一只青蛙，接著便發(fā)現(xiàn)了很多青蛙。我弟弟為了捉一只青蛙把手往小溪里一伸，腳下一滑，雙腳就掉進(jìn)了小溪里。大家看到了捧腹大笑。他頓時(shí)臉就紅了，不好意思地笑了一笑。我也試著抓幾只青蛙，可是總是抓不到。

　　正當(dāng)我們抓得正起勁時(shí)，突然，一陣叫聲：“快來看啊，農(nóng)民伯伯，在干什么呢？”我們不約而同地跑到農(nóng)民伯伯那兒去看，看了一會(huì)兒，我才知道農(nóng)民伯伯是在種棉籽。于是同學(xué)們也體驗(yàn)一番，只見有的同學(xué)在打土，有的同學(xué)把棉花籽放在營養(yǎng)缽里……

　　不知不覺到了中午十二點(diǎn)，我們戀戀不舍地離開了三角鄉(xiāng)。我不禁地感嘆道：“三角鄉(xiāng)真是一個(gè)令人流連忘返的地方�！�

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　清明假期，我們住在鄉(xiāng)下外婆家，鄉(xiāng)下可好玩了！

　　那天下午，我剛和小伙伴約好，準(zhǔn)備去踢球，就聽到外婆在小菜園里叫著：“啊，我的小青菜怎么這樣了！”原來，前幾天還鮮嫩碧綠的小青菜，現(xiàn)在每個(gè)菜葉上到處都是一個(gè)洞一個(gè)洞的，難看極了。我也沒留意，就出去玩了。

　　天黑之后，吃過晚飯，我看到外婆奇怪極了，她穿著棉襖，套著雨鞋，拿著手電筒。我連忙問：“外婆，你干什么去？”外婆說；“捉害蟲去！”我穿上衣服，很快地跟了過去。

　　我們來到菜園，外婆走到青菜地旁，打開手電筒，往地里一照，啊！每張青菜葉上都爬著蝸牛，原來都是蝸牛惹的.禍。外婆說，清明來了，天氣慢慢變暖，蝸牛們都從窩里鉆出來了，他們最愛吃菜葉�？刹灰�小看他們，一個(gè)晚上就能吃掉好多菜葉呢，他們就是大害蟲。外婆很快走到菜地，拿著朔料袋，彎下腰開始捉蝸牛。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……數(shù)也數(shù)不清，我看外婆忙不過來，就叫來了媽媽。媽媽膽小，不敢捉蝸牛，所以她就負(fù)責(zé)打手電筒，我和外婆兩人捉蝸牛。不一會(huì)，我們就捉到了一小袋，媽媽開玩笑說：“明天我們就學(xué)法國人，燒一碗蝸牛大餐�！币粋�(gè)多小時(shí)過去了，我們累得都直不起腰來了，但是蝸牛好像捉也捉不完。外婆只好說：“好了，我們回去吧，相信這幾天菜會(huì)好一些的�！蔽艺娴挠X得蝸牛的繁殖能力實(shí)在太強(qiáng)了。

　　蝸牛大多數(shù)晚上出來吃菜葉，夜里捉蝸牛實(shí)在太累了，但是真的非常好玩哦，下次我還要幫外婆捉蝸牛！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　'習(xí)慣'這兩個(gè)字，看似簡單，卻內(nèi)涵深刻，回頭仔細(xì)想想，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。習(xí)慣從本質(zhì)上反映了一個(gè)人的內(nèi)涵和素質(zhì)，甚至能決定一個(gè)人的命運(yùn)。今日的你是過去習(xí)慣的結(jié)果；今日的習(xí)慣，將是你明日的命運(yùn)。改變所有讓你不快樂、不成功的習(xí)慣模式，你的命運(yùn)將改變，習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由，充滿活力，成就也會(huì)越大。《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》這本書讓我明白了很多道理，思想和眼界上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　我們從來到這個(gè)世界，就已開始培養(yǎng)習(xí)慣，比如小時(shí)候我們會(huì)哭著依賴別人，長大以后，我們 必須養(yǎng)成更加適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)讓我們終生受用�！陡咝�能人士的7個(gè)習(xí)慣》從正面反面兩個(gè)方向來展示證明每個(gè)習(xí)慣的重要性，并結(jié)合自己的

　　實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和親身感悟闡述了自己對(duì)每個(gè)習(xí)慣的認(rèn)識(shí)。

　　通過閱讀《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》才發(fā)現(xiàn)，事業(yè)成功只是成功了一半，唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長等人生其他層面和諧發(fā)展才是正真的成功。我們的行為總是一再重復(fù)，但要做得卓越，不能只是單以行動(dòng)，而是靠良好的習(xí)慣，要提升自我，樹立克服'慣性'的意識(shí)，并且'由內(nèi)而外的全面改造自己'.習(xí)慣左右我們的成敗，成功其實(shí)是習(xí)慣的使然。

　　讀書使人進(jìn)步，這本書讓我們學(xué)習(xí)了很多東西。今天的我們是由無數(shù)個(gè)過去所組成的，我們重復(fù)舊有的習(xí)慣，只能得到舊有的結(jié)果，我們想要有所突破，就要修正即定的'軌跡。就像薩達(dá)特在自傳中寫道：'如果一個(gè)人無法改變自己的思想構(gòu)造，就永遠(yuǎn)無法改變現(xiàn)實(shí)，也永遠(yuǎn)不可能取得進(jìn)步'.所以我們先改變我們的思想，然后讓思想來決定行動(dòng)，讓行動(dòng)來決定習(xí)慣，讓習(xí)慣塑造性格。一個(gè)人有優(yōu)秀的習(xí)慣，想不成功都難！ 曾經(jīng)看過這樣一句話：對(duì)于個(gè)人而言，習(xí)慣若不是最好的仆人，便是最差的主人。如果我們能有'積極主動(dòng)'的態(tài)度；'以終為始'的愿景；'要事第一'的把握；'雙贏思維'的互賴；'知彼解己'的溝通；'綜合綜效'的合作；'不斷更新'的創(chuàng)造，我們一定會(huì)走向成功的彼岸。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　和著火紅的對(duì)聯(lián)，震耳欲聾的鞭炮聲，我們向爺爺奶奶家出發(fā)，準(zhǔn)備去爺爺奶奶家拜年。

　　一出門，我就看見商店里的商品琳瑯滿目，小巷里燈火通明，小孩子在快樂的玩游戲、放鞭炮�；鸺t的燈籠高高地掛在門前，進(jìn)了爺爺奶奶家，我就對(duì)爺爺奶奶喊：“爺爺奶奶，我來給你們拜年啦！還給你們帶來了對(duì)聯(lián)�！薄爸x謝，我的.乖孫子，給，這是給你的壓歲錢�！睜敔斠贿呎f，一邊遞給我一個(gè)紅包，我高興地一蹦三尺高，接過紅包，又說了聲：“新年好！”

　　我心里盤算著，怎么用這些錢。我打算用這些前的一部分幫助失學(xué)兒童，成全他們的上學(xué)；我打算用一部分錢買些文具；我打算用一部分錢……

　　我很珍惜這些壓歲錢，它帶給我了期望，帶給我了歡樂。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　在我的家鄉(xiāng)有一條淙淙流淌的小溪，那里是一年四季最美的景象。這淙淙流淌的小溪，就在我家不遠(yuǎn)處的門前，它成了我最好的朋友。

　　春季，那條小溪是最晚化冰的，周邊的柳樹隨著柔和的風(fēng)，在空中偏偏起舞仿佛就像在空中跳舞的仙女。各種小溪邊的邊樹木都探出它們的腦袋。一群小鴨子，有的下河游泳；有的站在小溪邊映著它們優(yōu)美姿態(tài)；還有的在捉魚……小蜜蜂在花叢中采花粉。

　　夏季時(shí)讓人最煩惱的；最憂愁的；最讓人傻呆呆的。因?yàn)橄募靖珊担�小溪的水都枯干了。只有傻呆呆的躺在地上，望著藍(lán)悠悠的季，白花花的云，季上的云千姿百態(tài)，有的像馬；有的像狗；有的像獅子……看著這季上的云我不由自主的感嘆：“真是千姿百態(tài)，形狀奇異呀！”花兒爺枯萎了。樹木也口渴了。下了一場(chǎng)大雨，小溪里又有水了。

　　秋季，小溪里的水又流了出來，樹葉都落了。有的落在了小溪里像只船在水中蕩漾。落葉的沙沙聲形成一首美妙而動(dòng)聽的歌曲。一會(huì)兒，來了幾個(gè)伙伴，我們一起下河玩。“撲通”有個(gè)人拿了一塊石頭向水中扔去，出了一個(gè)一個(gè)水花，濺了我們一身。一會(huì)兒又在河里捉魚，有泥鰍，有小魚，有大魚……忽然一個(gè)人用手潑灑了我一身的水，我向她也潑灑水，潑了她一身。真是令人感嘆的秋季的小溪。

　　冬季，家鄉(xiāng)的小溪是最晚結(jié)冰的`。因?yàn)槎�姑娘知道我們喜歡這條小溪，所以是最晚結(jié)冰的。小溪的水被凍住了，魚兒也不見了。但我們站在小溪上可以滑冰，可以玩耍，它是我的知心朋友，一有心事我就對(duì)它說，遇到不愉快的事情可以向它訴說。

　　這條小溪雖然比不上名勝寶地，比不上出名的景象，但它孕育了我們世世代代的村民。它是我心中最美的小溪，它也是我最好的知心朋友。小溪，你最美。我贊美你的無私奉獻(xiàn)，把你的快樂給予我們分享的精神。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　這是多么美好的一個(gè)季節(jié)，春天，春暖花開，春風(fēng)洋溢，富有詩情畫意，我喜歡春天，因春天裝載著我的夢(mèng)想，象征著我對(duì)未來的希望，也包涵了我對(duì)媽媽的承諾。

　　春天是一幅畫，用顏料與彩色的線條勾畫出天真爛漫的童年，清晨，獨(dú)自一人散步在田間小路，聽著優(yōu)美的音樂，盡情體會(huì)春天帶來的'快樂。中午與朋友在院中嬉戲，一起踢鍵子，跳方格，那一張張?zhí)煺娴男δ樁际谴禾旖o的。傍晚，坐在屋頂上看夕陽西落，今天夕陽非比往常，把整個(gè)天邊都染成了紅色，一天天過去了，帶著滿心的快樂向天空吶喊，我愛春天！

　　春天是一首歌，伴著春姑娘唱出了春天的歌謠，昨天春姑娘告訴我在池塘邊等她來，我準(zhǔn)時(shí)來到那里，見春姑娘早已到來，手里拿著一本書，她叫我過來坐在那邊，春姑娘用手在土地畫著音符告訴我這是春天的旋律，韻涵著世界萬物，我明白了，接著我與春姑娘跳起舞來，她讓我閉上眼睛感受春天的氣息，感受泥土的氣息，感受這萬物復(fù)蘇的芳香。

　　春天是一本書，伴隨著春天的腳步翻開了嶄新的一頁，在這優(yōu)美的一頁里我長大了，可以用心靈去體會(huì)美好的事物了。在這無數(shù)個(gè)春天里都留下了我美好的回憶，而這些回憶卻深深埋藏在這本書里。

　　我愛春天，因此我要贊美春天，我因?yàn)檫@個(gè)美麗的季節(jié)——春天而高興！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　這就是這個(gè)學(xué)期以來的第三個(gè)星期。在這周中我第一次在操場(chǎng)上九年級(jí)的第一節(jié)體育課。

　　星期三下午第一節(jié)課便是體育課，太陽當(dāng)?shù)�，我們午休下課，后面蹦蹦跳跳地去了操場(chǎng)上等了大約幾分鐘后，老師終于帶著一個(gè)墨鏡，霸氣出場(chǎng)了，他跟我們解釋說為什么。到了，好像是騎車時(shí)一個(gè)不小心把玻璃杯摔了收拾了好久。

　　老師來了之后第一個(gè)測(cè)試就是100米。我當(dāng)時(shí)跑到像是十八秒吧，好差。 尤其是當(dāng)我看見男生跑完之后的成績。簡直不能活了，跑的`也太快了吧，傷心�？纪曛�后老師叫我們做雙手舉起的蛙跳。剛跳下并不怎么樣，但到后來可就慘了。腿酸的，壓根就蹲不下去，一蹲下去就麻。我有一次跳下去非常慢，一抱腿又站起來。下完體育課后，我感覺完全不能自己，連上樓梯都是渾渾噩噩。

　　下完體育課后在街上放學(xué)，放學(xué)后因?yàn)閯偵贤牦w育課。所以我就想著去剪下頭發(fā)。再去洗頭

　　晚上我們倆就去附近的一家店去剪發(fā)。我坐在椅子上，望著鏡子看著理發(fā)師一刀一刀的剪掉。看著發(fā)絲在空中凌舞。那可是我留了一整整一年半的頭發(fā)呀！說我不心痛，那絕對(duì)是假的。 但是由于在讀九年級(jí)長，我不得不剪掉那些頭發(fā)，剪完之后我一臉的痛心啊。其實(shí)在我走之前，我還偷偷的拿了那么一小丟的頭發(fā)藏起來留作懷念懷念。

　　不過時(shí)間過得可真快呀！一天又過去了。

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