小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
成長(zhǎng)的過(guò)程中是幸福的，而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也是快樂(lè)的，但有一件事一直困擾著我，請(qǐng)你來(lái)幫我一起想辦法吧！
我的爸爸，媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績(jī)，并且十分堅(jiān)信“棍棒下，出孝子”這一句話(huà)。我每次做完作業(yè)，想要休息一下，放松一下，但他們卻說(shuō)：“休息什么呀！你今天的任務(wù)還沒(méi)完成呢，你今天應(yīng)該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語(yǔ)解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語(yǔ)，還有，你還要把……”，唉，媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進(jìn)臥室，拿起一本作文看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然就進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我在看作文書(shū)，于是，就生氣的指著我說(shuō)："天天看課外書(shū)有什么用，就算你背了，老師也不會(huì)表?yè)P(yáng)你，你還有那么多的事沒(méi)干完，你還有閑功夫看課外書(shū)，唉，我說(shuō)你是不是不想讀書(shū)了，那你就別讀書(shū)了！"
唉，媽媽總這樣說(shuō)，她哪知道，其實(shí)看課外書(shū)也是有許多好處的，看作文可以為寫(xiě)作文積累素材，還可以豐富我們的知識(shí)面，看書(shū)使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認(rèn)為只有把語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)搞懂了才能有出息，她們總逼著我們讀書(shū)再讀書(shū)。我想對(duì)大人們說(shuō)：”你們總讓我們干不想干的.事情，而且從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我們的感受，這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以，請(qǐng)你們以后為我們想想吧！”
大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調(diào)和不了，就讓我們?cè)诳鞓?lè)和煩惱中成長(zhǎng)吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
大年三十了，我們一家人來(lái)到奶奶家吃團(tuán)圓年夜飯。這時(shí)天空中已經(jīng)出現(xiàn)了美麗的煙花，把天空裝扮得漂漂亮亮的。我經(jīng)不住外面的誘惑，興致勃勃地看著空中漂亮的煙花。
不知什么時(shí)候奶奶站在了我的旁邊，手里拿著一個(gè)鮮艷的紅包，樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“祝愿我們的孫子聰明伶俐，身體健康，讀書(shū)進(jìn)步！”我笑瞇瞇地接過(guò)紅包。看到上面畫(huà)著兩匹奔馳的駿馬和顯眼的'“壓歲包”三個(gè)金燦燦的大字。我連忙向爺爺奶奶鞠了一躬，大聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶新年快樂(lè)，身體健康。
大年初一，我還在睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲：“陸佳凱趕快起床，去拜年了�！边@時(shí)我“嗖”的一下，從床上跳出來(lái)。因?yàn)槲抑烙挚梢阅脡簹q包去了。
我剛跨進(jìn)外婆家的門(mén)，親愛(ài)的外婆就遞給我一個(gè)厚厚的大紅包。外公端出了一晚熱騰騰的湯圓，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，吃過(guò)湯圓，人長(zhǎng)一歲，越來(lái)越聰明�！蔽覀兿硎芰诵履甑谝煌朊牢兜墓鸹珗A。
后來(lái)又來(lái)到小外婆家、大媽媽家、表舅家……每到一戶(hù)我都會(huì)收到一個(gè)嶄新的紅包，這時(shí)我想我的壓歲錢(qián)估計(jì)有好幾千了。我越想越開(kāi)心……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每當(dāng)想起這件事，我就后悔。
記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我有個(gè)好朋友叫湯東陽(yáng)。
有一次，東陽(yáng)來(lái)我家，看到我的書(shū)架上有許多書(shū)，就說(shuō)：“李鋒，你有這么多書(shū)，可不可以拿一本借我？”我回答他：“好，反正我又很少去看，你要哪一本，自己去拿吧。”他看了看，最后拿了一本《記事好作文》。
過(guò)了幾天后，我的表弟來(lái)我家，說(shuō)：“表哥，我上次來(lái)你家時(shí)，在你的書(shū)架上看到一本叫《記事好作文》，內(nèi)容不錯(cuò)。我很想跟你借，可惜你不在�，F(xiàn)在你在家，可不可以借給我？”我聽(tīng)他這么一說(shuō)，才想起我把這本書(shū)借給了東陽(yáng)，他還沒(méi)還我。所以，我向表弟說(shuō)：“我把這本書(shū)借給了同學(xué)，他還沒(méi)還我。等一下，我要去他家，把書(shū)討回來(lái)，下午再把書(shū)拿到你家借給你，可不可以呢？”表弟高興地說(shuō)：“好�！�
我在去東陽(yáng)家的路上，心里還想著：“東陽(yáng)借我的書(shū)，已經(jīng)有幾天了，應(yīng)該看完了吧？”
不一會(huì)兒，我來(lái)到了東陽(yáng)家，問(wèn)他：“我借你的書(shū)看完沒(méi)有？”他說(shuō)：“我早上要去你家把書(shū)還給你，在途中遇到了你媽媽?zhuān)园褧?shū)拿給了你媽媽?zhuān)屗丶液竽媒o你，沒(méi)有嗎？”我說(shuō)：“有么？我媽沒(méi)跟我說(shuō)呀！我回去看看�！�
我要走時(shí)，忽然看見(jiàn)東陽(yáng)的桌上有一本書(shū)，跟我借他的那本書(shū)一模一樣。我立刻生氣地說(shuō)：“東陽(yáng)，這本書(shū)不是我的嗎？你還說(shuō)還給我了�！睎|陽(yáng)說(shuō)：“你先冷靜，這本書(shū)是我剛剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的。因?yàn)槲铱催@本書(shū)里面的內(nèi)容不錯(cuò)，所以我自己也買(mǎi)了一本，你別誤會(huì)�！蔽衣�(tīng)他說(shuō)后，拿起那本書(shū)看了看。這下我更生氣地說(shuō)：“你看，在書(shū)背面的左下角有著一個(gè)藍(lán)色的'小三角形，這正是我留下的記號(hào)。這個(gè)怎么解釋?zhuān)俊睎|陽(yáng)聽(tīng)后，一手把書(shū)奪走，一邊生氣地說(shuō)：“這個(gè)記號(hào)是我把書(shū)買(mǎi)回來(lái)后畫(huà)上的，因?yàn)槲遗聲?huì)跟你的書(shū)搞錯(cuò)。你說(shuō)你的書(shū)也做了記號(hào)，可能是畫(huà)在別的地方也不一定呢？再說(shuō)，你不回去看怎么知道？”我?guī)е鴼鈶嵳f(shuō)：“好，我回家去看，如果沒(méi)有，我一定會(huì)揍你一頓�！闭f(shuō)后，我就回家了。
在回家的路上我還生著氣呢�；氐郊�，我正要去找媽媽問(wèn)個(gè)明白，突然看到我的書(shū)放在桌子上。��！是我冤枉了東陽(yáng)，我沒(méi)有弄清實(shí)情。我要去向他道歉，可是我沒(méi)有勇氣。直到一年后才拿出勇氣向他道歉。
想起這件事，我就后悔當(dāng)初沒(méi)有立刻向他道歉。
【點(diǎn)評(píng)】
文章寫(xiě)得非常具體，特別是能運(yùn)用好對(duì)話(huà)來(lái)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，進(jìn)步好快！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的老媽今年三十四歲了，看起來(lái)還不老。瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個(gè)子，身材不胖也不瘦。
老媽很愛(ài)我更重視我的學(xué)習(xí)。前段時(shí)間蓋倫英語(yǔ)老師告訴我們有一個(gè)全國(guó)英語(yǔ)比賽，希望我們能積極參加，展示一下自己。我報(bào)名參加了英語(yǔ)歌曲比賽。大那以后，老媽開(kāi)始上網(wǎng)找歌曲，鎖定歌曲后老媽先自己學(xué)唱，每天哼哼呀呀的，唱會(huì)了以后開(kāi)始教我。老媽給我選的歌曲是《揮著翅膀的女孩》的英文版。那時(shí)候又正處在期末復(fù)習(xí)階段，馬上要考試了，老媽在不耽誤我復(fù)習(xí)的情況下每天抽出一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間幫我練習(xí)唱歌，糾正我的發(fā)音。工夫不付有心人，我順利地通過(guò)了體育場(chǎng)分校的初賽，錦州市的復(fù)賽，進(jìn)入了遼中賽區(qū)的決賽，如果遼中賽區(qū)能夠取上就能進(jìn)入全國(guó)總決賽了，那是我盼望以久的。
老媽非常孝敬父母。有一次，奶奶生病了，輕微腦血栓住進(jìn)了醫(yī)院。這可把老媽急壞了，她每天在醫(yī)院護(hù)理奶奶，給她洗臉、幫助她練習(xí)走路，忙里忙外的。奶奶出院以后回到家，老媽又承擔(dān)起家務(wù)，洗衣服、做飯、拖地……每到年節(jié)的時(shí)候老媽都不會(huì)忘記給爺爺奶奶買(mǎi)些禮物。我要以老媽為榜樣，也做個(gè)孝敬父母的好孩子。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
孟母園，位于山西省太谷縣水秀村，臨近波光粼粼的烏馬河。這里綠樹(shù)環(huán)繞，蜂蝶飛舞，是太谷的一大亮點(diǎn)。
還未到達(dá)，我們便遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到孟母的雕像魏然屹立在遠(yuǎn)處；到了目的地，更是令人望而生畏。只見(jiàn)孟母梳著端莊整齊的發(fā)髻，雙眼平視前方，流露出溫柔慈愛(ài)的目光，仿佛凝視著遠(yuǎn)方。雙唇緊閉，嘴角微微上揚(yáng)，露出一絲不易察覺(jué)的平和美好的笑容。她的神情莊重，卻又透著濃濃的母愛(ài)與悲憫眾生的神態(tài)。而她的手則擺出了觀(guān)音的姿勢(shì)，寬大的衣裾長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到腳踝。這尊孟母雕像高約36米，下方刻著關(guān)于孟母的典故，如“孟母斷織”“孟母三遷”等，不僅成就了一代亞圣孟子，也使孟母成為名垂青史的中國(guó)賢母典范！
孟母雕像旁的'一片空地上正在建設(shè)一座座古色古香的仿古建筑，雖未完全落成，卻已見(jiàn)雛形。棕紅色的瓦片搭成了精巧的屋頂，兩根木柱子上有一圈圈的年輪，地面上雕刻著一個(gè)個(gè)關(guān)于孝道的故事。據(jù)說(shuō)即將要建設(shè)寺廟，于20xx年全面施工。
順著一條小道向前走，便來(lái)到了花的世界。 海棠花遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)粉紅的絨球，有的在枝頭怒放，有的含苞待放，嬌柔紅艷，如彤云密布，美不勝收。而一叢叢丁香，白的似雪，紫的似霞，纖細(xì)玲瓏。而散發(fā)出的縷縷芳香，裊裊地鉆入我的心中，真是“殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春”��！
走在回家的途中，回想孟母雕像，讓人思緒萬(wàn)千，它凝聚著勞動(dòng)人民的辛勤汗水和中華民族的傳統(tǒng)文化，真令人贊嘆不已！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
初春的清晨，外面下起了一陣小雨，我和爸爸騎車(chē)在路上，就聞到一股新鮮的空氣。
經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，雨突然大了起來(lái)�！芭九九尽⑴九九�、啪啪啪……”雨打在路上，發(fā)出了清脆的聲音，像在演奏一首動(dòng)人的歌曲。人們也踏著雨點(diǎn)的`節(jié)奏，來(lái)來(lái)往往地在路上通行。
春雨，像天庭飄落下來(lái)的甘露，給大地帶來(lái)一片生機(jī)；春雨，像春蠶吐出綿綿細(xì)絲，給大地鋪上了一面輕紗。
終于到了學(xué)校，書(shū)聲朗朗，雖然外面下著雨，但是同學(xué)們還是按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。
三節(jié)課下了，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)發(fā)出金燦燦的光芒。一路上，花兒被春雨打扮成了一朵朵水晶花；大樹(shù)媽媽也披上了一身水晶衣，使勁地抖動(dòng)著樹(shù)枝，像是在跳舞；行色匆匆的人們臉上不由自主地掛滿(mǎn)了微笑。
回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這場(chǎng)雨下得好��！”“為什么？”我滿(mǎn)臉疑惑。“你看田里的麥子身上碧綠碧綠的，長(zhǎng)得多好！前幾天刮大風(fēng)，麥子身上都是灰塵，這場(chǎng)春雨剛好給麥子洗了個(gè)澡，麥子長(zhǎng)得更快了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
我愛(ài)春雨！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，終于來(lái)臨了。我已經(jīng)做好了六一之前的準(zhǔn)備。
首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄著我美好的時(shí)光，都給我留下了美好的回憶。所以，節(jié)日類(lèi)作文每一張相片都十分珍貴的。當(dāng)十幾年過(guò)去了，我在打開(kāi)每一張相片，就會(huì)回憶過(guò)去。
我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿，在“六一”節(jié)的那一天，讓它們飛向七大洲。
另外還要請(qǐng)幾位朋友來(lái)我家玩玩，在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我一定要和我的好朋友們玩得開(kāi)開(kāi)心心，用笑聲來(lái)充實(shí)這個(gè)屬于我們兒童的'節(jié)日。
觀(guān)看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日里，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，在我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂(lè)。
那天下午，我會(huì)到頂樓上放起我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏系著我的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。
有了這些，我的“六一”會(huì)更加快樂(lè)，有了這些，我的“六一”會(huì)更加充實(shí)。
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