午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-02-09 13:21:06 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總[7篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總[7篇]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  幸福是什么?我也不知道。也許,就是一根甜甜的棒棒糖,心里莫名其妙升起的甜甜的味道,應(yīng)該就是幸福吧!

  幸福像根棒棒糖,甜到心坎里。記得小時候,我生病了。天天躺在沙發(fā)上看動畫片。餓了,媽媽喂我吃蛋糕;渴了,爸爸替我沖果汁;累了,奶奶給我講故事;困了,爺爺哄我睡覺。吃藥時,我總怕苦,但每次吃完藥后,我都會得到一根甜甜的棒棒糖。那時,我突然覺得,我是幸福的。

  漸漸地,我長大了,可棒棒糖一直伴隨著我。4年前我回老家南充時,幸福這個跟屁蟲又來了。我們?nèi)ス珗@玩,姑婆見我盯著鴿子一動不動,便帶我去喂鴿子。那時,我嘴里也叼著一根甜甜的棒棒糖。進入和平鴿廣場后,我放肆地奔跑,看一群又一群潔白的鴿子飛起落下。我把玉米等食物放在手上,鴿子便飛來立在我的手臂上,調(diào)皮地啄著我手上的玉米吃。那年夏天,我?guī)缀跏裁匆膊挥浀昧耍挥浀螟澴釉谖疑砼燥w來飛去,時而落在我的肩上。我也隨著旋轉(zhuǎn),跳躍。

  我過生日的時候,大家一起圍著蛋糕,唱《生日快樂》。然后我把蠟燭全部吹滅,燦爛的笑了。我們舉起杯中的雪碧,一次次碰杯,一次次大笑。我們在KTV里放聲高歌,每個人都是那么閃亮,那么可愛,那么天真無邪。對啊,我們是朋友,所以說,我們在一起時,是最幸福的。

  秋天到了,我們也開學(xué)了。新學(xué)校,新面龐,新老師,新環(huán)境。一切都是新的,作為20xx年的新生,我深深愛上了我的新學(xué)校。這次畢業(yè)考試和入學(xué)考試都沒有考好,數(shù)學(xué)拖了成績。所以,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)。加油,一定要在半期考試中沖掉我從前的失敗。所以,我努力,努力是幸福的。

  其實,也有被短暫的`悲傷所包圍的時候。因為,離別。生活了整整6年的小學(xué),將與我告別。那個讓我從呆滯的小小孩變成了懵懂的小孩,最后懂得珍惜的女孩。我想我永遠不會忘記我的小學(xué),我的小學(xué),是那么美。雖然它還會改變,可它留在我心中的樣子是永遠不會更變的。還有我們學(xué)校的基地,每學(xué)期我們都要去實踐的基地。最后一次的最后一晚,在篝火中,我們都落淚了。不過,想著將有一批新的孩子即將在這里踏入他們的旅程,我又燦爛地笑了。對啊,在這里度過6年,真好,所以,我是幸福的,我不用悲傷。

  幸福像根棒棒糖,是甜的。雖然有快樂和悲傷,但只要用心體會,那幸福終究還是自己的。幸福搶不走,也奪不來。當(dāng)你綻開絢爛的笑容時,滿滿的幸福就悄悄躲進你的心里了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。

  今天是星期五,我爸爸一大早說:“清明節(jié)到了,祭祖墳了,這是大家中華的風(fēng)俗。”我得意地說:“誰不知道。『孟窬湍阒酪粯。”媽媽和我一唱一合害得爸爸一個字都不敢說了。

  大家一家三口人來到祖墳前面,大家先拿出打火機,然后拿了幾串小鞭炮放放,剛開始放,我就躲到了爸爸媽媽的懷里,連頭都不敢升到外面看一下,爸爸說:“孩子別怕,放鞭炮沒什么好怕的。”媽媽說:“是啊,放鞭炮.不要怕。”我說:“我就怕,我害怕得很啊!”我原本是個喜歡放鞭炮的'人,可現(xiàn)在為什么這么怕了呢?這都怪一個小鞭炮若的禍,那是我六歲的時候,我再玩的時候檢到一個小鞭炮,我把它給放了,可是它爆炸的速度太快了,只聽啪的一聲,我的手被炸出了血,當(dāng)時我痛的哇哇大哭……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  已近深夜,草廬中,忽明忽暗的火光閃爍在你的眉宇之間。面對眼前這個自稱漢室之胄的人,你胸中那團埋藏許久的火焰被猛地點燃。

  你告訴他:西和諸戎、南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán)、內(nèi)修政理,誠如是,則可與曹、孫三分天下,霸業(yè)可成、漢室可興矣。

  終于,你被他淚沾袍袖的誠意所感動。自比管仲、樂毅的你,放下了躬耕隴畝的淡泊生活。一直以來,靜觀天下,稱為臥龍的你總算出山,帶著你一統(tǒng)天下、振興漢室的鴻鵠之志,踏上了這片充滿硝煙的政治舞臺。

  于是,你將你馥郁的才華毫無保留地給與了整個蜀國。

  “益州險塞,沃野千里、天府之國。今劉璋暗弱,民殷國富,而不知存恤。賢能之士,思得明君”,你的一番話,輕輕點開了君主心頭的迷津。于是緊接著,張松獻圖,定計收馬超。取得益州后,定軍山一役,你給了曹軍的沉重一擊。終于,多少次在燭火下廢寢忘食、夜以繼日的你,看到了玄德進位漢中王、魏蜀吳三分天下這一幕。振興漢室,一統(tǒng)天下指日可待了。

  陸遜營燒七百里,蜀國對吳國一仗大敗。白帝城中,殘陽夕照,你心情沉重地叩開先主的大門,淚流滿面,不知所言。你只好拼命地點頭,回應(yīng)道:“臣等盡施犬馬之勞,已報陛下知遇之恩!”殊不知,就是這一句,這一句承諾,為你的人生壓上了最后一個沉重的擔(dān)子。

  皺紋悄悄爬滿了你的額頭,滿頭銀發(fā)也早已見證了歲月的流逝!皥蟆闭谂喒牡哪惚惶阶拥.聲音打斷,“丞相,街亭失守了”

  老馬失前蹄,你大驚——街亭失守,導(dǎo)致此次北伐全盤皆輸!你只好退回漢中,緊接幾次北伐也屢遭挫敗。

  終于,你積勞成疾,你來到了五丈原。重病纏身的你抬頭仰望著星空,月光無色,偶爾掠過的風(fēng)聲也有些凄涼。你想起了先帝臨終的托付,對后主恢復(fù)漢室的句句承諾,以及蜀中無將的局面,默然凝視著這個一身的最后歸屬地。。。。。。。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我聽大人們經(jīng)常議論:哎,這些小孩子,真是無憂無慮。我們大人真是苦!我卻覺得我們這些小孩子比大人要苦。

  星期六,媽媽的朋友約媽媽去玩,我也想跟著去,就對媽媽說:“媽媽,我要跟你去玩!”媽媽說:“你作業(yè)做完了才能出去玩!”我見媽媽沒動心,就對媽媽撒起嬌來:“媽媽,我就要跟你去嘛!”媽媽還是很倔強:“不行,我說了,你作業(yè)做好了才能出去玩!”哎,我只得硬著頭皮去做作業(yè)了。哎,我們小孩子怎么就那么多作業(yè)啊!

  我們小孩子只有寒假、五一(3天)、國慶(7天)、暑假,還有星期六、星期天這些時間有的放假。我媽媽廠里經(jīng)常搞改造、放假。媽媽不但有國家規(guī)定放假時間,還有公司技改放假時間,媽媽有時可以休息一個多月,而且也有工資拿。哎,真羨慕大人!

  要是我現(xiàn)在就能馬上長大,那該多好。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  這天,我家來了幾只流浪貓,這幾只流浪貓饑腸轆轆的,我看著它們,心中不禁隱隱心疼。

  我便從一條鮮美的熟魚上扒下一些魚肉放在狗吃剩的食物里,把食盆放到貓群中。貓咪們吃得不亦樂乎!鞍。婧椭C。”我不禁自言自語道?稍捯魟偮,就發(fā)生了不和諧的事:一只較大的貓吃了一些食后,一下子變得強悍起來,開始為非作歹。它用力一撞食盆,盆子就被撞出貓群,又飛快地跑到食物前,吃了起來。這時,我的目光又鎖定了貓群中那對瘦小的`貓母子。小貓蜷縮在貓媽媽的懷中,顯得十分可憐。我便決定幫它們。我把食盆拿起,并舉得很高,讓其他貓吃不到,然后慢慢走到那對貓母子面前,輕輕放下食盆,又跑向那邊的壞貓,將它們驅(qū)趕走。

  可那只身強體壯的貓又把食盆拉走。食給搶走了,貓媽媽好像在沉思,像在想:人人都幫助我,我自己也要努力把食搶過來給孩子吃。它迅速地跑向那群貓,把食物搶了過來,推倒小貓面前。小貓吃了起來,而貓媽媽站在食盆旁邊 “喵——呲!喵——呲!”地大聲怒吼著,那群貓被嚇跑了。

  看到這一場“母愛子”的情景,我被深深地打動了。

  教師點評:全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

  有一次,我和媽媽到銀行存錢,銀行里人頭攢動,我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時,一位看似70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去,可他還沒站穩(wěn),就發(fā)話了:“請問一下養(yǎng)老保險怎么取?” 我可不高興了,明明是我們先來了,怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢?而且這么大人了,先來后到這點道理不懂嗎? 可媽媽卻好像讓著他一樣,什么話也沒說,而且還把身子往一邊讓了讓。 媽媽的舉動,更讓我驚訝和氣憤,難道媽媽也不懂這點道理嗎? 媽媽好象看見了我表情的變化,就悄悄把我拉到一邊,微笑著對我說:“你是不是有點不高興?”我用勁地點了點頭,氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴(yán)肅起來,對我說:“你這就不對了。雖然先來后到是規(guī)矩,但是他畢竟是位老人!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種道德的表現(xiàn),所以我們必須要讓著他,尊敬他。”我這才點了點頭。媽媽的表情終于由嚴(yán)肅化為輕松,“如果你也是一位老人,你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地搖了搖頭。 這是,那位老人的事已經(jīng)辦好了,正招呼我們過去。他這時向我們解釋:“剛才真對不起,我有點急事,讓你們久等了!”我笑著說:“沒關(guān)系!這不算什么!” 同時,我也看見了媽媽贊許的目光。

  可見,道德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。

  雖然那只是一件再平凡不過的小事,可卻給我留下了深深的印象。這天,我坐公交汽車去上鋼琴課,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心里想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣:小天使說:“快給老人讓座吧,做一個孝敬老人的孩子!毙耗дf:“別聽她的',萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀。”小天使說:“快給老人讓座吧,老師上課時不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時,我突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在校園里拾到了一元錢,我便交給了老師,老師夸我是個拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這里吧!崩夏棠谈屑さ膶ξ艺f:“真是個好孩子!蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹。

  道德需要我們一同去遵守,一同去行動。如果這個世界上的每個人都擁有一個美好的心靈,那么這個社會將會多么美好呀!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  愛如一泓清泉,滋潤人們干涸的心田;愛如一陣春風(fēng),撫慰人們受傷的心靈;愛如明燈,照亮黑夜中前行的路。

  從古至今,愛都一直存在。

  孟母三遷體現(xiàn)的是一位母親對孩子的疼愛。孟母為了讓自己的孩子努力學(xué)習(xí),不受外界不好的影響,三次搬家。因為這三次的鄰居是屠戶之類的人。孟母怕自己的兒子受影響,而不斷的變化居住地。終于,孟子沒有辜負母親的期望,成為一位和孔子齊名的偉人。

  “香九齡,能溫席”體現(xiàn)的是子女對父母的敬愛。孝道是中華民族的'傳統(tǒng)美德。香菱為了使在田間勞累一天的長輩能在睡覺時得到溫暖,每天都比長輩早進被窩把被窩暖熱。雖然這只是一件小事,但就是從這件小事上折射出了對長輩的敬愛,對長輩的孝。

  程門立雪講的是一位學(xué)子對他的老師的敬重。程頤想請教老師問題,可又怕打擾到老師。于是一直在他的老師門前站立著。當(dāng)時天上還下著大雪,可他依然一直等。等到他的老師出來的時候,他的衣服上已經(jīng)布滿了厚厚的一層雪。這個故事體現(xiàn)了程頤對其老師的敬重。

  還有一個人,我已經(jīng)記不清他的名字了。大概就是說他的家里很窮,可他的妻子又生了一個孩子,可是糧食不夠吃,因為他還有一位八十多歲的老母親和一個孩子。于是他就想把這個孩子埋了來彌補糧食不足的遺憾。從這里我們可以看出來這個兒子對母親的孝。

  中華文化博大精深,中華美德歷久彌新。俯瞰歷史長河,你會發(fā)現(xiàn)中華五千年的文明中,有很多大愛。有子女對父母的孝,有父母對子女的疼愛,有學(xué)子對老師的敬愛……

  回首現(xiàn)代生活中的愛。最美司機吳斌,在被突如其來的物體擊中造成重傷后,仍然堅持把公交車停在路邊以保乘客們的安全;最美老師張莉莉,為了救即將被車撞的學(xué)生,自己的一推,把安全留給了別人,把危險留給了自己,雖然高位截癱,但仍積極樂觀面對生活;最美孝心少年韓娜,為了救重病當(dāng)中的父親,毅然放棄美好的大學(xué)生活照顧父親……在現(xiàn)代生活中大愛也一直存在。

  大愛無聲,愛,一直存在!

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22

(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23

[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15

小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-18

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16

【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18

[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27