[通用]實用的小學生優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學生優(yōu)秀作文 篇1
考試前，在學校的時候，老師帶著我們一起復習。語文趙老師和我們一起歸類復習：首先帶領我們復習每個單元的日積月累，每天都要讀、背、寫；然后是詞語盤點，主要就是讀；最后，趙老師還會帶領我們復習每單元的復習要點，要保證里面的所有詞語都會寫，課文內(nèi)容都會背。數(shù)學考試李老師每天都會出一黑板的方程、正負數(shù)、解圖形面積或分數(shù)的題，每次我們做完這一黑板的題，都會感覺收獲多多，對考一百分也就更多了一些信心。
在家里，每天晚上的作業(yè)還是復習。在聽寫生字的時候，媽媽幫我找出了個別不會寫的字，在一張白紙上反復寫上幾遍加深印象。然后是背課文和復習要點，不但要會背，更要會寫。數(shù)學考試作業(yè)仍然是題海戰(zhàn)，每天作業(yè)都要寫到九點多，學過的內(nèi)容每天圍著我轉，有時候我感覺頭都快暈了。
考試的'那天終于來臨了。這一天天氣非常好，陽光明媚，真是個好兆頭啊，希望我能考出好成績。剛走進教室，就看到許多同學都在那兒認真地復習，我也趕快拿出書，看看昨天不會寫的那幾個詞語。
監(jiān)考老師進來了，看見她手里拿的考卷，我的心里就像有一個小鼓，在我身體里咚咚地敲著。考卷發(fā)下來了，我長長地舒了一口氣，因為我發(fā)現(xiàn)考卷上的題很簡單。
考試開始了，教室里凝結著緊張的氣息。教室里很安靜，只聽得見同學們刷刷的寫字聲和監(jiān)考老師的腳步聲。我寫著寫著，突然有一道題目像一只“攔路虎”一樣擋住了我：“削”的兩種讀音，復習的時候我看過這個字，別著急，好好想想，我對自己說。經(jīng)過我的苦思冥想，終于寫出了正確答案。
下午的數(shù)學考試我感覺也很順利，檢查完以后，我把答案都寫在紙上，等著和李老師對答案�？纪暝嚭�，李老師來了，來和我們對答案。我很沮喪，因為有一道題出了錯：7。5平方分米＝（0。075）平方厘米，唉，我怎么會把這道題做錯了呢？聽著同學們的歡呼聲，我心里又羨慕又傷心，數(shù)學考試得不了一百分了，我在心里默默祈禱語文能考出好成績。
通過這次考試，我明白了一個道理：學習如逆水行舟，不進則退。想要考出好成績，最重要的在于平時的積累，養(yǎng)成做事認真的習慣，再加上考試前認真復習，這樣才能考出好成績。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
不知道為什么，今年雖然是十分寒冷，卻沒什么下雪。在我的記憶中，只有12月末，雪精靈才姍姍來遲地報道了一回�！�20xx年的第一場雪，比以往的時候來得都晚一些�！倍�10年后的今天，xxxx年的雪，來得也晚了一些。雖然晚，但這場雪花的驟降，仍是美麗、莊重、純潔、沸沸揚揚。
雪像鵝毛一樣在天地間翩翩起舞，看它旋轉，翻飛，輕落于地，儼然是一位舞蹈演員身著白衣，在像別人展示他曼妙的舞姿，本來若只是一片雪飛落，是干燥的，乏味的，但這千萬片鵝毛或獨舞現(xiàn)姿，或三五成群，放眼望去，到處都是這些小精靈們潔白的身影，看到這情景，我不由得癡了，再放眼看看整個世界像披上了一件雪白的外衣，一片片雪從天飄落下來，不一會兒，地上，樹上，屋頂上便都呈現(xiàn)出一種乳白之色，潔白的雪兒，就像是被誰撕碎的小屑迎風飄舞，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣純潔無瑕，又是那樣美麗晶瑩。九天仙女與之相比少了幾分曼妙，廣寒嫦娥與之相比輸了幾成純潔。小雪紛飛的時候，我總喜歡不打傘站在雪地中，看著那漫天飛舞的白雪，任由它們落在我的肩上，頭上，手上，落在身上的雪也不知是如何構造而成的，風一吹，它竟不是飄飄然地隨風而去，在我身上立著不動，好像一絲絲小東西在風中搖曳。我讓它們 在我四肢跳躍，玩耍，我好像已經(jīng)對這群調(diào)皮的小精靈們?nèi)肓嗣浴Ｐ木碗S著雪兒在飛舞。
記得那天早上起床，向窗外望去，只看見白茫茫的一片。打開窗戶，看到屋外的天地之間渾然一色，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，好像整個世界都是用銀子裝飾而成的，雖然看起來冷冰冰的，卻也顯得幽雅恬靜，那是怎樣一個美麗的世界�。∷y裝素裹，冰雪為它帶來了無邊的純潔，不知什么時候，雪竟又下起來了，無數(shù)飄飄灑灑的雪兒落在我的周邊，。我伸出手接過一朵雪花，用眼睛細細打量著她，它就像一個小孩子臥在我的手上，又像一顆珍珠散發(fā)著冷冷的寒光。雪花雪花，果然像是一朵純美的落花，上面有著精美的花紋，精致的紋理被大自然這個鬼斧神工的雕刻家刻在雪上，竟使它成了一件精美的工藝品，我不得不佩服這位偉大的雕刻家了，也許，它們便是童話里的雪精靈吧！在這瓊樓玉宇里盡顯他們純潔無邪的舞姿。用手輕輕一碰，指尖上有一種說不出的美妙感覺，這種感覺從指尖傳入心里，冰冰涼，沁人心脾，用手指輕輕一捻，輕輕的聲音，冰雪刺骨的感覺倒也蠻舒服的。
雪蓋在其他東西的身上就像一床軟綿綿的被子，白色到處彌漫，但看起來卻并不單調(diào)，松樹在白雪的映襯下，好像更加青翠，挺拔了，學校里花壇中的樹被雪覆蓋了一些地方，又有些地方還青青的，有些淡淡的黃，若隱若現(xiàn)，有些像銀杏樹，又有些“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意味，我走在雪上，一腳踏上軟綿綿的雪地毯，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，說實話，那聲音真有節(jié)奏感，也真動聽��！
在看看校園里，同學們大都在嬉戲，玩耍，雪花成了大家的'開心果。有些人用手在四周觸摸雪花，用手輕捻，感受雪的溫柔，讀進雪中蘊含的各種奧妙，將雪中，雪外的美麗讀了個淋漓盡致；有的人手拿精致的小瓶瓶，在雪堆中小心翼翼地撥開表面的積雪，露出晶瑩如玉的白雪，用小瓶盛下最純潔的一塊雪，像收藏珍寶一樣將它收藏好；有些女同學則用雪花，白雪堆起一個個像模像樣的雪娃娃，再用手指輕輕勾出娃娃的輪廓，可不管小手已經(jīng)凍得通紅，就顧著沖那笑瞇瞇的雪娃娃笑呢；當然還有一大批的男同學在追啊，趕啊，盡情感受雪給他們帶來的歡樂，他們隨手從地上揀起一些雪，搓成一個個雪球，玩著打雪仗的游戲，瞧瞧他們的臉紅撲撲的，渾身都是熱血沸騰，就邊寒風也奈何不了他們，只好悻悻而歸了。雪花下落時也有不同：有時他在隨風飄舞，輕飄飄的，倒似潔白的鴿子用各種姿勢在空中飛翔，像是一曲唯美的華爾茲；又有的時候成千上萬的雪集在一起，越下越密，壯觀得好似激昂的斗牛曲。
我愛雪，愛它美麗得純潔無瑕，晶瑩如玉，愛它那冰冰涼的手感，愛它給我們帶來了無盡的快樂，xxxx年的雪雖然下得時間不夠長，下得不夠大，卻也給我?guī)砹藲g樂，所以，我愛雪！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天，陽光明媚，晴空萬里，我爸爸帶我去杏花公園放風箏。
來到杏花公園，放風箏的人可真多呢！于是，我爸爸帶我來到了一家小店，買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的，它有8個觸角，是黑色的。接著，我對我爸爸說：“老爸，你負責拉線，我負責拉風箏�！蔽野职终f：“OK！let go！
開始放風箏了，我拉著風箏，我爸爸牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，我爸爸趕緊放線，再牽著線把風箏往上，只見風箏慢慢的'扶搖直上，我和我爸爸仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽我爸爸說：“別拉緊了”。我馬上就松了手，果然，風箏又飛上去了。
這時，只見各式各樣的風箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風箏在天空中翩翩起舞，它們在天空中玩耍呢！
我喜歡放風箏！
小學生優(yōu)秀作文 篇4
每個人從小到大都有一些愿望，有的是想飛起來；有的是想在學校和家之間架一道滑索；還有的是想買好幾輛豪車……每個人的愿望都是多如牛毛，我有一個愿望是想成為一名游戲設計師。
游戲設計師不是高不可攀的愿望，只需邁出一小步，我為什么要想成為游戲設計師呢？是因為我在玩游戲時和看別人玩游戲是總是非常著迷，游戲是非常吸引人的，所以我就心血來潮想成為一名游戲設計師。
其實成為一名游戲設計師也是有奉獻精神的，能為他人設計更多好玩的`游戲，在創(chuàng)造游戲時自己也會非常非常的開心，而且，游戲設計師創(chuàng)造游戲發(fā)布后，還能得到非常非常多的人民幣，還能把多余的人民幣捐了。
我心中想像的我想創(chuàng)作的游戲是這樣的：
把美國所有的“超級英雄”全部聚到一起像：美國隊長、蜘蛛俠、綠巨人、鋼鐵俠等等許多“超級英雄”，進去，他們聚在一起，在創(chuàng)造一些超級英雄全部都加進去，做成3d的鮮活人物。再加上一些邪惡的勢力也3d化，再加上一些劇情，做成超強的大型互動游戲平臺，讓大家體驗快樂。
這就是我的夢想成為一名游戲設計師！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
蘇老師，雖然你現(xiàn)在沒有再教我們了，可在三年級發(fā)生的一件事，我一直想告訴你。但是有鼓不起勇氣來。而現(xiàn)在，我可以用筆來傾訴一切……
蘇老師我想對你說：有一次單元考，同學們都在奮筆疾書，可我卻不在意，試卷才做到一半，就和同桌說起了話，直到下課鈴響時我才胡亂地寫了幾下。我作在位置上悠閑地看起了書，認為這次考試100分，我是三個手指捏田螺---十拿九穩(wěn)。當試卷發(fā)下來時，一個66分把我給定住了。當我確定卷子沒有拿反時，立馬像霜打的茄子，蔫了!再翻開書，不是大小寫問題，就是單復數(shù)問題。
終于挨到了放學，我拖著灌了鉛似的腿，一步一步往回走，天空變得灰暗，花兒收起笑容，樹木舉起長臂。一切美麗的生命仿佛都要我離開，讓我孤零零的一個人……
回到家，我比平時乖了百倍地做完了作業(yè)。傻傻的坐在書房，思考了半天，還是沒有勇氣把試卷給爸媽看，只有一個辦法-撒謊!我被自己這個大膽的想法驚呆了，可現(xiàn)在已顧不了那么多了。第二天在課堂上當你問我父母怎么沒有簽名時，我支支吾吾地說：“媽媽…昨天沒回家，所…所以沒…沒有簽名�！蔽也桓姨痤^來正視您的眼睛，生怕您會從我驚慌的眼睛里看出一絲破綻。這時一位同學站起來說：“她撒謊，我昨天還看到他媽媽的。”可您卻對我說：“我相信你�！闭f完還對我笑了笑。
蘇老師，我現(xiàn)在告訴您，我很內(nèi)疚，我對不起的`信任，原本在您心中我應該是個好孩子，您那么相信我，可我卻對您撒謊，而且僅僅因為一次家長的簽名，蘇老師，對不起，請您原諒我吧，請您相信我，我保證今后一定做一個誠實可信的好孩子!
小學生優(yōu)秀作文 篇6
我們的教室很美麗。這里有干凈的課桌、潔白的墻面和明亮的.窗子。同學們來到這里認認真真的學習。老師們來到這里教我們知識。
我希望我們的教室變成一架飛機。這樣，我可以乘著它飛到世界各地去認識更多的朋友。
我還希望我們的教室變成一艘小船。這樣，我可以到知識的海洋里去游玩。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
今天我和媽媽和班里的同學去寶天曼漂流，汽車行駛在高速公路上，一個叔叔就提議讓我們小朋友表演節(jié)目，我們有的猜謎語、有的唱歌’有的講笑話，大家都很開心，不知不覺就到了內(nèi)鄉(xiāng)寶天曼，又走了一會兒，就到了漂流的地點。
我們?nèi)ベI了雨衣和水槍，工作人員給我們每人發(fā)了一個救生衣，我和媽媽、小花和他的媽媽我們四人坐了一個橡皮舟，剛一下水不知是誰向我們身上潑水，我感覺涼爽爽的，我們就跟著水流劃槳向下游劃去。橡皮舟劃到了淺灘的地方，我們就開始打水仗了，我用我的水槍吸滿了水，對準別人的身體噴水，后來幾家的橡皮舟都聚在一起打水仗，水珠滿天飛，笑聲也傳遍了整個山林，我們的衣服全濕透了，太開心、太刺激了。
打完水仗我們繼續(xù)向下游劃去，劃著劃著我們落在了最后，我們幾個人共同努力，即使有點累也堅持劃舟，終于我們超過了幾艘舟，看著后面被超過的.橡皮舟我有種成就感。
我們的漂流結束了，通過這次的漂流，我深深的感受到：遇到困難要堅強的克服困難。
小學生優(yōu)秀作文 篇8
我是周博士，我正在研究一種高科技的產(chǎn)品——家務機器人。
它什么事情都可以做。它可以把家弄得干干凈凈，還能幫你找到所需要的物品，還能做飯，還能洗碗，還能擦窗戶……
它為什么能做這么多的事情呢？因為機器人的大腦中設置了許多做家務的程序。在使用時只要設定到你要做的事情，它就會按程序來幫你做好。
家務機器人可以做成小貓形的'、還可以做成小熊形、還可以做成阿貍形的……如果你有一個可愛的機器人為你做家務，你會高興嗎？
如果機器人沒有電，它是要“罷工”的，能不能讓機器人自己充電呢？這正是我所要研究的問題。
只要有綠色的植物它就能自動充電繼續(xù)工作。
這就是家務機器人，你喜歡嗎？
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