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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-20 12:34:31 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文5篇[優(yōu)選]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文5篇[優(yōu)選]

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  九月九是重陽(yáng)節(jié),又叫老人節(jié),還有人叫它女兒節(jié)。我國(guó)重陽(yáng)吃重陽(yáng)糕的習(xí)慣。今年的.重陽(yáng)節(jié)正好在國(guó)慶放假期間,爸爸媽媽都回來(lái)吃奶奶做的重陽(yáng)糕,爸爸媽媽平時(shí)很少回家,可每逢老人節(jié)回來(lái)看望爺爺奶奶,而且還買(mǎi)了很多禮物。我長(zhǎng)大了也要孝敬長(zhǎng)輩。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  進(jìn)入校園的大門(mén),首先映入眼簾的是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道是用塑膠鋪成的。上體育課時(shí),老師常常帶著我們?cè)跈E圓形的跑道上跑步。操場(chǎng)的北面是一座高大的教學(xué)樓,仔細(xì)聽(tīng)去,還能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲呢!操場(chǎng)的南面是兩排四季常青的松樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)保安,守護(hù)著我們的校園。

  再往南走是校園的大門(mén),門(mén)口掛著一個(gè)木制的牌子,上面寫(xiě)著“力學(xué)小學(xué)”。操場(chǎng)的西面是座假山,它就像一位慈祥的老人陪伴著一代又一代祖國(guó)的`花朵茁壯成長(zhǎng)。假山上長(zhǎng)了許多花,有黃色的、有紅色的、有紫色的……操場(chǎng)的東面是一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng),里面有秋千、有滑梯、還有攀登架……每逢課間這里都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我們的校園真美麗!我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里的老師和同學(xué)們。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  沒(méi)有顏色而又不富有生機(jī)的冬天過(guò)去了.生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨了.每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,一切都變的清新美麗,萬(wàn)物復(fù)蘇,呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的景象.

  就拿植物來(lái)說(shuō)吧.瞧,小草探出了頭;小蔥韭菜也都拱出了地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊毛茸茸的`綠地毯。微風(fēng)吹來(lái),似乎在向人們說(shuō):朋友們,盡情享受這美好的大自然吧。

  溪水也不例外。河里的冰雪融化了,河里漲滿了了春水,正淙淙地流著,并“叮咚叮咚”地唱著歌。仿佛正在演奏著一首春天的贊歌。

  再看看那些怒放的鮮花吧,那一束束鮮花組成的隊(duì)伍真象一個(gè)大型的百花園。蜜蜂在花叢中唱歌采蜜;蝴蝶則在花從中翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人感到陣陣濃濃的春意。

  小燕子從南方歸來(lái)了,它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。小魚(yú)不停的吐著泡泡,在水下舉行了一場(chǎng)“水下球賽”?磥(lái),它們也感受到了春的來(lái)臨。

  這時(shí),人們紛紛走出家門(mén),換掉厚重的棉衣,穿上輕便的春裝。孩子們?cè)谔镆袄锿嫠!㈡覒。好一副和諧快樂(lè)的春天景象!

  小草、小蔥、韭菜、河水、鮮花、蝴蝶、燕子、小魚(yú)。

  啊!這真是大自然給我們構(gòu)造的多么美麗而和諧的圖畫(huà)啊!我喜歡你,美麗的春天!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  童話故事中的丑小鴨,在沒(méi)有變成天鵝之前,體積龐大,長(zhǎng)相特別,可是他通過(guò)自己的不懈努力,成為了一只美麗的天鵝。盡管處在逆境中,處處被其他動(dòng)物排擠、訕笑,他總不放棄對(duì)美好事物的追求。他告訴我們只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨廠里也沒(méi)有什么。

  我想:這只丑小鴨不就是我們榜樣嗎?當(dāng)丑小鴨受到排擠,訕笑時(shí),就像我們所要面對(duì)的困難。丑小鴨心地善良,心存夢(mèng)想,心存希望,以一顆樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí),我們也應(yīng)該克服心里的.沮喪,戰(zhàn)勝逆境。因?yàn)樾闹杏欣硐,有追求,所以即使身處逆境也不怕,是金子總?huì)發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再懼怕困難;我學(xué)會(huì)了努力,不再輕言放棄……

  我們要保持一顆追求美的心,心中要存著一個(gè)信念:“是金子,總會(huì)發(fā)光的!”。我相信最終有一天我們一定可以像丑小鴨一樣,在經(jīng)過(guò)磨礪后變成美麗的天鵝,展翅飛翔。

  到時(shí)沒(méi)有訕笑與排擠,只有贊美和肯定。但是一顆好的心是不會(huì)驕傲的。只有一顆好的心,才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我班有一位男同學(xué),叫劉昕睿。

  他理了一個(gè)平頭,皮膚也很白,有一雙炯炯有神的.小眼睛,大大的耳朵,聽(tīng)說(shuō)他還會(huì)動(dòng)耳神功呢!他經(jīng)常穿一件橙色和褐色相間的上衣,不過(guò)我有些奇怪:他一個(gè)男孩子卻經(jīng)常穿粉紅色的秋衣。他還經(jīng)常穿一條藍(lán)色的牛仔褲。

  他每次都按時(shí)完成作業(yè)。有一天,好多同學(xué)沒(méi)完成作業(yè),就只二十多個(gè)同學(xué)完成了作業(yè)。然后,黃老師就說(shuō):“看人家劉昕睿他每年都考全年級(jí)第一,他有一次沒(méi)完成作業(yè)嗎?”我們一起說(shuō):“沒(méi)有,劉昕睿從來(lái)都是認(rèn)真完成作業(yè)”。

  我想:看來(lái)以后要向劉昕睿學(xué)學(xué)習(xí)了。

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