[集合]小學(xué)二年級(jí)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一天,我和朋友一起玩,玩著玩著,突然,我們聽見“喵喵”的叫聲,我聽見后,立即順著叫聲跑過(guò)去看,原來(lái)有一只黑白相間的小花貓,被困在一個(gè)小房間里,它的眼睛黑亮的,驚恐的看著我。
我叫朋友過(guò)來(lái)一起抓它,小貓嚇的繞著小房間跑了十幾圈,我的'頭都快暈了,才終于抓住了它,然后我們一起去找母貓,小貓“喵喵”的一直叫個(gè)不停,這個(gè)聲音引來(lái)了母貓,然后我們把小貓放在地上,它很快就跑回媽媽的懷里去了。我們笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
張老師是全校最嚴(yán)厲又最溫和的老師。平時(shí)上課教室里鴉雀無(wú)聲,威嚴(yán)的目光會(huì)透過(guò)眼鏡片射出來(lái),同學(xué)們從來(lái)不敢走神兒。課外他和同學(xué)們歡樂游戲,溫和又慈祥,親切的目光也會(huì)透過(guò)眼鏡片射出來(lái),像媽媽的手輕輕的撫摸著同學(xué)們的臉頰。一天小玲值周,放學(xué)后她走的`很晚,老師走的更晚。正當(dāng)小玲準(zhǔn)備離開教室時(shí),忽然聽到張老師劇烈地咳嗽了起來(lái),張老師臉色蒼白,表情極為痛苦。小玲把眼前的情景看在眼里,記在心里。
第二天一大早,小玲就急匆匆地來(lái)到教室把講臺(tái)擦的干干凈凈,又把從家里帶來(lái)的水和藥擺放在講臺(tái)上。小玲覺得還差點(diǎn)兒什么,她想了想,馬上就從書包里取出一張潔白的紙做成一個(gè)美麗的卡片。卡片上寫著:“老師:請(qǐng)少說(shuō)話,我們愛您!”她把卡片端端正正地放在了講臺(tái)中央。踏著早讀的鈴聲,張老師走進(jìn)了教室,他看著眼前的一切,感動(dòng)的熱淚盈眶。
老師對(duì)同學(xué)好,同學(xué)才會(huì)對(duì)老師好。這真是師生情啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
10月30日上午,大故事小學(xué)二年級(jí)三班上了一堂別開生面的數(shù)學(xué)課——《認(rèn)識(shí)方向》。
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的東、南、西、北四個(gè)方向。老師設(shè)計(jì)從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā),課的開始學(xué)生討論和交流太陽(yáng)是從哪個(gè)方向升起的?確定東方。幫助學(xué)生整理、歸納辨別方向的方法。當(dāng)課上了5分鐘的時(shí)候,老師靈機(jī)一動(dòng),臨時(shí)改變教學(xué)計(jì)劃:“何不將課堂搬到了室外呢?”。
室外的學(xué)習(xí)中,讓孩子們面向太陽(yáng),以學(xué)生的.學(xué)校生活為題材,發(fā)展方位觀念。如:觀察和交流學(xué)校的東、南、西、北面各有什么,認(rèn)清學(xué)校的東南西北,并順勢(shì)交給孩子們方向記憶兒歌“早上起來(lái)面向太陽(yáng),前面是東,后面是西,左面是北,右面是南!痹俅瓮ㄟ^(guò)不同形式的反復(fù)練習(xí)以再次強(qiáng)化對(duì)東、南、西、北四個(gè)方向的認(rèn)識(shí),豐富學(xué)生的生活積累。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有一天,小貓得到了一只毛線團(tuán),它開開心心的到草地上玩毛線團(tuán)。一會(huì)兒踢足球、一會(huì)兒拋籃球,玩的可開心了!
這時(shí)小貓看見一只兔子坐在草地上哭。小貓走過(guò)去關(guān)心的`問(wèn):“怎么啦?”小兔子一邊哭一邊說(shuō):“我少了一個(gè)蝴蝶結(jié),多丑啊!”小貓說(shuō):“沒關(guān)系,我來(lái)幫你!敝灰娦∝垙拿團(tuán)里抽出一段毛線,給小兔子扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。小兔子說(shuō):“謝謝你!
他倆一起玩毛線團(tuán)。這時(shí),看見小猴坐在草地上愁眉苦臉的。原來(lái)風(fēng)箏線沒了,玩不了了。小貓把線拿出來(lái),把毛線系在風(fēng)箏上,它們?nèi)齻(gè)小伙伴開心的放風(fēng)箏了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有兩道彎彎的眉毛,眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛,眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我愛扎一個(gè)馬尾辮,愛戴一個(gè)漂亮的壓發(fā)圈。
我很喜歡讀書,每天晚上,我都要看半個(gè)小時(shí)的書才睡覺。如果有一些事情耽誤了看書時(shí)間,我都要鬧半天才能睡覺。我喜歡看童話故事、百科全書和關(guān)于動(dòng)物的'科普書……我最喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》。為什么我很喜歡看書呢?因?yàn)槲矣X得看書不但很有趣,而且還可以學(xué)到一些新的知識(shí)。
我還很喜歡畫畫,有一次,謝老師說(shuō)我們可以去她家學(xué)奧數(shù),本來(lái)我也想去的,可我又想學(xué)畫畫,因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間沖突了,所以回家就沒給媽媽說(shuō)。后來(lái),這事被媽媽知道了,結(jié)果,我被媽媽罵了一頓。我家有一大疊畫,那都是我上幼兒園到小學(xué)一年級(jí)期間畫的。那時(shí)候我的作業(yè)做得又快又好,所以就有很多時(shí)間畫畫、玩耍,但是我一般都要先畫一幅畫,才滿意地出去玩耍。
我有一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛說(shuō)話,說(shuō)話的聲音也很小,因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了別人笑話我。
我就是這樣一個(gè)人,我很善良、很有耐心。也是一個(gè)聰明可愛的小姑娘。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
午后,突然電閃雷鳴,一道道閃電劃破天空,就像一條火蛇在空中飛舞,一陣陣?yán)茁曊鸲@。雨點(diǎn)像斷線的珍珠撒落在地上,原來(lái)雨點(diǎn)寶寶是一個(gè)愛哭的小娃娃,藍(lán)天媽媽一讓他寫作業(yè),他就哇哇地哭。小雨點(diǎn)越哭越傷心,斷線的珍珠變成一掛掛珠簾越下越大。
暴雨過(guò)后,太陽(yáng)公公出來(lái)了。澄凈的天空中浮現(xiàn)出一道七彩虹。那是無(wú)數(shù)細(xì)小的`雨滴聚在一起,簇?fù)碓陉?yáng)光的輝映下便成了詩(shī)句中的彩練。街上的人們都興奮不已,紛紛拿出相機(jī)保留這美好的時(shí)刻,它給人們帶來(lái)了無(wú)限歡樂。
彩虹應(yīng)該算是最美的,它包含著生活的各種顏色,有太陽(yáng)的紅色,麥子的黃色,海洋的藍(lán)色、樹葉的綠色
彩虹慢慢消失了,它融化在天空中,也融化到我們每個(gè)人的心里,成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固的夢(mèng)。我喜歡彩虹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
上周日,我們?nèi)胰硕荚诩,突然打起了閃電下起了大雨。我坐在飄窗前,看見小魚游到水面上來(lái)透透氣,還看見幾只白色的鴿子在雨中飛來(lái)飛去。雨點(diǎn)落在平靜的水面上泛起了漣漪;小草好象穿上了綠裝,吐出新芽;小樹被雨水沖洗得干干凈凈,充滿了一片生機(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
星期天的早上,小軍在綠茵茵的草坪上踢足球,一邊踢一邊哼著歌,開心極了。
一不小心,小軍用力過(guò)猛,足球撞壞了晾衣服的`繩子,衣服掉了一地都臟了。小軍心里惴惴不安,張大嘴巴捂著腮幫子大叫:“糟糕,這可怎么辦?”
小軍心想:我把鄰居家的衣服弄臟了就得承擔(dān)責(zé)任把衣服洗干凈。于是他從家里搬來(lái)了木凳、搓衣板、盆子和洗衣液,開始洗衣服。他先打來(lái)一盆清水,接著泡衣服,然后洗衣服,最后用清水漂洗,把衣服擰干,掛在繩子上?粗筛蓛魞舻囊路麧M意地笑了。
鄰居阿姨走了過(guò)來(lái),小軍說(shuō):“對(duì)不起,把你剛洗的衣服弄臟了。”阿姨笑著說(shuō):“沒事的,你不也把衣服重新洗了一遍嗎?小軍,你真懂事。”小軍聽了,心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
以前,我是個(gè)愛哭的女孩。媽媽做的飯我不喜歡吃,我會(huì)“哇哇”。媽媽不給我買喜歡的東西,我會(huì)“哇哇”。媽媽給我指出生活中的毛病,我還是“哇哇”。“哇哇”幾乎成了我的每日必修課。因?yàn)槲业目蓿职謰寢専┬纳鷼,家里?jīng)常彌漫著嚴(yán)肅緊張的氣氛。生活真的失去很多快樂。隨著我漸漸長(zhǎng)大,我有了一次次的進(jìn)步,一次次的收獲。更重要的'是有了一次次的喜悅!爸爸媽媽每當(dāng)看到我快樂臉上便會(huì)綻放出會(huì)意的笑。我也越來(lái)越覺得在笑中生活能給人溫暖,給人幸福和力量。
爸爸媽媽每天都要工作,做家務(wù),照看弟弟還要輔導(dǎo)我作業(yè),忙的不可開交,他們真的很辛苦,所以我們要做到:父母呼,應(yīng)勿緩,父母教,需敬聽……。讓爸媽多一些開心少一些煩惱!還有我親愛的老師們,每天工作都很累。上課時(shí)總有調(diào)皮搗蛋的孩子惹她們生氣,看到老師生氣的樣子我很難過(guò)。我暗想:我是副班長(zhǎng),所以,我一定要先做到不惹老師生氣,再把別的同學(xué)帶好,讓老師開開心心上好每節(jié)課!
一個(gè)笑容,能帶來(lái)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)五個(gè)……一大片的笑容。它會(huì)感染會(huì)復(fù)制會(huì)催化。它是年輕態(tài)健康品。溫暖心靈,和諧世界,這就是笑的魔力
媽媽說(shuō):“笑起來(lái)的樣子最美”。我愿意做個(gè)最美的女孩!同學(xué)們,你們想不想呢?
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