（薦）實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天是5月3日，我和爸爸媽媽一起去天津博物館，我非常興奮，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)小翅膀，馬上飛到那里，愉快的一天。
不一會(huì)兒，到了終點(diǎn)站，我們下了車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一個(gè)龐大的橢圓形建筑物，像一個(gè)飛碟落在那里，上面還有一條走廊，像一條騰飛的巨龍，底下有一個(gè)水池，里面的池水清澈透底，還有許多小魚(yú)，紅的、黑的、花的，絢麗多彩，小學(xué)二年級(jí)作文《愉快的一天》。
我們走進(jìn)書(shū)法廳，一眼望到的就是那掛在墻上的字，分別有：楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)……有的蒼勁有力，有的龍飛鳳舞，還有的如行云流水。我們參觀了整個(gè)文字發(fā)展史，看到了甲骨文、碑文等，其中，碑文分兩種，分別為：陰文、陽(yáng)文。我還學(xué)會(huì)了怎樣分辨陰陽(yáng)文，陰文的字往里凹，陽(yáng)文往外凸。
我們還參觀了繪畫(huà)廳、瓷器廳……
下午，我們又參觀了海洋館。那里最吸引我的就是魚(yú)類，如七星刀、人字魚(yú)……非�？蓯�(ài)，色彩絢麗，讓我想起了那句廣告詞：“羨慕我顏色吧？天生的�！蔽液孟褚策M(jìn)入了海洋世界。
喂海豹也很有趣。我拿著海豹食喂它，可是，那種海豹咬人，我非常害怕，它跳起來(lái)的'時(shí)候，我嚇了一哆嗦。它不但沒(méi)有吃到食，還摔了一跤，逗得我們哄堂大笑。我還摸了一下旁邊的海龜，它的殼有許多花紋，好硬�。寢屵�給我在養(yǎng)海龜?shù)某刈舆呎樟艘粡埾瘛?/p>
最后，我們又參觀了恐龍骨架、昆蟲(chóng)標(biāo)本、貝殼等許多東西。
今天真是愉快的一天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在我的幾個(gè)愛(ài)好當(dāng)中，我然而最喜歡打乒乓球了。
我的入門(mén)“功夫”然而從婆婆那里學(xué)到的。記得然而在雙休日的一天上午，我看見(jiàn)婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見(jiàn)那黃色的乒乓球在桌上跳來(lái)跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先練習(xí)發(fā)球，一開(kāi)始，我拋起球讓它自我下落并彈起，然后用球拍把球打過(guò)去�？晌移牌湃欢鴤�(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣貌練習(xí)發(fā)球，就這樣，我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。
之后，我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當(dāng)時(shí)就琢磨：如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強(qiáng)手時(shí)，不就多了招數(shù)嗎？我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來(lái)，然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來(lái)，不然會(huì)下網(wǎng)的。這樣正好上了對(duì)手的當(dāng)，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒(méi)接。球人一扣殺，死球沒(méi)接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學(xué)會(huì)了，比賽時(shí)才有變化。
我又看見(jiàn)了教打球的劉老師的'絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對(duì)手都很難接住。我問(wèn)劉老師：“為什么要扣球？怎樣才能扣殺到球呢？”。劉老師說(shuō)：“扣球然而打乒乓球里的一種技術(shù)，然而力量和技術(shù)的結(jié)合，然而主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)�！薄翱矍驎r(shí)，看見(jiàn)對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球�！闭f(shuō)著他又做了幾次示范動(dòng)作，揮拍時(shí)，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時(shí)，無(wú)意間打了個(gè)對(duì)角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間，我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢！
此刻我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸，但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的家中有一片寶地，那里是產(chǎn)生童話的地方，那就是我的臥室。我的床有三層，我住在第二層，玩具住在最上面。其中有一個(gè)我最喜歡的，它就是毛絨小狗。
他長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，像兩顆又大又黑的大珍珠，一個(gè)短而黑的'鼻子，嘴角總是帶著甜甜的笑容，耳朵很長(zhǎng)，身子短而肥，看上去憨實(shí)敦厚，可愛(ài)極了！
每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我會(huì)向它傾訴我所有的煩惱，它會(huì)靜靜的聽(tīng)著，傾訴完之后，我的身心頓時(shí)感到非常的輕松。每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)抱著它，同它一起分享我的
快樂(lè)。我孤單時(shí)，它會(huì)陪在我的身邊，讓我不在孤單。
我把作業(yè)都做完的時(shí)侯，我會(huì)帶著它來(lái)到所有玩具的中間，給它講著童話，讓它成為所有玩具的領(lǐng)袖，和它一起對(duì)所有的玩具呼來(lái)喚去。那是它可威風(fēng)了，可得意了。
這就是我可愛(ài)的毛絨小狗，它陪著我喜怒哀樂(lè)，伴著我健康成長(zhǎng)，它已經(jīng)成了我親密無(wú)間的小伙伴了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
孫小圣是一只調(diào)皮搗蛋的小猴子，它有一個(gè)好朋友，叫胖胖，是一只憨厚可愛(ài)的小熊。一天下午，它們一起到公園玩。
剛到公園，孫小圣就沖進(jìn)花壇玩。一會(huì)兒看看這朵兒，一會(huì)兒聞聞那朵兒。還不時(shí)逗蝴蝶玩。在胖胖的催促下，孫小圣才來(lái)到下一個(gè)景點(diǎn)——荷塘。
當(dāng)孫小圣和胖胖來(lái)到荷塘邊，看到這里垂柳成蔭，荷花滿塘，蜻蜓在荷尖上快樂(lè)的飛舞著，小魚(yú)也在荷葉下游戲，青蛙們“呱呱”地叫著，像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，蟋蟀、知了也跟著大合唱，它們仿佛在唱“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了。”孫小圣見(jiàn)荷花這么好看，就想摘一朵荷花給媽媽欣賞，于是便抓住岸邊垂柳的`枝條蕩來(lái)蕩去，魚(yú)兒嚇得躲了起來(lái)······突然柳枝斷了，它掉到了水里，不過(guò)，它也如愿以償?shù)恼搅怂胍暮苫ā?/p>
很快就到了傍晚，公園里的游客三三兩兩的散去了。孫小圣和胖胖也戀戀不舍的離開(kāi)了。它們玩的非常開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
放學(xué)咯！我俏皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)コ怨喙鄿�？”媽媽歪著頭，點(diǎn)點(diǎn)我的小腦袋，欣然同意了。
放下書(shū)包，我快速地做完了作業(yè)�！皨寢�，我們可以出發(fā)啦！”“寶寶，你在家好嗎，外面的雨越來(lái)越大了，媽媽去給你買回來(lái)家里吃吧�！蔽亦街∽�，擺擺小手，拉著媽媽的衣服撒嬌地央求媽媽帶我一起去店里吃。媽媽拗不過(guò)我的嬌氣，終于點(diǎn)頭了。
我興高采烈地牽著媽媽的手出發(fā)了。外面的風(fēng)雨真的好大��！
手中的雨傘被風(fēng)吹得擋不了雨水，我的'衣服很快濕了�！皨寢專依�！”被雨水打濕衣服的我渾身顫抖著�！皩氊�，你快回家，媽媽去給你買回來(lái)，這樣出去你會(huì)被凍壞的！”“不嘛，不嘛，我就要去嘛！”“你這孩子怎么就一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話��？媽媽不是不同意讓你去，你瞧你的衣服都濕了，這樣去會(huì)生病的……”就在媽媽喋喋不休地?cái)?shù)落我的時(shí)候，我賭氣扭頭就走。
“站�。 眿寢屘岣呱ひ舸蠛鹨宦�，我不得不停住腳步，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�！澳阏媸且粋�(gè)不懂禮貌、不講道理的孩子，這樣的你媽媽很討厭，一點(diǎn)兒也不喜歡！”媽媽生氣地指責(zé)我，并宣告晚上的晚餐計(jì)劃取消了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
以往都是在寒冷的冬天里下雪，今年春天卻下起了鵝毛大雪。星期四的早上，我背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天空白茫茫的一片，第一節(jié)下課時(shí)我出去玩，發(fā)現(xiàn)整個(gè)天空下起了鵝毛大雪，操場(chǎng)上好象鋪了一塊白色的地毯，
有的`同學(xué)打雪仗，有的堆雪人，我想雪融化后，一定會(huì)給農(nóng)民伯伯的小麥帶來(lái)好處。我非常喜歡這場(chǎng)雪。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥！小蝌蚪在干什么呢？它們正用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴當(dāng)畫(huà)筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)哪！
寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)出了一行行沒(méi)有格式的小詩(shī)；畫(huà)呀畫(huà)，畫(huà)出了一池看不出謎底的畫(huà)謎。 小蝌矯的畫(huà)筆呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小魚(yú)小蝦發(fā)現(xiàn)了，嘀嘀咕咕地咬著耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是學(xué)壞了！要不，它的尾巴怎么沒(méi)有了呢？”
“是呀，聽(tīng)說(shuō)小白兔因?yàn)檎f(shuō)瞎話，短了尾巴！小蝌矯一定干了什么壞事！”
起初，小蝌彈也以為自己的.尾巴真的丟了，在池塘里找呀找。后來(lái)，它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說(shuō)過(guò)：“孩子，掉了尾巴，你們就算長(zhǎng)大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一只只可愛(ài)的小青蛙。
小豬發(fā)脾氣
小豬胖胖在外婆家認(rèn)識(shí)了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時(shí)候，小豬胖胖請(qǐng)朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。
第二天，小兔、小羊和小鴨互相約好，一起來(lái)到小豬胖胖的家。剛要敲門(mén)。 忽然聽(tīng)到胖胖正在大吵大鬧：“媽媽，你賠我蛋糕！”
“媽媽并沒(méi)錯(cuò)，你不該發(fā)脾氣�！�
“就發(fā)，就發(fā)脾氣，你不賠蛋糕，我就鬧！哇——哇——”小豬胖胖大鬧。 篤！篤！篤！小鴨在敲門(mén)。
小豬見(jiàn)了朋友，忙擦干眼淚說(shuō)：“你們真準(zhǔn)時(shí)，咱們?cè)谝黄鹜姘��！?/p>
“豬媽媽，您好！”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過(guò)招呼，然后一齊對(duì)小豬胖胖說(shuō)：“我們是來(lái)和你告別的。不尊敬媽媽的孩子，也不會(huì)尊重朋友的。你還是自己玩吧�！闭f(shuō)完，他們扭過(guò)頭，手拉手一蹦一跳地走了。
小豬胖胖看著朋友們遠(yuǎn)去的背影，低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天，我和媽媽去公園玩。一進(jìn)公園，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)綠了，媽媽說(shuō)：“柳樹(shù)什么時(shí)候綠的，我覺(jué)得昨天好像還沒(méi)綠呀，真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)’呀！咱們來(lái)找春天吧�！�
我們來(lái)到柳樹(shù)底下，看到柳樹(shù)嫩綠的小芽探出了腦袋，柔軟的柳枝在春風(fēng)里舞蹈。忽然，我驚喜地叫道：“媽媽，你看，那邊有一棵樹(shù)開(kāi)出了雪白的花朵，咱們過(guò)去看看吧。”
我們過(guò)去一看，原來(lái)是玉蘭花，香氣撲鼻。地上有許多毛茸茸的小東西，媽媽撿起一個(gè)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是玉蘭花的花萼。”我保仔細(xì)看了看，花萼好毛呀，像兔子的耳朵。我說(shuō)：“咱們?cè)俣鄵煲恍┌�，我要收集春天！”于是我們開(kāi)始撿花萼。地上還有好多玉蘭花瓣，我撿起一片，聞了聞，香氣撲鼻！玉蘭花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，外沿是白色的，靠近花萼的地方是粉色的，摸起來(lái)感覺(jué)不像花萼那樣毛茸茸的，而是光滑的。我們把撿到的花萼和花瓣都放進(jìn)了媽媽的衣服口袋。我又撿到了一小根玉蘭樹(shù)枝，聞了聞，跟玉蘭花瓣一樣香。我想把樹(shù)枝也裝進(jìn)媽媽的.口袋，媽媽說(shuō)：“樹(shù)枝免進(jìn)！”我把小樹(shù)枝外面的衣服脫掉，露出了里面黃色的背心，味道更香了。媽媽說(shuō)：“我?guī)闳ヌ镆翱纯窗�。�?/p>
媽媽帶我來(lái)到田野，我一看，哇！田野里全是綠色！媽媽說(shuō)：“這些是麥苗，你可不要當(dāng)成韭菜喲�！卑。议_(kāi)始真以為是韭菜呢，幸虧媽媽告訴我。我們本來(lái)想挖一些薺菜，可是薺菜都太小了，而且我們也沒(méi)帶小鏟和塑料袋，媽媽說(shuō)，下個(gè)星期約上我的好朋友再一起出來(lái)挖野菜。
回到家，我把收集到的東西都放進(jìn)了一個(gè)盒子里，我想，我以后再打開(kāi)盒子，一定會(huì)香氣撲鼻的。
今天我們收集到了好多春天呀！
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