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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-10 17:29:15 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

(通用)小學(xué)二年級(jí)作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

(通用)小學(xué)二年級(jí)作文10篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  暑假,媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。

  我們乘車上午就到了長(zhǎng)陽(yáng)。一下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮,碧綠的江水在太陽(yáng)的照射下泛著光芒,真像翡翠上撒了一層金粉,瑰麗無(wú)比的江水吸引了很多游客。

  等我坐上“鹽水女神號(hào)”游船,才發(fā)現(xiàn)江水清澈見(jiàn)底,兩岸青山倒映在水中,此時(shí)好像水下有另外一個(gè)世界。這時(shí)忽然下起了毛毛細(xì)雨,江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會(huì)江面就變成了人間仙境,我們的船頓時(shí)變成了“飛機(jī)”,游客紛紛用照相機(jī)拍下這難得的景色。

  晚上回到時(shí),已就是夜幕降臨,岸邊稀疏時(shí)燈光照入河中,就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。

  如果說(shuō)早上的清江如同活潑的`少年;下午雨后的清江則就是害羞的少女;此時(shí)晚上的清江則變成了一個(gè)沉穩(wěn)的青年,讓我不由贊嘆它的多變,這么美麗的清江,真就是讓我留連忘返!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我們期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到來(lái)了。每個(gè)同學(xué)都邁著興奮的步伐來(lái)到了學(xué)校,“歡慶六一”、“快樂(lè)每一天”的活動(dòng)開(kāi)始了!

  只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)排著整齊的列隊(duì),高高興興地往大禮堂走去。到了大禮堂,美麗的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)悅耳的.歌聲和在一起,把我?guī)нM(jìn)了童話的仙境,感覺(jué)是無(wú)比的美好。還有一個(gè)街舞表演,給人的感覺(jué)非常的歡快和活潑,仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界。最讓人期待的是合唱團(tuán)的大合唱,大家穿著漂亮的演出服、畫了妝,整齊優(yōu)美的歌聲在我耳旁回蕩。

  古箏表演我也看得十分入神,因?yàn)槲乙苍趯W(xué)古箏?粗_(tái)上的小朋友的表演,我也暗暗下定決心,繼續(xù)努力學(xué)琴,爭(zhēng)取也有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)上為大家演奏古箏!

  上午的文藝表演就在一陣陣掌聲中結(jié)束了,我仿佛還沒(méi)有從之前的陶醉的仙境走出來(lái)了。

  期待著下一年的“六一”快快到來(lái)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗。我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”。

  從前,我總以為只有汽車尾氣,煤炭燃燒這些才會(huì)排放出二氧化碳,可是現(xiàn)在,我懂了什么叫“低碳生活”

  以前暑假里,我一直浪費(fèi)水和電。熱的時(shí)候就把冰箱打開(kāi)那點(diǎn)冷飲吃,或者是打開(kāi)空調(diào),把溫度調(diào)的.佷低。而我卻不知道,每開(kāi)一次空調(diào),每開(kāi)一次冰箱門,都會(huì)釋放出很多的二氧化碳。有一天,我打開(kāi)冰箱門,準(zhǔn)備喝一點(diǎn)冰水。這時(shí),電視里正好開(kāi)始放倡導(dǎo)低碳生活的節(jié)目,我一看,驚呆了。過(guò)量的碳排放,使臭氧層被破壞,直接導(dǎo)致全球氣候變暖,冰山融化等狀況。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想著。這時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái):“怎么樣,知道了吧!”“知道了,我以后再也不浪費(fèi)啦,以后我一定節(jié)約用水、電,過(guò)低碳生活!”

  希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士,為地球媽媽出一份力。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,風(fēng)是柔和的,撞在臉上軟綿綿的。忽然又吹過(guò)一陣風(fēng),風(fēng)里帶著寒意,撞在臉上。

  今年的冬睡過(guò)了頭,春天來(lái)了它才想起來(lái):哦,還有兩場(chǎng)雪沒(méi)下呢!

  萬(wàn)物都醒了過(guò)來(lái),小草從土里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,花,在枝頭上綻放,螞蟻也不知從何處鉆了出來(lái)……一切都充滿了生命的氣息。你看,鳥兒正在為此唱歌,它的歌聲喚醒了冬。

  天灰蒙蒙的空氣里中有一種味道,這是什么味道?哦,這是雪前的味道!我不喜歡下雪,但是我卻喜歡雪前的味道,我喜歡濕濕的空氣,喜歡泥土的芳香,喜歡木頭的'味道?炜窗!下雪了!一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)。雪?下雪了?糟了,今天沒(méi)有帶雨傘,我想。再看看外面下得正大的雪,心里開(kāi)始著急:完了,課外班的課馬上就要開(kāi)始了。突然下雪什么的最討厭了。這時(shí),一個(gè)聲音響起了:“你需要借把雨傘嗎?”我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,要借把雨傘!毖┐蛟谟陚闵,發(fā)出沙沙的聲響,我看了看雨傘,心想:咦,明明剛剛都那么討厭下雪,現(xiàn)在為什么覺(jué)得雪那么的和藹可親?我笑了笑,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那把七色的雨傘,上課去了。

  雪下著,但卻很溫暖!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  隨著最后一天下課鈴聲響起,意味著要跟以前跟我們一起玩耍,一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們,而又親切的老師告別,也意味著我們結(jié)束了我們一年的二年級(jí)的生活,進(jìn)入了暑假生活。

  暑假,對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō),就是趕緊暑假作業(yè)做完,然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完,最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍,其實(shí),暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間,我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),但是,暑假也不要太過(guò)于枯燥,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以給身體放放假,放松放松,洗去學(xué)習(xí)的勞累。

  在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事,我就講給你們聽(tīng)吧!這件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河邊,那條河雖然說(shuō)很渾濁,但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來(lái)游去,這時(shí),我突然看見(jiàn)一只黑黑的'小魚,仔細(xì)一看,原來(lái)是一條泥鰍,我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去告訴哥哥說(shuō):“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說(shuō):“哪呢”?我指給哥哥一看,可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了,雖然讓那只泥鰍逃了,可是我們也不是沒(méi)收獲的,我們倆一共抓了四條石斑魚,那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

  我的暑假生活就快結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得吶,在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí),來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  過(guò)年了,貼春聯(lián)、拜年、出外游

  玩真熱鬧呀!

  過(guò)年了,家家戶戶都貼春聯(lián),貼窗花,可漂亮了。窗花只有紅色,但是卻有各種各樣的形狀:小兔形、小公主形、喜字形

  過(guò)年了,我跟很多人拜年,我祝:爺爺奶奶身體健康、萬(wàn)事如意;我祝小姨伯伯身體健康、工作順利!你都給誰(shuí)拜年了呢?

  過(guò)年了,我還去了森林公園玩呢!森林公園的景色真的`好美呀!還有許多可愛(ài)的小東物呢:小猴子、小白虎、東北虎

  過(guò)年真開(kāi)心啊!你開(kāi)心嗎?如果開(kāi)心也把你開(kāi)心的事告訴我們吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的'暑假計(jì)劃。

  首先制做我的暑假作息時(shí)間表。

  第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開(kāi)始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學(xué)英語(yǔ)。12:00去吃飯,12:30去睡午覺(jué)。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)

  第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19:00準(zhǔn)時(shí)出去玩,20:00回家。從20:10開(kāi)始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺(jué)。

  其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫,體驗(yàn)一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁(yè)暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。

  這就是我制作的暑假計(jì)劃,你認(rèn)為我制作的合理嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  今天,我們上了一堂特別的語(yǔ)文課——“吹泡泡”。老師拿著吃泡泡的工具,讓我們親自體驗(yàn)。第一個(gè)上臺(tái)的是劉致涵。他拿起吃泡泡的工具,蘸在泡泡水里,拿出來(lái)。

  輕輕一吹,泡泡就出來(lái)了。他吹 的泡泡很多很多,有大的,有小的.,還有連在一起的。它們?cè)跓艄獾恼丈湎,像換上五顏六色的衣服,可好看了!泡泡在教室里飛舞,像一個(gè)個(gè)水晶球,晶瑩剔透。吹出來(lái)的時(shí)候,還有嘟嘟的聲響。我 們哈哈大笑,原來(lái)吹泡泡也這么有意思!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  我的家鄉(xiāng),有著悠久的歷史,美味經(jīng)典的小吃那豈能少?是的,小吃的確不少,但是我獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)有加,青眼相中的那只有一個(gè),嘻嘻,你們很好奇吧!是啊,我的家鄉(xiāng)有汁水飽滿的小籠包,有新鮮可口的大閘蟹,還有香酥可口的印度燒餅等等……簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù),但是我喜歡的……哈哈,我也不賣關(guān)子了,那就是我們家喻戶曉得——臭豆腐!

  怎么?你視臭豆腐為勁敵?哈哈,那你可就太不識(shí)貨了!每當(dāng)我看到街邊的'小攤位上,那炸的金黃色的臭豆腐,還在空中散發(fā)出淡淡的美食香味,那剛從油里撈出的臭豆腐發(fā)出“咯咯,咯咯”地聲音,惹得人忍不住往哪個(gè)方向看去,這似乎是一種致命的吸引?吹竭@些,我的嘴唇就會(huì)不由自主地動(dòng)一動(dòng),情不自禁地說(shuō):“老板,給我來(lái)十元錢的!”真是越吃越過(guò)癮,看著老板在臭豆腐上面澆著一層甜蜜的調(diào)味醬,真是美味極了,一塊又一塊的被我放進(jìn)口中……

  這就是我喜歡吃的特色小吃,請(qǐng)問(wèn)這也是你的最愛(ài)嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  2月7日晚上,我度過(guò)了20xx年春晚,我和家人一起觀看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  春晚的節(jié)目非常精彩。一開(kāi)始,各民族的演員們身著絢麗的服裝,跳著民族舞,一起登上舞臺(tái)。頓時(shí),五彩斑斕的顏色聚滿了春晚的'舞臺(tái),觀眾們齊聲叫好。

  第一個(gè)小品是馮鞏徐等人演的《快樂(lè)老爸》,具體講的是馮鞏徐做了一件好事,他把自己的失狗找回來(lái),但是,別人都以為那是阿姨的失狗,他真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。最后,他兒子坦白了真相,因?yàn)樗寻⒁痰氖Ч氛一貋?lái),人們才相信他。這個(gè)小品說(shuō)明了做好人容易被誤解。

  還有一個(gè)小品我很喜歡,這個(gè)小品是《放心吧》,說(shuō)的是老孫幫了一位覺(jué)得身體不適的老伯伯 ,老伯伯叫老孫打電話給他的兒子,但他的兒子在電話中說(shuō)老孫是向他行騙……

  最后,他的兒子親臨老孫面前,當(dāng)面道歉。表演時(shí)語(yǔ)言詼諧幽默,引得大家哈哈大笑。

  又看了一會(huì),我便和爸爸回家睡了。20xx年春晚真精彩啊!

  我最喜歡的節(jié)目是20xx年春晚!

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