小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“請(qǐng)所有老師去會(huì)議室開會(huì)……”午休課上，廣播室里突然傳出了緊急通告，“怎么回事��！同學(xué)們自己寫作業(yè)，不許吵鬧！”老師皺了皺眉頭，放下話，就急忙跑向會(huì)議室開會(huì)了。 老師剛走出教室，同學(xué)們都嘆了一口氣，有的同學(xué)大喊：“自由啦！”，隨即又有同學(xué)拍桌子叫好。這還真是老虎不在山，猴子稱大王��！有些班委站在講臺(tái)前，大聲地說：“保持安靜！誰講話我就記名字了，放學(xué)要留下來！”但講完這話，教室的動(dòng)靜卻越來越大了，同學(xué)們都跑到了后面。這是怎么回事？大家怎么都聚在了一起呢？
原來，是有一只“不識(shí)好歹”的馬蜂闖了進(jìn)來。男同學(xué)興奮極了，女生們卻驚叫不已，生怕那可怕的馬蜂會(huì)傷害她們漂亮的臉蛋。馬蜂帶著它那鋒利的大刀，在教室里巡查，就像是老師派他來看住我們這群頑皮的小猴子。就在這時(shí)，馬蜂似乎“走”累了，停在了風(fēng)扇上。不知哪個(gè)貪玩的猴子打開了電風(fēng)扇的開關(guān)。我捂住眼睛，可目光卻悄悄地從手指縫里透出，心想：馬蜂�。●R蜂。可別怪我不提醒你，撞到電風(fēng)扇你就死定了！可那只馬蜂還是自不量力的想螳臂擋車，于是，悲劇發(fā)生了——那只可憐的馬蜂撞上了電風(fēng)扇，被截成了兩半。它的身子隨風(fēng)飄蕩，最后落在了講臺(tái)右方，許多“小猴子”都圍過來看那只馬蜂，把講臺(tái)圍的'水泄不通……
突然，“哨兵”柳同學(xué)大喊一聲：“老師來了！”大家迅速回到座位上，努力裝出一副乖孩子的樣子。隨著老師“噠、噠”的腳步聲，全班一片肅靜，老師從前門進(jìn)來，看見我們這么安靜、聽話，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，而我們卻在心里偷著笑呢！ 呵呵，老師不在的時(shí)候。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
幾年前，我爸爸問我要不要養(yǎng)貓，我想了想，說：“要吧�！比缓�，爸爸和弟弟連忙下樓，過了幾十分鐘，爸爸手上抱著一只小貓跑上來爸爸說；“看，可愛吧。”
那只貓全身是白色的，十分可愛，它還有一雙棕色的眼睛。還有，它從不讓人摸它的頭，但時(shí)間一久，它就會(huì)順從于你的手下。
還有，只要你跟它玩好玩的游戲，還摸它的頭，它就會(huì)永遠(yuǎn)記住你，還會(huì)一輩子纏著你。
我記的.有一次，貓咪在地上躺著，如果你從它身上跨過，它會(huì)發(fā)狂的。
正因?yàn)檫@樣，我都不知道該給它取什么名字，就一直叫他貓咪。
這就是我家的小貓――貓咪。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天早上，小螞蟻，毛毛蟲和蝴蝶約好一起來到草地上玩。
走著走著，它們看到路邊有半個(gè)雞蛋殼，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)說：“咱們把蛋殼和木板做成蹺蹺板吧！”毛毛蟲和蝴蝶連忙說：“好呀！”小螞蟻跑進(jìn)森林邊，銜來了一根木棍，把木板架在蛋殼上面，和毛毛蟲各坐一邊。毛毛蟲一下子就把小螞蟻翹到半空中，小螞蟻高喊：“多刺激啊�！毙『麨樗鼈児恼�。
過了一會(huì)兒，天氣變得很熱很熱。蝴蝶對(duì)它們說：“你們沒有體驗(yàn)飛向天空的滋味吧？要不我們把蛋殼做成降落傘飛到天上，讓你們體驗(yàn)一下飛的感覺，好嗎？”小螞蟻和毛毛蟲紛紛表示贊同。不一會(huì)兒他們就做好降落傘了，小螞蟻和毛毛蟲坐在里面。一陣風(fēng)吹來，把他們吹到半空中。蝴蝶說：“好高呀！”“是呀！是呀！”螞蟻和毛毛蟲隨聲附和。蝴蝶為他們指引方向，它們看到了天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，小鳥在它們周圍嘰嘰喳喳地叫著，它們開心極了！
下午，突然烏云密布，眼看就要下雨了。它們連忙將雞蛋殼降落在地。剛落地，蝴蝶說：“我們把蛋殼當(dāng)成雨傘，要快一點(diǎn)，快要下雨了�！彼麄儼训皻た圻^來，躲進(jìn)蛋殼下面，馬上就下起了傾盆大雨。它們?nèi)齻�(gè)好朋友躲在雞蛋殼里，暖和極了！
到了晚上，雨停了，月亮姑娘爬上了天空。三個(gè)小伙伴都玩累了。它們把蛋殼當(dāng)成了舒服的搖籃。小螞蟻撿來一片大大的樹葉當(dāng)成被子。不一會(huì)兒，它們進(jìn)入了甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。
這真是快樂美好的一天啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天奶奶給我下了最后通牒，一定要去拔牙！
因?yàn)槲矣幸活w新牙長(zhǎng)出來了，可是老牙就是不肯讓位。之前我的乳牙晃蕩晃蕩，我也不覺得難受，慢慢的慢慢的新牙就長(zhǎng)出來了。奶奶說：“老牙不拔掉，新牙就沒位置，有可能新牙會(huì)長(zhǎng)歪。”沒辦法，只好去請(qǐng)牙醫(yī)叔叔幫忙了。一路上，我都很緊張，奶奶為了讓我放松，跟我說了很多有趣的.事，終于我的心情放松了下來。
這是我第二次來牙科診所了，十天前奶奶就帶我到這里來過，由于我哭個(gè)不停，不肯拔牙，我們只好無功而返。今天我還是很緊張，看到那些鉗子，鉤子……我怕得手心都出汗了，眼淚又流下來了，剛想哭出來，牙醫(yī)叔叔說：“不要怕，不痛的，你只要心里數(shù)三下，牙就拔掉了�！蹦棠桃苍谂赃叢煌５毓膭�(lì)我。在奶奶和叔叔的鼓勵(lì)下，我漸漸地平靜下來，鼓起勇氣，慢慢地張開嘴巴，只聽見奶奶數(shù)：“一！二！”三還沒說出口，牙就拔掉了，一點(diǎn)也不痛。
我現(xiàn)在想想都要笑出來呢！就為了這么一顆牙都哭了好幾次，以后我要勇敢一點(diǎn)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
早上，我起床后覺得不舒服，頭疼，嗓子疼，渾身沒勁。該不該去上學(xué)呢？我和全家人開始了家庭辯論會(huì)。
我在床上哼哼著，媽媽聽到了，著急地趕過來。我嘟著嘴，揉著眼睛，帶著哭腔說：“我病了，不想上學(xué)。我一點(diǎn)力氣也沒有，我怕傳染給小朋友，我需要人照顧�！�
媽媽著急地摸了摸我的額頭，又關(guān)切地問了問我的'狀況，信心十足地說：“沒發(fā)燒，沒關(guān)系。我的寶寶不嬌氣。”
這時(shí)，爺爺急急忙忙地跑了過來，好像發(fā)生了火山爆發(fā)、隕石撞擊地球一般天下大亂的事，慌張地說：“給我在家好好吃藥；反正坐在教室里，也聽不進(jìn)去課；到學(xué)校去，會(huì)加重病情。不聽老人言，吃虧在眼前！”
老爸也來了，他掄起手臂，亮出肌肉，高昂地說：“不要缺課！小孩兒要勇敢，在家呆著多孤獨(dú)呀！”
奶奶在房門口露了露頭，輕輕地嘆了一口氣說：“還是在家吃點(diǎn)兒合口的飯菜吧�！�
經(jīng)過全家人的討論，我決定，今天不去上學(xué)，因?yàn)槿榷�，�?dāng)然，最主要的原因是，我老媽決定請(qǐng)假，帶我去看醫(yī)生！
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典）08-10
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-31
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-31
小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-06
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文07-30
小學(xué)二年級(jí)作文（精選）08-05
小學(xué)二年級(jí)作文07-20