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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-08 15:56:23 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(精選8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(精選8篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  一天,太陽(yáng)公公從東邊升起,一只公雞早早地起了床。它一搖一晃的走到公園里,跳上了籬笆,大聲歌唱“喔、喔、喔”,好像在告訴人們:“起床了、起床了!”一只美麗而又漂亮的小黃鶯被叫醒了,它伸了伸懶腰,拍拍翅膀,就飛到了一根又粗又高地樹(shù)干上,它對(duì)著太陽(yáng)公公“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)呢。

  小兔子雙胞胎在那里“叮叮噹噹”干什么呀?哦,原來(lái),小兔子的家在昨天夜里,被暴風(fēng)雨給打破了一個(gè)洞,現(xiàn)在呀,小兔子們?cè)谛藿ǜ利惖姆孔幽,很快,它們的房子就修建好了?/p>

  一只小青蛙在一個(gè)長(zhǎng)滿荷葉的池塘里感到很孤單,這時(shí),一只可愛(ài)的小鴨子一搖一擺地來(lái)到池塘邊,小青蛙對(duì)它說(shuō):“呱呱呱,小鴨子,你可以和我玩游戲嗎?”小鴨子說(shuō):“嘎嘎嘎,好啊,我們來(lái)比賽游泳吧!彼鼈凂R上跳進(jìn)了水里,它們?cè)谒锿娴煤荛_(kāi)心呢。

  小熊和小猴匆忙的'跑著,因?yàn)樗鼈冊(cè)谮s著去上學(xué)呢,在路上它們有說(shuō)有笑的,非常開(kāi)心。

  真是一個(gè)熱鬧的早晨呀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天是小年,傳說(shuō)是小孩子過(guò)的年,這一天可把大人們忙壞了,可我們小孩特別高興,因?yàn)槭俏覀冃『⒆舆^(guò)的.年。

  中午,我接到爺爺?shù)碾娫,要到爺爺家過(guò)小年。爺爺早就為我準(zhǔn)備了滿桌的美味佳肴,我吃得津津有味,吃完后,爺爺夸我考得好,獎(jiǎng)給我好多好多的鉛筆。

  晚上,我又和父親母親趕到外公家過(guò)小年,外公外婆家也早已準(zhǔn)備了雞魚(yú)肉蛋,山珍海味,甜甜的美酒飲料,我今天吃得特別有味。吃完后,我和哥哥放煙火,小年過(guò)得真快樂(lè)!真是吃了東家趕西家,可憐天下父母心,每個(gè)父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的,我長(zhǎng)大后要好好孝順長(zhǎng)輩。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我的同學(xué)虎敬堯,乍一看是個(gè)好學(xué)生,可以一熟悉就會(huì)發(fā)現(xiàn)他就是一活寶。

  大家都一樣,誰(shuí)都不喜歡別人叫自己的綽號(hào),可他就是那么的與眾不同。記得開(kāi)學(xué)第一天自我介紹時(shí),他站在講臺(tái)上大聲地說(shuō):“我就是大名鼎鼎的虎~敬~堯,當(dāng)然了,眾生還是叫我的'綽號(hào)‘妖精’好一點(diǎn),我會(huì)感到不勝榮幸”。臺(tái)下一片議論:“吐血”!白詰佟薄

  看看今天他的“表現(xiàn)”吧。中午放學(xué)了,我們像往常一樣乘公交車,他沖上公交車,大聲嚷嚷著:“讓讓,讓讓,你們真沒(méi)禮貌。”司機(jī)叔叔說(shuō):“快把票買了!彼换仡^,說(shuō):“我給你”。說(shuō)完,他從鞋子里拿出一張五角的人民幣,給了司機(jī)。他擠進(jìn)車廂里,對(duì)我們說(shuō):“哎,像我這樣的富家公子怎能擠公交呢?!边@時(shí)他突然搶走一個(gè)坐在車椅上的小男孩的書(shū),告訴那個(gè)男孩,只要給他讓座位就把書(shū)給他,那個(gè)小男孩無(wú)奈,只好把座位讓給了他。車上的人們看到他這樣,都流露出厭惡的神情。

  他,就是一活寶。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  郵票?我只在信封上見(jiàn)到過(guò),老師讓我們寫(xiě)關(guān)于郵票的故事,難道要把信封收集起來(lái)看郵票嗎?

  我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽,她意味深長(zhǎng)地說(shuō):“盈盈,集郵冊(cè)里也有郵票喲!”噢!集郵冊(cè)是愛(ài)集郵的人買來(lái)的,我們家沒(méi)有人愛(ài)集郵,媽媽只好向單位里的同事借了一本集郵冊(cè),剛一打開(kāi),我就驚呆了!

  郵票的品種真多呀!人物、風(fēng)景、動(dòng)物、紀(jì)念品,畫(huà)作……品種繁多,應(yīng)有盡有。我用手輕輕摸了摸,好光滑、平展呀!我又禁不住湊上前聞了聞,好甜甜的紙香味呀!這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),拍著我的肩膀問(wèn)道:“盈盈,你注意到郵票上的.字母了嗎?”“咦。在哪兒呢?”我看了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn),噢!原來(lái)在郵票的右角下方有一個(gè)小小的字母“T”和“G”,這是什么意思呢?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“T”表示特制郵票,“G”表示紀(jì)念郵票。哇!原來(lái)郵票里還有這么多知識(shí)呀!

  其中有一張《孔融讓梨》的郵票深深地吸引了我,這張郵票不但色彩鮮艷,而且采取了連印的方式,整體人物構(gòu)圖采用了“V”字形。第一張是爸爸給七個(gè)孩子分果,第二張是讓梨。

  看了這張郵票,我想起了媽媽小時(shí)候給我講過(guò)這個(gè)故事。古時(shí)候的孔融小小年紀(jì),尚能做到“兄道友、弟道恭,兄弟睦,孝在中”,把大的果子讓給兄長(zhǎng)吃。雖然我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,但都有堂兄妹、表姊妹。有好的東西,要和同伴一起分享,古人說(shuō)過(guò):“有福同享,有難同當(dāng)”嘛。尊老愛(ài)幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀,我希望中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。

  集郵冊(cè)里的郵票讓我大開(kāi)眼界,它不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還加深了“孔融讓梨”這個(gè)故事的理解。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我家有個(gè)音樂(lè)盒,它最多的顏色是粉紅色。它的頂上有一顆金色的球,從頂?shù)浇鹕那蛴梢活w顆珍珠連著。

  在轉(zhuǎn)盤(pán)上有三匹小馬,其中最美的是第二匹,它的頭上的毛和尾巴都是黃色的`,尾巴繞著一條金色的鏈子,上面裝飾著花,馬鞍是粉紅色的,邊沿是一條金色的線,馬鞍下有紫色毛絨絨的線,它的皮毛是白色的,馬掌是金色的。

  它的底座上嵌著四顆粉紅的寶石。

  我喜歡我的音樂(lè)盒。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間就到期末了,我這個(gè)學(xué)期的收獲可真不少呢。在語(yǔ)文課上,我會(huì)認(rèn)了400個(gè)生字,會(huì)讀會(huì)寫(xiě)了300個(gè)生字;我背出了四首古詩(shī),六篇課文,也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文,能寫(xiě)一百多個(gè)字呢;我還從語(yǔ)文課上學(xué)到了許多做人的道理。在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了表內(nèi)除法,認(rèn)識(shí)了克、千克……我這個(gè)學(xué)期收獲不少吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  小時(shí)候的我最喜歡的節(jié)日就就是春節(jié),最愛(ài)看的節(jié)目就就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比這過(guò)年七天更樂(lè)呵的了:貼春聯(lián),掛福字,包餃子,放鞭炮,一個(gè)個(gè)忙得不亦悅乎。

  然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸對(duì)春節(jié)失去了興趣,人們都在忙,親戚們根本沒(méi)有時(shí)間聚在一齊。春聯(lián)依舊貼,紅燈照樣掛,鞭炮仍然放,但就是總覺(jué)得春節(jié)不就是這么回事,總覺(jué)得春節(jié)真的就是越來(lái)越?jīng)]有意思,越來(lái)越?jīng)]有年味。

  我經(jīng)常想:“如果這樣下去,那么再過(guò)幾年,人們也許就要忘記春節(jié)這千年節(jié)日的習(xí)俗了?忘記了春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的真正的味道了?”

  但就是,今年的除夕夜徹底改變了我的想法。

  這天大年三十,我一大早就和父母去姥姥家,我的親人都聚到了那里。大家一齊貼春聯(lián),掛福字,忙碌中隱隱透著一股年味。

  中午,大家都聚到一齊吃飯,大家暢談這一年里的'趣事和收獲。共同暢想完美的未來(lái)。大家一個(gè)個(gè)敞開(kāi)心胸,開(kāi)懷大笑,所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時(shí)還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。

  下午,大家高興地架起麻將桌,玩起了麻將。輸錢(qián)贏錢(qián)不重要,重要的就是情緒。大家一邊玩著麻將,一邊談?wù)。我們小孩打開(kāi)電視,所有的節(jié)目都和過(guò)年有關(guān),越發(fā)讓我感到了濃重的年味。

  晚上,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。時(shí)不時(shí)響起一陣陣笑聲,大家笑的前仰后合。趁著過(guò)年的鐘聲還沒(méi)有到來(lái),我們下樓去放鞭炮,樓下也有人在放鞭炮,我們的和別人的鞭炮在空中交繪出一幅美麗的圖畫(huà)。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。

  最令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了!離新年的鐘聲只有10秒了!9-8-7-6-5-4-3-2-1!大家互相拜年,給親友發(fā)信息,打電話祝福,一家老小其樂(lè)融融。

  我很高興,因?yàn)橛纱四軌蚩闯,人們并沒(méi)有摒棄千年的傳統(tǒng),依然能夠感覺(jué)到過(guò)年的“年味”,那就就是一家老小的團(tuán)團(tuán)圓圓。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  ····5月30日星期一晴

  這幾天,我們班變得漂亮多了。

  后面的黑板上貼著我們的作品,有一幅畫(huà)是我的,畫(huà)了《小錫兵》,是安徒生爺爺寫(xiě)的童話。我們班6人都有畫(huà)安徒生的故事,他們有的畫(huà)丑小鴨,有的畫(huà)丑小鴨變成天鵝的樣子,都是安徒生的作品插圖。班級(jí)的窗戶上貼滿了窗花,有綠色、紅色、粉紅色、藍(lán)色、黑色,有幾張是我剪的,剪的像花朵。我先對(duì)折三次,再用剪刀剪幾下,就打開(kāi),成了一朵小花,貼上去了。下面是一個(gè)一個(gè)分開(kāi)的,上面是用兩根線連在一起的貼起來(lái),從外面看,真得挺漂亮的。

  別的班級(jí)也做了精心的打扮,一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來(lái),很精致,不想是同學(xué)們剪的,像是買的。不僅僅是各個(gè)班級(jí)打扮漂亮了,校園的主席臺(tái)也漂亮了,紅紅的地毯鋪在上面,兩串五顏六色的.氣球好像兩根柱子,立在主席臺(tái)兩邊,打扮著主席臺(tái)。

  “六一”就要到了,我們的心里是快樂(lè)的。

  ····5月31日星期二晴轉(zhuǎn)陰

  今天早上,我高高興興的來(lái)到學(xué)校,還帶了頂太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡,而且書(shū)包也不帶,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

  我來(lái)到教室,同學(xué)們都坐在桌子上,他們個(gè)個(gè)臉上漾溢著笑容,顯得很歡快,有的說(shuō):“誒,你說(shuō)今天有什么好節(jié)目呀?”“我不知道!”我說(shuō)。程老師來(lái)了,她帶我們來(lái)到操場(chǎng)上,坐在椅子上,等著看節(jié)目。主持人說(shuō):“敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!明天是六一兒童節(jié)了,是六年級(jí)的哥哥姐姐最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了,因?yàn),他們就快畢業(yè)了,成為少年。下面,我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”第一個(gè)節(jié)目是舞蹈—《快樂(lè)的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班的陳家晨也在里面,我趕緊告訴了葉心怡,她也笑了。表演的節(jié)目真多呀,他們又表演了三人舞、小書(shū)包和大書(shū)包、二(3)班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主,我最喜歡白雪公主,因?yàn)樗竺鎽?yīng)該是王子騎著白馬,王子接白雪公主回家,但他表演的卻是王子來(lái)接她,白雪公主卻說(shuō):“啊,你怎么騎著一頭白豬?”這場(chǎng)景惹地我們哈哈大笑。

  今天全校同學(xué)玩得可真痛快。

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