小學(xué)二年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
我以前上英語課總是搗亂課堂紀(jì)律，我想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做到每天上課不搗亂課堂紀(jì)律，媽媽每天早晨都提醒我上課不要搗亂課堂紀(jì)律，我每次都盡力的做到，不過每次都沒有做到上課不搗亂課堂紀(jì)律，我每天都盡力做到上課不搗亂課堂紀(jì)律，終于我今天上英語課沒有搗亂課堂紀(jì)律。
小學(xué)二年級作文 篇2
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我和老師、同學(xué)們一起去科技館春游。
到達(dá)目的地，同學(xué)們一路向科技館奔去。哇！科技館里關(guān)于科學(xué)的東西真多��！有水鐘、法拉第籠、玩魔方機(jī)器人等。最有趣的要數(shù)法拉第籠了，它是個(gè)巨大的籠子，有人站在里面，籠子開的.時(shí)候，人的頭發(fā)就會一根根豎起來�；\子關(guān)的時(shí)候，拿根棍子碰碰法拉第籠就會產(chǎn)生巨大的電流，這是為什么呢？哦！原來是法拉第籠把人身上的傳到了籠子外面，真有趣！
我們還看了4D電影《史前歷險(xiǎn)》。里面講：很久很久以前，世界上有許多恐龍，在一次森林火災(zāi)中，所有恐龍都滅絕了，只有一只小恐龍，它在靜靜的森林里，甚至爬上雪山去找媽媽，可它再也找不到媽媽了！4D電影真神奇，它讓你有身臨其境的感覺，科學(xué)技術(shù)的力量真大呀！
吃飯時(shí)間到了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地坐下，從書包里拿出各種各樣的食物，堆成了小山，然后開始狼吞虎咽地吃了起來！
這次的春游，多么有趣、多么難忘！
小學(xué)二年級作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
爸爸媽媽是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我的`成長過程中，讓你們開心，讓你們憂愁。我有很多的心里話對你們說。
首先，我要感謝爸爸，我做什么事，您都支持我，絕不反對我做任何事。家里就只有您最了解我，我要感謝你。
媽媽的愛更是讓我感激不盡。為了照顧生病的我，連忙把手中抱著正在吃奶的弟弟給了爸爸，自己卻幫我去買藥、排隊(duì)、找醫(yī)生，忙個(gè)不停。我更要感謝你。
我記得有一次早上，我發(fā)高燒，媽媽，是你把我送到醫(yī)院，然后爸爸你又放下手中的工作，開車到醫(yī)院看我。你又幫我開藥，又幫我排隊(duì)找醫(yī)生，你們辛苦啦！我要感謝媽媽，是您把我生下來，又要感謝天天早上去上班的爸爸，養(yǎng)活我們這個(gè)家。
爸爸媽媽，以前的我不太懂事，為了感謝你們，我一定要做一個(gè)你們心目中活潑、聰明、健康有聽話的好孩子。
祝你們永遠(yuǎn)健康快樂、平安幸福！
此致
敬禮！
小學(xué)二年級作文 篇4
同學(xué)們現(xiàn)在的住房都夠漂亮的吧，可未來的房子就更漂亮了，就讓我們一起來想象一下吧！那時(shí)候，家家戶戶都住著三層樓的別墅，形狀呵漂亮了，有的像蘑菇，有的像海鷗，有的像貝殼，白天房子在陽光下吸收熱能，漸漸變成了電，晚上，四面墻壁發(fā)出柔和的光輝，把屋里照得如同白晝。整面墻都是電視屏幕，節(jié)目都是立體的，讓你身臨其境。別墅內(nèi)有游泳池、游樂園、花園，還有機(jī)器人管家。有一天，我的心情感到煩躁不安時(shí)，來到了乒乓球室，我把機(jī)器人管家身份的旋鈕轉(zhuǎn)到了最低檔，這回我把它打得落花流水，這樣我的心情也步平靜了下來。打完球，機(jī)器人幫我們收拾房子、洗衣、做飯，我來到了可以模仿海浪的游泳池游游泳，接著來到了樓后的大花園�；▓@里同時(shí)盛開著不同顏色的`雪梅，有桃紅的、深紅的、淺紅的，五顏六色，好看極了�！坝忻窡o雪不精神，有雪無詩俗了人�！蔽议]著眼呤出這首盧梅坡寫的《雪梅》，我完全被這種美麗陶醉了。
雪梅香的香昧變成了桂花香，又變成了臘梅香，你知道嗎？——花園里的一切都由電腦控制，想聞什么香昧，就會讓花香隨著清風(fēng)送到你的鼻子里。這時(shí)候，管家已經(jīng)在花園的涼亭里擺好了酒席，我望著池水里的荷花、水中游魚，細(xì)細(xì)地欣賞著……我希望我所想像的一切都可以實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)二年級作文 篇5
尊重？有人聽到這個(gè)詞也許會想到，尊重老師、尊重同學(xué)、尊重……但絕對沒人想到，一只小小的螞蟻也是要尊重的。
也許沒人會喜歡蟑螂老鼠這一類東西，之前我也是，對這一類的動(dòng)物特別反感，但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后，我改變了對他們的看法。
這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山，突然兒子發(fā)現(xiàn)一只，也許是最后一只，一只奄奄一息的螞蚱，作者用傳統(tǒng)的方法用草莖穿過螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來草莖，他對爸爸說的這是害蟲這句話感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的針扎，希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個(gè)螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由，一個(gè)小小的生命，一個(gè)頑強(qiáng)的生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫束縛，追求自由，作者看了這一場面不禁像這個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠了一躬。
在這里我也要像這個(gè)被人類摧殘的小生命鞠躬，人們在穿螞蚱時(shí)有沒有想過，螞蚱也有生命，它也會疼。
其實(shí)人們口中所謂的害蟲無非是指那些讓自己的利益受到破壞而已，那些動(dòng)物只是按照自己的本能去生活，它們從來沒想過去傷害人類，就像人們口中常常吃的`肉，那本來也是一條鮮活的生命��！要知道人和動(dòng)物都沒權(quán)利去剝奪別人的生命。
死了一只天鵝和一只麻雀在生物意義上是沒區(qū)別的，有區(qū)別的只是人的看法，它們都只有一次生命，不會再有第二次，難道人都不知道嗎？也許有人會對我的看法不顧一屑，在這里我要給那些曾經(jīng)被人傷害的動(dòng)物表示深深的歉意。
小學(xué)二年級作文 篇6
上幼兒園我們有一書包它是小狗的樣子，里面裝滿了許多零食、漫畫書一起伴我玩耍。
初上小學(xué)的我有了一個(gè)大大的書包，里面裝滿了許多的課本和各類鋪導(dǎo)書伴我一起讀書。
上六年級的我有了各種各樣的'書包，黃色的是奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的，藍(lán)色的是作文補(bǔ)習(xí)班的。
我多么希望我們不用背書包回家啊，即使一定要背書包那書包可以讓我們輕輕的放下，又能輕輕的背起。
小學(xué)二年級作文 篇7
“大王！大王！”一向聰慧的猴子慌慌張張地跑來。“臣有一要事相告�！薄罢f吧！”以老虎的直覺判斷，準(zhǔn)是有什么大好事�！鞍慈祟惖腵算法，今天他們叫‘植樹節(jié)’，都在種樹呢！大王，不如我把動(dòng)物們都叫來植樹吧！”猴子道。“嗯，這辦法可行！”。
動(dòng)物們開了會，分了組：松鼠、燕子、杜鵑等去找種子；大象負(fù)責(zé)運(yùn)水；土撥鼠等負(fù)責(zé)挖坑……大伙可熱鬧了！
從上午干到黃昏，大伙一共種了將近一千棵樹，有松樹、白楊、槐樹……多得連它們自己都數(shù)不清了呢！
從此，動(dòng)物們也有了植樹節(jié)。
小學(xué)二年級作文 篇8
上個(gè)星期六，媽媽帶我去參觀蝴蝶展，一進(jìn)展覽大廳，就讓我感到這真是蝴蝶的世界，也是知識的海洋。
在那里我學(xué)習(xí)到了很多新的知識，比如：科學(xué)家推測迄今6千萬年前地球上就出現(xiàn)了蝴蝶，而人類的歷史只有300萬年，和蝴蝶相比我們?nèi)祟愓媸切〉艿苎�！蝴蝶共�?7000多種，根據(jù)形態(tài)、血緣關(guān)系和生活習(xí)性的差異分為17科。如鳳蝶科、斑蝶科......。再比如那里有許許多多我第一次見到的蝴蝶，有休息時(shí)雙翅合攏像一片殘敗的.枯樹葉，而張開的四翅，像一名跳士風(fēng)舞的舞女，這就是著名的“舞女枯葉蝶”；還有全身金綠色，前翅中部有一條亮綠色窄條，后翅中部有一大塊金黃色斑，十分耀眼漂亮，被稱為中國國蝶的“金斑喙鳳蝶”，它是中國唯一被列為一級保護(hù)的蝴蝶；還有我印象非常深刻的“黃點(diǎn)烏鴉鳳蝶”，她長著一雙鼓鼓的大眼睛，一個(gè)黃色的大肚皮，兩對大翅膀，前翅大，后翅小，整個(gè)翅膀就像是黑色絲絨做成的，兩個(gè)前翅邊緣各有一條泛著銀光的翠綠色條紋，后翅上面帶著一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)，好象孔雀的尾巴，美麗極了！
看過這次參觀展覽，我才發(fā)現(xiàn)原來世界上還有這么多千奇百怪的蝴蝶，它們多么神奇多彩。
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