小學二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學二年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
“母愛是世界上最偉大的力量——米爾!薄敖裉煳也恢烙媚木湓拋碣潛P母親,就用這一句話來吧,希望大家別見怪!
在我一年級的時候,我那時正在學習踩單車。有一次,我正在練習的時候,忽然在下坡時被一塊石頭絆倒了,我疼的哭了起來。
好不容易到家了,媽媽見了就說:“你怎么這么不小心呢?騎單車也能摔傷?”一邊說還一邊指手畫腳。我再也忍不住了,沖進房間,一頭栽進被子里,失聲痛哭,我想:世界上為什么會有這么狠心的母親呢?過了一會,母親進來了,她走到我前面,安慰我說:“別哭了,媽媽也是為了你好才責怪你的,你以后得小心點,不然要摔倒的。”媽媽趕緊跑到我的面前,叫我做著別動,她去買藥,當她急匆匆的.把藥買回來時,我看見她的衣服被汗水濕透。她先幫我消毒,在用止血貼貼上。過了半小時,我還是很痛,媽媽再次看了我的傷口,說:“不行,媽媽這就送你上醫(yī)院!闭f完,便抱著我跑到公路上攔了一輛計程車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,護士幫我縫了針,打了防破傷風的針后,媽媽問我:“好點了沒?”當我說好點的時候,媽媽終于松了一口氣。她好像比我還痛。
當我聽到“世上只有媽媽好……”這首歌時,我都會想起父母對我們的愛。
小學二年級作文 篇2
端午節(jié)賽龍舟是我們水鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,體現了我們水鄉(xiāng)人力爭上游,敢為人先的精神。據說賽龍舟是為了紀念一位偉大的愛國詩人——屈原而流傳下來的民間活動。今天,我們家鄉(xiāng)又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。
中午,我們全家吃過粽子,去河邊看龍舟。來到比賽現場,只見河兩岸彩旗飛舞,人山人海,鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進人海里面,看見河面上已有十幾條龍舟在游動,有的橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個栩栩如生的龍頭,中間放著兩面銅鑼和一個大鼓,最后面插著一枝旗子,旗子上面寫著本村的名字,兩旁坐著一排健壯的橈手。隨著大會主席的號令聲,信號彈騰空飛起,比賽正式開始了。橈手們立即拼命地劃動手中的船槳,一條條龍舟迅速向前方劃去,F場立刻沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成一曲
雄壯的交響樂;龍舟、彩船、彩旗、人群構成了一幅絢麗多彩的圖畫。橈手們穿著同樣顏色的背心,如同出征的.戰(zhàn)士,觀眾們都拿著照相機手機不停地給他們拍照。
龍舟上的橈手們在奮力地劃呀劃,新基村的龍舟一直在中間,突然,人群中傳來一陣陣歡叫聲“新基加油!新基加油!”在觀眾的激勵下,新基的橈手們更加賣力了。新基村的龍舟劃破河水,迎著浪花沖上了最前面,其它船隊也不甘示弱,你追我趕。
最后,新基村隊員團結奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩,還讓我明白了一個道理“團結就是力量”。
如果
如果我是孫悟空,
我會七二十變法,
和劉謙一起表演;
如果我是孫悟空,
我可以飛到太空,
和外星人一起玩;
如果我是孫悟空,
我有一根金箍棒,
和警察一起捉賊。
小學二年級作文 篇3
我媽媽的家鄉(xiāng)在北方,聽媽媽講那里的秋天景色很美。
一到秋天,楓葉就變得火紅火紅的,遠遠望去,燦爛得像云霞。馬路兩邊種著高大的梧桐樹,金黃的葉子像一只只美麗的“黃蝴蝶”盤旋飛舞著,投入到大地母親的懷抱。夕陽的.余輝落在地面的“黃地毯”上,非常美麗。溪水碧綠澄澈,如翡翠一般。
到了深秋,楊樹、柳樹的葉子落光了,綠草變黃了,到處一派蕭條景象。讓人們期盼著來年春天桃紅柳綠、嫩草如茵的美景。不過我還是覺得秋天很美,給我們帶來了不少快樂!
小學二年級作文 篇4
今天是一個風和日麗的日子,也是運動會的最后一天了。
早上吃完飯,侯老師就帶我們全班一起到操場上,有的人要跑100米與60米接力賽,有的人什么項目都沒有,還有只跑一個項目的,里面就有我,我是跑接力賽的。
“砰”的一聲我們班的同學與別的'班的同學就開始跑起來了,我們班的同學的吶喊助威,希望我們班的同學可以跑個第一名,我心里想。又開始跑接力了,我們跑得還挺快兒,但是我知道我們班不是第一名。
回到班里,王老師給我們來念我們班的成績,我們班衛(wèi)生與比賽都得了第三名!原來呀,我們班的成績真不錯呀!我好興奮!
今天可真開心呀!
小學二年級作文 篇5
星期五下午,奇奇因抄寫生字,寫得太了草,被張老師批了一頓,并被罰再抄一遍,奇奇心里委屈地想,“誰叫你布置那么多抄寫作業(yè),慢慢寫,怎么寫得完呢?寫快了,當然不工整了,再抄一遍,那不還得抄幾天?”
回到家里,奇奇把書本拿出來,慢慢騰騰地抄起來,寫著寫著他趴在桌上睡著了。他夢見手里拿著一支神奇的魔法筆,只要把魔法筆的開關打開,對著作業(yè)本搖晃三下,一本生字就神奇地抄完了,而且字跡非常工整,很像奇奇的筆跡。這時,窗外喧鬧的鳥叫聲把奇奇吵醒了,奇奇看著窗外,小鳥歡快在追逐嬉戲,心里羨慕極了。但是想到自己的抄寫作業(yè),才剛剛寫了幾行呢,心里又發(fā)起愁來。他低下頭一看,手中真的握著一支像夢里一樣的魔法筆,他按照夢中操作方法,把魔法筆頭上的'開關打開,對著作業(yè)本晃了三下,他驚奇地發(fā)現,一頁頁生字工整的出現在作業(yè)本上,就像他自己寫的一樣。
這時媽媽下班回來了,“奇奇,聽說語文老師罰你抄生字了,你抄多少了?”
奇奇心虛地說,“我抄完了!
媽媽帶著懷疑的眼光走到書桌前,拿起奇奇的作業(yè)本一邊看一邊說,“奇奇,你在騙人吧,你放學才多久,一下子能寫抄這么頁生字!”
奇奇大聲地抗議,“我沒有騙你,你看這筆跡,都是我寫的!
媽媽半信半疑地放下奇奇的作業(yè)本,做飯去了。
奇奇想,“今天晚上總算可以早點睡覺了!
小學二年級作文 篇6
一天,我回到家里看見媽媽、爸爸在大掃除呢。我馬上把書包放下說;媽媽我來幫你,媽媽嚴肅地說:“你去做作業(yè)吧。”
我只好在房間做作業(yè)了。我飛快地把作業(yè)做好把書包理好,對媽媽說:“作業(yè)做好了,我可以幫你了嗎?”媽媽開心地說:“好吧!
我掃地又拖地又擦桌子等等。
媽媽在做菜的時候我把菜洗干凈,爸爸在倒垃圾時我也一起倒。我知道,人如果沒有幫助過別人,那么當你要幫助時就沒有人幫助你。
我們要做一個樂于助人的人。
小學二年級作文 篇7
今天是十月一日,是中華人民共和國成立61周年,是祖國母親61歲的生日。在這個歡慶的日子里,樅陽縣的蓮花湖公園開業(yè)了。我和爸爸媽媽一起來到了這個風景秀麗的地方。
還未入園就聽到了古典優(yōu)雅的古箏的演奏聲,門外的石壁上刻著蓮花湖公園幾個大字,對面的石壁上還有方苞植荷的圖案和蓮花湖公園的簡介。我們通過一座拱橋來到了園內,園內熱鬧非凡,人山人海,我們首先來到的是“觀景平臺”,通過59級階梯,到達了這里,從四面看,景色各不相同。東面的湖水碧波蕩漾,西邊的高樓大廈聳立在對岸,南邊的演藝廣場引人注目,透過北邊的樹葉,看到了剛入園時的景色,真是園在湖中,景中有景啊!踩著一塊塊大石頭,來到了一座小亭子中,二胡的聲音隨風襲來,叫人贊口不絕。我們歇息片刻,又來到了木棧橋上,橋在湖上,湖水碧波蕩漾,魚戲蓮葉間,河對岸的垂柳梳著她碧綠的長發(fā),風景怡人。走出木棧橋,聽見蛐蛐的動聽的歌聲,仿佛是在為這迷人的景色叫好。
這美麗的風景見證了樅陽縣這幾年的'發(fā)展,蓮花湖在政府人民的幫助下,又恢復了原來的面貌,這不正是送給祖國母親61歲生日的最好禮物么。
夜晚,五彩斑斕的煙花在天空中展開了笑臉,時而像金菊怒放,時而像金蝶飛舞,我在心中默默祝福:祖國母親,生日快樂!
國慶節(jié)到了,縣城到處是一片喜氣洋洋。各個單位的門上都掛著又紅又大的燈籠,燈籠上都寫著“歡度國慶”。各種各樣的花擺成了各種圖案,有龍形的,有兔形的,還有五環(huán)形的......把大自然點綴得更美麗。
大街上人山人海,川流不息,有賣冰糖葫蘆的,有賣氣球的,腰鼓隊的老奶奶們跳著歡快的舞蹈,連不會走路的小孩都要爸媽用車子推著來熱鬧熱鬧,每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。
超市里人真多呀!大人小孩都提著籃子認真地挑選自己喜愛的東西,把袋子都裝得滿滿的,交錢的地方排著長長的隊伍,像一條長龍。爸爸說:“現在人們的生活真好呀!”
國慶節(jié)真熱鬧啊!
金秋十月,迎來了祖國的63歲生日,我和媽媽、小舅媽、大哥哥、外公、外婆一起去白鷺島游玩,到了白鷺島我看到了美麗的白鷺,我還和白鷺在一起照相。
中午我到餐廳去吃美味的飯菜,下午我坐上快艇在戀子湖上轉了一圈,快艇的速度可快了,媽媽還幫我在快艇上照了一張相。 白鷺島真好玩!
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